CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LTDACENTRO LITERATUS

Rua Rio Içá, nº. 165 – Conj. Residencial Isaias VieiralvesCEP. 69053-100 – Bairro: Nossa Senhora das Graças – Manaus - AM

CNPJ: 11.301.060/0001-60/ Fone: (92) 3584-1925/ 3305-2229/ 3305-2230Plano de Ensino

Curso: TÉCNICO EM ANÁLISES CLÍNICAS

Disciplina: MODULO INTEGRADOR

C.H. Teórica: 48h C.H. Prática: 12h C.H. Total: 60H Período:17/06/2016 à 07/07/2016

Professor (a): Romualdo da Silva Lima

Competências a serem Desenvolvidas:

Capacidade de aprofundar os conceitos de Fundamentos de Analises Clinicas, Microbiologia e Programa de saúde intervindo criticamente no contexto educacional formal e espontâneo.

Habilidades a serem Desenvolvidas: ( Dar ênfase nas análises de amostras biológicas, de modo teórico e prático)

Reconhecer

Relacionar

Aplicar

EMENTA

Principais vidrarias utilizadas em laboratório;

Vidrarias de uso geral em laboratório de patologia;

História do laboratório de análises clínicas;

Tipos de laboratório;

Anticoagulantes;

Coleta e obtenção de amostras;

Microscopia: Aspectos gerais

Principais meios de cultura e técnicas de semeadura;

Diferença entre urocultura, coprocultura e hemocultura;

Tipos de cultura das secreções e meios de culturas mais indicados;

Antibiograma;

Método de coloração;

Organização do Sistema Único de Saúde (SUS);

Modelos assistenciais de saúde no Brasil;

Aula/

Data

AULAS RECURSOS OBSERVAÇÕES

1ª aula

17/06Apresentação pessoal e conteúdo do modo Quadro branco

2ª aula

20/06Introdução a Fundamentos Análises Clínicas Quadro branco

3ª aula

21/06História do laboratório de análises clínicas Quadro branco

4ª aula

22/06

Principais vidrarias utilizadas em laboratório. Vidrarias de uso geral

em laboratório de patologia. Diferença entre urocultura,

coprocultura e hemocultura.

Quadro branco

5ª aula

23/06

Coleta e obtenção de amostras. Principais meios de cultura e

técnicas de semeadura. AntibiogramaQuadro branco

6ª aula

24/06Aula prática Laboratório CEL

7ª aula

27/06

Anticoagulantes. Microscopia: Aspectos gerais. Método de

coloraçãoData show

8ª aula

28/06

Tipos de cultura das secreções e meios de culturas mais indicados.

Revisão de conteúdo ministrado para provaData show

Aula/

Data

AULAS RECURSOS OBSERVAÇÕES

9ª aula

29/06Avaliação em sala de aula Prova escrita

10ª aula

30/06Organização do Sistema Único de Saúde (SUS) Data show e quadro branco Seminário

11ª aula

01/07Modelos assistenciais de saúde no Brasil Data show e quadro branco

12ª aula

04/07Aula prática Laboratório CEL

13ª aula

05/07Aula prática Laboratório CEL

14ª aula

06/07

Revisão para Avaliação Final -1º e 2º tempo

Aplicação da Avaliação Final. -3º e 4º tempo

15ª aula

07/07

Revisão Geral do Módulo

Entrega de notas

Recuperação (se houver).

Obs. Toda alteração deverá ser comunicada antecipadamente para Coordenação Pedagógica e registrada no plano de aula no campo de observações.

METODOLOGIA DE ENSINO

A metodologia valoriza os pressupostos construtivistas/interacionista, que considera o ato de aprender como uma construção do conhecimento, o qual é

realizado pelo educando de forma ativa. Nesse processo de aprendizagem o ambiente também exerce seu papel, pois, o sujeito que conhece faz parte de um

determinado ambiente cultural, trazendo consigo toda uma bagagem de conhecimentos. Serão adotados, portanto, as seguintes metodologias durante o

módulo:

1. Aula teórica

2. Aula prática

3. Debates em sala de aula (seminário)

4. Apresentação em slides dos pontos de maior relevância.

MECANISMOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

O significado da prática avaliativa permite que o professor assuma uma postura de reflexão contínua sobre sua prática pedagógica e sobre o

acompanhamento do estudante na construção do conhecimento. Neste sentido, a avaliação se dá de forma continuada, considerando os aspectos

qualitativos e quantitativos dos conteúdos cumulativamente ministrados. Portanto os trabalhos e avaliações formativas e somativa (se for o caso), são

considerados da seguinte maneira:

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Laboratório clínico: requisitos e recomendações para o exame laboratoriais, CE- 36.000.02-003. Rio de Janeiro, 2014.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MODELO:

1º TRABALHO 10,02º PROVA PARCIAL 10,03º PROVA FINAL 10,04º -------- -----5º -------- ------TOTAL 30,0

MÉDIA FINAL = 30 PTS / 3 = 10,0

AVALIAÇÕES

1º 2º 3º 4º 5º

MÉDIA FINAL =

LIMA, O. A. et al. Métodos de laboratório aplicados à clínica: Técnica e interpretação. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. p. 4.1-4.16.

CIENCIA E APROVAÇÃO

Coordenação Pedagógica Professor Responsável