PLANO DIRETOR DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO · Unidade de TI Equipe ... Plano de...
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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
DO DISTRITO FEDERAL
PLANO DIRETOR DE TECNOLOGIA
DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
2016-2018
Brasília
2018
Governador do Distrito Federal
RODRIGO ROLLEMBERG
Secretário de Estado de Educação do Distrito Federal
JÚLIO GREGÓRIO FILHO
Subsecretário de Modernização e Tecnologia
MARCELO ATAÍDE NETO
Coordenação de Informática
THIAGO MENDONÇA DE SOUZA
Coordenação de Modernização da Gestão da Educação
RICARDO ALVES MORAES
PLANO DIRETOR DE TECNOLOGIA
DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
2016-2018
Versão 2.1
Brasília, 2018
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal
Qualquer parte desta publicação pode ser reproduzida, desde que citada a fonte, de acordo com
as orientações da licença Creative Commons (CC BY 4.0).
Disponível em http://www.se.df.gov.br
Equipe Técnica Grupo de Trabalho para Elaboração do PDTIC
Brenno Noleto Angélica Acácia Ayres Angola de Lima
Jobim Soares de Oliveira Daniel Policarpo Souza Barbosa
Ricardo Alves Moraes Gilvan Marques da Silva
Marcelo Fortino
Leonardo Silva Machado
Idalmo Santos
Kellen Cristiane Gonçalves Pedrollo
Kelley Cristina Ribeiro de Andrade
Nádia Amaral de Souza
Pedro Paulo Rodrigues de Abreu
Rachel Juliane de Melo Rodrigues
Raquel Caixeta da Silva
Rayanne Ferreira dos Santos
Rita de Cácia Vieira Martins de Sousa
Comitê Gestor de Tecnologia da Informação - SEEDF
Júlio Gregório Filho
Clovis Lucio da Fonseca Sabino
Daniel Damasceno Crepaldi
Fábio Pereira de Sousa
Isaias Aparecido da Silva
Kellen Cristiane Gonçalves Pedrollo
Júlia Maria Rebello Mandarino
Marcelo Ataíde Neto
HISTÓRICO DE VERSÕES
Data Versão Descrição Autor
23/03/2016 0.1 Versão enviada ao Grupo de Trabalho para
elaboração do PDTIC (GT-PDTIC) para
recebimento de contribuições
Equipe técnica de
Elaboração do
PDTIC/SUMTEC
04/07/2016 0.2 Versão encaminhada para análise e
aprovação pelo CGTI-PDTIC CGTI/SUMTEC
22/07/2016 0.3 Apresentação da análise e correção CGTI/SUMTEC
28/09/2016 1.0 Versão aprovada pelo CGTI-SEEDF CGTI/SEEDF
30/09/2016 1.0 Publicação do extrato de aprovação
Portaria Nº 316, de 29 de setembro de
2016, DODF Nº 186, de 30/09/2016.
Gabinete SEEDF
16/10/2017 1.1 Revisão PDTIC Equipe técnica
COMGED/SUMTEC
16/10/2017 1.11 Revisão - Estrutura Organizacional da
Unidade de TI
Equipe técnica
COMGED/SUMTEC
16/10/2017 1.12 Revisão – Inventário de Necessidades Equipe técnica
COMGED/SUMTEC
16/10/2017 1.13 Revisão – Plano de Metas e Ações Equipe técnica
COMGED/SUMTEC
16/10/2017 1.14 Revisão – Plano de Gestão de Pessoas Equipe técnica
COMGED/SUMTEC
16/10/2017 1.15 Revisão – Plano de Investimento em
Serviços e Equipamentos.
Equipe técnica
COMGED/SUMTEC
01/03/2018 2.0 Revisão PDTIC Equipe técnica
COMGED/SUMTEC
20/03/2018 2.1 Revisão – Plano de Metas e Ações Equipe técnica
COMGED/SUMTEC
SUMÁRIO
TERMOS E ABREVIAÇÕES .................................................................................................. i
LISTA DE FIGURAS ............................................................................................................... ii
LISTA DE TABELAS .............................................................................................................. iii
LISTA DE QUADROS ............................................................................................................ iv
LISTA DE GRÁFICOS ............................................................................................................ v
INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 1
METODOLOGIA APLICADA ............................................................................................... 4
DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA ..................................................................................... 8
PRINCÍPIOS E DIRETRIZES ............................................................................................... 9
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA UNIDADE DE TI ............................................. 12
Coordenação de Informática (COINFO) .............................................................................. 14
Coordenação de Modernização da Gestão da Educação (COMGED) ................................. 15
REFERENCIAL ESTRATÉGICO DE TI ........................................................................... 16
Missão ................................................................................................................................... 16
Visão ..................................................................................................................................... 16
Valores .................................................................................................................................. 16
Objetivos Estratégicos de TI ................................................................................................. 17
Análise SWOT da TI Organizacional ................................................................................... 22
Resultados do PDTIC Anterior ............................................................................................. 26
ALINHAMENTO COM AS ESTRATÉGIAS DA ORGANIZAÇÃO ............................... 27
Inventário de Necessidades .................................................................................................. 28
Necessidades Identificadas ............................................................................................... 28
Critérios de Priorização .................................................................................................... 32
PLANO DE METAS E AÇÕES ........................................................................................... 34
PLANO DE GESTÃO DE PESSOAS ................................................................................. 99
PLANO DE INVESTIMENTOS EM SERVIÇOS E EQUIPAMENTOS ......................... 101
CATÁLOGO DE SERVIÇOS ............................................................................................ 107
PLANO DE GESTÃO DE RISCOS .................................................................................. 108
PROPOSTA ORÇAMENTÁRIA DE TI ............................................................................ 122
PROCESSO DE REVISÃO DO PDTIC ............................................................................ 123
1ª Revisão do PDTIC .......................................................................................................... 123
FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO ............................................................................... 129
CONCLUSÃO ....................................................................................................................... 131
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................... 133
i
TERMOS E ABREVIAÇÕES
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas
APF Administração Pública Federal
BSC Balanced Scorecard
CGTIC Comitê Gestor de Tecnologia da Informação e Comunicação do Distrito Federal
CGTI-SEEDF Comitê Gestor de Tecnologia da Informação da Secretaria de Estado de
Educação do Distrito Federal
COBIT Control Objectives for Information and related Technology
CRE Coordenação Regional de Ensino da Secretaria de Estado de Educação do
Distrito Federal
EGTI Estratégia Geral de Tecnologia da Informação
GuiaGovTIC Guia de Governança de TIC do SISP
GT-PDTIC Grupo de Trabalho para Elaboração do PDTIC da Secretaria de Estado de
Educação do Distrito Federal
IN Instrução Normativa
ISO (International Organization for Standardization) Organização Internacional de
Normalização
ISO 14.000 Norma Internacional que discrimina o conjunto de requisitos referentes a um
sistema de gestão ambiental.
ISO 20.000 Primeira norma internacional que tem como foco o Gerenciamento de
Qualidade de Serviços de Tecnologia da Informação (TI)
ITIL V.3 Information Technology Infrastructure Library (Biblioteca de Infraestrutura de
TI)
LDO Lei de Diretrizes Orçamentárias
OECD Organization for Economic Co-operation and Development
PAR Plano de Ações Articuladas do Governo Federal
PDTIC Plano Diretor de Tecnologia da Informação e Comunicação
PDTIC-
SEEDF
Plano Diretor de Tecnologia da Informação e Comunicação da Secretaria de
Estado de Educação do Distrito Federal
PEN Plano Estratégico de Negócios
PETI Plano Estratégico de Tecnologia da Informação
PMBOK Project Management Body of Knowledge. É um conjunto de práticas de gestão
de projetos
PPA Plano Plurianual
SISP Sistema de Administração dos Recursos de Tecnologia da Informação
SEEDF Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal
SLTI/MPOG Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação do Ministério do
Planejamento, Orçamento e Gestão.
SUMTEC Subsecretaria de Modernização e Tecnologia da SEEDF
TI Tecnologia da Informação
TIC Tecnologia da Informação e Comunicação
ii
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 - Metodologia utilizada para o desenvolvimento do PDTIC .................................... 3
Figura 2 - Fluxo do Processo de Preparação ........................................................................... 4
Figura 3 - Fluxo do Processo de Planejamento ....................................................................... 5
Figura 4 - Fluxo do Processo de Diagnóstico .......................................................................... 6
Figura 5 - Organograma da Subsecretaria de Modernização e Tecnologia ........................... 14
Figura 6 - PDTIC-SEEDF, objetivos estratégicos de TI, objetivos estratégicos da SEEDF e
metas dos Planos Distrital e Nacional de Educação .............................................................. 21
Figura 7 – Aspectos considerados na análise SWOT da TI Organizacional ......................... 23
iii
LISTA DE TABELAS
Tabela 1- Aplicação da Análise SWOT realizada na SEEDF ................................................ 26
Tabela 2 - Critérios de priorização estruturado na Matriz GUT ............................................ 35
Tabela 3 - Gestão de Recursos Humanos da SUMTEC ........................................................ 78
Tabela 4 - Classificação do Risco .......................................................................................... 87
iv
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 - Princípios da Administração Pública Federal........................................................ 9
Quadro 2 - Princípios de Governança de TI .......................................................................... 10
Quadro 3 - Relação de Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças. Ambiente
Organizacional da TI - Análise SWOT .................................................................................. 24
Quadro 4 - Descrição das necessidades da SEEDF ............................................................... 31
Quadro 5 - Definição para uso da Matriz GUT (Gravidade, Urgência e Tendência) ........... 35
Quadro 6 - Valor de Referência - Matriz GUT ...................................................................... 36
Quadro 7 - Grau de Probabilidade de Ocorrência de Risco .................................................. 86
Quadro 8 - Grau de Impacto do Risco ................................................................................... 86
Quadro 9 - Cálculo do Risco ................................................................................................. 87
Quadro 10 - Proposta Orçamentária - 2016 a 2018 ............................................................. 101
v
LISTA DE GRÁFICOS
Gráfico 1- Distribuição das ações de TI previstas ................................................................. 32
Gráfico 2 -Ações de TI por categoria de atendimento ........................................................... 33
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 1
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
INTRODUÇÃO
Este documento apresenta o Plano Diretor de Tecnologia da Informação e
Comunicação da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (PDTIC-SEEDF), com
vigência para os anos de 2016-2018. O PDTIC é o principal instrumento para orientar a
organização no direcionamento de seus investimentos e aquisições em bens e serviços de
Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), de forma a tornar eficiente o cumprimento de
sua missão. Dessa forma, este PDTIC é um instrumento de diagnóstico, planejamento e gestão
dos recursos e processos de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) para atender às
necessidades de informação da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
e auxiliá-la no alcance dos seus objetivos e metas institucionais. Para atingir tais objetivos, um
dos primeiros compromissos é promover o alinhamento entre a área de Tecnologia da
Informação (TI) e as diretrizes constantes neste Plano Diretor de Tecnologia da Informação e
Comunicação.
A Subsecretaria de Modernização e Tecnologia (SUMTEC), atualmente, busca
atender à crescente demanda por soluções de tecnologia da informação e por gestão de
conhecimento de forma ágil e eficaz, a despeito da insuficiência da estrutura existente. A
SUMTEC tem capacidade limitada de atendimento das demandas que recebe, sobretudo em
conformidade com as boas práticas de gestão e governança.
Diante da necessidade de atendimento das diversas áreas da SEEDF e de prestação
de serviço sob os princípios de eficiência e eficácia, a SUMTEC reformulou seus processos
internos. A perspectiva é atuar em função de uma gestão focada em resultados planejados,
estruturados e com apoio em parcerias capazes de definir soluções com chances de continuidade
e de forma a agregar valor às demais áreas da SEEDF.
Propõe-se, então, o desenvolvimento de práticas de gestão e governança de TI por
meio da mudança de cultura organizacional no desempenho de atividades inerentes ao
alinhamento estratégico da organização e da área de TI. Assim, descrever ações de
planejamento, execução, monitoramento e melhoria contínua passa a fazer parte do
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desenvolvimento dos trabalhos da SUMTEC, bem como definição e uso de métricas
(indicadores de desempenho) para avaliar a performance das atividades desenvolvidas.
Dessa forma, este documento constitui instrumento essencial para orientar ações e
decisões sobre TI na SEEDF, de maneira a consolidar a importância estratégica dessa área junto
à Secretaria, suas Subsecretarias, suas Coordenações Regionais de Ensino (CREs), suas
unidades escolares e a Fundação Universidade Aberta do Distrito Federal (FUNAB).
A FUNAB é uma fundação pública da administração indireta do Governo do Dis-
trito Federal, com personalidade jurídica de direito público, de caráter educacional, sem fins
lucrativos, vinculada à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEDF). Tem
como finalidade ofertar e manter o ensino superior público do Distrito Federal, desenvolver
pesquisas e promover atividades de extensão universitária, promovendo sua inserção regional
mediante atuação multicampi e multiespacial, obedecidos aos princípios da Lei de Diretrizes e
Base da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96).
Com a publicação do Decreto nº 37.140, de 29 de fevereiro de 2016, que dispõe
sobre a estrutura administrativa da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, fica
mantida a vinculação da FUNAB, em conformidade com o artigo 4º, inciso I (DODF nº 40, de
1º/03/2016).
São competências da FUNAB:
I) Elaborar e executar a política de educação superior pública;
II) Manter, planejar, coordenar e supervisionar as atividades de educação superior
pública do Distrito Federal;
III) Promover a implantação de unidades e cursos de educação superior pública;
IV) Expedir normas para o desempenho de suas competências;
V) Elaborar sua proposta orçamentária e administrar suas receitas e despesas;
VI) Firmar convênios, contratos e parcerias voltados à realização de seus objetivos,
na forma da lei.
O Plano Diretor de Tecnologia da Informação e Comunicação ora tratado descreve
uma avaliação da SEEDF baseada na situação atual. São apresentadas as necessidades de TI
priorizadas e descritas, um levantamento que contou com o envolvimento de todas as áreas,
bem como as adequações previstas nas ações do Plano Plurianual (PPA) para o órgão. Neste
contexto, ressalta-se que O PDTIC-SEEDF 2016-2018 abarcará as necessidades apresentadas
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pela FUNAB uma vez que a estrutura organizacional de TI da mesma não se apresenta de forma
adequada para o exercício de suas atividades e funções da unidade.
Este documento torna-se, então, um guia indispensável para a gestão dos recursos
de TI, de forma a contemplar as ações e associá-las às metas de suas áreas de atuação e, por
consequência, estabelecer critérios para planejamento de seus gastos relacionados a TI.
O PDTIC-SEEDF reflete uma análise detalhada e adequa-se plenamente às
orientações e acórdãos dos órgãos de controle governamentais. Este documento foi submetido
à homologação do Comitê Gestor de Tecnologia da Informação da Secretaria de Estado de
Educação do Distrito Federal (CGTI-SEEDF) e contempla ações de curto, médio e longo prazo.
Com este trabalho, a SEEDF promove um processo de ressignificação de papéis e
responsabilidades, de estrutura e processos e de planejamento e execução como eixos
direcionadores para a consecução de objetivos, metas e resultados no contexto do
desenvolvimento da educação, melhoria da qualidade de ensino e crescimento institucional.
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METODOLOGIA APLICADA
Diante da necessidade de atualização do PDTIC 2012-2013 e da importância de um
Plano Diretor de Tecnologia da Informação e Comunicação adequado às características da
SEEDF, foi adotada a metodologia sugerida no Modelo de Referência1 e no Guia Prático de
Elaboração do PDTI2, propostos pela Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação do
Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (SLTI/MPOG).
A metodologia utilizada, conforme Figura 1, orienta o desenvolvimento do PDTIC
pautada em três fases principais: Preparação, Diagnóstico e Planejamento.
Figura 1 - Metodologia utilizada para o desenvolvimento do PDTIC Fonte: Manual SISP (com adaptações), 2015.
1
1 Ver http://www.sisp.gov.br/guiapdti/wiki/file/GuiaPDTI_Arquivo_MdlRef 2 Ver http://sisp.gov.br/guiapdti/wiki/download/file/Guia_de_Elabora%C3%A7%C3%A3o_de_PDTI_v1.0_-
_versao_digital_com_capa.pdf
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A Fase de Preparação, explicitada na Figura 2, representa o início do projeto de
elaboração do PDTIC, que reúne aspectos decisórios de caráter superior (alta direção),
aprovação de documentos e atividades.
Figura 2 - Fluxo do Processo de Preparação Fonte: Manual SISP (com adaptações), 2015.
A fase de planejamento destina-se a definir objetivos e metas, elaborar estratégias
de ação e delinear iniciativas para alcançar os objetivos. Nesse contexto, o planejamento de TI
compõe um processo de gestão norteador para a execução das ações de TI na organização. A
proposta é focar na atuação da área de TI, estabelecendo estratégias e ações alinhadas com a
necessidade do negócio.
A Figura 3 descreve o fluxo do processo de planejamento, que se inicia com a
essencial definição da abrangência do período do PDTIC.
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Figura 3 - Fluxo do Processo de Planejamento Fonte: Manual SISP (com adaptações), 2015.
Após aprovação do Plano de Trabalho, prepara-se a fase de Diagnóstico. Nessa fase,
identificam-se a situação da TI e todas as necessidades ou demandas que precisam ser atendidas.
Esse processo é relevante para que a organização possa entender suas carências de recursos,
identificar necessidades de serviços, infraestrutura, contratação de soluções e pessoas voltadas
para a TI e alinhar os objetivos estratégicos da organização com os objetivos estratégicos da TI.
O fluxo do processo de diagnóstico descrito na Figura 4 apresenta como atividade inicial a
avaliação dos resultados do planejamento de TI anterior. Nessa avaliação, se estabelecem
indicadores de desempenho, monitoramento de resultados e proposta de melhoria de metas e
ações.
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Figura 4 - Fluxo do Processo de Diagnóstico Fonte: Manual SISP (com adaptações), 2015.
Todas as etapas constantes do Guia Prático de Elaboração do PDTI, proposto pela
SLTI/MPOG, foram contempladas na elaboração do PDTIC-SEEDF. Os seguintes artefatos
foram utilizados durante o processo de elaboração deste documento:
• atualização do Comitê Gestor de TI da SEEDF3;
• apresentação da proposta de trabalho ao CGTI-SEEDF;
• definição e publicação do Grupo de Trabalho para elaboração do PDTIC (GT-
PDTIC), com membros indicados pelo CGTI-SEEDF4;
• reunião de apresentação do PDTIC e apresentação da proposta de trabalho ao GT-
PDTIC;
• realização de campanha de comunicação nas diversas áreas da SEEDF;
• realização de oficinas com a área de TI;
• realização de oficinas com as demais áreas;
• realização de reuniões para diagnóstico da situação atual e levantamento de
necessidades;
• identificação dos riscos associados e da previsão orçamentária;
• reunião para priorização de demandas identificadas;
• elaboração da minuta do PDTIC-SEEDF e encaminhamento ao CGTI-SEEDF;
• análise e aprovação da minuta do PDTIC-SEEDF;
• publicação do PDTIC-SEEDF.'
3 Atualização efetuada pela Portaria 24/2016, de 11 de fevereiro de 2016. 4 Grupo de Trabalho instituído pela Portaria 93/2016, de 04 de abril de 2016.
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DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA
Instrução Normativa n.º
04/2014 MPOG-SLTI
Dispõe sobre o processo de contratação de serviços de tecnologia da
informação pela administração pública federal direta, autárquica e
fundacional.
Instrução Normativa n.º
02/2008 MPOG-SLTI
Dispõe sobre regras e diretrizes para a contratação de serviços,
continuados ou não.
Acórdão 2094/2004 -
TCU - Plenário
Determina que “Todas as aquisições devem ser realizadas em harmonia
com o planejamento estratégico da instituição e com seu plano diretor de
informática, quando houver, devendo o projeto básico guardar
compatibilidade com essas duas peças, situação que deve estar
demonstrada nos autos referentes às aquisições.”.
Acórdão 1.521/2003 -
TCU - Plenário
Estabelece que é “Inconcebível que se inicie processo de informatização
sem se proceder ao levantamento prévio de necessidades, que seja
realizado em harmonia com o planejamento estratégico da instituição e seu
plano diretor de informática.”
ACÓRDÃO 1.558/2003
PLENÁRIO TCU
Auditoria de conformidade realizada com o objetivo de avaliar a
legalidade e a oportunidade das aquisições de bens e serviços de
informática.
Portaria 24, de 11 de
fevereiro de 2016, DODF
nº 29, de 15/02/2016.
Institui o Comitê de Tecnologia da Informação da Secretaria de Estado de
Educação do Distrito Federal.
COBIT 5.0 Control Objectives for Information and related Technology.
ITIL V.3 Information Technology Infrastructure Library.
GuiaGovTIC MPOG /
SISP Guia de Governança de TIC do SISP.
INSTRUÇÃO
NORMATIVA GSI/PR Nº
1, DE 13 DE JUNHO DE
2008
Disciplina a Gestão de Segurança da Informação e Comunicações na
Administração Pública Federal, direta e indireta, e dá outras providências.
ABNT ISO/IEC
27001:2013
Tecnologia da informação — Técnicas de segurança — Sistemas de gestão
da segurança da informação — Requisitos.
ABNT ISO/IEC
27002:2013
Tecnologia da informação — Técnicas de segurança — Código de prática
para controles de segurança da informação.
ABNT ISO/IEC
38500:2009 Governança corporativa de tecnologia da informação.
EGTI 2016-2018 Estratégia Geral de Tecnologia da Informação do GDF, Decreto nº. 37.574
de 26 de agosto de 2016, publicado DODF nº 163, 29/08/2016 página 2.
Decreto Federal
8.638/2016
Institui a Política de Governança Digital no âmbito dos órgãos e das
entidades da administração pública federal direta, autárquica e
fundacional.
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PRINCÍPIOS E DIRETRIZES
A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal define o contexto
estratégico da área de Tecnologia da Informação de acordo com legislação, diretrizes
governamentais, recomendações e decisões dos órgãos de controle e melhores práticas para a
área de TI, além de se orientar pelo Guia Prático de Elaboração do PDTIC versão 1.0, proposto
pela Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação do Ministério do Planejamento,
Orçamento e Gestão (SLTI/MPOG).
Tem como norteadores, ainda, os Princípios Fundamentais que regem as atividades
da Administração Pública Federal (APF), apresentado no Quadro 1.
Quadro 1 - Princípios da Administração Pública Federal
PRINCÍPIOS FONTE
I. Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e
Eficiência.
Art. 37 da Constituição
Federal, de 5/10/19885
II. Planejamento, Coordenação, Descentralização,
Delegação de Competência e Controle.
Decreto-Lei nº 200, de
25/2/19676
III. Legalidade, Finalidade, Motivação, Razoabilidade,
Proporcionalidade, Moralidade, Ampla Defesa,
Contraditório, Segurança Jurídica, Interesse Público e
Eficiência.
Lei nº 9.784, de
29/1/19997
IV. Foco nas Necessidades do Cidadão, Abertura e
Transparência, Compartilhamento de Capacidade de
Serviço, Simplicidade, Serviços Digitais por Padrão,
Segurança e Privacidade, Participação e Controle Social,
Governo como Plataforma e Inovação.
Estratégia de
Governança Digital da
Administração Pública
Federal8
5 Ver http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm. 6 Ver http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-lei/Del0200.htm. 7 Ver http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9784.htm. 8 Ver http://www.governoeletronico.gov.br/estrategia-de-governanca-digital-egd/.
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 10
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Há princípios voltados especificamente para a Governança de TI, que orientam e
delimitam limites ao processo de tomada de decisão, gestão e comunicação da SEEDF e atuam
como eixo norteador para as boas práticas de Governança, como os abordados no Quadro 2.
Quadro 2 - Princípios de Governança de TI
PRINCÍPIO FONTE
I. Princípios de Governança Corporativa da OECD OECD, 20159
II. Princípios de Boa Governança Corporativa de TI ABNT ISO / IEC
38.500/200910
III. TI orientada ao Negócio: a partir das necessidades das áreas
da SEEDF atuar com estruturas de governança e gestão de TIC,
bem como as estratégias, os planos, projetos e serviços de TIC.
GuiaGovTIC MPOG /
SISP, 201511.
IV. TIC como Ativo Estratégico: atuar em nível estratégico
buscando alinhar as estratégias de negócios com a estratégia de
TIC, utilizando com governança de TIC para contribuir com a
sustentação dos serviços públicos providos pela SEEDF e com a
viabilização de novas estratégias.
GuiaGovTIC MPOG /
SISP, 2015.
V. Gestão por Resultados: descrever ações relacionadas à
governança de TIC implementadas com mecanismos para a
medição e o monitoramento das metas de TIC. Utilizar recursos
para validar, direcionar, justificar e intervir nas estratégias e ações
de TIC da organização.
GuiaGovTIC MPOG /
SISP, 2015.
VI. Transparência: o desempenho, os custos, os riscos e resultados
das ações delineadas pela área de TIC deverão ser medidos pela
função de gestão de TI e reportados à alta administração da
SEEDF, propiciando amplo acesso e divulgação das informações.
GuiaGovTIC MPOG /
SISP, 2015.
VII. Prestação de Contas e Responsabilização: os papéis e
responsabilidades acerca do processo de tomada de decisão que
envolve os diversos aspectos de TIC deverão ser definidos,
compreendidos e aceitos de maneira clara e sem ambiguidade, de
forma a assegurar a adequada prestação de contas das ações, bem
como a responsabilização pelos atos praticados.
GuiaGovTIC MPOG /
SISP, 2015.
VIII. Conformidade: as ações relacionadas à governança de TIC
deverão contribuir para que a as ações de TIC cumpram
obrigações regulamentares, legislativas, legais e contratuais
aplicáveis.
GuiaGovTIC MPOG /
SISP, 2015.
9 Ver http://www.oecd.org/brazil/ 10 Ver http://www.abnt.org.br/. 11 Ver http://sisp.gov.br/govtic/wiki/download/file/GuiaGovTIC
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Além dos princípios descritos, são estabelecidas as diretrizes da SUMTEC,
baseadas nas diretrizes apresentadas pelo SISP, que norteiam o trabalho desenvolvido,
contribuem com a elaboração do PDTIC e visam atender aos princípios estabelecidos. São elas:
I. Desenvolver e implementar a governança de TIC, considerando as
especificidades e a maturidade atual da SEEDF.
II. Definir claramente no âmbito da SEEDF:
a. Os papéis e responsabilidades envolvidos nas tomadas de decisões sobre TIC.
b. As estruturas envolvidas na governança de TIC.
c. As diretrizes para a governança de TIC na SEEDF.
d. As interfaces entre as funções de governança e gestão de TIC.
III. Desenvolver mecanismos formais de transparência e prestação de contas dos
investimentos de recursos públicos aplicados em iniciativas de TIC para as principais partes
interessadas.
IV. Instituir formalmente um Comitê de TIC, composto por representantes da alta
administração, áreas de negócio e TIC, com objetivo de tomar decisões estratégicas para TIC,
de forma colegiada, bem como fortalecer o envolvimento da alta administração nas atividades
relacionadas à governança de TIC (avaliação, direcionamento e monitoramento das ações de
TIC).
V. Definir, formalmente, diretrizes para os seguintes aspectos referentes à gestão de
TIC:
a. Planejamento de TIC.
b. Gestão de riscos de TIC.
c. Contratação de bens e serviços de TIC.
d. Conformidade do ambiente de TIC.
e. Desempenho de TIC.
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ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA UNIDADE
DE TI
A Subsecretaria de Modernização e Tecnologia (SUMTEC) visa suportar a
formulação de políticas públicas, diretrizes e orientações relacionadas às Tecnologias da
Informação e Comunicação (TICs) e à automação dos processos sociais, pedagógicos e de
trabalho. Para tanto, se faz necessário identificar e suprir as necessidades de recursos
tecnológicos para o desenvolvimento das atividades das diversas unidades e setores da
Secretaria de modo a propiciar condições de melhoria dos processos administrativos, sociais e
pedagógicos, e aperfeiçoar a comunicação e a circulação de informações.
Neste contexto, a SUMTEC trabalha na perspectiva de promoção do
desenvolvimento e uso de soluções tecnológicas destinadas à melhoria da gestão, com foco na
transparência das informações gerenciais e estratégicas de forma à auxiliar a tomada de
decisões.
O Comitê Gestor de Tecnologia da Informação CGTI-SEEDF é apoiado nas
atividades relacionadas à elaboração, aprovação, acompanhamento, revisão e atualização do
Plano Diretor de Tecnologia da Informação (PDTIC), em face das evoluções tecnológicas e à
luz das boas práticas de governança de TI, bem como, nas ações de planejamento de aquisições
e contratações de serviços de TICs necessárias ao funcionamento das sedes administrativas e
das unidades escolares da Rede Pública de Ensino
A Figura 5, abaixo, apresenta a estrutura organizacional da SUMTEC, de acordo
com o organograma publicado no Diário Oficial do Distrito Federal nº 40, de 1º de março de
2016.
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Figura 5 - Organograma da Subsecretaria de Modernização e Tecnologia Fonte: próprio autor, 2016.
Seguem as atribuições das duas coordenações que compõem a SUMTEC,
segundo o Regimento Interno da SEEDF.
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Coordenação de Informática (COINFO)
À COINFO, unidade orgânica de Coordenação, Direção e Gerência diretamente
subordinada à Subsecretaria de Modernização e Tecnologia, compete Coordenar as
ações relativas ao planejamento, sistematização, avaliação e controle das atividades de
gestão dos recursos tecnológicos de hardwares e softwares, de gestão da Infraestrutura, de
Segurança da Informação, de conectividade da rede de comunicação e internet; bem como
ferramentas, aplicativos e demais soluções, aplicadas no âmbito da SEEDF.
Diretoria de Desenvolvimento
de Sistemas (DISIS)
À Diretoria de Desenvolvimento de Sistemas,
unidade orgânica de direção, diretamente
subordinada à Coordenação de Informática, compete
gerenciar as ações relativas a todos os sistemas e
ferramentas utilizadas pela SEEDF, desenvolver os
sistemas de informações necessários ao atendimento
das necessidades, executar ações para estabelecer
metodologia de desenvolvimento de sistemas,
coordenar a prospecção de novas tecnologias da
informação e comunicação no âmbito da SEEDF e
manter um processo contínuo de planejamento,
desenvolvimento, implantação e manutenção de
sistemas.
Diretoria de Infraestrutura e
Operações (DIOPE)
À Diretoria de Infraestrutura e Operações, unidade
orgânica de direção, diretamente subordinada à
Coordenação de Informática, compete Gerenciar o
funcionamento das conexões da SEEDF de forma
sistematizada e integrada, Executar as ações
relativas à promoção do pleno funcionamento do
parque computacional, Executar ações relativas ao
Sistema de Gestão da Segurança da Informação
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(SGSI) da SEEDF.
Coordenação de Modernização da Gestão da Educação
(COMGED)
À COMGED compete coordenar ações relativas à modernização da gestão da Educação,
suprindo as diversas unidades administrativas e escolares da SEEDF de soluções e
ferramentas de TI, visando ao aprimoramento e otimização dos processos pedagógicos,
administrativos e de trabalho, bem como a melhoria dos resultados dos serviços e o
aperfeiçoamento da comunicação e da circulação das informações.
Coordenar e dar providências às demandas do Plano Plurianual (PPA), do Plano de Ações
Articuladas (PAR), da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), do Planejamento
Estratégico referente à Tecnologia da Informação e outras de natureza de planejamento
relacionadas a esta Coordenação/Subsecretaria.
Diretoria de Gestão e
Governança de Tecnologia da
Informação (DIGOV)
Acompanhar a elaboração, execução e avaliação de
ações referentes à modernização da gestão de
projeto, processos administrativos e de trabalho no
âmbito da SUMTEC. Articular o envolvimento das
outras Subsecretarias da SEEDF, nas propostas de
modernização das ações, processos de trabalho,
gestão administrativa e de projetos garantindo a
estrutura necessária à modelagem e automação
desses processos segundo metodologia adotada
nesta Coordenação.
Diretoria de Projetos em
Tecnologia da Informação e
Comunicação em Educação
(DIPROJ)
Acompanhar a elaboração, execução e avaliação de
ações referentes ao aprimoramento da gestão de
projetos e processos pedagógicos no âmbito da
SUMTEC. Articular o envolvimento das outras
Subsecretarias da SEEDF, sobretudo da
Subsecretaria de Educação Básica, nas propostas de
modernização das ações, projetos e processos sociais
e pedagógicos, garantindo a estrutura necessária à
modelagem desses processos segundo metodologia
adotada nessa coordenação.
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REFERENCIAL ESTRATÉGICO DE TI
Missão
Prover recursos de TI para a SEEDF, visando apoiar os processos de ensino-
aprendizagem e de gestão educacional.
Visão
Ser referência nacional em gestão integrada de TI na área educacional, estruturada por
processos e recursos tecnológicos de excelência.
Valores
Comprometimento
Atuar com envolvimento, conhecimento da organização,
motivação, dedicação e postura colaborativa no desenvolvimento
de produtos e serviços de Tecnologia da Informação e
Comunicação voltados à área educacional.
Eficácia Desenvolver produtos e serviços de Tecnologia da Informação
Comunicação voltados à área educacional com foco em
resultados.
Eficiência
Desenvolver produtos e serviços de Tecnologia da Informação e
Comunicação para a área educacional com foco na
produtividade, de forma a apresentar o melhor rendimento com o
mínimo de erros e dispêndios.
Honestidade Atuar com decoro, em conformidade com o conjunto de regras
ou preceitos estabelecidos pela SEEDF, sob a perspectiva da
probidade moral e administrativa.
Profundidade Atuar de forma sistêmica, valorizando tanto o todo quanto as
partes correlacionadas, de forma a compreender detalhadamente
etapas e cenários relacionados ao trabalho.
Proatividade Atuar de maneira ativa e preventiva frente ao desenvolvimento
do trabalho realizado pela equipe de TIC.
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Objetivos Estratégicos de TI
Os objetivos da Subsecretaria de Modernização e Tecnologia (SUMTEC) foram
desenvolvidos tendo em vista sua missão, visão e valores e a partir dos objetivos estratégicos
da Secretaria de Estado de Educação Distrito Federal. A seguir, apresenta os Objetivos
Estratégicos da SEEDF para de 2015 a 2018, considerados para o estabelecimento dos
Objetivos Estratégicos de TI, explicitados no Quadro 4.
Objetivos Estratégicos da SEEDF - 2015-2018
1. Promover um ambiente escolar com infraestrutura adequada, favorável ao ensino e à
aprendizagem.
2. Democratizar o acesso e a permanência ao ensino público de qualidade.
3. Promover a melhoria dos indicadores educacionais da Rede Pública de Ensino do
Distrito Federal.
4. Promover a valorização, formação e otimização do quadro de profissionais da educação.
Implementar sistemática de avaliação e monitoramento do sistema educacional.
Objetivos Estratégicos de TI – 2016-2018
1. Promover soluções em TI e inovações tecnológicas que possibilitem a modernização e
simplificação dos processos de trabalho da SEEDF.
• Proporcionar a expansão das atividades educacionais, em qualquer tempo e espaço,
pela utilização de redes e/ou plataformas de ensino, dentre outros recursos
tecnológicos voltados ao uso educacional.
• Promover, em parceria com Entidades de Ensino, formação e capacitação para os
profissionais de TI atuantes na SEEDF, que abranjam inovações tecnológicas e
simplificação dos processos de trabalho.
• Desenvolver ações que deem suporte às necessidades pedagógicas, organizacionais e
sistêmicas da SEEDF.
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2. Promover infraestrutura de TIC para as áreas da SEEDF
• Disponibilizar recursos tecnológicos, como rede de dados e acesso a internet,
equipamentos de informática, aplicativos e sistemas padronizados, para uso em toda a
rede de ensino público do Distrito Federal.
• Proporcionar condições para melhoria no aprendizado por meio da estruturação de
laboratórios escolares informatizados com treinamentos para alunos e profissionais de
ensino.
• Servir ao processo educacional, provendo infraestrutura necessária para o uso das
tecnologias educacionais e inclusivas.
3. Prover acesso às informações por meio de sistemas gerenciais de TIC, atendendo às
áreas da SEEDF.
• Disponibilizar informações referentes às unidades escolares.
• Prover, aos pais e responsáveis, acesso às informações referentes à vida acadêmica dos
estudantes da SEEDF.
• Unificar a linguagem de desenvolvimento.
• Integrar sistemas/bancos existentes.
• Eliminar sistemas duplicados.
• Eliminar redundância de dados.
• Gerir os ativos de forma a evitar aquisições desnecessárias ou inadequadas aos
processos da SEEDF.
• Implantar metodologia de desenvolvimento de sistemas.
• Eliminar a diversidade e a sobreposição de soluções tecnológicas através da integração
dos sistemas e bancos de dados, com a utilização de um repositório único.
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4. Fortalecer institucionalmente a SEEDF perante a Administração Pública do Governo
de Brasília, por meio da transparência dos processos e informações e do
aperfeiçoamento dos controles.
• Desenvolver ações de Tecnologia da Informação e Comunicação de forma a prover
melhoria dos processos de negócio da Secretaria de Estado de Educação do Distrito
Federal.
• Atender aos requisitos legais dos órgãos de controle, tanto em âmbito distrital quanto
federal.
• Desenvolver melhores práticas para governança e gerenciamento de Tecnologia da
Informação e Comunicação.
O Decreto nº 37.140, de 29 de fevereiro de 2016, que dispõe sobre a estrutura
administrativa da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, mantêm a vinculação
da FUNAB, em conformidade com o artigo 4º, inciso I (DODF nº 40, de 1º/03/2016). A FUNAB
é a instituição mantenedora da Educação Superior do Distrito Federal, para tanto, possui
autonomia administrativa e orçamentária. Os recursos a ela destinados são provenientes do
Tesouro do Distrito Federal, exclusivos da Subfunção 364 – Ensino Superior, para as ações
finalísticas.
São diretrizes de atuação da FUNAB:
1. Manutenção e programação de cursos e outras atividades orientadas, prioritariamente,
para as necessidades e os problemas do Distrito Federal e Entorno – RIDE;
2. Atendimento prioritário a localidades do Distrito Federal e dos Municípios da RIDE
com menor acesso à educação superior pública;
3. Integração do ensino superior público com as políticas públicas, programas e ações
institucionais desenvolvidos em âmbito locorregionais;
4. Fomento à utilização de metodologias de ensino problematizadoras, respeitadas as re-
ferências curriculares para cada área profissional;
5. Formação profissional baseada em práticas desenvolvidas em ambiente de trabalho;
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6. Organização administrativa descentralizada, flexível e horizontalizada, observados os
referenciais da multiespacialidade.
O PDTIC-SEEDF (2016-2018) reflete, em suas ações, o alinhamento entre os
objetivos estratégicos de Tecnologia da Informação, os objetivos estratégicos da Secretaria de
Estado de Educação do Distrito Federal, as metas do Plano Distrital de Educação e as metas do
Plano Nacional de Educação, conforme apresentado na Figura 6. Tal alinhamento tem por
intuito assegurar que a TI da SEEDF atue para contribuir para a consecução de um conjunto de
metas constante dos planos – metas relacionadas à universalização da educação em suas
diferentes etapas e modalidades, à ampliação do número de matrículas, à ampliação da oferta
de educação integral e ao aumento da qualidade da educação, por exemplo, podem ter seu
atingimento impulsionado pelas soluções tecnológicas que atenderão às demandas levantadas
no processo de elaboração deste documento.
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Figura 6 - PDTIC-SEEDF, objetivos estratégicos de TI, objetivos estratégicos da SEEDF e metas dos Planos
Distrital e Nacional de Educação
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Análise SWOT da TI Organizacional
A Análise SWOT é uma ferramenta utilizada para fazer análise de cenário (ou
análise de ambiente), constituindo base para gestão e planejamento estratégico de uma
corporação ou empresa. Pode, contudo, devido à sua simplicidade, ser utilizada para qualquer
tipo de análise de cenário.
O termo SWOT é uma sigla oriunda do idioma inglês, e é um acrônimo dos termos
Forças (Strengths), Fraquezas (Weaknesses), Oportunidades (Opportunities) e Ameaças
(Threats). A análise SWOT divide-se em dois ambientes: interno e externo. O primeiro
ambiente refere-se à própria organização e reúne as forças e fraquezas que ela possui. Já o
segundo ambiente refere-se às questões externas, ou seja, questões de força maior, que são fora
do controle da empresa. As forças e fraquezas são avaliadas a partir do momento atual da
organização. Elas serão seus recursos, experiências, conhecimentos e habilidades. As
oportunidades e ameaças serão as previsões de futuro que estão ligadas direta ou indiretamente
aos fatores externos.
No contexto da SEEDF foi realizada a avaliação interna no sentido de identificar as
forças e as fraquezas dos processos de competência da SUMTEC. Em seguida, foram
identificadas as oportunidades decorrentes de fatores favoráveis verificados no ambiente onde
a SEEDF opera, bem como as ameaças oriundas de fatores desfavoráveis e mudanças sazonais
ou permanentes do ambiente externo, conforme apresentado pela Figura 7.
Figura 7 – Aspectos considerados na análise SWOT da TI Organizacional
Fonte: próprio autor, 2016.
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Dessa forma, o resultado da análise conduzida permite descrever melhor o ambiente
organizacional da TI, e auxilia na busca de alternativas para se incrementar o processo de Gestão
Corporativa de TI e colabora para a evolução da gestão, corrigindo as fraquezas e ameaças
encontradas e alavancando as forças e oportunidades identificadas.
A partir da identificação dos itens que compõem a Tabela 1 e do processo da Análise
SWOT, apresentado no Quadro 5, pode-se calcular a classificação da situação da organização,
de acordo com seguintes índices: a) 1,00 – Ruim; b) 2,00 – Abaixo da média; c) 3,00 – Média;
d) 4,00 – Muito boa e e) 5,00 – Excelente.
Quadro 3 - Relação de Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças. Ambiente Organizacional da TI -
Análise SWOT
AM
BIE
NT
E I
NT
ER
NO
Forças
1. ✓ Equipe proativa e comprometida
✓ Comprometimento da alta direção - Subsecretaria
✓ Infraestrutura de TI em alta disponibilidade
✓ Infraestrutura central de armazenamento de dados robusta e com alta capacidade de
expansão
✓ Servidores com perfil de pesquisa, desenvolvimento e inovação.
Fraquezas
1. ✓ Desconhecimento integrado das áreas de negócio
✓ Capacidade reduzida de atendimento das demandas
✓ Ausência de critérios de priorização de demandas
✓ Ausência de metodologia de desenvolvimento de software
✓ Ausência de metodologia de gestão de projetos
✓ Ausência de política de uso de recursos tecnológicos
✓ Ausência do processo de Engenharia de Requisitos de Software
✓ Ausência de processo formal de planejamento
✓ Ausência de transparência na gestão dos recursos financeiros
✓ Ausência de adoção de modelos de referência para a governança de TI
✓ Carência de servidores especializados para atuação na área de TI e equipe de trabalho
reduzida
Oportunidades
1. ✓ Busca de inovação/modernização
✓ Disponibilização de soluções tecnológicas abertas e livres no mercado que podem ser
personalizadas
✓ Estrutura atraente para o desenvolvimento de parcerias
✓ Acesso facilitado à infraestrutura central
✓ Hardware a preços acessíveis
Ameaças
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AM
BIE
NT
E E
XT
ER
NO
✓ Rápida evolução da tecnologia
✓ Política de gestão instável para a continuidade do negócio
✓ Discrepância salarial entre SUMTEC e mercado de trabalho
✓ Déficit de pessoal especializado em TI no Mercado de Trabalho
✓ Falta de continuidade das políticas públicas em virtude das constantes mudanças da
alta administração
Fonte: próprio autor, 2016.
Tabela 1- Aplicação da Análise SWOT realizada na SEEDF
Impacto Importância para
a instituição
Índice
FORÇAS
1. Equipe proativa e comprometida 0,90 4,00 3,60
2. Comprometimento da alta direção - Subsecretaria 0,90 4,00 3,60
3. Infraestrutura de TI em alta disponibilidade 0,90 4,00 3,60
4. Infraestrutura central de armazenamento de dados
robusta e com alta capacidade de expansão 1,00 3,00 3,00
5. Servidores com perfil de pesquisa, desenvolvimento e
inovação
0,80 3,00 2,40
FRAQUEZAS
1. Desconhecimento integrado das áreas de negócio 0,50 2,00 1,00
2. Capacidade reduzida de atendimento das demandas 0,75 2,00 1,50
3. Ausência de critérios de priorização de demandas 0,50 2,00 1,00
4. Ausência de metodologia de desenvolvimento de software 0,50 2,00 1,00
5. Ausência de metodologia de gestão de projetos 0,50 3,00 1,50
6. Ausência de política de uso de recursos tecnológicos 0,20 2,00 0,40
7. Ausência do processo de Engenharia de Requisitos de
Software 0,50 1,00 0,50
9. Ausência de transparência na gestão dos recursos
financeiros 0,90 1,00 0,90
10. Carência de servidores especializados para atuação na
área de TI e equipe de trabalho reduzida
1,00 3,00 3,00
OPORTUNIDADES
1. Busca de inovação/modernização 0,75 3,00 2,25
2. Disponibilização de soluções tecnológicas abertas e livres
no mercado que podem ser personalizadas 0,75 3,00 2,25
3. Estrutura atraente para o desenvolvimento de parcerias 0,40 2,00 0,80
4. Acesso facilitado à infraestrutura central 0,90 5,00 4,50
5. Hardware a preços acessíveis 0,50 4,00 2,00
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11,80
AMEAÇAS
1. Rápida evolução da tecnologia 1,00 3,00 3,00
2. Política de gestão instável para a continuidade do negócio 0,75 4,00 3,00
3. Discrepância salarial entre SUMTEC e mercado de
trabalho 0,75 4,00 3,00
4. Déficit de pessoal especializado em TI no Mercado de
Trabalho 1,00 3,00 3,00
5. Falta de continuidade das políticas públicas em virtude
das constantes mudanças da alta administração
0,75 3,00 2,25
Pela análise SWOT, após a classificação das forças, fraquezas, ameaças e
oportunidades, efetua-se a subtração do somatório dos índices calculados nas Forças e
Oportunidades do somatório das Fraquezas e Ameaças e obtém-se o valor 2,95. Observa-se, por
essa metodologia de análise organizacional da área de TI, que o índice da SEEDF encontra-se
próximo da média das organizações em geral. Nesse contexto, a Gestão Corporativa de TI atua
com a responsabilidade de empreender ações que mitigam as fraquezas e ameaças e ações que
potencializam as forças e oportunidades.
Este PDTIC determina um marco de trabalhos relacionados a TI identificados,
planejados e priorizados com foco na missão da SEEDF. Descrevem-se metas, objetivos e
estratégias para atendimento de demandas e melhoria da qualidade dos serviços.
As ações de TI são verificadas a partir da expectativa das demais áreas e da
capacidade de atendimento. Os resultados passam a ser medidos e qualificados. A descrição de
indicadores de desempenho entram nas ações de gestão como norteadores de performance para
o estabelecimento de melhoria contínua dos processos organizacionais.
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Resultados do PDTIC Anterior
As ações planejadas e descritas no PDTIC (2012-2013) da Secretaria de Estado de
Educação do Distrito Federal, elaborado pela SUMTEC, visavam atender à crescente demanda
por soluções de informática e por gestão de conhecimento. Buscou-se agir de forma direcionada
a uma gestão operacional, alinhada à EGTI 2016-201812.
Os resultados do PDTIC 2012-2013 estão descritos no Anexo deste documento.
A 1ª Revisão do PDTIC-SEEDF (2016 – 2018), realizada durante os meses de junho
a setembro de 2017, propôs a avaliação da maturidade organizacional por meio da reavaliação
dos seguintes instrumentos, a saber: a) Inventário de Necessidades, b) Plano de Metas e Ações,
c) Plano de Gestão de Pessoas, d) Plano de Investimento e equipamentos e e) Plano de Riscos.
Neste contexto, a SUMTEC trabalhou com uma perspectiva de aprimoramento
contínuo de sua atuação tanto para processos internos quanto ao atendimento as diversas áreas
da SEEDF. Parte dos processos de trabalho foca na manutenção, sustentação e continuidade das
atividades estruturantes da SEEDF através do investimento no melhoramento das atividades
relacionadas ao desenvolvimento de sistemas, serviços de infraestrutura e atendimento ao
usuário.
Outra parcela significativa do trabalho realizado pela SUMTEC foi investida na
identificação de necessidades do negócio, processos de gestão e governança, inovação e
prospecção de tecnologias na perspectiva da usabilidade, trabalho colaborativo e reuso de
sistemas. Desta forma, o papel da elaboração do PDTIC vem ao encontro da evolução dos
processos de TIC na instituição bem como no desenvolvimento de maturidade, ampliação da
visão sistêmica referente ao negócio e alinhamento de ações de TICs.
12 Ver http://cgtic.df.gov.br/
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ALINHAMENTO COM AS ESTRATÉGIAS DA
ORGANIZAÇÃO
Conforme Brodbeck (2001), o planejamento estratégico do negócio (PEN) é um
relevante instrumento de gestão estratégica que permite que as organizações formulem
diretrizes para sua gestão, observando: cadeia de valor (nichos de mercado, fornecedores, riscos
e entradas), flexibilidade, competências distintas, regulamentações impostas pelo ambiente e
algumas estratégias genéricas de posicionamento e reorientação do negócio e de
competitividade e inovação.
Assim, o PEN apresenta a relação da organização com o seu ambiente, além dos
principais objetivos, políticas e estratégias – aplicáveis para todos os níveis organizacionais –
para condução dos processos e disponibilização de recursos para o desenvolvimento de projetos
eficientes e eficazes.
Já o planejamento estratégico da TI (PETI) é formulado seguindo as proposições
do PEN. Nesse sentido, o PETI deve ser integrado às estratégias de negócio, de maneira a
sustentar seus objetivos e contribuir significativamente para a identificação de novas
oportunidades, baseadas em soluções de TI e na obtenção de vantagens competitivas. O
processo de PETI deve seguir metodologia específica para que os resultados sejam obtidos
como planejados ou até mesmo acima da meta planejada. Segundo Rezende (2002), são
enumerados diversos objetivos para o PETI, dentre eles: estruturação da informação e
conhecimento necessário para o funcionamento harmônico da organização, definição da
estrutura de TIC, alinhamento dos sistemas de informação e da tecnologia da informação aos
negócios e apoio às vantagens competitivas da organização. Esses procedimentos permitem
visualizar o PETI como um instrumento de gestão para auxiliar a organização em suas decisões
estratégicas e operacionais.
Para que haja o alinhamento estratégico de forma efetiva, verifica-se, então, que a
estratégia de TIC deve preocupar-se não só com escolhas tecnológicas, mas também com o
relacionamento destas com as escolhas da estratégia de negócios, justamente pelas
possibilidades de novas oportunidades de negócios e pelo alcance de vantagens competitivas
baseadas em soluções de TI (Brodbeck; Hoppen, 2002). Dessa forma, as estratégias de negócios
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e de TIC devem ser alinhadas quando a consecução dos objetivos do negócio é favorecida e
apoiada pelas estratégias de TIC. Por meio desse alinhamento, a tecnologia da informação pode
ser aplicada de forma apropriada, em concordância com as estratégias, objetivos e necessidades
de negócios obtendo vantagem das oportunidades do uso de sistemas de informação de forma
estratégica (Luftman; Lewis; Oldach, 1993).
Importante ressaltar que o PETI-SEEDF é resultado do esforço de convergência das
ações de Tecnologia da Informação propostas pela SUMTEC, visando o delineamento do
caminho a ser seguido para contribuir para a efetividade de uma gestão ética e eficiente e a
promoção da gestão dos recursos de TI, em harmonia com as demais áreas da SEEDF.
Por isso, o alinhamento estratégico deve se realizar, então, com os Objetivos
Estratégicos da SEEDF e com os Objetivos Estratégicos de TI (SUMTEC), além de ser
compatível, também, as metas definidas no Plano Distrital de Educação (PDE) e no Plano
Nacional de Educação (PNE). Por isso, a metodologia adotada prevê o foco na atuação da área
de TI, mas com estratégias e ações alinhadas com os diferentes planos que influenciam a
condução das ações na SEEDF.
Inventário de Necessidades
Esta seção tem por finalidade apresentar as necessidades específicas de serviços de
TI das unidades organizacionais que compõem a SEEDF e os recursos necessários para atender
a essas necessidades e às iniciativas estratégicas.
O Inventário de Necessidades elenca o conjunto de necessidades cujo atendimento
efetivamente contribui, direta ou indiretamente, para o alcance dos objetivos de negócio da
organização. As necessidades não priorizadas serão mantidas no Inventário de Necessidades
para futuro reexame.
Necessidades Identificadas
Para o desenvolvimento do Plano Diretor de Tecnologia da Informação e
Comunicação da SEEDF, foram identificadas as necessidades da organização dentro do escopo
da TI.
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Para proporcionar um entendimento das áreas da SEEDF e sua organização, foram
agrupadas as metas por demandas de atuação correlata, o que resultou em um conjunto de
necessidades. Assim, as necessidades apresentadas no Quadro 6 compõem um corpo de metas
e ações inter-relacionadas ao alinhamento entre as necessidades da SEEDF e o catálogo de
serviços da SUMTEC.
Quadro 4 - Descrição das necessidades da SEEDF
ID Necessidade
N1 Modernização do acompanhamento e controle dos recursos do PDAF
N2 Modernização da gestão de infraestrutura e alimentação escolar
N3 Modernização da Gestão do Transporte Escolar
N4 Desenvolvimento de funcionalidades para melhoria da Gestão Educacional
N5 Modernização da gestão da administração geral
N6 Modernização do atendimento de Bibliotecas Escolares e Escolares Comunitárias
N7 Sistema para gestão de jogos escolares das escolas da rede pública de ensino do
Distrito Federal
N8 Modernização da gestão de pessoas
N9 Modernização da infraestrutura de TI da EAPE
N10 Modernização do parque tecnológico da SEEDF
N11 Contratação de prestador de serviços de TI para SEEDF
N12 Desenvolvimento de ações para disseminação da cultura digital
N13 Desenvolvimento de políticas e procedimentos para tecnologia da informação na
SEEDF
N14 Modernização dos sistemas para acesso à informação
N15 Melhoria dos processos de governança de TI13
N16 Capacitação Técnica na área de tecnologia da informação e comunicação
N17 Modernização das atividades referentes ao censo escolar
N18 Modernização do Sistema de avaliação institucional
N19 Customização do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER)
N20 Modernização da infraestrutura da SUBEB
N21 Modernização da infraestrutura tecnopedagógica para as unidades escolares
N22 Implantação da Escola em Tempo Integral (ETI)14
N23 Implantação da Infraestrutura Tecnológica da FUNAB15
Fonte: próprio autor
13 Devido a ajustes do Plano de Metas e Ações, as ações que descreviam a Necessidade N15 foram incorporadas
às ações constantes na Necessidade N13 14 N22 – Implantação da Escola em Tempo Integral – Necessidade inserida a pedido da Subsecretaria de Educação
Básica a partir da revisão do documento onde a implantação de escolas em tempo integral não havia sido previsto
na elaboração inicial do mesmo. 15 N23 – Implantação da Infraestrutura tecnológica da FUNAB – Necessidade inserida XXXX
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O levantamento das necessidades de informação e de serviços de TIC foi realizado
por meio de reuniões internas e entrevistas com os especialistas e gestores de cada área da
SEEDF. Identificou-se, a partir do levantamento das necessidades, que metas de diversos
setores podem corresponder as mesmas necessidades. Assim, O Gráfico 1, apresentado a seguir,
relaciona o percentual das ações previstas para o PDTIC-SEEDF 2016–2018 por área
solicitante.
Gráfico 1- Distribuição das ações de TI previstas
As ações para a realização das metas estão distribuídas em categorias de atividades
com o intuito de direcionar seu atendimento por área de competência dentro da SUMTEC.
Assim, as categorias são classificadas como:
a) Desenvolvimento – Novo Sistema – trata-se da ação cuja necessidade versa sobre
um produto/serviço novo.
b) Desenvolvimento – Evolução/Manutenção – responde pelas ações cujo serviço já é
conduzido por aplicativo na SEEDF e há necessidade de desenvolvimento de novas
funcionalidades ou medidas corretivas.
28
6
9
53
2136
67
23
GABINETE
SIAE
SUAG
SUBEB
SUGEP
SUMTEC
SUPLAV
FUNAB
Ações de TI por solicitante
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c) Aquisição de solução de TI – essa categoria está voltada para aquisição de produtos
ou serviços de TI e inclui a contratação de serviços, no caso de a SEEDF não possuir
capacidade laboral para atendimento da demanda, e a aquisição de equipamentos e
suprimentos para manter a infraestrutura necessária ao funcionamento das
atividades da Secretaria de Estado de Educação do DF.
d) Estruturação interna – tratam-se de serviços ou produtos de TI destinados a
melhorias e organização interna, em especial aqueles relacionados à gestão e à
governança de TI. Tais produtos e serviços podem implicar melhoria nas demais
áreas da SEEDF direta ou indiretamente.
e) Customização de software – trata-se da categoria relacionada à modernização dos
processos organizacionais e pedagógicos com o uso de plataformas e soluções de TI
já existentes, estáveis e de uso consolidado, preferencialmente em software livre.
Gráfico 2 -Ações de TI por categoria de atendimento
O Gráfico 2 apresenta a distribuição das ações de TI relacionadas às categorias de
atendimento determinadas pela SUMTEC. No contexto do entendimento das demandas e das
9
12
24
1
9
0 0 0 02
31
0 0
6
10
1
4
0
86
34
32
28
14
24
10
8
2
9
0
17
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Evolução de sistemasexistentes
Desenvolvimento denovos sistemas
Aquisição de soluçãode TI
Customização deSoftware
Estruturação Interna
GABINETE SIAE SUAG SUBEB SUGEP SUMTEC SUPLAV FUNAB
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metas a elas relacionadas, as ações são categorizadas visando a sua melhor organização, para a
consecução de seus objetivos.
Critérios de Priorização
Estabelecer critérios para priorização de demandas, metas ou ações contribui para
o processo de tomada de decisão estratégica, pois, a partir da constituição dos critérios, garante-
se uma sistemática de tratamento das demandas e são identificados possíveis problemas que
podem ocasionar danos à organização. No contexto da SEEDF, os critérios de priorização serão
determinados pela utilização da Matriz GUT, conforme apresentado no Quadro 7.
A Matriz GUT é uma ferramenta utilizada na priorização das estratégias, tomadas
de decisão e solução de problemas de organizações/projetos, proposta por Charles H. Kepner e
Benjamin B. Tregoe em 1981 como instrumento para solução de problemas. Seu propósito é
priorizar as ações de forma racional, levando em consideração a gravidade, urgência e a
tendência do evento, que torna possível a tomada da decisão menos prejudicial.
Quadro 5 - Definição para uso da Matriz GUT (Gravidade, Urgência e Tendência)
Gravidade Impacto do problema sobre coisas, pessoas, resultados, processos ou organizações e
efeitos que surgirão em longo prazo, caso o problema não seja resolvido.
Urgência Relacionada ao tempo que esse problema levará para acontecer - quanto maior a
urgência, menor o tempo disponível para resolvê-lo
Tendência Potencial de crescimento do problema, que consiste na avaliação da sua tendência de
crescimento, redução ou desaparecimento.
A Tabela 2 apresenta os valores (pontos) assumidos para cada definição da matriz
utilizada.
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Valor de Referência = Gravidade x Urgência x Tendência
Tabela 2 - Critérios de priorização estruturado na Matriz GUT
Pontos Gravidade Urgência Tendência
5
Os prejuízos ou
dificuldades são
extremamente graves
É necessária uma ação
imediata.
Se nada for feito, o
agravamento será
imediato.
4 Muito grave Com alguma urgência Vai piorar em curto prazo
3 Grave O mais cedo possível. Vai piorar em médio
prazo
2 Pouco graves Pode esperar um pouco Vai piorar em longo prazo
1 Sem gravidade Não tem pressa Não vai piorar ou pode
até melhorar
Uma vez mapeados os valores para gravidade, tendência e urgência de uma
demanda, meta ou ação, obtém-se o valor de referência a partir do produto dos indicadores
verificados, conforme apresenta o Quadro 8.
Quadro 6 - Valor de Referência - Matriz GUT
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PLANO DE METAS E AÇÕES
O Plano de Metas é o documento que expressa o alinhamento da unidade de TI com
as metas do órgão e da Estratégia Geral de Tecnologia da Informação. É a fase que consiste em
identificar, para cada necessidade levantada, sua respectiva prioridade, as metas e as ações
necessárias.
Definir metas é um exercício para identificar quais ações precisam ser realizadas.
A meta é mais concreta do que a necessidade e tende a ser mais simples de visualizar. É
importante definir metas exequíveis, estabelecer as ações requeridas para sua consecução – que
devem estar claramente relacionadas às metas - e inseri-las no plano de ação, conforme as
necessidades de informação levantadas e priorizadas. Tais ações são acompanhadas por
indicadores que medem o alcancem da meta em determinado prazo.
As prioridades constantes do Plano de Metas e Ações foram designadas pelos
subsecretários da SEEDF, membros do CGTI-SEEDF. Cabe destacar que o atendimento das
metas se dará em função de três variáveis, a saber: a) a prioridade estabelecida para cada uma
delas; b) o orçamento disponível para sua execução se for o caso; e c) a disponibilidade da área
da SUMTEC responsável pelo seu atendimento.
Dessa forma, o Plano de Metas e Ações é o planejamento do acompanhamento e
execução das ações previstas no PDTIC, com indicação dos responsáveis, prazos e recursos
necessários, e com a indicação das condições de execução: aquisição de bens, contratação de
serviços, capacitação de pessoas e parcerias. Estabelece, ainda, quais ações devem ser
realizadas para que as metas definidas sejam alcançadas durante sua vigência.
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Necessidade: N1
Descrição da Necessidade: Modernização do acompanhamento e controle dos recursos do PDAF
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M1
Prover melhoria no pro-
cesso de acompanhamento
e controle dos recursos do PDAF por meio do uso de
sistemas informatizados
19 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema Informa-
tizado de Gerenciamento Operacional dos Recursos
do Programa de Descentra-
lização Administrativa e Fi-nanceira (PDAF)
1.1 Evolução de sis-
temas existentes 10 DISIS SUPLAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
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Necessidade: N2
Descrição da Necessidade: Modernização da gestão de infraestrutura e alimentação escolar
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M2
Gerar mecanismos que
atuem com eficiência e efi-
cácia para a gestão dos pro-cessos de alimentação esco-
lar
9 SIAE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema de Ges-tão dos Contrato e Prestação
de Contas da Alimentação
Escolar
2.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 10 DISIS SIAE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M3 Prover acesso online para acompanhamento de obras
e manutenções
10 SIAE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar sistema para
acompanhamento online das
obras e manutenções (Evo-lução do CFC)
3.1 Evolução de sis-
temas existentes 10 DISIS SIAE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M4
Modernizar o processo de
gestão da execução orça-mentária
7 SIAE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema de Ges-tão da Execução Orçamen-
tária (Processos, Contratos e
Convênios)
4.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 12 DISIS SIAE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
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M5
Modernizar o processo de planejamento de distribui-
ção dos gêneros alimentí-
cios
6 SIAE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema de Plane-jamento e Distribuição dos
Gêneros Alimentícios
(SIGMA)
5.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 10 DISIS SIAE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
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Necessidade: N3
Descrição da Necessidade: Modernização da gestão do transporte escolar
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M6
Prover melhorias no con-
trole do transporte escolar desde quilometragem efeti-
vamente rodada, diária,
mensal e anualmente, dados de bordo do veículo (velo-
cidade) acompanhamento
online de rotas, controle de frota, contagem e identifi-
cação de passageiros
1 SIAE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar sistema de gestão
de transporte escolar georre-
ferenciado
6.1 Aquisição de so-
lução de TI 18 DISIS SIAE
PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ 5.000.000,00
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Necessidade: N4
Descrição da Necessidade: Desenvolver funcionalidades para melhoria da Gestão Educacional
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M7
Incluir modalidades de en-
sino ainda não contempla-das no sistema i-Educar por
meio da recepção do Sis-
tema SGA
5 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar módulo para es-crituração da Socioeducação
no i-Educar
7.1 Evolução de sis-
temas existentes 4 DISIS
DINE / CO-
DICEL
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
7 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar módulo para es-
crituração da Socioeducação
no i-Educar
7.2 Evolução de sis-temas existentes
1 DISIS DINE / CO-
DICEL PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
4 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar módulo Centro de
Ensino (14 unidades educa-cionais)
7.3 Evolução de sis-
temas existentes 4 DIPROJ
DINE / CO-
DICEL
SGA –
Ruby on Rails
R$ - R$ -
3 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar módulo Educa-ção Profissional (4 unidades
educacionais)
7.4 Evolução de sis-
temas existentes 4 DIPROJ
DINE / CO-
DICEL
SGA – Ruby on
Rails
R$ - R$ -
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Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
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6 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar módulo Ensino Médio Integrado a Educa-
ção Profissional (unidades
escolares)
7.5 Evolução de sis-
temas existentes 4 DIPROJ
DINE / CO-
DICEL
SGA –
Ruby on Rails
R$ - R$ -
10 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar módulo CIL (10
unidades escolares) 7.6
Evolução de sis-
temas existentes 4 DIPROJ
DINE / CO-
DICEL
SGA – Ruby on
Rails
R$ - R$ -
8 SIAE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar módulo Escola
Parque (7 unidades escola-
res)
7.7 Evolução de sis-temas existentes
4 DIPROJ DINE / CO-
DICEL
SGA –
Ruby on
Rails
R$ - R$ -
9 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar módulo CIEF (1
unidade escolare) 7.8
Evolução de sis-
temas existentes 4 DIPROJ
DINE / CO-
DICEL
SGA –
Ruby on Rails
R$ - R$ -
M8
Adequar o sistema i-Educar para classificação do aluno
quanto ao meio de trans-
porte, classificando-o em Transporte Escolar ou
Passe Estudantil
3 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Classificar Aluno: Trans-porte Escolar ou Passe Estu-
dantil
8.1 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS SIAE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 41
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
M9 Realizar melhorias na de-
claração geral do aluno 4 SUPLAV 100%
% do pro-jeto exe-
cutado
Ajustar a Declaracao Geral
do Aluno de forma a acres-
centar um campo de obser-vacao com a seguinte frase:"
Esta declaracao nao tem va-
lidade para fins de passe es-tudantil"
9.1 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS SIAE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M10
Melhorar os controles exis-tentes entre a frequencia do
i-Educar e o transporte es-
colar
20 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Desenvolver melhorias ao
sistema i-Educar de forma a integrar a frequência do i-
Educar com a Frequência do
Aluno do Transporte Esco-lar, gerando relatórios
10.1 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS DITRE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M11
Adicionar funcionalidade
para melhoria do módulo Escola
26 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Desenvolver no Módulo Es-
cola: inclusão da informa-
ção de "Tipo de Turmas" e relatórios correlatos.
11.1 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS COPAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
26 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Atualizar os dados 2016 da
"Taxa de retenção" para in-dicação de aprovados e reti-
dos para o planejamento do
telematrícula e das turmas do ano seguinte.
11.2 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS COPAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
26 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Desenvolver no Módulo Es-cola as turmas para atender
as creches conveniadas.
11.3 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS COPAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
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Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
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20 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Desenvolver a ferramenta de montagem dinâmica das
Uvirts para uso no Módulo
Matrícula do i-Educar.
11.4 Evolução de sis-
temas existentes DISIS COPAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M12
Desenvolver Diário de
Classe, no formato Web
para diversas modalidades de ensino
1 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Diário de Classe Web - Ensino Fundamental
e Médio
12.1 Evolução de sis-
temas existentes 2 DISIS
DINE / CO-
DICEL
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
20 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Diário de Classe Web - EJA
12.2 Desenvolvimento de novos sistemas
3 DISIS DINE / CO-
DICEL PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
21 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Diário de Classe
Web - Ensino Profissional 12.3
Desenvolvimento
de novos sistemas 1 DIPROJ
DINE / CO-
DICEL
SAG –
Ruby on Rails
R$ - R$ -
22 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adequar Diário de Classe
Web para escolas em orga-
nização em ciclos
12.4 Desenvolvimento
de novos sistemas 2 DISIS
DINE / CO-
DICEL
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
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M13 Prover unificação de dados
entre sistemas 2 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Realizar a unificação dos dados entre o Sistema
SIGMA (SEPLAG) e o
SIGPC (FNDE)
13.1 Evolução de sis-
temas existentes 2 DISIS SIAE
MySQL
SQL Server R$ - R$ -
M14 Prover homogeneização entre os bancos de dados
existentes
6 SUBEB 85% % do pro-jeto exe-
cutado
Identificar e realizar a ho-mogeneização entre os ban-
cos de dados existentes
14.1 Evolução de sis-
temas existentes 2 DISIS SUMTEC
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M15
Realizar a inclusão dos da-
dos dos estudandes - EJA
Profissionalizante - para o sistema i-Educar
5 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Migrar (dados dos estudan-
tes) EJA Profissionalizante
para i-Educar
15.1 Evolução de sis-temas existentes
6 DISIS DINE PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
2 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Desenvolver e implantar
modelos de relatórios da
modalidade EJA para escri-turação no i-Educar (111
unidades escolares)
15.2 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS DINE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M16
Modernizar o Módulo de
Planejamento (módulo tur-
mas - baranga)
13 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Modulo de Planejamento
(modulo Turmas - baranga)
para 2016
16.1 Evolução de sis-
temas existentes 8 DISIS DINE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
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Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
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M17
Prover informações do sis-
tema i-Educar adequado ao censo escolar
48 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Exportar dados para o
Censo – i-Educar 17.1
Evolução de sis-
temas existentes 6 DISIS DINE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M18 Integrar as unidades escola-res credenciadas na SEEDF
no sistema i-Educar
41 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar CIEC – Cadastro de Instituições Credenciadas
no i-Educar
18.1 Evolução de sis-
temas existentes DISIS SUPLAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
41 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
SIPAEDF - componente avaliação de redes
18.2 Evolução de sis-temas existentes
DISIS SUPLAV PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
41 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema de Avali-
ação Institucional - Questio-nários
18.3 Evolução de sis-
temas existentes DISIS SUPLAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
41 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
SIPAEDF - componente
avaliação institucional -
Sustentar Sistema de Avali-
ação Institucional - Questio-
nários
18.4 Evolução de sis-
temas existentes DISIS SUPLAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 45
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
41 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
SIPAEDF - componente de-sempenho escolar - Implan-
tar Sistema para gerencia-
mento de banco de itens
18.5 Evolução de sis-
temas existentes DISIS SUPLAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
41 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
SIPAEDF - componente
avaliação institucional - Im-plantar Sistema de Avalia-
ção Institucional - consulta
de dados
18.6 Evolução de sis-
temas existentes DISIS SUPLAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
41 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
SIPAEDF - componente de-sempenho escolar - Implan-
tar Sistema de Avaliação do
Desempenho Escolar do Es-
tudante
18.7 Evolução de sis-temas existentes
DISIS SUPLAV PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
M19
Realizar a inclusão dos da-
dos dos estudantes das UE's conveniadas no i-Educar
46 SUAG 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Migrar dados dos alunos das
IE's conveniadas para o i- Educar
19.1 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS DINE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M20
Disponibilizar funcionali-
dade - módulo Calendário escolar das escolas particu-
lares - no sistema i-Educar
42 SUAG 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar módulo Calendá-rio escolar das escolas parti-
culares no i-Educar (473
instituições credenciadas (atualmente) + 23 institui-
ções educacionais exclusi-
vas de EJA e Educação Pro-fissional)
20.1 Evolução de sis-temas existentes
18 DISIS DINE PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 46
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
M21
Reunir e dispor as informa-
ções do atendimento ANEE
entre SIGEP e i-Educar
2 SUAG 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Unificar as informações do
atendimento ANEE no i-Educar (Educação Precoce,
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Mé-
dio, EJA Interventiva – 1ª
Segmento, EJA Interventiva - 2º Segmento)
21.1 Evolução de sis-temas existentes
2 DISIS DINE JAVA PHP PostgreSQL
R$ - R$ -
M22 Prover funcionalidades es-pecíficas ao módulo matrí-
cula do sistema i-Educar
24 SUAG 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar funcionalidade -
"Remanejamento de
ANEEs" - no Módulo Ma-trícula do sistema i-Educar
22.1 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS COPAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
23 SUAG 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar funcionalidade -
"Remanejamento de ANEEs" - no Módulo Ma-
trícula do sistema i-Educar
22.1 Evolução de sis-temas existentes
1 DISIS COPAV PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
25 SUAG 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar ferramenta de montagem das Uvrts para
uso no Módulo Matr[icula
do i-Educar
22.2 Evolução de sis-
temas existentes 6 DISIS COPAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
15 SUAG 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar relatorio de tur-
mas cadastradas no Modulo
Matricula no periodo de pla-nejamento
22.3 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS COPAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 47
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
M23
Prover sistema para inscre-
ver estudantes no Centro
Interescolar de Línguas
11 SUAG 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Desenvolver a reconstrução dos formulário de inscrição
para os CILs na internet e
escola.
23.1 Evolução de sis-
temas existentes 2 DISIS DIOPE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
12 SUAG 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar o formulário, pro-
cessamento, resultado e re-latórios de inscrição para os
CIL para vagas remanescen-
tes para a comunidade.
23.2 Evolução de sis-
temas existentes 4 DISIS
COPAV /
DIOFE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M24
Desenvolver funcionalidade
no i-Educar para atender demandas evolutivas
14 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar "Desvio Padrão" para indicação de aprovados
e retidos para o planeja-
mento do telematrícula e
das turmas do ano seguinte.
24.1 Evolução de sis-temas existentes
3 DISIS COPAV PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
2 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Gerar funcionalidade - rela-tório de infraestrutura das
UE`s (laboratórios, salas,
salas de recursos)
24.2 Evolução de sis-
temas existentes 3 DISIS COPAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
2 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Gerar funcionalidade - rela-
tório de desempenho bi-
mestral do estudante, por turma, escola, CRE
24.3 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS DINE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 48
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
2 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Gerar funcionalidade - rela-
tório gerencial sobre alunos em defasagem escolar.
24.4 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS DINE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
1 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar no i-Educar Ci-
clos de Aprendizagem para
todas as escolas de Ensino Fundamental
24.5 Evolução de sis-
temas existentes 6 DISIS DINE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 49
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N5
Descrição da Necessidade: Modernização da Gestão da Administração Geral
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M25
Prover mecanismos e ferra-
mentas de tecnologia da in-formação e comunicação
para modernizar as necessi-
dades da gestão de adminis-tração geral da SEEDF
2 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de
fornecedores - Módulo
Controle dos Impostos Reti-dos (DIRF) - empenho, li-
quidação e pagamento
25.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS SUAG
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
4 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Ges-
tão do Saldo e Vigência das Atas de Registro de Preço
dos Contratos
25.2 Desenvolvimento de novos sistemas
6 DISIS SUAG PHP Pos-tgreSQL
R$ 10.000,00 R$ -
1 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Sistema da Ges-
tão - Módulo Prestação de contas (PDAF, Creches,
PDDE)
25.3 Desenvolvimento de novos sistemas
6 DISIS SUAG PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
5 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar e disponibilizar Repositório Corporativo de
Modelos de Documentos
(GDF)
25.4 Desenvolvimento
de novos sistemas 10 DISIS SUAG
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 50
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
3 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Sala de Pregão com garantia
de link estável 25.5
Customização de
Software 6 DIOPE SUAG N/A R$ - R$ 27.000,00
3 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de
fornecedores - Módulo Or-
çamento (empenho)
25.6 Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS SUAG
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
3 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de
fornecedores - Módulo Fi-
nanceiro
25.7 Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS SUAG
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
3 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de
fornecedores - Módulo li-
quidação
25.8 Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS SUAG
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
3 SUGEP 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de gestão
orçamentária e financeira de
fornecedores - Módulo Pa-gamento
25.9 Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS SUAG
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
3 SUGEP 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de gestão
orçamentária e financeira de
fornecedores - Módulo Controle Contábil
25.10 Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS SUAG
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 51
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
3 SUGEP %
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar VoIP 25.11 Aquisição de so-
lução de TI 24 DIOPE SUAG N/A R$ - R$ -
M26 Melhorar controles dos
Conselhos CAE/FUNDEB 8 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar sistema de Moni-
toramento e Controle dos Conselhos CAE/FUNDEB
26.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS
CAE /
FUNDEB
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 52
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N6
Descrição da Necessidade: Modernização do atendimento de bibliotecas escolares e escolares comunitárias
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M27
Disponibilizar aplicati-
vos/sistemas voltados para o atendimento de bibliote-
cas escolares e escolares
comunitárias
16 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Portal de Biblio-tecas Digitais
27.1 Customização de
Software 1 DISIS SUBEB
Wordpress Joomla
R$ - R$ -
19 SUGEP 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Desenvolver e implantar
sistema para gerenciamento
das bibliotecas escolares e escolares comunitárias
27.2 Customização de
Software 6 DIPROJ SUBEB
Software
GNUTE-CAFra-
mework Mi-
olo Pos-tgreSQL
PHP Apa-
che
R$ - R$ -
17 SUGEP 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Repositório Insti-
tucional (RI) 27.3
Customização de
Software 4 DISIS SUBEB
Java
Postgree SQL
Tomcat Lucene
Maven
Ant Software
Dspace
R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 53
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
7 SUGEP 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Biblioteca Digital de Recursos Educacionais
Abertos (BD-REA)
27.4 Desenvolvimento
de novos sistemas 3 DIPROJ SUBEB
Java Postgree
SQL
Tomcat Lucene
Maven
Ant Software
Dspace
R$ - R$ -
18 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Biblioteca de
Links e Referências 27.5
Customização de
Software 1 DIPROJ SUBEB
Wordpress
Joomla R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 54
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N7
Descrição da Necessidade: Sistema para gestão de jogos escolares das escolas da rede pública de ensino do Distrito Federal
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M28
Prover sistema de informa-ção para gestão dos jogos
escolares realizados em
todo Distrito Federal
5 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema para a
gestão dos Jogos Escolares 28.1
Desenvolvimento
de novos sistemas 4 DIPROJ SUBEB
Joomla
MySQL Apache
R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 55
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N8
Descrição da Necessidade: Modernização da Gestão de Pessoas
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M29
Melhorar a gestão de pro-
fessores pelo uso do siste-
mas SIGEP/GESPRO
13 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Automatizar abertura de ca-rência SIGEP / GESPRO
29.1 Evolução de sis-temas existentes
4 DISIS COGEP JAVA ASP PostgreSQL
R$ - R$ -
M30
Desenvolver funcionalidade
no i-Educar para gerar rela-
tórios gerenciais com espe-cíficidades
13 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Desenvolver funcionalidade
de filtros de quantitativo es-
pecífico por Coordenação Regional de Ensino do tipo
de atendimento (por modali-
dades e etapas de ensino) de escolas Polo e Salas de Re-
cursos multifuncional
30.1 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS SUBEB
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
2 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Desenvolver funcionalidade
de filtros de quantitativo es-
pecífico por Coordenação Regional de Ensino do tipo
de atendimento por modali-
dades e etapas de ensino dos Professores em regência
com atendimento de estu-
dantes ANEE
30.2 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS SUBEB
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 56
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
2 SUGEP 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Desenvolver funcionalidade
de filtros de quantitativo es-pecífico por Coordenação
Regional de Ensino do tipo
de atendimento por modali-
dades e etapas de ensino)
dos estudantes ANEE aten-
didos
30.3 Evolução de sis-
temas existentes 1 DISIS SUBEB
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
2 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implementar solução para
elaboração de relatórios não
especificados
30.4 Evolução de sis-temas existentes
6 DISIS SUBEB PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
M31
Melhorar o desempenho da
gestão de pessoas referente
ao pagamento de servidores cedidos
25 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Res-sarcimento de Pagamento
de Servidores Cedidos
31.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 4 DISIS COGEP
JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M32
Melhorar o desempenho da
gestão de pessoas referente
ao cálculo de valor a rece-ber/devolver
0 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Cál-
culo de Valor a Receber/De-
volver (Sistema de Acerto de Padrão)
32.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 3 DISIS SUGEP
JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M33
Desenvolver funcionalida-des evolutivas no sistema
SIGEP para gestão especí-
fica de professores
24 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Automatizar o Fechamento
unificado da Folha (Tempo-
rários e Efetivos) dos Servi-dores no SIGEP
33.1 Evolução de sis-
temas existentes 3 DISIS COGEP
JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
9 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Migrar o sistema de Tempo
de Serviço para aposentado-ria interno (DTS) para Pla-
taforma SIGEP
33.2 Evolução de sis-temas existentes
4 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 57
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
5 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar o sistema de fre-
quência (Gestão Financeira
das Gratificações)
33.3 Desenvolvimento de novos sistemas
4 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
22 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Migrar os dados do Sistema
CTE (Pagamentos temporá-rios - legado) para SI-
GRH/SIGEP
33.4 Evolução de sis-temas existentes
4 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
0 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Aperfeiçoar o Sistema de Modulação (distribuição de
carga horária, abertura de
carências, movimentação, situação funcional)
33.5 Evolução de sis-temas existentes
6 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
19 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Anexar a folha de frequên-
cia (imagem) ao registro do
Servidor
33.6 Evolução de sis-temas existentes
1 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
16 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar o Sistema de Cál-culo de Tempo de Ser-
viço/Aposentadoria
33.7 Evolução de sis-
temas existentes 8 DISIS COGEP
JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
17 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Extrair dados manipuláveis do SIGRH
33.8 Evolução de sis-temas existentes
6 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
14 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Migrar o Sistema ING (Quintos/Décimos) para
nova plataforma
33.9 Evolução de sis-
temas existentes 4 DISIS COGEP
JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 58
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
1 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar no SIGEP o Pro-
cedimento de Remaneja-
mento da Carreira Magisté-rio (situação funcional, ca-
dastro de carências, painel
de carências, escolha e blo-queio de carências, divulga-
ção de resultados, emissão
de memorando)
33.10 Evolução de sis-
temas existentes 4 DISIS SUGEP
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
15 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar no SIGEP relató-rios gerenciais (perfis de
acesso, cedidos, professores
que não participaram da dis-
tribuição, cargas residuais,
unidades escolares que não
modularam no SIGEP, rea-daptados, lista SIGRH, lista
GESPRO, etc)
33.11 Evolução de sis-
temas existentes 4 DISIS COGEP
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
7 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Desenvolver melhoria no Quadro de Modulação
(campo de histórico de ca-
rências e suprimentos)
33.12 Evolução de sis-
temas existentes 4 DISIS COGEP
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M34
Prover mecanismo para au-
xiliar a gestão de profissio-
nais da educação na car-reira assistência e para ser-
vidores readaptados
10 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Re-
manejamento - Módulo Re-
adaptados
34.1 Evolução de sis-temas existentes
4 DISIS COGEP PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
23 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Re-manejamento - Carreira As-
sistência
34.2 Evolução de sis-
temas existentes 3 DISIS COGEP
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 59
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
12 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar sistema para iden-
tificação e classificação dos
Servidores Readaptados
34.3 Evolução de sis-temas existentes
1 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M35
Manter dados legados sobre
contagem de licenças médi-
cas
27 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Reativar o Sistema de Con-
tagem de Licença Médica
(migrar dados legado)
35.1 Evolução de sis-temas existentes
3 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M36
Prover mecanismos para
gestão de pessoas conside-rando competências e habi-
lidades
11 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar ferramenta para
recadastramento qualitativo
dos servidores
36.1 Evolução de sis-temas existentes
4 DISIS COGEP JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M37
Disponibilizar informações gerenciais específicas de
professores de classes in-
clusivas com emissão de certidão positiva/negativa
14 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Elaborar e implantar funcio-
nalidade de relatório con-
tendo os Professores de
classes inclusivas com
emissão de certidão posi-
tiva/negativa
37.1 Evolução de sis-
temas existentes 4 DISIS SUGEP
JAVA Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
M38
Desenvolver funcionalida-des evolutivas no sistema
GESPRO para gestão espe-
cífica de professores tem-
porários
2 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Automatizar rotinas de fe-
chamento da Folha Contrato
Temporário no GESPRO in-cluindo pagamento dos au-
xílios
38.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 4 DISIS SUGEP
ASP SQL
SERVER R$ - R$ -
6 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Realizar a correção da carga horária de acordo com a
oferta da U.E./GESPRO e
travamento a partir de 9h di-árias, superior a 40h e infe-
rior a 8h semanais
38.2 Desenvolvimento
de novos sistemas 1 DISIS SUGEP
ASP SQL
SERVER R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 60
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
8 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Alterar modelo de declara-ção por tempo de serviço -
GESPRO (incluindo a reti-
rada da logo anterior)
38.3 Desenvolvimento
de novos sistemas 1 DISIS SUGEP
ASP SQL
SERVER R$ - R$ -
21 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Reativar o sistema de envio de SMS pelo GESPRO
38.4 Desenvolvimento de novos sistemas
18 DISIS SUGEP ASP SQL SERVER
R$ - R$ -
20 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Alterar Carta de Apresenta-
ção (retirar logo anterior) 38.5
Desenvolvimento
de novos sistemas 1 DISIS SUGEP
ASP SQL
SERVER R$ - R$ -
4 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Extrair dados gerenciais do GESPRO: a) alerta proximi-
dade do fim do requeri-
mento Estabilidade; b) iden-
tificação de estabilidades –
não alocadas; c) identifica-ção de estabilidades – aloca-
das; d) identificação de esta-
bilidades sem matrícula ativa e/ou com 02 matrícu-
las e) Relatório de inconsis-
tências; f) identificar acu-mulações de cargo por CPF
e cargo 652; g) identificar
requerimentos com motivos divergentes das informações
do SIGRH
38.6 Desenvolvimento
de novos sistemas 2 DISIS SUGEP
ASP SQL
SERVER R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 61
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N9
Descrição da Necessidade: Modernização da Infraestrutura de TI da EAPE
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M39
Melhorar o desempenho
das atividades da EAPE por meio da modernização da
sua infraestrutura de TI
12 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir Desktops (20 para
cada 3 laboratórios existen-
tes) - EAPE
39.1 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE EAPE N/A R$209.610,00 R$ -
13 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Reestruturar o cabeamento
de redes - EAPE 39.2
Aquisição de so-
lução de TI 24 DIOPE EAPE N/A R$ 80.000,00 R$ -
11 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir novos Switches
para infraestrutura EAPE - 8
unidades
39.3 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE EAPE N/A R$ 12.480,00 R$ -
7 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema de Ges-
tão (SIGETEC) da Forma-ção dos Servidores na
EAPE (Inscrições, Discipli-
nas, Conceitos, Certificados e Declarações) - EAPE
39.4 Aquisição de so-
lução de TI 12 DISIS EAPE N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 62
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
9 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir Software para Edi-
ção de Imagens, Vídeos e Áudio e E-book - Atender
EAPE, ASCOM, SUPLAV
e SUBEB - 24 licenças pre-vistas
39.5 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIGOV EAPE N/A R$1.340.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 63
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N10
Descrição da Necessidade: Modernização do Parque Tecnológico da SEEDF
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M40
Melhorar o desempenho
das atividades da SEEDF
por meio da modernização do parque tecnológico
23 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Licenças de sistema opera-
cional para toda a SEEDF - 260 licenças de SO
40.1 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE DIOPE N/A R$ 192.330,00 R$ -
5 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir software de enge-
nharia (Autodesk) - 28 li-cenças
40.2 Aquisição de so-
lução de TI 12 DIOPE SIAE N/A R$ 756.000,00 R$ -
20 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir Switches Gerenci-áveis - 1.000 unidades
40.3 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE DIOPE N/A R$1.560.000,00 R$ -
21 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir Computadores do tipo Desktop com especifi-
cidades distintas para aten-
der às necessidades laborais da SEEDF - 5.430 unidades
40.4 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE DIOPE N/A R$18.970.000,00 R$ -
19 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir Cluster de Firewall
- 2 unidades 40.5
Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIOPE N/A R$ 950.000,00 R$ -
11 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir solução de impres-
são do tipo Duplicador -
700 unidades
40.6 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ 5.600.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 64
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N11
Descrição da Necessidade: Contratação de prestadora de serviços de TI para SEEDF
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M41
Prover mecanismo para au-
xiliar a SUMTEC no desen-
volvimento de suas ativida-
des no intuito de atender to-das as metas relacionadas
neste PDTI Prover meca-nismo para auxiliar a SUM-
TEC no desenvolvimento
de suas atividades no in-tuito de atender todas as
metas relacionadas neste
PDTI
11 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Fornecer acesso Internet
(Projeto Conectividade) –
685 unidades escolares
41.1 Aquisição de so-
lução de TI 12 DIOPE SUMTEC N/A R$ - R$18.000.000,00
22 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Manter rede lógica e elétrica
- 22.000 pontos lógicos e elétricos
41.2 Aquisição de so-
lução de TI 29 DIOPE SUMTEC N/A R$ - R$27.000.000,00
15 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Manter serviço preventivo e
corretivo para impressoras 41.3
Aquisição de so-
lução de TI 1 DIOPE SUMTEC N/A R$ - R$ 4.500.000,00
4 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Expandir capacidade de de-
senvolvimento de sistemas – 3600 pontos de função por
ano de execução
41.4 Aquisição de so-
lução de TI 12 DISIS SUMTEC N/A R$ - R$12.673.000,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
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Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
14 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Prover Service Desk -
14.000 UST por mês de execução
41.5 Aquisição de so-
lução de TI 1 DIOPE SUMTEC N/A R$ - R$12.881.780,00
8 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Prover solução de impres-
são 41.6
Aquisição de so-
lução de TI 12 DIOPE DIOPE N/A R$ - R$ 3.300.000,00
10 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Prover Administração de
Banco de Dados - 1.117
UST por mês de execução
41.7 Aquisição de so-
lução de TI 6 DISIS SUMTEC N/A R$ - R$ 1.073.870,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 66
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N12
Descrição da Necessidade: Desenvolvimento de ações para disseminação da cultura digital
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M42
Prover rede social para uso
pedagógico e participação social na SEDF
20 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar a Rede Aprender – rede social de aprendiza-
gem e plataforma de partici-
pação social
42.1 Customização de
Software 1 DIPROJ COMGED
S.O. Debian
Stable Pos-
tgreSQL Ruby on
Rails
R$ - R$ -
M43 Melhorar a disseminação / comunicação de eventos da
SEDF
22 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar plataforma SAE - Sistema de Administração
de Eventos
43.1 Customização de
Software 1 DIPROJ SUBEB PHP R$ - R$ -
M44
Prover soluções, em parce-
ria com as diversas áreas da
SEEDF, para formar e dis-seminar a Cultura Digital
21 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Elaborar e implantar, em
parceria com a EAPE, Plano de Formação Continuada
em Cultura Digital
44.1 Customização de
Software 6 DIPROJ
EAPE / SU-BEB
N/A R$ - R$ -
15 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Programar o Dia da Cultura Digital no âmbito SEEDF -
previsto para atender 668
unidades escolares
44.2 Estruturação In-
terna 1 DIPROJ
EAPE / SU-
BEB N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 67
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
6 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Realizar mapeamento dos
principais projetos pedagó-gicos e elaborar plano de in-
clusão da tecnologia em
cada um e sua inclusão na
cultura digital
44.3 Estruturação In-
terna 12 DIPROJ SUBEB N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 68
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N13
Descrição da Necessidade: Desenvolvimento de políticas e procedimentos para tecnologia da informação no âmbito da SEEDF
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M45
Estabelecer critérios de uso,
reuso, aproveitamento e
normatização de recursos
de tecnologia da informa-ção por meio do desenvol-
vimento de políticas e pro-
cedimentos
19 SUMTEC 75%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Elaborar Política de Tecno-
logia da Informação no âm-bito da segurança da infor-
mação
45.1 Estruturação In-
terna 1 DIOPE SUMTEC N/A R$ - R$ -
20 SUMTEC 75%
% do pro-
jeto exe-cutado
Elaborar Política de Tecno-logia da Informação no âm-
bito do desenvolvimento de
sistemas
45.2 Estruturação In-
terna 4 DISIS SUMTEC N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 69
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
16 SUMTEC 75%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Instituir Política de Tecno-
logia da Informação e Co-
municação da SEEDF
45.3 Estruturação In-
terna 6 DIGOV SUMTEC N/A R$ - R$ -
0 SUMTEC 0%
% do pro-
jeto exe-cutado
Definir metodologia de mé-
todos ágeis para atuação da SUMTEC
45.4 Estruturação In-
terna 4 DIGOV SUMTEC
Métodos
Ágeis R$ - R$ -
0 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar metodologia de Desenvolvimento de Siste-
mas
45.5 Estruturação In-
terna 6 DISIS SUMTEC
Métodos
Ágeis R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 70
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
12 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Proporcionar soluções tec-
nológicas respeitando os pa-
drões de acessibilidade
45.6 Estruturação In-
terna 12 DIGOV SUMTEC N/A R$ - R$ -
26 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Elaborar plano de gestão
ambiental orientado às ações de TI
45.7 Estruturação In-
terna 6 DIGOV SUMTEC N/A R$ - R$ -
9 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Garantir a alta disponibili-dade dos sistemas que su-
portam as atividades da SEEDF
45.8 Estruturação In-
terna 1 DIOPE SUMTEC N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 71
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
3 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Manter e atualizar catálogo
de serviços de TI da SUM-
TEC
45.9 Estruturação In-
terna 6 DIGOV SUMTEC Itil V3 R$ - R$ -
3 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Manter e atualizar catálogo
de serviços da DISIS 45.10
Estruturação In-
terna 3 DISIS SUMTEC Itil V3 R$ - R$ -
3 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Manter e atualizar catálogo
de serviços da DIOPE 45.11
Estruturação In-
terna 1 DIOPE SUMTEC Itil V3 R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 72
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
3 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Manter e atualizar catálogo de serviços da DIPROJ
45.12 Estruturação In-
terna 3 DIPROJ SUMTEC Itil V3 R$ -
3 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Manter e atualizar catálogo
de serviços da DIGOV 45.13
Estruturação In-
terna 3 DIGOV SUMTEC Itil V3 R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 73
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N14
Descrição da Necessidade: Modernização dos sistemas para acesso à informação
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M46
Modernizar e melhorar o
acesso à informação por meio do uso de recursos de
tecnologia da informação
5 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Portal i-Escola
(Cidadão) 46.1
Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS
GABI-
NETE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
5 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Portal i-Escola
(ParticiPAI) 46.2
Desenvolvimento
de novos sistemas 6 DISIS
GABI-
NETE
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
5 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Portal i-Escola (GESTOR)
46.3 Desenvolvimento de novos sistemas
6 DISIS GABI-NETE
PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
5 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Intranet da SEEDF
46.4 Desenvolvimento de novos sistemas
4 DIGOV GABI-NETE
PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
18 SUGEP 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Disponibilizar espaço na In-
ternet para publicar os for-muários de solicitações di-
versas
46.5 Desenvolvimento de novos sistemas
3 SUMTEC SUGEP PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 74
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
26 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar sistema para Res-
postas a Editais 46.6
Desenvolvimento
de novos sistemas 3 DIPROJ SUBEB
Java MYSQL
Apache
Ant
R$ - R$ -
24 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar e manter plata-
forma de transmissão ins-tantânea de áudio e vídeo
46.7 Desenvolvimento
de novos sistemas 3 DIPROJ DIMD
Java MYSQL
Apache
Ant
R$ - R$ -
10 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Integrar os Sistemas E-SIC
e TAG entre a Central e as Setoriais (OUVIDORIA)
46.8 Desenvolvimento
de novos sistemas 4 DISIS
OUVIDO-
RIA N/A R$ - R$ -
1 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Desenvolver sistema para
monitoramento do Plano Distrital de Educação - PDE
46.9 Desenvolvimento
de novos sistemas 12 DISIS SUPLAV N/A R$ - R$ -
2 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de con-trole de prazos. (AJL) -
(SEI)
46.10 Customização de
Software 10 DISIS AJL PHP R$ - R$ -
3 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Com-
partilhamento centralizado de arquivos setoriais
(AJL/UCI/ASCOM) -
(SEI)
46.11 Customização de
Software 10 DISIS AJL PHP R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 75
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
4 GABINETE 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Ges-
tão Documental - Gerar nú-mero de Memorandos, Ofí-
cios, Despachos entre ou-tros, bem como monitorar o
andamentos dos documen-
tos por meio da internet. (Corregedoria) - (SEI)
46.12 Customização de
Software 10 DISIS
Corregedo-ria
PHP R$ - R$ -
6 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Planejar Sistema de Apoio à
reforma do ensino médio
(Escola Técnica e Ensino Regular - Guará)
46.13 Evolução de sis-
temas existentes 4 DISIS SUBEB PHP R$ - R$ -
10 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir licença anual de
uso de templates para manu-
tenção dos sites corporati-vos - 1 licença
46.14 Aquisição de so-
lução de TI 10 DIPROJ COMGED
Joomla MySQL
Apache
R$ - R$ 1.500,00
10 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir Licença de sof-
tware anual de sistema ope-
racional proprietário – 3.000 licenças
46.15 Aquisição de so-
lução de TI 4 DIGOV SUMTEC R$ 1.200.000,00 R$ -
10 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir Licença de sof-tware anual de Antivirus –
3.000 licenças
46.16 Aquisição de so-
lução de TI 4 DIGOV SUMTEC R$ 1.100.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 76
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
4 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir Licença de sof-
tware de solução de Gestão de Ações e Projetos
46.17 Aquisição de so-
lução de TI 4 DIGOV SUMTEC R$ 100.000,00 R$ -
4 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir Licença de Sof-
tware de solução de Gover-nança corporativa
46.18 Aquisição de so-
lução de TI 4 DIGOV SUMTEC R$ 300.000,00 R$ -
4 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir Licença de sof-tware de integração da base
de dados Heterogêneos e
Business Intelligence
46.19 Aquisição de so-
lução de TI 4 DIGOV SUMTEC R$ 300.000,00 R$ -
4 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Contratação de serviço es-
pecializados em Contact
Center, incluindo os servi-ços de teleatendimento Re-
ceptivo Eletrônico (Chatbot)
46.20 Aquisição de so-
lução de TI 4 DIGOV SUMTEC R$ 2.000.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 77
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N15
Descrição da Necessidade: Melhoria dos processos de governança de TI
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M47
Aplicar melhores práticas de governança de TI para
melhorias dos processos de
maturidade organizacional
2 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implementar processos de
governança de TI 47.1
Estruturação In-
terna 2 DIGOV SUMTEC N/A R$ - R$ -
5 SUMTEC 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Conhecer diretrizes de ma-turidade em Governança de
TI
47.2 Estruturação In-
terna 5 DIGOV SUMTEC N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 78
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N16
Descrição da Necessidade: Capacitação técnica na área de tecnologia da informação e comunicação
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M48
Capacitar tecnicamente os
servidores atuantes na área
de Tecnologia da Informa-ção e demais servidores
para uso de aplicativos de
TI
9 SUMTEC 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Capacitar tecnicamente os servidores atuantes na área
de Tecnologia da Informa-
ção - 100 cursos distribuí-dos entre os servidores
48.1 Estruturação In-
terna 6 DIPROJ SUMTEC N/A R$ - R$ 500.000,00
15 SUMTEC 200%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Prover treinamento em: Edi-tor de texto, Planilhas Ele-
trônicas, Apresentação de
slides, desenvolvimento de páginas web, edição de ima-
gens, video e áudio - 30 cur-
sos distribuídos entre os ser-vidores
48.2 Estruturação In-
terna 15 DIPROJ EAPE N/A R$ - R$ 36.000,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 79
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N17
Descrição da Necessidade: Modernização das atividades referentes ao Censo Escolar
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M49
Buscar soluções e serviços para modernizar e melhorar
a atuação do Censo Escolar
junto a SEEDF e o provi-mento de informações à co-
munidade
30 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Customizar o Censo Escolar - módulo Educacenso -ca-
dastro aluno
49.1 Desenvolvimento
de novos sistemas 2 DISIS
SUPLAV / COSIE /
DIED
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
28 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Customizar o Censo Escolar
- módulo Educacenso - Ca-
dastro escola
49.2 Desenvolvimento de novos sistemas
2 DISIS
SUPLAV /
COSIE /
DIED
PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
27 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Customizar o Censo Escolar
- módulo Educacenso - Ca-dastro de turma
49.3 Desenvolvimento
de novos sistemas 2 DISIS
SUPLAV /
COSIE / DIED
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
29 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Customizar o Censo Escolar
- módulo Educacenso - Ca-
dastro de profissional esco-lar em sala de aula.
49.4 Desenvolvimento
de novos sistemas 1 DISIS
SUPLAV / COSIE /
DIED
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 80
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
31 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Customizar Censo escolar
Módulo - Situação do Aluno.
49.5 Desenvolvimento
de novos sistemas 1 DISIS
SUPLAV /
COSIE / DIED
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
33 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Customizar a opção relató-rios das informações decla-
radas pelas escolas
49.6 Desenvolvimento
de novos sistemas 1 DISIS
SUPLAV / COSIE /
DIED
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
45 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Migrar os dados da educa-ção básica da rede pública
distrital do DF para respon-
der o Censo Escolar Nacio-
nal (Educacenso)
49.7 Desenvolvimento de novos sistemas
2 DISIS
SUPLAV /
COSIE /
DIED
PHP Pos-tgreSQL
R$ - R$ -
32 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Customizar os módulos ca-
racterização escolar 49.8
Desenvolvimento
de novos sistemas 2 DISIS
SUPLAV /
COSIE / DIED
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
17 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Ampliar espaço de armaze-
namento de dados - 2 servi-
dores
49.9 Aquisição de so-
lução de TI 1 DIOPE
SUPLAV /
COSIE /
DIED
N/A R$ 110.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 81
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
38 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir Microcomputador
para substituição de parte dos microcomputadores do
setor e homogeneizar o uso
do sistema operacional - 6 unidades
49.10 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE
SUPLAV /
COSIE / DIED
N/A R$ 33.000,00 R$ -
16 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir Serviços de Exten-
são de Garantia para conti-
nuidade dos serviços - 2 unidades
49.11 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE
SUPLAV / COSIE /
DIED
N/A R$ - R$ 15.000,00
39 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir serviço de manu-
tenção de impressora - 15
unidades
49.12 Aquisição de so-
lução de TI 1 DIOPE
SUPLAV /
COSIE /
DIED
N/A R$ - R$ 9.000,00
40 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir solução de antiví-
rus 36 meses - 35 unidades 49.13
Aquisição de so-
lução de TI 1 DIOPE
SUPLAV /
COSIE / DIED
N/A R$ - R$ 8.750,00
37 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Identificar e implantar solu-
ção composta de software
para extração de dado, trei-namento para elaboração de
informações gerenciais, execução de maneira estru-
turada e tempestiva para
subsidiar a tomada de deci-sões - 10 licenças
49.14 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIGOV
SUPLAV /
COSIE / DIED
N/A R$ - R$ 926.250,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 82
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
34 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir solução de sof-tware voltado para atendi-
mento da massa de dados do
Censo - 6 licenças
49.15 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE
SUPLAV /
COSIE / DIED
N/A R$ - R$ 72.000,00
10 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir solução de sof-
tware para serviço de au-
tenticação para máquinas clientes - 35 licenças
49.16 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE
SUPLAV / COSIE /
DIED
N/A R$ - R$ 2.800,00
10 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir Digital Object
Identifier – DOI para publi-
cação de artigos científicos
49.17 Aquisição de so-
lução de TI 12 DIOPE
SUPLAV /
COSIE /
DIED
N/A R$ - R$ -
10 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir projetor multimí-
dia 49.18
Aquisição de so-
lução de TI 12 DIOPE SUPLAV N/A R$ - R$ -
10 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir 4(quatro) impres-
soras tipo: laser multifunci-
onal
49.20 Aquisição de so-
lução de TI 12 DIOPE SUPLAV N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 83
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
10 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir computador portá-
til para uso externo (saídas de campo)
49.21 Aquisição de so-
lução de TI 12 DIOPE SUPLAV N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 84
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N18
Descrição da Necessi-
dade: Modernização do sistema de avaliação institucional
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega
(meses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M50
Prover solução para atender
as necessidades referente
ao processo de avaliação institucional da SEEDF
25 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema Avalia-
ção em Destaque para acompanhamento de avalia-
ções externas nos diversos
ambitos da gestão (local, in-termediário e central)
50.1 Evolução de sis-
temas existentes 3 DISIS SUPLAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
35 SUPLAV 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Avali-ação Institucional - Questio-
nários
50.2 Evolução de sis-
temas existentes 6 DISIS SUPLAV
PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
18 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar Sistema para ge-
renciamento de banco de itens
50.3
Desenvolvimento
de novos siste-mas
6 DISIS SUPLAV PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
36 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar Sistema de Avali-
ação do Desempenho Esco-
lar do Estudante
50.4
Desenvolvimento
de novos siste-
mas
6 DISIS SUPLAV PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 85
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N19
Descrição da Necessi-
dade: Customização do SEER - Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega (me-
ses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M51 Disponibilizar plataforma
para editoração de revistas 43 SUPLAV 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar e hospedar em
servidor apropriado e custo-
mização do SEER - Sistema Eletrônico de Editoração de
Revistas
51.1 Customização de
Software 2 DIPROJ CENSO
PHP
MYSQL APACHE
R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 86
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N20
Descrição da Necessi-
dade: Modernização da Infraestrutura da SUBEB
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega (me-
ses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M52
Melhorar o desempenho
das atividades da SUBEB
por meio da modernização da sua infraestrutura de TI
27 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir Mesa de Plotagem
- 1 unidade 52.1
Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE COETE N/A R$ 10.000,00 R$ -
25 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir placa de captura
de áudio e vídeo - 1 unidade 52.2
Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE DIMD N/A R$ 1.000,00 R$ -
14 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir kit desktop e im-
pressora multifuncional para as bibliotecas escolares
- 654 kits
52.3 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIMD N/A
R$ 3.000.000,00
R$ -
9 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir Centrais de Intér-
prete com 9 canais para 2
intérpretes - 2 unidades
52.4 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIEE N/A R$ 16.000,00 R$ -
9 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir Transmissor para
radiofrequência - 2 unida-
des
52.5 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIEE N/A R$ 6.000,00 R$ -
9 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir Rádio Receptor com 6 canais com fone auri-
cular - 110 unidades
52.6 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIEE N/A R$ 66.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 87
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
9 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir Estojo Carregar EC 5510 - 2 unidades
52.7 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIEE N/A R$ 8.000,00 R$ -
9 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir Estenótipos - 2 unidades
52.8 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIEE N/A R$ 40.000,00 R$ -
9 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir cabine móvel acústica compacta - 2 uni-
dades
52.9 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIEE N/A R$ 8.000,00 R$ -
29 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir luminária com
haste flexível - 4 unidades 52.10
Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIEE N/A R$ 600,00 R$ -
23 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir tela de projeção
elétrica de 2,34 x 1,75 - 2 unidades
52.11 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIEE N/A R$ 5.000,00 R$ -
12 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir computadores por-
táteis - 7 unidades 52.12
Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ 21.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 88
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N21
Descrição da Necessi-
dade: Modernização da Infraestrutura Tecnopedagógica para às Unidades Escolares
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega (me-
ses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M53
Prover soluções para me-
lhorar o desempenho das atividades tecnopedagógica
das unidades escolares
13 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir lousa digital para
escolas do Ensino Funda-mental I e II - 445 unidades
53.1 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE DIMD N/A
R$
1.579.750,00 R$ -
28 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir de 70 (setenta) computadores para os NTE
53.2 Aquisição de so-
lução de TI 6 DIOPE DIOPE 243,6 R$ 243.600,00 R$ -
8 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir computadores para
atendimento pedagógico
nas Ues - 12.816 unidades
53.3 Aquisição de so-
lução de TI 24 DIOPE SUBEB N/A R$44.599.680,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 89
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
10 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir gabinete para
transporte, recarga e guarda de equipamentos móveis
(ex. notebook, netbook, ta-
blets) – 42 unidades
53.4 Aquisição de so-
lução de TI 24 DIOPE COEJA N/A R$ 1.281.600,00 R$ -
23 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir Telas para Proje-
ção - 248 unidades 53.5
Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE COEJA N/A R$ 124.000,00 R$ -
4 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir solução para lei-
tura ótica de cartões de res-posta - 89 unidades
53.6 Aquisição de so-
lução de TI 24 DIOPE COEJA N/A R$ 50.000,00 R$ -
9 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir solução de Sof-
tware Educacional - Educa-ção Profissional e EJA -
800 unidades
53.7 Aquisição de so-
lução de TI 12 DISIS COEJA N/A R$ 640.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 90
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
6 GABINETE 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Planejar infraestrutura de
apoio à reforma do ensino
médio (Escola Técnica e Ensino Regular - Guará)
53.8 Estruturação In-
terna 24 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
3 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Desenvolver e implantar sistema para controle de ca-
rência / excedência de li-
vros didáticos
53.9
Desenvolvimento
de novos siste-mas
3 DISIS DIMD PHP Pos-
tgreSQL R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 91
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N22
Descrição da Necessi-
dade: Implantação da Escola em Tempo Integral (ETI)
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega (me-
ses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M54
Prover soluções para me-
lhorar o desempenho das
atividades tecnopedagógica das unidades escolares
3 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica
do CED Incra 08
54.1 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica
do CEM 01 Brazlândia
54.2 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica do CEMI Gama
54.3 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ -
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica do CEM JK
54.4 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica
do CED Taquara
54.5 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica
do CEAN
54.6 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 92
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica
do CED Lago Sul
54.7 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica
do CED Lago Norte
54.8 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica
do CED 01 Cruzeiro
54.9 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica
do CED 07 de Taguatinga
54.10 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica do CEM 03 Taguatinga
54.11 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica do CEM EIT
54.12 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
32 SUBEB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Aquisição de solução para
atividades tecnopedagógica
do CEM Taguatinga Norte
54.13 Aquisição de so-
lução de TI 18 DIOPE SUBEB N/A R$ - R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 93
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Necessidade: N23
Descrição da Necessi-
dade: Implantação da Infraestrutura Tecnológica da FUNAB e Mantidas
Meta(s)
Priori-
dade
(Área)
Área Requi-
sitante Valor Indicador
Planejamento de Execução
Ação(ões) Id Categoria
Previsão
de En-
trega (me-
ses)
Área Exe-
cutora de
TI
Área Exe-
cutora Tecnologia
Orçamentários
Capital Custeio
M55
Prover modernização da
gestão da administração ge-
ral da FUNAB
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir computadores
desktop para área adminis-trativa e acadêmica
55.1 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 300.000,00 R$ -
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir impressoras (mul-
tifuncionais) para atendi-mento das necessidades ad-
ministrativas e acadêmicas
55.2 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 5.000,00 R$ -
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir serviço de material
gráfico para atender as ne-cessidades das mantidas
(impressão, encadernação,
folder e material de divul-gação)
55.3 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 200,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 94
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir digitalizadoras 55.4 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 2.800,00 R$ -
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir notebooks (com-putadores portáteis)
55.5 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 50.000,00 R$ -
1 FUNAB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Fornecer acesso a internet
para atendimento das neces-
sidades administrativas e acadêmicas
55.6 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ -
R$
100.000,00
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Manter rede lógica e elé-
trica 55.7
Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 40.000,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 95
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir duplicador 55.8 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 8.000,00 R$ -
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Contratar serviço de Voip 55.9 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 15.000,00
1 FUNAB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Adquirir tablets com aces-sório (teclado e memo-
rycard)
55.10 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 50.000,00 R$ -
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir dispositivos de ar-
mazenamento externo (HD externo)
55.11 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 4.000,00 R$ -
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 96
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Adquirir lousas digitais para
Unidades Acadêmicas da mantidas – 21 unidades
55.12 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 70.000,00 R$ -
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Adquirir telas para projeção
para as atender as necessi-dades administrativas e aca-
dêmicas
55.13 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ 10.000,00 R$ -
M56
Prover sistemas de infor-mação para gestão tecno-
administrativa e acadêmica
/ pedagógica da FUNAB
1 FUNAB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar política de Segu-
rança da Informação 56.1
Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ -
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar sistema de biblio-
teca digital 56.2
Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 25.000,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 97
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar sistemas de avali-
ação institucional e acadê-mica
56.3 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 5.000,00
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar plataforma de
aprendizagem para ambi-
ente virtual e presencial
56.4 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 4.000,00
1 FUNAB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar sistema de secre-
tariado acadêmico (secreta-
ria, recursos humanos, mo-bilidade acadêmica)
56.5 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 3.000,00
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantação de sistema de
seleção discente 56.6
Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 3.000,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 98
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Sistema de acompanha-
mento de publicações ofici-ais
56.7 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 5.000,00
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-
cutado
Implantar sistema de PIN (autenticação)
56.8 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 7.000,00
1 FUNAB 100% % do pro-jeto exe-
cutado
Implantar plataforma de
acesso a informação (web-
mail, site, acesso servidor, acesso aluno e comunidade)
56.9 Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 6.000,00
1 FUNAB 100%
% do pro-
jeto exe-cutado
Implantar sistema de revista
eletrônica 56.10
Aquisição de so-
lução de TI 12 FUNAB FUNAB N/A R$ - R$ 4.000,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 99
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
PLANO DE GESTÃO DE PESSOAS
As funções gerenciais e as atividades estratégicas da área de TI devem ser
executadas, preferencialmente, por servidores efetivos do quadro permanente da SEEDF. Dessa
forma, o plano de gestão de pessoas vislumbra descrever as necessidades referentes ao
quantitativo e à qualificação dos recursos humanos para que as metas estabelecidas possam ser
atingidas, bem como verificar se os recursos humanos disponíveis são suficientes, em número
e qualificação, para execução direta ou controle da execução indireta, se for o caso.
As necessidades de recursos humanos são descritas por intermédio da definição de
papeis de trabalho demandados pela SUMTEC. A Tabela 3 apresenta a situação atual de
recursos humanos da SUMTEC e descreve a situação desejada para a consecução das ações,
bem como o quantitativo ideal para o desempenho efetivo das atividades de cada setor. É
importante ressaltar que as funções abaixo discriminadas baseiam-se em papeis comuns na área
de TI e não têm nenhuma relação com a estrutura formal de cargos da SEEDF, nem apresentam
equivalência com sua estrutura de cargos e funções comissionadas.
Tabela 3 - Gestão de Recursos Humanos da SUMTEC
Subsecretaria de Modernização e Tecnologia
Coordenação de Informática
Diretoria de Desenvolvimento de Sistemas Situação
Atual
Situação
Desejada
Diretor 1 1
Analista Desenvolvedor 10 15
Analista de Requisitos
5
5
Analista de Negócios 4
Analista de Teste 2
Analista de Suporte ao Usuário 2
Administrador de Banco de Dados 1
1
Analista de Dados 2
Gerente de Projeto 0 3
Diretoria de Infraestrutura e Operações Situação
Atual
Situação
Desejada
Diretor 1 1
Analista de Segurança 2 2
Analista de Redes 3 3
Analista de Suporte e Dados 4 4
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 100
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Coordenação de Modernização da Gestão da Educação
Diretoria de Gestão e Governança de Tecnologia da
Informação
Situação
Atual
Situação
Desejada
Diretor
1
1
Analista de Processos 4
Gerente de projetos 2
Analista de Governança de TI 2
Diretoria de Projetos em tecnologia da Informação
e Comunicação em Educação
Situação
Atual
Situação
Desejada Diretor 1 1
Analista de Desenvolvimento 1 2
Analista de Design Gráfico 1 2
Gerente de Projetos 1 2
Especialista em Cultura Digital 0 2
Analista de Prospecção de TI 1 3 fonte: o próprio autor
Em qualquer instituição, há necessidade de formação e capacitação técnica
continuadas para os servidores atuantes em área de TI. Na SEEDF, tal necessidade é urgente. A
evolução das tecnologias, o uso de metodologias de desenvolvimentos ágeis e o conhecimento
de melhores práticas aplicáveis no mercado para governança e gestão de TI são critérios
mínimos necessários para o desenvolvimento das atividades da SUMTEC. Assim, faz-se
necessário o desenvolvimento de Plano de Capacitação para que possa agregar valor à entrega
de serviços, à melhoria dos processos organizacionais e à utilização de tecnologia que suporte
ações que concorram para o atingimento dos Objetivos Estratégicos de TI da SEEDF.
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 101
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
PLANO DE INVESTIMENTOS EM SERVIÇOS E
EQUIPAMENTOS
Para consolidar o plano de investimento em serviços e equipamentos deste PDTIC,
foram analisadas as ações planejadas e efetuada a estimativa de gastos necessários para a
realização de cada uma delas, de modo a apresentar a classificação orçamentária e a identificar
as despesas com capital e custeio. Cabe destacar que o quadro abaixo apresenta apenas as ações
cuja realização está condicionada à liberação de recursos financeiros. Importante ressaltar,
também, que os valores associados às ações podem ser alterados durante a vigência deste
PDTIC, assim como sua previsão de execução, tendo em vista que estará diretamente
dependente da disponibilidade de recursos financeiros.
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 102
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
Id da
ação Descrição da ação Área Requisi-
tante Categoria
2016 2107 2018
Capital (R$) Custeio (R$) Capital (R$) Custeio (R$) Capital (R$) Custeio (R$)
6.1 Implantar sistema de gestão de transporte es-colar georeferenciado
SIAE C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$1.666.666,67
R$ - R$1.666.666,67 R$ - R$ 1.666.666,67
25.2
Adquirir Sistema de Gestão do Saldo e Vigên-
cia das Atas de Registro de Preço dos Contra-
tos
SUAG C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 3.333,33 R$ - R$ 3.333,33 R$ - R$ 3.333,33 R$ -
25.5 Sala de Pregão com garantia de Link estável SUAG C5 - Customização de
Software R$ -
R$
9.000,00 R$ - R$ 9.000,00 R$ - R$ 9.000,00
39.1 Adquirir Desktops (20 para cada 3 laboratórios existentes) - EAPE
GABINETE C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 69.870,00 R$ - R$ 69.870,00 R$ - R$ 69.870,00 R$ -
39.2 Reestruturar o cabeamento de redes (wifi sem
conexão, redes, etc.)- EAPE GABINETE
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 26.666,67 R$ - R$ 26.666,67 R$ - R$ 26.666,67 R$ -
39.3 Adquirir de novos Switches para infraestrutura
EAPE - 8 unidades GABINETE
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 4.160,00 R$ - R$ 4.160,00 R$ - R$ 4.160,00 R$ -
39.5
Adquirir de Software para Edição de Imagens,
Vídeos e Áudio e E-book - Atender EAPE, ASCOM, SUPLAV e SUBEB - 124 licenças
previstas
GABINETE C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 1.446.666,67 R$ - R$ 1.446.666,67 R$ - R$ 446.666,67 R$ -
40.1 Adquirir solução para licenças de sistema ope-racional para toda SEDF - 300 licenças de SO
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 64.110,00 R$ - R$ 64.110,00 R$ - R$ 64.110,00 R$ -
40.2
Adquirir de software de engenharia (Auto-
desk) - 28 licenças
SIAE C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 252.000,00 R$ - R$ 252.000,00 R$ - R$ 252.000,00 R$ -
40.3 Adquirir Switches Gerenciáveis - 1.000 unida-
des SUMTEC
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 520.000,00 R$ - R$ 520.000,00 R$ - R$ 520.000,00 R$ -
40.4
Adquirir Computadores do tipo Desktop com
especificidades distintas para atender as neces-
sidade laboral da SEDF - 5.430 unidades
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 6.323.333,33 R$ - R$ 6.323.333,33 R$ - R$ 6.323.333,33 R$ -
40.5 Adquirir Cluster de Firewall - 2 unidades SUMTEC C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 316.666,67 R$ - R$ 316.666,67 R$ - R$ 316.666,67 R$ -
40.6 Adquirir solução de impressão do tipo Dupli-
cador - 700 unidades SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 1.866.666,67 R$ - R$ 1.866.666,67 R$ - R$ 1.866.666,67 R$ -
41.1 Fornecer rede de dados e acesso Internet (Pro-
jeto Conectividade) - 505 unidades escolares SUMTEC
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ -
R$6.000.000,00 R$ -
R$6.000.000,00 R$ - R$ 6.000.000,00
41.2 Manter rede lógica e elétrica - 22.000 pontos lógicos e elétricos
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$9.000.000,00
R$ - R$9.000.000,00
R$ - R$ 9.000.000,00
41.3 Manter serviço preventivo e corretivo para im-
pressoras SUMTEC
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ -
R$1.500.000,00 R$ -
R$1.500.000,00 R$ - R$ 1.500.000,00
41.4 Prover Fábrica de Software -2.223 pontos de função por ano de execução
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$4.224.333,33
R$ - R$4.224.333,33
R$ - R$ 4.224.333,33
41.5 Prover Service Desk - 14.000 UST por mês de
execução SUMTEC
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ -
R$4.293.926,67 R$ -
R$4.293.926,67 R$ - R$ 4.293.926,67
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 103
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
41.6 Prover serviço de impressão do tipo outsour-
cing SUMTEC
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$1.100.000,00 R$ - R$1.100.000,00 R$ - R$ 1.100.000,00
41.7 Prover Administração de Banco de Dados - 1.117 UST por mês de execução
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ 357.956,67 R$ - R$ 357.956,67 R$ - R$ 357.956,67
46.13
Adquirir licença anual de uso de templates
para manutenção dos sites corportativos - 1 li-cença
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ 500,00 R$ - R$ 500,00 R$ - R$ 500,00
46.15 Adquirir Licença de software anual de sistema
operacional proprietário – 3.000 licenças SUMTEC
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 1.000.000,00 R$ -
46.16 Adquirir Licença de software anual de Antivi-rus – 3.000 licenças
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 200.000,00 R$ -
46.17 Adquirir Licença de software de solução de
Gestão de Ações e Projetos SUMTEC
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 100.000,00 R$ -
46.18 Adquirir Licença de Software de solução de
Governança corporativa SUMTES
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 100.000,00 R$ -
46.19
Adquirir Licença de software de integração da base de dados Heterogêneos e Business Intelli-
gence
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 100.000,00 R$ -
46.20
Contratação de serviço especializados em
Contact Center, incluindo os serviços de telea-tendimento Receptivo Eletrônico (Chatbot)
SUMTEC C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 2.000.000,00
48.1
Capacitar tecnicamente os servidores atuantes
na área de Tecnologia da Informação - 80 cur-sos distribuídos entre os servidores
SUMTEC C4 - Estruturação Interna R$ - R$ 166.666,67 R$ - R$ 166.666,67 R$ - R$ 166.666,67
48.2
Prover treinamento em: Editor de texto, Plani-
lhas eletrônicas, Apresentação de slides, de-senvolvimento de páginas web, edição de ima-
gens, vídeo e áudio - 30 cursos distribuídos
entre os servidores
GABINETE C4 - Estruturação Interna R$ - R$ 12.000,00 R$ - R$ 12.000,00 R$ - R$ 12.000,00
49.10
Adquirir Microcomputador para substituição
de parte dos microcomputadores do setor e ho-
mogeneizar o uso do sistema operacional - 6 unidades
SUPLAV C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 11.000,00 R$ - R$ 11.000,00 R$ - R$ 11.000,00 R$ -
49.11 Adquirir Serviços de Extensão de Garantia
para continuidade dos serviços - 2 unidades SUPLAV
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ 5.000,00 R$ - R$ 5.000,00 R$ - R$ 5.000,00
49.12 Adquirir Manutenção de impressora - 15 uni-dades
SUPLAV C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ 3.000,00 R$ - R$ 3.000,00 R$ - R$ 3.000,00
49.13 Adquirir solução de antivírus 36 meses - 35
unidades SUPLAV
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ -
R$
2.916,67 R$ -
R$
2.916,67 R$ - R$ 2.916,67
49.14
Idenficar e implantar solução composta de sof-
tware para extração de dado, treinamento para
elaboração de informações gerenciais, execu-ção de maneira estruturada e tempestiva para
subsidiar a tomada de decisões - 10 licenças
SUPLAV C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ 308.750,00 R$ - R$ 308.750,00 R$ - R$ 308.750,00
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 104
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
49.15
Adquirir solução de software voltado para
atendimento da massa de dados do Censo - 6
licenças
SUPLAV C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ 24.000,00
R$ - R$ 24.000,00
R$ - R$ 24.000,00
49.16
Adquirir solução de software para serviço de
autenticação para máquinas clientes - 35 licen-
ças
SUPLAV C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ 933,33 R$ - R$ 933,33 R$ - R$ 933,33
49.9 Ampliar espaço de armazenamento de dados -
2 servidores SUPLAV
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 36.666,67 R$ - R$ 36.666,67 R$ - R$ 36.666,67 R$ -
52.1 Adquirir Mesa de Plotagem - 1 unidade SUBEB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 3.333,33 R$ - R$ 3.333,33 R$ - R$ 3.333,33 R$ -
52.10 Adquirir luminária com haste flexível - 4 uni-
dades SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 200,00 R$ - R$ 200,00 R$ - R$ 200,00 R$ -
52.11
Adquirir tela de projeção elétrica de 2,34 x 1,75
- 2 unidades
SUBEB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 1.666,67 R$ - R$ 1.666,67 R$ - R$ 1.666,67 R$ -
52.12 Adquirir computadores portáteis - 7 unidades SUBEB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 7.000,00 R$ - R$ 7.000,00 R$ - R$ 7.000,00 R$ -
52.2 Adquirir placa de captura de áudio e vídeo - 1
unidade SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 333,33 R$ - R$ 333,33 R$ - R$ 333,33 R$ -
52.3 Adquirir kit desktop e impressora multifunci-onal para as bibliotecas escolares - 654 kits
SUBEB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 1.000.000,00 R$ - R$ 1.000.000,00 R$ - R$ 500.000,00 R$ -
52.4 Adquirir Centrais de Intérprete com 9 canais
para 2 intérpretes - 2 unidades SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 5.333,33 R$ - R$ 5.333,33 R$ - R$ 5.333,33 R$ -
52.5 Adquirir Transmissor para radiofrequência - 2
unidades SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 2.000,00 R$ - R$ 2.000,00 R$ - R$ 2.000,00 R$ -
52.6 Adquirir Rádio Receptor com 6 canais com fone auricular - 110 unidades
SUBEB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 22.000,00 R$ - R$ 22.000,00 R$ - R$ 22.000,00 R$ -
52.7 Adquirir Estojo Carregar EC 5510 - 2 undia-
des SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 2.666,67 R$ - R$ 2.666,67 R$ - R$ 2.666,67 R$ -
52.8 Adquirir Estenótipos - 2 unidades SUBEB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 13.333,33 R$ - R$ 13.333,33 R$ - R$ 13.333,33 R$ -
52.9 Adquirir cabine móvel acústica compacta - 2
unidades SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 2.666,67 R$ - R$ 2.666,67 R$ - R$ 2.666,67 R$ -
53.1 Adquirir lousa digital para escolas do Ensino
Fundamental I e II - 445 unidades SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 526.583,33 R$ - R$ 526.583,33 R$ - R$ 526.583,33 R$ -
53.2 Adquirir de 70 (setenta) computadores para os NTE
SUBEB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 81.200,00 R$ - R$ 81.200,00 R$ - R$ 81.200,00 R$ -
53.3
Adquirir desktops para atendimento pedagó-
gico nos laboratórios de informática das UEs. - 12.816 unidades
SUBEB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$14.866.560,00 R$ - R$ 14.866.560,00 R$ - R$ 14.866.560,00 R$ -
53.4
Adquirir estabilizadores para atendimento pe-
dagógico nos laboratórios de informática das
Ues - 12.816 unidades
SUBEB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 427.200,00 R$ - R$ 427.200,00 R$ - R$ 427.200,00 R$ -
53.5 Adquirir Telas para Projeção - 248 unidades SUBEB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 41.333,33 R$ - R$ 41.333,33 R$ - R$ 41.333,33 R$ -
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53.6 Adquirir solução para leitura ótica de cartões
de resposta - 89 unidades SUBEB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ 16.666,67 R$ - R$ 16.666,67 R$ - R$ 16.666,67 R$ -
53.7 Adquirir solução de Software Educacional - Educação Profissional e EJA - 800 unidades
SUBEB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ 213.333,33 R$ - R$ 213.333,33 R$ - R$ 213.333,33 R$ -
55.1 Adquirir computadores desktop para área ad-
ministrativa e acadêmica FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 300.000,00
55.2
Adquirir impressoras (multifuncionais) para atendimento das necessidades administrativas
e acadêmicas
FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 5.000,00
55.3
Adquirir serviço de material gráfico para aten-der as necessidades das mantidas (impressão,
encadernação, folder e material de divulgação)
FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 200,00
55.4 Adquirir digitalizadoras FUNAB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 2.800,00
55.5 Adquirir notebooks (computadores portáteis) FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 50.000,00
55.6 Fornecer acesso a internet para atendimento
das necessidades administrativas e acadêmicas FUNAB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 100.000,00
55.7 Manter rede lógica e elétrica FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 40.000,00
55.8 Adquirir duplicador FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 8.000,00
55.9 Contratar serviço de Voip FUNAB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 15.000,00
55.10 Adquirir tablets com acessório (teclado e me-
morycard) FUNAB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 50.000,00
55.11 Adquirir dispositivos de armazenamento ex-
terno (HD externo) FUNAB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 4.000,00
55.12 Adquirir lousas digitais para Unidades Acadê-
micas da mantidas – 21 unidades FUNAB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 70.000,00
55.13 Adquirir telas para projeção para as atender as
necessidades administrativas e acadêmicas FUNAB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 10.000,00
56.2 Implantar sistema de biblioteca digital FUNAB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 25.000,00
56.3 Implantar sistemas de avaliação institucional e
acadêmica FUNAB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 5.000,00
56.4 Implantar plataforma de aprendizagem para ambiente virtual e presencial
FUNAB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 4.000,00
56.5
Implantar sistema de secretariado acadêmico
(secretaria, recursos humanos, mobilidade aca-dêmica)
FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 3.000,00
56.6 Implantação de sistema de seleção discente FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 3.000,00
56.7 Sistema de acompanhamento de publicações
oficiais FUNAB
C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 5.000,00
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56.8 Implantar sistema de PIN (autenticação) FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 7.000,00
56.9
Implantar plataforma de acesso a informação (webmail, site, acesso servidor, acesso aluno e
comunidade)
FUNAB C3 - Aquisição de solu-
ção de TI R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 6.000,00
56.10 Implantar sistema de revista eletrônica FUNAB C3 - Aquisição de solu-ção de TI
R$ - R$ - R$ - R$ - R$ 4.000,00
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CATÁLOGO DE SERVIÇOS
O Catálogo de Serviços descreve quais serviços são oferecidos pela área de TI,
como cada serviço agrega valor para a organização e quais são os recursos alocados. Nesse
sentido, o Catálogo de Serviços contribui para a boa governança e para garantir que os
principais termos, condições e controles definidos estejam integrados aos processos de
prestação de serviço da organização. Assim, o Catálogo de Serviços permite que a organização
melhore o planejamento de suas ações, a entrega de produtos e serviços e o suporte aos serviços
prestados pela SUMTEC.
A elaboração do Catálogo de Serviços da SUMTEC tem por objetivo desenvolver
instrumentos para controlar a demanda, otimizar o gerenciamento e o cumprimento da
requisição de serviço, promover transparência de atendimento, descrever custos de produção e
gerar indicadores de desempenho, tanto de eficiência e eficácia quanto de qualidade.
A Necessidade N13, “Desenvolvimento de políticas e procedimentos para
tecnologia da informação no âmbito da SEEDF”, apresentada no item Plano de Ações e Metas,
descreve ações para atingimento da meta “Estabelecer critérios de uso, reuso, aproveitamento
e normatização de recursos de tecnologia da informação por meio do desenvolvimento de
políticas e procedimentos”. Dentre as ações estabelecidas, encontra-se “Manter e atualizar
catálogo de serviços de TI”. Considerando o momento de crescimento em maturidade de gestão
e governança de TI, a SUMTEC elaborará seu Catálogo de Serviços durante a vigência deste
documento.
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
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PLANO DE GESTÃO DE RISCOS
Gestão de riscos diz respeito à adoção de procedimentos que podem envolver
infraestrutura, políticas e metodologias que propiciem a previsão e a gestão dos limites de riscos
aceitáveis. É mapear os riscos de forma a contribuir para que decisões sejam tomadas com mais
sustentação dentro da instituição. Assim, o sucesso na Gestão de Riscos não está relacionado à
eliminação dos riscos, mas à sua previsão e quantificação, de modo a orientar decisões pautadas
na consciência dos riscos existentes que a área ou a instituição estão dispostas a enfrentar.
A Norma ABNT ISO/IEC 270005/2013 apresenta dois conceitos importantes, a
saber: risco é a possibilidade de uma determinada ameaça explorar vulnerabilidades de um ativo
ou de um conjunto de ativos, prejudicando, assim, a organização; e medida de risco é a
combinação da probabilidade de um evento indesejável e sua consequência, isto é, seu impacto.
A gestão de riscos favorece uma tomada de decisões segura, por fornecer dados para
planejamento, possibilitar a gestão proativa e não reativa. É uma ferramenta de fundamental
importância, uma vez que confere ao processo mais confiança entre as partes envolvidas,
conformidade com a legislação e eficácia na alocação e uso dos recursos.
Na análise de riscos, quatro aspectos devem fazer compor um projeto de segurança:
Pessoas (cultura, capacitação e conscientização), Processos (metodologias, normas e
procedimentos), Tecnologia (ferramentas que comportam os recursos físicos e lógicos) e
Informação (dados).
Tais aspectos são o tema da abordagem por disciplinas, que se divide em
(WESTERMAN & HUNTER, 2008):
✓ alicerce – base tecnológica, que consiste de infraestrutura e aplicações.
✓ Processo de governança do risco – processo que proporciona visão geral dos riscos nas
diferentes esferas da instituição e permite a administração da priorização e do
investimento, bem como a administração por níveis de serviço.
✓ Cultura de consciência do risco – conhecimento amplo e aberto a discussões como
norma. Uma análise de riscos que deixe de fora esses aspectos pode estar fadada ao
fracasso. Os riscos existem, ainda que sejam ignorados. A segurança da organização é
um ativo que deve fazer parte de sua gestão.
O plano de gestão de riscos deve identificar os riscos da inexecução parcial ou total,
medidas preventivas, contingências e responsáveis. Importante considerar os riscos reais,
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relevantes e prováveis para estabelecer medidas de prevenção e de contingência que sejam
exequíveis e eficazes.
O Quadro 9 apresenta o grau de probabilidade de ocorrência de risco que classifica a
frequência do acontecimento de um evento.
Quadro 7 - Grau de Probabilidade de Ocorrência de Risco
Grau de
Probabilidade de
Ocorrência
Definição
Muito baixo
Raramente pode ocorrer o evento.
São raros os casos práticos onde se percebe a ocorrência desse tipo de evento.
Estima-se em menor que 5% a chance desse evento ocorrer.
Baixo
Dificilmente pode ocorrer o evento .
Esporadicamente observa-se a ocorrência desse tipo de evento.
Estima-se entre 5 e 25% a chance deste evento de risco.
Médio
É comum a ocorrência desse tipo de evento.
Estima-se entre 25 e 75% a chance desse evento de risco ocorrer.
Alto
Grande probabilidade de ocorrer o evento.
São frequentes os casos práticos onde se percebe a ocorrência desse tipo de evento.
Estima-se entre 75 e 90% a chance desse evento de risco ocorrer.
Muito Alto
Quase certeza de ocorrer o evento.
Estima-se em maior que 90% a chance desse evento de risco ocorrer.
Fonte: próprio autor
O Quadro 10 apresenta a classificação para o grau do impacto na ocorrência de um
evento.
Quadro 8 - Grau de Impacto do Risco
Grau de
Impacto Definição
Muito baixo
Os efeitos do evento de risco são imperceptíveis.
Não requerem ações de prevenção.
Na maioria das vezes, o custo da prevenção do risco é maior que o custo do evento do risco.
Baixo
Os efeitos do evento são baixos.
Quanto os eventos afetam o custo, o prazo ou a qualidade do projeto, podem ser facilmente
reparados e ajustados, não causando ameaças ao sucesso do projeto.
Gerentes e gestores tem autonomia para tratar dos eventos
Médio
Os efeitos do evento são moderados;
Quanto os eventos afetam o custo, o prazo ou a qualidade do projeto, podem ser reparados e
ajustados, entretanto os impactos podem afetar os planos do projeto, forçando de renegociação
de prazos e custos;
Gerentes e gestores têm a capacidade de tratar os eventos, mas precisam de autorização
superior.·.
Alto
Os efeitos do evento são elevados
Quando o evento afeta o custo, o prazo ou a qualidade do projeto, somente podem ser reparados
por meio de planejamento, exigindo renegociação de prazos e custos entre as partes.
Gerentes e gestores necessitam de autorização superior e autuação em conjunto para tratar
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Risco = Probabilidade de Ocorrência x Impacto
eventos desse tipo
Muito Alto
Os efeitos do evento são críticos
Quando os eventos afetam o custo, o prazo ou a qualidade do projeto, somente podem ser
reparados por meio de planejamento, necessitando de renegociação de prazos e custos entre as
partes.
O seguimento ou o cancelamento do projeto deve ser avaliado. Somente autoridades
superiores têm autoridades para tratar esse tipo de evento. Fonte: próprio autor
A exposição do risco é o produto de probabilidade e impacto, conforme Quadro 11. O
resultado dessa operação assume valores de 1 a 25. Dessa forma, os riscos se categorizam de
alto a baixo, de acordo com a matriz disposta no Quadro 9. Ficou convencionado que os riscos
ocorrência inferior a 4 refletem exposição Baixa, entre 5 e 10, Média e acima de 10, Alta.
Quadro 09 - Cálculo do Risco
Tabela 4 - Classificação do Risco
Probabilidade
X Impacto
Muito
baixo Baixo Médio Alto Muito alto
Muito alto 5 10 15 20 25
Alto 4 8 12 16 20
Médio 3 6 9 12 15
Baixo 2 4 6 8 10
Muito baixo 1 2 3 4 5 fonte: próprio autor
Risco Baixo
Risco Médio
Risco Alto
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Plano de Gestão de Riscos
Id Meta Descrição do Risco
Valor
da
Prob.
Valor do
Impacto
Valor
do
Risco
Ação de Contingência Responsável
1.1
Implantar Sistema Informatizado de Gerenciamento Operacional dos
Recursos do Programa de Descentralização Administrativa e Finan-
ceira - PDAF
Gestão ineficiente dos recursos do
PDAF 3 5 15
Utilizar planilha eletrônica
para acompanhamento do
PDAF
SUPLAV
3.1 Implantar sistema para acompanhamento online das obras e manu-
tenções (Evolução do CFC)
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 3 9 Utilizar método alternativo SIAE
4.1 Implantar Sistema da Gestão - Módulo Execução Orçamentária (Processos, Contratos e Convênios)
Gestão ineficiente 3 3 9 Utilizar planilha eletrônica SUAG
6.1 Implantar Sistema de Gestão do Transporte Escolar Georreferenci-
ado Gestão ineficiente 3 5 15
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SIAE
7.3 Implantar módulo Centro de Ensino Especial no i-Educar Prestação de serviços ineficaz e ineficiente
4 4 16 Utilizar método manual SUPLAV
7.4 Implantar módulo Educação Profissional no i-Educar Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 4 16 Utilizar método manual SUPLAV
7.5 Implantar módulo Ensino Médio Integrado a Educação Profissional
no i-Educar
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 4 16 Utilizar método alternativo SUPLAV
7.6 Implantar módulo CIL no i-Educar Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 4 12 N/A SUPLAV
7.7 Implantar módulo Escola Parque no i-Educar Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 4 12 Utilizar método alternativo SUBEB
7.8 Implantar CIEF – no i-Educar Implantar módulo CIEF – no i-Educar Prestação de serviços ineficaz e ineficiente
3 4 12 Utilizar método alternativo SUBEB
10.1 Integrar a frequência do i-Educar com a Frequência do estudante
usuário do Transporte Escolar
Uso indevido, por parte do aluno,
dos recursos do transporte escolar 4 4 16
Fazer conferência individual dos usuários do transporte es-
colar
SIAE
11.1 Implantar funcionalidade no Módulo Escola a inclusão da informa-ção de "Tipo de Turmas" e relatórios correlatos.
Coleta de informações redundantes e/ou incompletas
3 3 9 Utilizar método manual para acompanhamento
SUPLAV
11.2
Atualizar os dados 2016 da "Taxa de retenção" para indicação de
aprovados e retidos para o planejamento do telematrícula e das tur-mas do ano seguinte
Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
11.3 Desenvolver no Módulo Escola as turmas para atender as creches
conveniadas.
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 4 16 Utilizar método alternativo SUPLAV
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11.4 Desenvolver a ferramenta de montagem dinâmica das Uvirts para
uso no Módulo Matrícula do i-Educar.
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 4 16 Utilizar método alternativo SUPLAV
12.2 Implantar Diário de Classe Web - EJA Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 4 16 Utilizar método alternativo SUBEB
12.3 Implantar Diário de Classe Web - Ensino Profissional Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 4 16 Utilizar método alternativo SUBEB
12.4 Adequar Diário de Classe Web para escolas em organização em ci-clos
Prestação de serviços ineficaz e ineficiente
4 4 16 Utilizar método alternativo SUPLAV
13.1 Realizar a unificação dos dados entre o Sistema SIGMA (SEPLAG)
e o SIGPC (FNDE)
Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 3 4 12 Utilizar método alternativo SUAG
14.1 Identificar e realizar a homogeneização entre os bancos de dados existentes
Coleta de informações redundantes e/ou incompletas
4 4 16 N/A SUMTEC
15.1 Migrar (dados dos estudantes) EJA Profissionalizante para i-Educar Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 4 3 12 N/A SUPLAV
15.2 Desenvolver e implantar modelos de relatórios da modalidade EJA
para escrituração no i-Educar
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 3 12 Utilizar método manual SUPLAV
17.1 Exportar de dados para o Censo – i-Educar Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 4 4 16 Utilizar método alternativo SUPLAV
18.1 Implantar CIEC – Cadastro de Instituições Credenciadas no i-Edu-
car
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 2 6 Utilizar método alternativo
18.2 SIPAEDF - componente avaliação de redes Prestação de serviços ineficaz e ineficiente
3 3 9 Utilizar método manual para acompanhamento
SUPLAV
18.3 Implantar Sistema de Avaliação Institucional - Questionários Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
18.4 SIPAEDF - componente avaliação institucional - Sustentar Sistema
de Avaliação Institucional - Questionários
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
18.5 SIPAEDF - componente desempenho escolar - Implantar Sistema
para gerenciamento de banco de itens
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
18.6 SIPAEDF - componente avaliação institucional - Implantar Sistema
de Avaliação Institucional - consulta de dados
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
18.7 SIPAEDF - componente desempenho escolar - Implantar Sistema de Avaliação do Desempenho Escolar do Estudante
Prestação de serviços ineficaz e ineficiente
3 3 9 Utilizar método manual para acompanhamento
SUPLAV
20.1 Implantar módulo Calendário Escolar das escolas particulares no i-
Educar
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 2 2 4 Utilizar método alternativo SUPLAV
22.1 Implantar funcionalidade no Módulo Matrícula o "Remanejamento de ANEEs".
Informações redundantes e/ou in-completas
3 4 12 Utilizar método alternativo SUPLAV
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
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Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
23.1 Desenvolver a reconstrução dos formulários de inscrição para os CIL
na internet e escola.
Ausência da disponibilização dos
formulários na internet 4 3 12 Utilizar método alternativo SUPLAV
23.2 Implantar o formulário, processamento, resultado e relatórios de
inscrição para os CIL para vagas remanescentes para comunidade.
Geração de informações redundan-
tes e/ou incompletas 3 3 9 Utilizar método manual SUPLAV
24.1 Implantar do "Desvio Padrão" para indicação de aprovados e retidos
para o planejamento do telematrícula e das turmas do ano seguinte.
Geração de informações redundan-
tes e/ou incompletas 4 4 16 Utilizar método alternativo SUPLAV
24.3 Gerar funcionalidade - relatório de desempenho bimestral do estu-
dante, por turma, escola, CRE Informações inconsistentes 3 2 6 Utilizar método alternativo SUBEB
24.4 Gerar funcionalidade - relatório gerencial sobre alunos em defasa-gem escolar.
Informações inconsistentes 3 2 6 Utilizar método alternativo SUBEB
25.1
Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de fornecedo-
res - Módulo Controle dos Impostos Retidos (DIRF) - empenho, li-quidação e pagamento
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 3 9 Utilizar método manual SUAG
25.2 Implantar Sistema de Gestão do Saldo e Vigência das Atas de Regis-tro de Preço dos Contratos
Gestão ineficiente 3 3 9 Utilizar planilha eletrônica SUAG
25.3 Implantar Sistema de Gestão da Execução Orçamentária (Processos,
Contratos e Convênios) Gestão ineficiente 3 3 9 Utilizar planilha eletrônica SUAG
25.6 Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de fornecedo-res - Módulo Orçamento (empenho)
Gestão ineficiente 3 3 9 Utilizar método manual para acompanhamento
SUAG
25.7 Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de fornecedo-
res - Módulo Financeiro Gestão ineficiente 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUAG
25.8 Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de fornecedo-
res - Módulo liquidação Gestão ineficiente 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUAG
25.9 Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de fornecedo-res - Módulo Pagamento
Gestão ineficiente 3 3 9 Utilizar método manual para acompanhamento
SUAG
25.10 Implantar Sistema de gestão orçamentária e financeira de fornecedo-
res - Módulo Controle Contábil Gestão ineficiente 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUAG
25.11 Implantar VoIP Gestão ineficiente de recursos tec-nológicos
3 3 9 Utilizar método alternativo SUAG
26.1 Sala de Pregão com garantia de Link 100% estável Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 3 3 9
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUAG
27.2 Desenvolver e implantar sistema para gerenciamento das bibliotecas
escolares e escolares comunitárias Gestão ineficiente 2 3 6 Utilizar método alternativo SUBEB
29.1 Automatizar abertura de carência SIGEP / GESPRO Prestação de serviços ineficaz e ineficiente
5 5 25 Utilizar método alternativo SUGEP
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 114
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
30.1
Desenvolver funcionalidade de filtros de quantitativo específico por
Coordenação Regional de Ensino do tipo de atendimento (por moda-lidades e etapas de ensino) de escolas Polo e Salas de Recurso multi-
funcional
Gestão ineficiente 3 3 9 Utilizar método alternativo SUBEB
30.2
Disponibilizar relatórios gerenciais (com filtros de quantitativo espe-
cífico por Coordenação Regional de Ensino do tipo de atendimento por modalidades e etapas de ensino) dos Professores em regência
com atendimento de estudantes ANEE
Coleta de informações redundantes e/ou incompletas
2 3 6 Utilizar método alternativo SUBEB
30.4 Elaborar solução para elaboração de relatórios não especifícados Gestão ineficiente 2 3 6 Utilizar método manual SUBEB
31.1 Implantar Sistema de Ressarcimento de Pagamento de Servidores
Cedidos
Pagamento indevido de acerto fi-
nanceiro 3 3 9 Utilizar método manual SUGEP
32.1 Implantar Sistema de Cálculo de Valor a Receber/Devolver (Sistema de Acerto de Padrão)
Pagamento indevido de acerto 3 3 9 Utilizar método alternativo SUGEP
33.1 Automatizar o Fechamento unificado da Folha (Temporários e Efeti-
vos) dos Servidores no SIGEP
Ausência do controle da situação
funcional e financeira pertinente a
frequência de todos os servidores ativos da see.
5 5 25 Utilizar método alternativo SUGEP
33.2 Migrar o sistema de Tempo de Serviço para aposentadoria interno
(DTS) para Plataforma SIGEP
Contagem indevida do tempo de
serviço para aposentadoria. 4 4 16 N/A SUGEP
33.3 Implantar o sistema de Gestão Financeira das Gratificações Gestão ineficiente 3 3 9 Utilizar método alternativo SUGEP
33.4 Migrar os dados do Sistema CTE (Pagamentos temporários - legado) para SIGRH/SIGEP
Perda de dados financeiros do con-
trato temporário de tempos pretéri-
tos.
4 4 16 Utilizar método alternativo SUGEP
33.7 Implantar o Sistema de Cálculo de Tempo de Serviço/Aposentadoria Contagem indevida do tempo de
serviço para aposentadoria. 4 5 20 Utilizar método manual SUGEP
33.8 Extrair dados manipuláveis do SIGRH Informações inconsistentes 4 5 20 N/A SUGEP
33.9 Migrar o Sistema ING (Quintos/Décimos) para nova plataforma
Perda de dados financeiros e cadas-
trais relativos a incorporação de
quintos/décimos.
3 4 12 N/A SUGEP
33.10 Implantar Etapa I - Módulo de Sustentação do SIGEP Ausência de melhoria no processo
de gestão de pessoas 5 5 25 Utilizar sistema legado SUGEP
33.11 Implantar Etapa II - Módulo de Dossiê / Histórico de Servidores (colaboradores) no SIGEP
Ausência de melhoria no processo de gestão de pessoas
5 5 25 Utilizar sistema legado SUGEP
33.12 Implantar Etapa III - Módulo Integração de sistema no SIGEP Ausência de melhoria no processo
de gestão de pessoas 5 5 25 Utilizar sistema legado SUGEP
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34.1 Implantar Sistema de Remanejamento - Módulo Readaptados Ausência do controle da situação
funcional 3 4 12 N/A SUGEP
34.1 Implantar Sistema de Remanejamento - Carreira Assistência Gestão ineficiente 2 3 6 N/A SUGEP
34.2 Implantar Sistema de Remanejamento - Carreira Assistência Gestão ineficiente 3 4 12 N/A SUGEP
34.3 Implantar sistema para identificação e classificação dos Servidores Readaptados
Ausência do controle da situação funcional e financeira
3 4 12 N/A SUGEP
35.1 Reativar o Sistema de Contagem de Licença Médica (migrar dado
legado)
Ausência do controle da situação
funcional e financeira 4 4 16 N/A SUGEP
36.1 Implantar ferramenta para recadastramento qualitativo dos servido-res
Gestão ineficiente 4 4 16 N/A SUGEP
37.1
Elaborar e implantar funcionalidade de relatório contendo os Profes-
sores de classes inclusivas com emissão de certidão positiva/nega-tiva
Perda de informações relevantes
para o negócio 3 4 12 Utilizar método alternativo Gabinete
38.1 Automatizar rotinas de fechamento da Folha Contrato Temporário no GESPRO incluindo pagamento dos auxílios
Gestão ineficiente 3 4 12 Utilizar método alternativo SUGEP
38.2
Realizar a correção da carga horária de acordo com a oferta da
U.E./GESPRO e travamento a partir de 9h diárias, superior a 40h e inferior a 8h semanais
Gestão ineficiente 3 4 12 Utilizar método alternativo SUGEP
38.3 Alterar modelo de declaração por tempo de serviço - GESPRO (in-cluindo a retirada da logo anterior)
Gestão ineficiente 1 2 2 Utilizar método alternativo SUGEP
38.5 Alterar Carta de Apresentação (retirar logo anterior) Gestão ineficiente 1 2 2 Utilizar método alternativo SUGEP
39.2 Reestruturar o cabeamento de redes (wifi sem conexão, redes, etc.)-
EAPE
Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 3 3 9
Prever contratação de solução
na LOA seguinte Gabinete
39.3 Adquirir de novos Switches para infraestrutura EAPE Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 3 3 9
Prever contratação de solução
na LOA seguinte Gabinete
39.4
Implantar Sistema de Gestão da Formação dos Servidores na EAPE
(Inscrições, Disciplinas, Conceitos, Certificados e Declarações) -
EAPE
Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 3 3 9 Utilizar sistema legado Gabinete
39.5 Adquirir de Software para Edição de Imagens, Vídeos e Áudio e E-book - Atender EAPE, ASCOM, SUPLAV e SUBEB
Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
3 3 9 Prever contratação de solução na LOA seguinte
Gabinete
40.1 Adquirir solução para licenças de sistema operacional para toda
SEEDF Limitação na prestação de serviços 4 5 20
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SIAE
40.3 Adquirir Switches Gerenciáveis Limitação na prestação de serviços 4 5 20 Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUMTEC
40.4 Adquirir Computadores do tipo Desktop com especificidades distin-tas para atender as necessidade laboral da SEEDF
Limitação na prestação de serviços 4 4 16 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUMTEC
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40.5 Adquirir Cluster de Firewall Limitação na prestação de serviços 4 5 20 Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUMTEC
40.6 Adquirir solução de impressão do tipo Duplicador Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 4 16
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
41.1 Fornecer rede de dados e acesso Internet (Projeto Conectividade) Comunicação ineficiente 5 5 25 Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUMTEC
41.2 Manter rede lógica e elétrica Limitação na prestação de serviços 4 5 20 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUMTEC
41.3 Manter serviço preventivo e corretivo para impressoras Limitação na prestação de serviços 3 5 15 Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUMTEC
41.4 Prover Fábrica de Software Limitação na prestação de serviços 5 5 25 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUMTEC
44.1 Elaborar e implantar, em parceria com a EAPE, Plano de Formação
Continuada em Cultura Digital
Ausência de melhoria no processo
pedagógico 2 4 8
Reavaliar planejamento para
realização da formação SUBEB
44.2 Programar o Dia da Cultura Digital no âmbito SEEDF Ausência de melhoria no processo
pedagógico 3 3 9 N/A SUBEB
44.3
Realizar mapeamento dos principais projetos pedagógicos e elaborar
plano de inclusão da tecnologia em cada um e sua inclusão na cul-tura digital
Projetos pedagógicos não inclusos
na cultura digital 1 1 1 N/A SUMTEC
44.4 Criação de contas @edu para todos os professores da Rede Pública de Ensino do DF
Projetos pedagógicos não inclusos na cultura digital
1 1 1 N/A SUPLAV
45.1 Elaborar Política de Tecnologia da Informação no âmbito da segu-
rança da informação Falha de segurança da informação 3 3 9
Promover micro ações para sensibilização para a impor-
tância do tema
SUMTEC
46.1 Implantar Portal i-Escola (Cidadão) Ausência de melhoria no processo pedagógico
2 5 10 N/A Gabinete
46.2 Implantar Portal i-Escola (ParticiPAI) Ausência de melhoria no processo
pedagógico 2 5 10 N/A Gabinete
46.3 Implantar Portal i-Escola (GESTOR) Ausência de melhoria no processo pedagógico
2 5 10 N/A Gabinete
46.4 Implantar Intranet da SEEDF Ausência de melhoria no processo
de comunicação 2 5 10 N/A Gabinete
46.7 Implantar e manter plataforma de transmissão instantânea de áudio e
vídeo
Ausência de melhoria no processo
pedagógico 2 2 4 N/A SUBEB
48.1 Capacitar tecnicamente os servidores atuantes na área de Tecnologia
da Informação
Prestação de serviço não qualifi-
cada 2 2 4 N/A SUMTEC
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49.1 Customizar o Censo Escolar - módulo Educacenso -cadastro aluno Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
49.2 Customizar o Censo Escolar - módulo Educacenso - Cadastro es-
cola
Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
49.3 Customizar o Censo Escolar - módulo Educacenso - Cadastro de
turma
Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
49.4 Customizar o Censo Escolar - módulo Educacenso - Cadastro de profissional escolar em sala de aula.
Coleta de informações redundantes e/ou incompletas
3 3 9 Utilizar método manual para acompanhamento
SUPLAV
49.5 Customizar Censo escolar Módulo - Situação do Aluno. Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
49.6 Customizar a opção relatórios das informações declaradas pelas es-colas
Coleta de informações redundantes e/ou incompletas
3 3 9 Utilizar método manual para acompanhamento
SUPLAV
49.7 Migrar os dados da educação básica da rede pública estadual do DF
para responder o Censo Escolar Nacional (Educacenso)
Coleta de informações redundantes
e/ou incompletas 3 3 9
Utilizar método manual para
acompanhamento SUPLAV
49.10 Adquirir Microcomputador para substituição de parte dos microcom-
putadores do setor e homogeneizar o uso do sistema operacional Parque computacional defasado 3 3 9
Prever aquisição na LOA se-
guinte SUPLAV
49.11 Adquirir Serviços de Extensão de Garantia para continuidade dos
serviços Parque computacional defasado 3 3 9
Prever contratação de empresa
na LOA seguinte SUPLAV
49.12 Adquirir Manutenção de impressora Impressoras sem funcionamento 3 3 9 Prever contratação de empresa
na LOA seguinte SUPLAV
49.13 Adquirir solução de antivírus 36 meses Falha de segurança da informação 3 3 9 Prever contratação de empresa
na LOA seguinte SUPLAV
49.14
Idenficar e implantar solução composta de software para extração de
dado, treinamento para elaboração de informações gerenciais, exe-cução de maneira estruturada e tempestiva para subsidiar a tomada
de decisões.
Tomada de decisão ineficaz 3 3 9 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUPLAV
49.15 Adquirir solução de software voltado para atendimento da massa de
dados do Censo Tomada de decisão ineficaz 3 3 9
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUPLAV
49.16 Adquirir solução de software para serviço de autenticação para má-quinas clientes
Gestão tecnológica ineficiente 3 3 9 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUPLAV
49.17 Adquirir Digital Object Identifier – DOI para publicação de artigos
científicos
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 1 1 1
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUPLAV
49.18 Adquirir projetor multimídia Parque computacional defasado 1 1 1 Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUPLAV
49.20 Adquirir 4(quatro) impressoras tipo: laser multifuncional Parque computacional defasado 1 1 1 Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUPLAV
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49.21 Adquirir computador portátil para uso externo (saídas de campo) Prestação de serviços ineficaz e ineficiente
1 1 1 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUPLAV
50.1
Implantar Sistema Avaliação em Destaque - uma vez que a Diretoria
de Avaliação (DIAV), por meio da sua gerência de Avaliação de Re-
des (GARED) necessita realizar o acompanhamento das avaliações externas que são realizadas na SEEDF, desde a sua logística, orienta-
ção e fornecimento dos resultados em tempo hábil nos diferentes
âmbitos da gestão: local, intermediário e central.
Ausência de indicadores e valida-dores de desempenho
3 3 9 Utilizar método alternativo SUPLAV
50.3 Implantar Sistema para gerenciamento de banco de itens Utilização de itens repetidos e de-
satualizados 2 3 6 Utilizar método alternativo SUPLAV
50.4 Implantar Sistema de Avaliação do Desempenho Escolar do Estu-
dante
Ausência de indicadores e valida-
dores de desempenho 2 3 6 Utilizar método alternativo SUPLAV
52.1 Adquirir Mesa de Plotagem Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 2 2 4
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
52.2 Adquirir 1(um) placa de captura de áudio e vídeo Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
2 2 4 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
52.3 Adquirir kit desktop e impressora multifuncional para as bibliote-
cas escolares
Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 3 2 6
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
52.4 Adquirir Centrais de Intérprete com 9 canais para 2 intérpretes Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
52.5 Adquirir Transmissor para radiofrequência Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
52.6 Adquirir Rádio Receptor com 6 canais com fone auricular Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
52.7 Adquirir Estojo Carregar EC 5510 Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
52.8 Adquirir Estenótipos Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
52.9 Adquirir cabine móvel acústica compacta Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
52.10 Adquirir luminária com haste flexível Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
52.11 Adquirir tela de projeção elétrica de 2,34 x 1,75 Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
52.12 Adquirir computadores portáteis Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
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53.1 Adquirir lousa digital para escolas do Ensino Fundamental I e II Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 3 12
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
53.3 Adquirir desktops para atendimento pedagógico nos laboratórios de
informática das UEs.
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 3 12
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
53.4 Adquirir estabilizadores para atendimento pedagógico nos laborató-
rios de informática das UEs.
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 3 12
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
53.5 Adquirir Telas para Projeção Prestação de serviços ineficaz e ineficiente
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
53.6 Adquirir solução para leitura ótica de cartões de resposta Ausência de melhoria para aplica-ção de avaliações nas instituições
educacionais
4 2 8 Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
53.7 Adquirir solução de Software Educacional - Educação Profissional e EJA
Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
53.9 Desenvolver e implantar sistema para controle de carência / exce-
dência de livros didáticos
Prestação de serviços ineficaz e
ineficiente 4 3 12
Prever contratação de opera-
dora SUBEB
54.1 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CED Incra 08
Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
54.2 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CEM 01
Brazlândia Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
54.3 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CEMI
Gama Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
54.4 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CEM JK Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
54.5 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CED
Taquara Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
54.6 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CEAN Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
54.7 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CED Lago
Sul Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
54.8 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CED Lago Norte
Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
54.9 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CED 01
Cruzeiro Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
54.10 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CED 07
de Taguatinga Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
54.11 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CEM 03 Taguatinga
Ausência de recurso para melhoria no processo pedagógico
4 2 8 Prever contratação de solução na LOA seguinte
SUBEB
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL - GDF
Secretaria de Estado de Educação do Distri to Federal - SEEDF 120
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF
Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco C, Edifício Phenícia - Brasilia-DF, CEP: 70.040-020
54.12 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CEM EIT Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
54.13 Aquisição de solução para atividades tecnopedagógica do CEM Ta-
guatinga Norte Ausência de recurso para melhoria
no processo pedagógico 4 2 8
Prever contratação de solução
na LOA seguinte SUBEB
55.1 Adquirir computadores desktop para área administrativa e
acadêmica– 90 unidades Limitação na prestação de serviços
4
4
16
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
55.2 Adquirir impressoras (multifuncionais) para atendimento das
necessidades administrativas e acadêmicas– 5 unidades
Ausência do recurso para melhoria
no processo administrativo e
acadêmico
4
4
16
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
55.3 Adquirir serviço de material gráfico para atender as necessidades das mantidas (impressão, encadernação, folder e material de divulgação)
Limitação na prestação de serviços 4
3
12
Prever contratação de solução na LOA seguinte
FUNAB
55.4 Adquirir digitalizadoras– 1 unidades
Ausência do recurso para melhoria
no processo administrativo e
acadêmico
3
4
12
Prever contratação de solução na LOA seguinte
FUNAB
55.5 Adquirir notebooks (computadores portáteis)– 8 unidades
Ausência do recurso para melhoria
no processo administrativo e
acadêmico
3
3
9
Prever contratação de solução na LOA seguinte
FUNAB
55.6 Fornecer acesso à internet para atendimento das necessidades
administrativas e acadêmicas– 4 unidades Limitação na prestação de serviços
5
5
25
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
55.7 Manter rede lógica e elétrica– 10.000 pontos Limitação na prestação de serviços
4
4
16
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
55.8 Adquirir duplicador– 3 unidades Ausência do recurso para melhoria
no processo administrativo e
acadêmico
4
4
16
Prever contratação de solução na LOA seguinte
FUNAB
55.9 Contratar serviço de Voip– 23 unidades Ausência do recurso para melhoria
no processo administrativo e
acadêmico
3
3
9
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
55.10 Adquirir tablets com acessório (teclado e memorycard)– 5 unidades Ausência do recurso para melhoria
no processo administrativo e
acadêmico
2
2
4
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
55.11 Adquirir dispositivos de armazenamento externo (HD externo)– 30
unidades de HD externo
Ausência do recurso para melhoria
no processo administrativo e
acadêmico
2
2
4
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
55.12 Adquirir lousas digitais para Unidades Acadêmicas da mantidas – 21
unidades
Ausência do recurso para melhoria
no processo acadêmico
2
2
4
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
55.13 Adquirir telas para projeção para atender as necessidades
administrativas e acadêmicas– 4 unidades
Ausência do recurso para melhoria
no processo acadêmico
2
2
4
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
56.1 Implantar política de Segurança da Informação Ausência para melhoria no
processo acadêmico 3 3 9 N/A FUNAB
56.2 Implantar sistema de biblioteca digital Ausência para melhoria no
processo acadêmico 3 4 12
Prever contratação de solução na LOA seguinte
FUNAB
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56.3 Implantar sistemas de avaliação institucional e acadêmica Ausência para melhoria no
processo acadêmico 3 5 15
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
56.4 Implantar plataforma de aprendizagem para ambiente virtual e
presencial
Ausência para melhoria no
processo acadêmico 3 5 15
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
56.5 Implantar sistema de secretariado acadêmico (secretaria, recursos
humanos, mobilidade acadêmica)
Ausência para melhoria no
processo acadêmico 4 5 20
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
56.6 Implantação de sistema de seleção discente Ausência para melhoria no
processo acadêmico 3 5 15
Prever contratação de solução na LOA seguinte
FUNAB
56.7 Sistema de acompanhamento de publicações oficiais Ausência para melhoria no
processo acadêmico
2
2
4
Utilizar método manual para
acompanhamento FUNAB
56.8 Implantar sistema de PIN (autenticação) Ausência do recurso para melhoria
no processo administrativo 4 4 16
Prever contratação de solução na LOA seguinte
FUNAB
56.9 Implantar plataforma de acesso a informação (webmail, site, acesso
servidor, acesso aluno e comunidade)
Ausência para melhoria no
processo acadêmico
3
5
15
Utilizar a internet como
veículo de comunicação FUNAB
56.10 Implantar sistema de revista eletrônica Ausência para melhoria no
processo acadêmico 3 4 12
Prever contratação de solução
na LOA seguinte FUNAB
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PROPOSTA ORÇAMENTÁRIA DE TI
Para execução do PDTIC no que concerne às necessidades apresentadas pelas
diversas áreas da SEEDF, foi levantado o conjunto de investimentos, tanto de custeio, quanto
de capital. Considerando a vigência do PDTIC, tem-se a distribuição da proposta orçamentária
de tecnologia da informação entre os anos de 2016 a 2018.
É mister salientar que os valores apresentados na proposta são passíveis de
modificação. O Quadro 9 apresenta a proposta orçamentária de TI, com vigência de 2016 a
2018.
Quadro 10 - Proposta Orçamentária - 2016 a 2018
2016 2017 2018
Capital (R$) Custeio (R$) Capital (R$) Custeio (R$) Capital (R$) Custeio (R$)
28.174.550,00 28.675.650,00 28.174.550,00 28.675.650,00 30.174.350,00 30.892.850,00
56.850.200,00 56.850.200,00 61.067.200,00
Investimento previsto para a vigência do PDTIC 2016 – 2018:
R$ 174.767.600,00
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PROCESSO DE REVISÃO DO PDTIC
A primeira revisão do PDTIC ocorrerá 12 (doze) meses após a publicação deste
documento. A SUMTEC será a área responsável pela revisão do documento e pela
administração das alterações, no caso de serem necessárias (coordenando as atividades que
serão desenvolvidas pelo GT e pelo CGTI). As revisões subsequentes dar-se-ão de forma
semestral.
O CGTI-SEEDF é responsável pela aprovação das adaptações e alterações, caso
existam. Este PDTIC poderá ser revisado extraordinariamente a qualquer momento, desde que
solicitado pelo CGTI. Atualizações no Planejamento Estratégico de TI, atualização de diretrizes
e planos e a consolidação da proposta orçamentária de TI para o exercício seguinte são fatores
que podem ocasionar a revisão extraordinária do PDTIC.
O monitoramento do PDTIC será feito a partir do acompanhamento do
Planejamento Estratégico da SEEDF, podendo ocorrer a inclusão ou exclusão das ações do
PDTIC no processo vigente.
1ª Revisão do PDTIC
O processo de revisão foi iniciado a partir da deliberação do CGTI-SEEDF na qual
a SUMTEC coordenou as atividades solicitadas.
A 1ª revisão focou-se na análise, reavaliação e repriorização de ações com as
seguintes características, a saber:
a) Adequação de nomenclatura – em virtude da publicação do Decreto Nº
38.073/2017 que altera o Decreto Nº 37.140/2016 que dispõe sobre a estrutura
administrativa da SEEDF e demais providências.
b) Investimento financeiro – Dado o cenário financeiro/orçamentário no qual o
GDF se encontra, em face da crise política, a reavaliação e a repriorização com
este objetivo tornou-se necessária para que o planejamento de ações de TI
transcreva e readapte-se ao momento em questão.
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c) Ações subjetivas – A partir da execução inicial do PDTIC observou-se ações
cujo o conteúdo apresenta características com maior amplitude de ações e
desdobramentos futuros. A adequação tornou-se necessária para melhor
qualificar e quantificar as metas apresentadas. A reformulação das ações pode
ter gerado supressão de ações bem como adição de ações para seu melhor
atendimento.
d) Ações realizadas - Ações identificadas na elaboração do documento inicial e
finalizadas.
e) Ações não mapeadas – Ações não identificadas na elaboração do documento
inicial contudo fazem parte das necessidades do negócio vinculadas à
SUMTEC.
f) Ações não mapeadas e realizadas - Ações não identificadas na elaboração do
documento inicial contudo foram realizadas devido necessidades do negócio
apresentada para sua execução.
AÇÕES REALIZADAS
Área Requisitante Ação(ões) Id Área Executora de
TI
SUPLAV Implantar módulo para escrituração da Socioeducação no i-Educar 7.1 DISIS
SUPLAV Implantar módulo para escrituração da Socioeducação no i-Educar 7.2 DISIS
SUPLAV Implantar módulo Ensino Médio Integrado a Educação Profissional
(unidades escolares) 7.5 DIPROJ
SUPLAV Classificar Aluno: Trnasporte Escolar ou Passe Estudantil 8.1 DISIS
SUPLAV
Ajustar a Declaracao Geral do Aluno de forma a acrescentar um
campo de observacao com a seguinte frase:" Esta declaracao nao tem validade para fins de passe estudantil"
9.1 DISIS
SUPLAV Desenvolver no Módulo Escola: inclusão da informação de "Tipo de
Turmas" e relatórios correlatos. 11.1 DISIS
SUPLAV
Atualizar os dados 2016 da "Taxa de retenção" para indicação de
aprovados e retidos para o planejamento do telematrícula e das tur-
mas do ano seguinte.
11.2 DISIS
SUPLAV Desenvolver no Módulo Escola as turmas para atender as creches conveniadas.
11.3 DISIS
SUPLAV Desenvolver a ferramenta de montagem dinâmica das Uvirts para
uso no Módulo Matrícula do i-Educar. 11.4 DISIS
SUPLAV Implantar Diário de Classe Web - Ensino Fundamental e Médio 12.1 DISIS
SUPLAV Adequar Diário de Classe Web para escolas em organização em ci-
clos 12.4 DISIS
SUPLAV Modulo de Planejamento (modulo Turmas - baranga) para 2016
16.1 DISIS
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SUAG
Migrar dados dos
alunos das IE's conveniadas para o i- Educar
19.1 DISIS
SUAG
Unificar as informações do atendimento ANEE no i-Educar (Educa-
ção Precoce, Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Mé-dio, EJA Interventiva – 1ª Segmento, EJA Interventiva - 2º Seg-
mento)
21.1 DISIS
SUAG Implantar funcionalidade - "Remanejamento de ANEEs" - no Mó-
dulo Matrícula do sistema i-Educar 22.1 DISIS
SUAG Implantar ferramenta de montagem das Uvrts para uso no Módulo
Matr[icula do i-Educar 22.2 DISIS
SUAG Implantar relatorio de turmas cadastradas no Modulo Matricula no
periodo de planejamento 22.3 DISIS
SUAG Desenvolver a reconstrução dos formulário de inscrição para os
CILs na internet e escola. 23.1 DISIS
SUAG Implantar o formulário, processamento, resultado e relatórios de ins-
crição para os CIL para vagas remanescentes para a comunidade. 23.2 DISIS
SUBEB Gerar funicionalidade - relatório de infraestrutura das UE`s (labora-
tórios, salas, salas de recursos) 24.2 DISIS
SUBEB Implantar no i-Educar Ciclos de Aprendizagem para todas as esco-
las de Ensino Fundamental 24.5 DISIS
SUGEP Implantar e disponibilizar Repositório Corporativo de Modelos de
Documentos (GDF) 25.4 DISIS
SUGEP Sala de Pregão com garantia de link estável 25.5 DIOPE
SUGEP Implantar Portal de Bibliotecas Digitais 27.1 DISIS
SUGEP Implantar Repositório Institucional (RI) 27.3 DISIS
SUGEP Implantar Biblioteca Digital de Recursos Educacionais Abertos
(BD-REA) 27.4 DIPROJ
GABINETE Implantar Biblioteca de Links e Referências 27.5 DIPROJ
SUBEB Implantar Sistema para a gestão dos Jogos Escolares 28.1 DIPROJ
SUGEP Automatizar abertura de carência SIGEP / GESPRO 29.1 DISIS
SUGEP
Desenvolver funcionalidade de filtros de quantitativo específico por
Coordenação Regional de Ensino do tipo de atendimento por moda-
lidades e etapas de ensino) dos estudantes ANEE atendidos
30.3 DISIS
SUMTEC Automatizar o Fechamento unificado da Folha (Temporários e Efe-
tivos) dos Servidores no SIGEP 33.1 DISIS
GABINETE Aperfeiçoar o Sistema de Modulação (distribuição de carga horária,
abertura de carências, movimentação, situação funcional) 33.5 DISIS
GABINETE Anexar a folha de frequência (imagem) ao registro do Servidor 33.6 DISIS
GABINETE Extrair dados manipuláveis do SIGRH 33.8 DISIS
GABINETE
Implantar no SIGEP o Procedimento de Remanejamento da Carreira
Magistério (situação funcional, cadastro de carências, painel de ca-
rências, escolha e bloqueio de carências, divulgação de resultados,
emissão de memorando)
33.10 DISIS
GABINETE
Implantar no SIGEP relatórios gerenciais (perfis de acesso, cedidos,
professores que não participaram da distribuição, cargas residuais, unidades escolares que não modularam no SIGEP, readaptados, lista
SIGRH, lista GESPRO, etc)
33.11 DISIS
SUPLAV Desenvolver melhoria no Quadro de Modulação (campo de histó-
rico de carências e suprimentos) 33.12 DISIS
SUBEB Implantar Sistema de Remanejamento - Módulo Readaptados 34.1 DISIS
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SUPLAV Reativar o sistema de envio de SMS pelo GESPRO 38.4 DISIS
GABINETE
Extrair dados gerenciais do GESPRO: a) alerta proximidade do fim do requerimento Estabilidade; b) identificação de estabilidades –
não alocadas; c) identificação de estabilidades – alocadas; d) identi-
ficação de estabilidades sem matrícula ativa e/ou com 02 matrículas e) Relatório de inconsistências; f) identificar acumulações de cargo
por CPF e cargo 652; g) identificar requerimentos com motivos di-
vergentes das informações do SIGRH
38.6 DISIS
GABINETE Adquirir Desktops (20 para cada 3 laboratórios existentes) - EAPE 39.1 DIOPE
GABINETE Reestruturar o cabeamento de redes - EAPE 39.2 DIOPE
SUPLAV Adquirir software de engenharia (Autodesk) - 28 licenças 40.2 DIOPE
SUPLAV Manter serviço preventivo e corretivo para impressoras 41.3 DIOPE
SUMTEC Prover Administração de Banco de Dados - 1.117 UST por mês de
execução 41.7 DISIS
SUBEB Implantar a Rede Aprender – rede social de aprendizagem e plata-forma de participação social
42.1 DIPROJ
SUMTEC Elaborar Política de Tecnologia da Informação no âmbito da segu-
rança da informação 45.1 DIOPE
SUMTEC Elaborar Política de Tecnologia da Informação no âmbito do desen-volvimento de sistemas
45.2 DISIS
SUMTEC Instituir Política de Tecnologia da Informação e Comunicação da
SEDF 45.3 DIGOV
SUMTEC Definir metodologia de métodos ágeis para atuação da SUMTEC 45.4 DIGOV
SUMTEC Implantar metodologia de Desenvolvimento de Sistemas 45.5 DISIS
SUMTEC Proporcionar soluções tecnológicas respeitando os padrões de aces-
sibilidade 45.6 DIGOV
SUMTEC Elaborar plano de gestão ambiental orientado às ações de TI 45.7 DIGOV
SUMTEC Garantir a alta disponibilidade dos sistemas que suportam as ativida-des da SEDF
45.8 DIOPE
SUMTEC Manter e atualizar catálogo de serviços de TI da SUMTEC 45.9 DIGOV
SUMTEC Manter e atualizar catálogo de serviços da DISIS 45.10 DISIS
SUMTEC Manter e atualizar catálogo de serviços da DIOPE 45.11 DIOPE
SUMTEC Manter e atualizar catálogo de serviços da DIPROJ 45.12 DIPROJ
SUMTEC Manter e atualizar catálogo de serviços da DIGOV 45.13 DIGOV
SUGEP Disponibilizar espaço na Internet para publicar os formuários de so-
licitações diversas 46.5 SUMTEC
SUBEB Implantar sistema para Respostas a Editais 46.6 DIPROJ
GABINETE Desenvolver sistema para monitoramento do Plano Distrital de Edu-
cação - PDE 46.9 DISIS
GABINETE Implantar Sistema de controle de prazos. (AJL) - (SEI) 46.10 DISIS
GABINETE Implantar Sistema de Compartilhamento centralizado de arquivos
setoriais (AJL/UCI/ASCOM) - (SEI) 46.11 DISIS
GABINETE
Implantar Sistema de Gestão Documental - Gerar número de Memo-
randos, Ofícios, Despachos entre outros, bem como monitorar o an-
damentos dos documentos por meio da internet. (Corregedoria) - (SEI)
46.12 DISIS
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GABINETE Planejar Sistema de Apoio à reforma do ensino médio (Escola Téc-
nica e Ensino Regular - Guará) 46.13 DISIS
SUMTEC Adquirir licença anual de uso de templates para manutenção dos si-tes corporativos - 1 licença
45.14 DIPROJ
SUMTEC
Prover treinamento em: Editor de texto, Planilhas Eletronicas, Apre-
sentação de slides, desenvolvimento de páginas web, edição de ima-gens, video e áudio - 30 cursos distribuídos entre os servidores
48.2 DIPROJ
SUPLAV Customizar os módulos caracterização escolar 49.8 DISIS
SUPLAV Ampliar espaço de armazenamento de dados - 2 servidores 49.9 DIOPE
SUPLAV
Implantar Sistema Avaliação em Destaque para acompanhamento
de avaliações externas nos diversos ambitos da gestão (local, inter-mediário e central)
50.1 DISIS
SUPLAV Implantar Sistema de Avaliação Institucional - Questionários 50.2 DISIS
SUPLAV Implantar e hospedar em servidor apropriado e customização do SEER - Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas
51.1 DIPROJ
GABINETE Planejar infraestrutura de apoio à reforma do ensino médio (Escola
Técnica e Ensino Regular - Guará) 53.8 DIOPE
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AÇÕES NÃO MAPEADAS E REALIZADAS
Ação Área de-
mandante
Área Exe-
cutora
Ampliar condições de processamento de dados - 2 (dois) servidores SUPLAV DIED
Adquirir Notebook para uso externo em saída de campo SUPLAV DIED
Adquirir Scaner para propiciar o arquivamento de documentos do Censo Escolar. SUPLAV DIED
Adquirir Storage para integrar a infraestrutura de comunicação e dados entre diversos
recursos (hardware e software) SUPLAV DIED
Adquirir Rack para instalação de equipamentos SUPLAV DIED
Adquirir Serviços de Extensão de Garantia para Microcomputadores desktop - 20 (vinte)
unidades SUPLAV DIED
Adquirir solução de software para editoração da revista Com Censo 2 (duas) licenças SUPLAV DIED
Lançamento portal periodicos.se.df.gov.br: Revista COMCENSO COMGED DIPROJ
Disponibilização portal sireas.se.df.gov.br: Estatísticas e analítica web COMGED DIPROJ
Instalado netdata e phpservermonitor na maquina local: monitorar andamento webservers COMGED DIPROJ
Lançamento portal inscricoes.se.df.gov.br/seminarioeja2017 COMGED DIPROJ
Criação portal festifilmes.se.df.gov.br/2017 COMGED DIPROJ
Criação portal inscricoes.se.df.gov.br/premioprofessores COMGED DIPROJ
Criação portal inscricoes.se.df.gov.br/seminarioaudiovisual COMGED DIPROJ
Elaboração politica uso gsuite_SE.odt e regras do negócio gsuite.odt do GSuite COMGED DIPROJ
Uso da aplicação git.se.df.gov.br para a documentação de processos e sistemas COMGED DIPROJ
Portal de Seminario EJA COMGED DIPROJ
Portal de Seleção de Professores - Aptidão COMGED DIPROJ
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FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO
O investimento na elaboração e construção do Plano Diretor de TI na SEEDF traz
à tona situações, previsíveis ou não, que podem comprometer o planejamento e seus resultados.
Nesse contexto, é mister considerar os fatores críticos de sucesso como indicadores de
desempenho aplicáveis às diversas áreas da organização.
Os fatores podem ser determinantes para o sucesso desde a implementação à
implantação do PDTIC. Estão relacionados aos ambientes físico, econômico, social e
institucional, assim como aos recursos humanos e tecnológicos. O processo de monitoramento
ambiental possibilita a identificação, entre esses fatores, daqueles considerados críticos para o
sucesso de planejamento, desenvolvimento e gerência de projetos.
Eles podem ser identificados de acordo com o seu relacionamento com as áreas ou
processos da SEEDF e decorrem de impactos provocados pelas mudanças nos ambientes
interno e externo da organização.
A seguir, são relacionados os principais fatores que poderão impactar o processo de
implementação e implantação do PDTIC, caso não sejam gerenciados e controlados de forma
permanente. Salienta-se que a lista não é exaustiva e não observa nenhuma ordem.
✓ Definição das necessidades, metas e ações com clareza e objetividade.
✓ Envolvimento e comprometimento de usuários-chave das áreas que demandam produtos
e serviços de TI.
✓ Interação com entidades externas no intercâmbio de informações relativas à área de TI,
bem como existência de relacionamento cooperativo, forte comunicação e participação
das diversas áreas da instituição envolvidas no processo de implementação.
✓ Comprometimento e envolvimento da equipe técnica de TI na execução de serviços de
TI para utilização das metodologias e dos padrões estabelecidos.
✓ Comprometimento dos gestores das áreas de negócio com o alinhamento de suas
necessidades de TI à implementação do PDTIC.
✓ Participação de técnicos experientes em gerência de projetos, na coordenação da
implantação de metodologias.
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✓ Envolvimento dos fornecedores para garantir que não haja atrasos, falta de produtos,
profissionais ou suporte.
✓ Realização e registro dos estudos de viabilidade técnica e econômica antes de iniciar as
ações e projetos para reduzir riscos e garantir os recursos necessários.
✓ Efetiva comunicação da missão e objetivos do projeto a todo o seu público-alvo.
✓ Infraestrutura de rede que suporte a implantação dos novos sistemas.
✓ Adoção e implantação de regras/normas de responsabilidade e utilização dos serviços
de TI disponibilizados na SEEDF.
✓ Revisão periódica e acompanhamento das diretrizes dos projetos do PDTIC, crucial para
garantir as entregas, medir os benefícios e tomar as ações necessárias para corrigir
desvios.
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CONCLUSÃO
Este Plano estabelece orientações estratégicas de TI para o período de 2016 a 2018,
visando ao direcionamento dos investimentos em TI e da atuação da SUMTEC no Planejamento
Estratégico da SEEDF, o que certamente contribuirá para o alcance dos seus objetivos
estratégicos.
A estruturação deste documento foi possível devido à participação de todas as áreas
da SEEDF, por meio de seus representantes, que encaminharam suas demandas e expectativas,
o que contribuiu para o alinhamento estratégico de TI aos objetivos estratégicos da organização.
Considerou-se, também, a integração fundamental com as normas e orientações específicas para
TI dos Órgãos de Controle.
Durante os próximos anos, o Plano Diretor de Tecnologia da Informação e
Comunicação será um forte instrumento para o direcionamento e condução das ações da
SUMTEC. A comunicação com gestores de todas as áreas de negócio da SEEDF para o
levantamento de informações e necessidades e o envolvimento de integrantes de todas as áreas
da SUMTEC foram fundamentais para a construção deste Plano, que durante todo o processo
teve o Guia de Elaboração de PDTIC da Secretaria de Logística e Informática (SISP), do
Ministério do Planejamento, como instrumento norteador.
O alinhamento estratégico construído ao longo do trabalho evidencia a importância
que a Tecnologia da Informação tem alcançado dentro da SEEDF e o Plano Diretor de
Tecnologia da Informação e Comunicação desdobra a estratégia da TI em metas com ações,
prazos, responsáveis e orçamento necessário para que a SUMTEC consiga entregar o valor
esperado pelo negócio e viabilizar a execução das Políticas Públicas de Educação do Distrito
Federal.
Cabe à SUMTEC agora, monitorar de forma efetiva e consistente a execução das
ações e o atingimento de suas metas, manter o Plano revisado e atualizado para acompanhar as
mudanças de negócio da SEEDF e, ainda, transformar a estratégia em realidade. Não menos
importante, cabe à área ainda a atuação para desenvolvimento e implantação de ações de
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Governança Corporativa de TI, visando o processo de maturidade organizacional,
transparência, confiabilidade, retorno dos investimentos e efetividade dos processos de TI.
Destaca-se que a implementação das ações previstas neste PDTIC importará a
realização de gastos orçamentários a serem utilizados para a modernização da infraestrutura,
dos sistemas, dos processos de TI e para a capacitação dos servidores nas novas tecnologias.
A SUMTEC tem trabalhado para estruturar suas atividades de forma a prover uma
ressignificação dos papeis e responsabilidades orientada por diretrizes focadas na entrega de
serviço com eficiência e eficácia. Nesse contexto, busca-se agregar valor ao serviço prestado
por meio da melhoria dos processos da SEEDF.
Por fim, essas ações viabilizarão a otimização dos processos de trabalho das áreas de
negócios e a disponibilização de novas funcionalidades e serviços de TI, como também o
provimento de soluções de TI com maior celeridade, confiabilidade e segurança, com o intuito
de contribuir, ao longo de todo o processo, para a promoção de uma educação pública de maior
qualidade para a população do Distrito Federal.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Normativa GSI/PR Nº 1. Brasília, DF: 2008.
_______, ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. ABNT NBR ISO/IEC 27001.
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