UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - CCHL

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS / INGLÊS

DISCIPLINA: TEORIA DA LITERATURA C/H: 60 HS

PROFESSORA DR: MARIA DO SOCORRO BAPTISTA BARBOSA

PLANO DE CURSO

I. EMENTÁRIO:

Estudo sobre a literatura e seus conceitos, suas funções e relações com outras artes,

como cinema, música e pintura, partindo do fato literário e da criação literária,

discutindo gêneros e espécies literárias, bem como estilos de época, crítica e análise

literária.

II. OBJETIVOS:

1. GERAL:

Após o curso os alunos e alunas deverão ser capazes realizar estudos sobre

Teoria da Literatura destacando a importância do seu estudo, relacionando-a

com as demais disciplinas literárias e outras formas de arte, como o cinema, a

música e diferentes representações visuais.

2. ESPECÍFICOS:

a. Instrumentalizar-se teoricamente para o estudo do fenômeno literário;

b. Compreender e identificar as especificidades de textos literários;

c. Caracterizar textos literários quanto ao gênero, estilo e periodização;

d. Estabelecer relações de semelhança e / ou diferença entre literatura e

outras artes como cinema, música e pintura.

III. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. UNIDADE I: Teoria da Literatura

Conceito, origem, objetivos, importância, evolução.

2. UNIDADE II: O Fenômeno Literário

Conceito de Literatura – percurso histórico

Literatura e paraliteratura

Funções da Literatura

3. UNIDADE III: A Obra Literária

Características: conteúdo e forma

A Criação Literária: autor e público

4. UNIDADE IV: Gêneros Literários

Lírico – elementos da poesia e da música

Dramático – elementos do drama e do cinema

Épico e narrativo – elementos da narrativa

Relação entre os diversos estilos

5. Estilos de Época – Periodização da Literatura

Renascentista – Elizabethan Age and Jacobean Era

Barroco – Protectorate and Restoration

Neoclássico ou Iluminismo – Neoclassicism or Enlightenment

Romântico – Romanticism

Realista – Victorian Age

Modernista – Modernism

6. Crítica e Análise

Principais correntes contemporâneas

IV. METODOLOGIA

Aulas teóricas de exposição e síntese

Análise de textos de leituras realizadas

Exibição de vídeos e filmes, seguidos de debate orientado

Seminários

V. AVALIAÇÃO

Participação nas discussões em sala de aula

Participação nos trabalhos

Apresentação de seminários

Entrega de trabalho final

VI. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

AMORA, Antônio Soares. Introdução à Teoria da Literatura. 11 ed. São Paulo: Cultrix, 2001.

BONNICI, Thomas; ZOLIN, Lúcia Osana (org). Teoria Literária: Abordagens Históricas e

Tendências Contemporâneas. 2 ed. Maringá: Eduem, 2005.

EAGLETON, Terry. Teoria da Literatura. São Paulo: Martins Fontes, 1988.

MOISÉS, Massaud. A Criação Literária: Poesia. 20 ed. São Paulo: Cultrix, 2000.

________. A Criação Literária: Prosa I. 20 ed. São Paulo: Cultrix, 2006.

PAIXÃO, Fernando. O que é Poesia. 6 ed. São Paulo: Brasiliense, 1991.

PROENÇA FILHO, Domicio. Estilos de Época na Literatura. 13 ed. São Paulo: Ática, 1999.

REIS, Luzia de Maria R. O que é Conto. 3 ed. São Paulo: Brasiliense, 1984.

SAMUEL, Rogel. Novo Manual de Teoria Literária. Petrópolis: Vozes, 2002.

SOUZA, Roberto Acízelo de. Teoria da literatura. São Paulo; Ática, 2004

WELLECK, René & WARREN, Austin. Teoria da Literatura. Lisboa: Europa América, 1971.