PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA

PROFESSORA SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA

BOLSISTA PIBIDIANA: RAYSSA EUTÁLIA GURJÃO COUTINHO BORGES

TURMA: 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS

PLANO DE AULA

1. TEMA

Guerra Fria

2. EIXO PROBLEMATIZADOR

Como a Guerra Fria impactou as relações políticas e sociais na segunda metade do

século XX?

3. JUSTIFICATIVA

A Guerra Fria foi um conflito ideológico entre duas superpotências - uma

socialista e a outra capitalista, que buscavam a hegemonia a partir da dominação e

expansão dos seus sistemas tanto militares, como políticos ou econômicos. Foi nesse

período que ocorreram diversos avanços científicos e tecnológicos. Portanto, é

necessário que saibamos os principais avanços e disputas que se desencadearam entre as

lideranças americanas e soviéticas.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Visualizar através dos desafios, diversos processos, invenções e pesquisas

ocorridas no período da Guerra Fria;

Responder cruzadinhas, interpretar imagens, formular frases, questões e ler

sobre o conteúdo da Guerra Fria, através da dinâmica.

5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

Livro didático e textos sobre o tema, imagens e aplicação da “Pista de Desafios: Guerra

Fria” em sala de aula.

6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

Livro didático;

Textos e imagens:

Jogo educativo.

7. AVALIAÇÃO

Pesquisa no livro, leitura de textos e interpretação de imagens a partir da

dinâmica da “Pista de Desafios: Guerra Fria”