Plano de Aula Idade Moderna

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Plano de Aula A IDADE MODERNA INES - 2° semestre 2007 Profª Regina Coeli Monteiro Raposo Série: 2 ª do Ensino Médio Duração : 2 aulas O tema: A IDADE MODERNA O objetivo: Caracterizar A IDADE MODERNA como fase de transição Conceituação de Absolutismo e Mercantilismo Debates ; O que é balança comercial / o sistema capitalista O objetivo principal será levar a perceber os principais vínculos e conceitos entre Absolutismo, Mercantilismo e revolução comercial.. Pergunta-chave: qual a diferença entre Política econômica do Estado absolutista e o Mercantilismo Pesquisar textos e material. No texto, Idade Moderna: como uma fase de transição, vamos buscar a referência para debater os conceitos de nosso objeto de estudo e definir Absolutismo e Mercantilismo Vamos procurar relacionar ao conhecimento e experiência de cada aluno sobre o tema. E ainda busca dos temas pela net que será utilizado como uma fonte adicional de consulta. Criar uma estratégia ( Motivação ) que conduza ao objetivo definido.

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Plano de Aula A IDADE MODERNA

INES - 2° semestre 2007

Profª Regina Coeli Monteiro Raposo

Série: 2 ª do Ensino Médio

Duração : 2 aulas

O tema: A IDADE MODERNA

O objetivo:

Caracterizar A IDADE MODERNA como fase de transição

Conceituação de Absolutismo e Mercantilismo

Debates ; O que é balança comercial / o sistema capitalista

O objetivo principal será levar a perceber os principais vínculos e conceitos entre Absolutismo, Mercantilismo e revolução comercial..

Pergunta-chave: qual a diferença entre Política econômica do Estado absolutista e o Mercantilismo

Pesquisar textos e material.

No texto, Idade Moderna: como uma fase de transição, vamos buscar a referência para debater os conceitos de nosso objeto de estudo e definir Absolutismo e Mercantilismo

Vamos procurar relacionar ao conhecimento e experiência de cada aluno sobre o tema.

E ainda busca dos temas pela net que será utilizado como uma fonte adicional de consulta.

Criar uma estratégia ( Motivação ) que conduza ao objetivo definido. A proposta é de expor o tema buscando a bagagem de conhecimentos doa alunos Construir frases ou pequenos textos com a técnica de tempestade mental Os alunos serão estimulados em sua curiosidade a respeito do material exposto. Esta já é uma maneira de levar a perceber também a sociedade e suas diferenças. Há também aplicação de exercício que será utilizado como base de dinâmica de

interpretação para o debate dos temas.

Page 2: Plano de Aula Idade Moderna

Desenvolvimento

Apresentação do tema

Circulo de debate ( tempestade mental )

Abordagem expositiva do tema

Debates

Aplicação de exercício

Correção

Proposta de pesquisa para próxima aula