Plano de aula artes - 3ª avaliação
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PLANO DE AULA
I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃOINSTITUIÇÃO: Instituto Escolar Santa Isabel
CLIENTELA: 3º ano do Ensino Fundamental TURNO: Manhã
CARGA HORÁRIA: 30 min. DATA: 23/05/2012
PROFESSORES: Renato LimaFlávia PereiraFrancisca da CruzLuan Evangelista
II. OBJETIVOS / HABILIDADESIdentificar e compreender os elementos da linguagem musical em diferentes
atividades de produção: letras de canções, paródias, rapés, improvisos e outros.
Perceber a música como instrumento de expressão oral e escrita.
Identificar as características expressivas e intenções de compositores e intérpretes,
em diferentes atividades musicais.
Expressar suas ideias a partir da análise do gênero musical.
III. CONTEÚDOSMúsicas populares brasileiras
III. METODOLOGIAExploração do conteúdo, dar-se-á através de contextualização do tema, através de
leitura de textos e diferentes gêneros musicais, em uma aula dialogada, expositiva e
interativa.
IV. PROCEDIMENTOSAcolhida interativa em sala de aula / apresentação do conteúdo;
Abordagem contextualizada do conteúdo, através de exposição de textos e músicas
diversas;
Aplicação de atividades contextualizadas que levem o aluno a explorar o gênero
musical em atividades práticas.
FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSACOORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Estudos Teórico-Metodológicos das ArtesPROFESSOR ORIENTADOR: Ariosvaldo Saraiva
V. RECURSOSTextos, músicas, vídeos, aparelhos de áudio, quadro acrílico, pincel, papel chamex,
lápis.
VI. AVALIAÇÃOOs alunos serão avaliados de forma processual e contínua de acordo com a sua
participação no desenvolvimento das diferentes atividades propostas ao longo da
aula, incluindo as participações orais, escritas e práticas, sabendo utilizar diferentes
fontes musicais para construir conhecimentos;
VII. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASFERREIRA, M. Como usar a música na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2001.
MEDINA, C. A. Música popular e Comunicação: um ensaio sociológico. Petrópolis: Vozes, 1973.
SEMEC. Diretrizes Curriculares do Município de Teresina. 2008.