Plano de Aula
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Plano de Aula
Escola Estadual Alfredo Nasser
Bom Jesus do Tocantins
Professora: Cristiane Neves Barbosa
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Escola Estadual Alfredo Nasser
Disciplina: Ciências
Público Alvo: 6º Ano do Ensino Fundamental Ano: 2010
Turno: matutino
Professora: Rosângela Barbosa Bezerra
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Tema da aula
• A Terra, um planeta do Sistema Solar. (Terra no espaço, as estações do ano,
Lua, a origem do sistema solar, os planetas do sistema solar)
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Ementa do curso
• Fundamentos epistemológicos das ciências naturais. Alternativas metodológicas e seus pressupostos teóricos. Organização, sistematização do ensino das ciências naturais concepções e tendências das ciências naturais.
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Objetivos• ◘ Compreender que a terra está em continuo movimento no espaço e
gira em torno do Sol do seu próprio eixo.• ◘ Reconhecer a existência das estações do ano como conseqüência
do movimento de translação e da inclinação do eixo terrestre.• ◘ Compreender as fases da Lua,• ◘ Identificar o Sol como astro principal do Sistema Solar, ao redor do
qual giram os planetas,• ◘ Conhecer aspectos de trabalho do astrônomo.• ◘ Compreender a organização sobre planetas, cometas, satélites do
sistema solar,• ◘ Desenvolver o hábito de ler e interpretar diferentes textos
informativos e imagens,• ◘ Compreender os diferentes períodos iluminados de um dia, as
estações do ano e interpretar as informações deste fato não diferentes regiões terrestres,
• ◘Compreender o ritmo ciclístico da alternância das fases da lua
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Mapa Conceitual
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Teoria de aprendizagem subjacente
• Priorizar conceitos que sejam acessíveis para os alunos, respeitando e estimulando seu desenvolvimento cognitivo.
• A abordagem do assunto evidencia a maneira de olhar das ciências, de observação e analisar aspectos da realidade de que se ocupa, são tratados conceitos centrais que poderão ser necessário em outros níveis de ensino.
• Acreditamos que uma forma de facilitar o aprendizado dos estudantes é ajudá-los a perceber claramente a natureza e o papel dos conceitos. Esse preceito se traduz de duas formas. Uma é buscar a organização do conhecimento a outra é organizar a informação.
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Estratégias PedagógicasNº de Aula
Data Metodologia Recursos:
01 06/04
Introdução com a projeção de imagens do Planeta Terra
e peça para que os alunos digam apenas uma palavra que resume o significado do
que ele esta vendo, socialização das palavras.
Data show
01 08/04 Texto complementar – A Lua e sua face oculta, ampliação 01-fases da
Lua.
Laboratório de
Informática, internet
02 15/04 Pesquisa na internet sobre o tema proposto
(http://www.nasa.gov/home/ http://www.zenite.nu/ http://www.astro.if.ufgs.br
),
01 16/04 Socialização do filme -
viagem ao centro da Terra.
TV, DVD-(filme - viagem ao centro da
Terra)
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Resultados Esperados / Avaliação:
• No decorrer das aulas que antecederão apresentação do conteúdo os alunos foram avaliados através da participação, organização das atividades, questionamentos, pesquisas, socialização e atividades escritas além de uma auto-avaliação, pois cada aluno tem modos distintos e consistente de organização e percepção do assunto.
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Resultados Esperados / Avaliação:
• No decorrer das aulas que antecederão apresentação do conteúdo os alunos foram avaliados através da participação, organização das atividades, questionamentos, pesquisas, socialização e atividades escritas além de uma auto-avaliação, pois cada aluno tem modos distintos e consistente de organização e percepção do assunto.