Plano de ação
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PLANO DE AÇÃO (versão 1)1. O nosso grupo
Turma:8ºB
Nome do grupo: Grupo 4
Nome dos elementos do grupo: Beatriz Besana; Gonçalo Costa e Nuno Seabra
Nome do porta-voz do grupo: Beatriz Besana
2. Como o nosso grupo pretende apresentar a(s) solução(ões)
Nome da ferramenta:(ver listagem de ferramentas online ou de softwares disponível nos recursos)
PowerPoint
Link de acesso:(em caso de ferramenta Web)Login para conta do grupo
Nome de utilizador:
Password:
3. Como decidimos distribuir as tarefas pelos elementos do grupo
Divisão de tarefas
Nome dos elementos do grupo(Em pares
e/ou individualmen
te)
Informação a pesquisar
Onde realizar a pesquisa e
selecionar a informação
(fazer uma possível lista de materiais de
consulta online)
Como sintetizar a informação
(Indicar o formato de partilha da informação
recolhida com os restantes colegas de
grupo)
Tempo para
realização da tarefa
Gonçalo Costa
Análises da agua.Internet, e caso necessário livros(dependendo do tema)
Gmail,Chat 14 dias.
Beatriz Besana
Poluição da águaInternet, e caso necessário livros(dependendo do tema)
Gmail,Chat 14 dias.
Nuno SeabraEm que é que a agua pode ser utilizada, ou deveria ser.
Internet, e caso necessário livros(dependendo do tema)
Gmail,Chat 14 dias.
4. Como iremos organizar os momentos de discussão e troca de ideias no grupo
Tarefa Ferramenta a usar Marcação de datas e/ou horas online
Trocar entre os elementos do grupo as sínteses de informação, para que todos possam analisar a informação recolhida
Chat, Gmail Chat, 23/05/2014 hora por decidir
Discutir reformulações das sínteses Chat, Gmail Chat, 24/05/2014 hora
por decidir
Preparar informação a constar da apresentação da(s) solução(ões)
Chat, Gmail Chat, 29/05/2014 hora por decidir
Verificar se todos os problemas foram resolvidos (e se não, porquê?)
Chat, Gmail Chat, 30/05/2014 hora por decidir
5. Como iremos agendar a elaboração da apresentação da(s) solução(ões)
Ponto de encontro(local, data e hora)
Presencial(biblioteca; sala de estudo; …)
Online(chat; fórum; …)
Por decidir a data.