Plano curricular 6ºano (glória)

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PLANO CURRICULAR DISCIPLINA – PORTUGUÊS ANO – TURMA - __ ANO LETIVO – 2012/13 1. Competências essenciais Gerais Específicas Capacidade de comunicação do aluno em Língua Portuguesa. Leitura. Compreensão / expressão do oral. Escrita. Conhecimento explícito da língua. 2. Planificação - Temas / Conteúdos PeríodoSequência * Tipologias Textuais Conhecimento Explícito da Língua 1.º 0 1 2 Texto narrativo Texto instrucional Texto dramático Artigo de imprensa Fábula Conto popular Diário Banda Desenhada Obra integral – Três Histórias do Futuro de Luísa Ducla Soares - Sílaba e acento da palavra; - sinais de pontuação /sinais auxiliares; - classes de palavras; - verbo – conjugação pronominal; - constituintes da frase; - tipos de sujeito; - divisão e classificação de orações – orações coordenadas; - discurso direto e indireto; - formação de palavras. 2.º 3 4 Texto narrativo Lenda Cartoon Texto expositivo; texto de opinião Notícia Obra integral – Ulisses de M.ª Alberta Menéres - Classes de palavras (cont.); - pontuação (cont.); - verbo – subclasses; - funções sintáticas – predicativo do sujeito, complemento oblíquo e modificador; - divisão e classificação de orações – orações subordinadas; - relação semântica entre palavras. 3.º 5 Texto narrativo Texto poético Entrevista Reportagem Texto descritivo Obra extensa – Pequeno Livro de Desmatemática de Manuel António Pina - Classes de palavras (cont.) - frase ativa e frase passiva; - funções sintáticas (cont.); - coordenação e subordinação; - relação entre palavras; - família de palavras. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PALMEIRA Escola do Ensino Básico do 2º e 3º Ciclos de Palmeira

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PLANO CURRICULAR

DISCIPLINA – PORTUGUÊS ANO – 6º TURMA - __ ANO LETIVO – 2012/13

1. Competências essenciais

Gerais EspecíficasCapacidade de comunicação do aluno em Língua Portuguesa.

Leitura.Compreensão / expressão do oral.Escrita.Conhecimento explícito da língua.

2. Planificação - Temas / Conteúdos

Período Sequência * Tipologias Textuais Conhecimento Explícito da Língua

1.º

0

1

2

Texto narrativoTexto instrucionalTexto dramáticoArtigo de imprensaFábulaConto popularDiárioBanda Desenhada

Obra integral – Três Histórias do Futuro de Luísa Ducla Soares

- Sílaba e acento da palavra;- sinais de pontuação /sinais auxiliares;- classes de palavras;- verbo – conjugação pronominal;- constituintes da frase;- tipos de sujeito;- divisão e classificação de orações – orações coordenadas;- discurso direto e indireto;- formação de palavras.

2.º3

4

Texto narrativoLendaCartoonTexto expositivo; texto de opiniãoNotícia

Obra integral – Ulisses de M.ª Alberta Menéres

- Classes de palavras (cont.);- pontuação (cont.);- verbo – subclasses;- funções sintáticas – predicativo do sujeito, complemento oblíquo e modificador;- divisão e classificação de orações – orações subordinadas;- relação semântica entre palavras.

3.º 5

Texto narrativoTexto poéticoEntrevistaReportagemTexto descritivo

Obra extensa – Pequeno Livro de Desmatemática de Manuel António Pina

- Classes de palavras (cont.)- frase ativa e frase passiva;- funções sintáticas (cont.);- coordenação e subordinação;- relação entre palavras;- família de palavras.

*A sequência 6 será lecionada ao longo do ano letivo, em função das datas.

3. Aulas previstas/dadas

1º Período 2º Período 3º Período

Aulas previstas Aulas dadas Aulas previstas Aulas dadas Aulas previstas Aulas dadas

O Professor _____________________________

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PALMEIRA Escola do Ensino Básico do 2º e 3º Ciclos de Palmeira