PLANO ANUAL DE ATIVIDADES · 2020. 6. 26. · O presente Plano Anual de Atividades do Agrupamento...
Transcript of PLANO ANUAL DE ATIVIDADES · 2020. 6. 26. · O presente Plano Anual de Atividades do Agrupamento...
Agrupamento de Escolas de
Vila Nova de Poiares
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
ACREDITAR NO FUTURO!
2019/2020 Aprovado em Conselho Pedagógico de
20 de novembro de 2019
Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares| 160520 Sede: Escola EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos Apartado 31 | 3350 - 909 Vila Nova de Poiares
T 239 429 410/411 | F 239 422 602 | www.aepoiares.edu.pt E [email protected]
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 2
ÍNDICE
NOTA INTRODUTÓRIA ................................................................................................................... 3
1. CALENDÁRIO ESCOLAR .......................................................................................................... 5
1.1. Calendário Escolar do Agrupamento............................................................................. 5
1.2. Interrupções das Atividades Letivas .............................................................................. 5
1.3. Calendário das Provas de Aferição do Ensino Básico .................................................... 5
1.4. Calendário das Provas Finais de Ciclo ........................................................................... 6
1.5. Calendário das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Básico ....................... 6
1.6. Calendário de Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário ..................................... 7
1.7. Calendário das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário ................ 7
2. PROJETOS E ATIVIDADES A DESENVOLVER ........................................................................... 8
2.1 Ao longo do ano letivo .................................................................................................. 8
2.2 Olimpíadas, Concursos, Campeonatos ........................................................................ 11
2.3 Setembro ..................................................................................................................... 12
2.4 Outubro ....................................................................................................................... 14
2.5 Novembro.................................................................................................................... 15
2.6 Dezembro .................................................................................................................... 16
2.7 Janeiro ......................................................................................................................... 17
2.8 Fevereiro ..................................................................................................................... 17
2.1 Março .......................................................................................................................... 19
2.2 Abril ............................................................................................................................. 20
2.3 Maio ............................................................................................................................ 21
2.4 Junho ........................................................................................................................... 22
2.5 Julho ............................................................................................................................ 23
3. FORMAÇÃO ......................................................................................................................... 24
4. VISITAS DE ESTUDO ............................................................................................................. 26
4.1 Pré-escolar, 1.º/2.º e 3.º CEB e Ensino Secundário ..................................................... 26
5. MEDIDAS DE APOIO AO SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS ................................................. 31
5.1 Clubes/Horários ........................................................................................................... 31
5.2 Clube de Desporto Escolar .......................................................................................... 32
5.3 Outras medidas ........................................................................................................... 34
6. ABERTURA DA ESCOLA AO MEIO ........................................................................................ 35
7. DIVULGAÇÃO, PLANIFICAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PAA .................... 37
8. LISTA DE ACRÓNIMOS ......................................................................................................... 39
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 3
NOTA INTRODUTÓRIA
“A inovação não se decreta. A Inovação não se impõe.
A inovação não é um produto. É um processo. Uma atitude.
É uma maneira de ser e de estar na educação.”
Nóvoa (1988, p.8)
De acordo com o definido no artigo 9.º do D.L. n.º 75/2008, de 22 de abril, republicado
em anexo pelo D.L. n.º 137/2012, de 02 de julho, o Plano Anual de Atividades assume-se como
o instrumento de planeamento e execução que possibilita operacionalizar com maior
objetividade o Projeto Educativo do Agrupamento, definindo, em função desse Projeto, os
objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procede à
identificação dos recursos necessários à sua execução.
O presente Plano Anual de Atividades do Agrupamento constitui-se como um
instrumento de organização e gestão das atividades educativas curriculares e não curriculares
que a comunidade escolar e educativa pretende dinamizar ao longo do ano letivo, sendo
resultado da participação de todos os elementos da comunidade, com compromisso e
corresponsabilização, visando a melhoria das aprendizagens e o sucesso educativo,
pretendendo alargar as experiências educativas, para além das atividades curriculares, a
outros contextos e ambientes educativos.
A diversidade de estratégias delineadas dá corpo à ideia de que, o papel da Escola está
muito longe de se esgotar dentro da sala de aula e de que a aprendizagem, nas suas diversas
vertentes, pode e deve ocorrer sob as mais variadas formas e em diferentes contextos, por
forma a enriquecer o processo ensino/aprendizagem. As ações que se pretendem desenvolver
procuram não só dar resposta às necessidades da Comunidade educativa, mas também
concretizar os princípios, valores e metas enunciados no Projeto Educativo, tendo em conta as
suas linhas orientadoras e dimensões, consideradas áreas prioritárias de intervenção, a saber:
1. Educar para a cidadania
2. Organizar para o sucesso
3. Envolver e Corresponsabilizar
Tendo por referência o Projeto Educativo, é no desenvolvimento das atividades que
pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento
das rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na
consciencialização para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o
papel importante que todos nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade
obrigatória. Através do desenvolvimento das atividades, pretende-se motivar os alunos para as
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 4
aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua
participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, cremo-lo, desenvolver-
se-ão laços de identidade coletiva, hábitos de trabalho, de pesquisa e de entreajuda.
É desejável que este seja um documento dinâmico, não definitivo, centrado no aluno e,
por isso, sujeito a alterações e adaptações que se considerem pertinentes para a
aprendizagem e o desenvolvimento da sua personalidade e que, cada vez mais, seja o
resultado de reflexão e debate de ideias entre todos os seus atores.
É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação, parceiros e toda a
Comunidade educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, em
direção a um ensino de qualidade.
A Direção do Agrupamento deseja a toda a Comunidade educativa, especialmente aos
nossos alunos, e a todos os colaboradores um ano com muito sucesso.
A Direção do Agrupamento
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 5
1. CALENDÁRIO ESCOLAR
1.1. Calendário Escolar do Agrupamento ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Períodos Letivos Início Termo
1.º 12/09/2019 - Receção aos alunos e Enc. Educação do 5.º ano com o DT
13/09/2019 - Pré-Escolar e 1.º CEB Receção aos alunos/EE do 6.º - ao 12.º com o DT
17/12/2019
2.º 06/01/2020 27/03/2020
3.º 14/04/2020 04/06/2020 – 9.º, 11.º e 12.º ano 09/06/2020 – 5.º, 6.º 7.º, 8.º, 10.º ano 19/06/2020 – Pré-escolar e 1.º ciclo
1.2. Interrupções das Atividades Letivas ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Interrupções Início Termo
1.ª 18/12/2019 03/01/2020
2.ª 24/02/2020 26/02/2020
3.ª 30/03/2020 13/04/2020
1.3. Calendário das Provas de Aferição do Ensino Básico ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Entre 4 e 10 de maio
Entre 18 e 27 de maio
5 de junho
(09h30)
5 de junho
(11h30)
9 de junho
(09h30)
11 de junho
(11h30)
16 de junho
(10h00)
18 de junho
(10h00)
2.º ano Educação Artística Educação Física
5.º ano Componente de produção e interação orais de Inglês
8.º ano Matemática
5.º ano Português
8.º ano Inglês
5.º ano Inglês
2.º ano Português e Estudo do Meio
2.º ano Matemática e Estudo do Meio
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 6
1.4. Calendário das Provas Finais de Ciclo ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
1.ª Fase 2.ª Fase
15 de junho (09h30)
19 de junho (09h30)
26 de junho (09h30)
20 de julho (09h30)
22 de julho (09h30)
9.º ano PLNM
9.º ano Matemática
9.º ano Português
9.º ano Matemática
9.º ano Português
Afixação de Pautas: 15 de julho Afixação de Pautas: 5 de agosto
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 14 de agosto
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 27 de agosto
1.5. Calendário das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Básico ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
1.ª Fase 2.ª Fase
1.º CEB 25 de junho a 10 de julho
20 a 30 de julho 2.º CEB 17 de junho a 10 de julho
3.º CEB 15 de junho a 10 de julho
Afixação de Pautas
1.º, 2.º e 3.º CEB 15 de julho 5 de agosto
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação
1.º, 2.º e 3.º CEB 12 de agosto 26 de agosto
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 7
1.6. Calendário de Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
1.ª Fase
15 de junho 16 de junho 17 de junho 18 de junho 19 de junho 22 de junho 23 de junho
12.º ano - (09h30) Português
11.º ano – (09h30) Espanhol
11.º ano - (09h30) Filosofia
11.º ano - (09h30) Física e Química A
12.º ano - (09h30) História A
11.º ano - (09h30) Geografia A
11.º ano - (09h30) História da Cultura e das Artes
11.º ano - (14h00) Francês
11.º ano - (14h00) Latim A
11.º ano - (09h30) História B
25 de junho 26 de junho 30 de junho 2 de julho 3 de julho 6 de julho 7 de julho
12.º ano - (09h30) Matemática A 11.º ano – (09h30) Matemática B Matemática aplicada às Ciências Sociais
12.º ano - (09h30) Desenho A
11.º ano – (09h30) Biologia e Geologia
11.º ano – (09h30) Economia A
11.º ano –(09h30) Inglês
11.º ano – (09h30) Geometria Descritiva A
11.º ano – (09h30) Literatura Portuguesa
11.º ano – (14h00) Alemão
Período de aplicação da componente de produção e interações orais das Línguas Estrangeiras e de PLNM: de 15 de junho a 7 de julho
Afixação de Pautas: 16 de julho
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 14 de agosto
1.7. Calendário das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
1.ª fase 2.ª Fase
Realização das provas 15de junho a 27 de julho 21 a 27 de julho
Afixação das pautas 16 de julho 5 de agosto
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação 14 de agosto 27 de agosto
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 8
2. PROJETOS E ATIVIDADES A DESENVOLVER
2.1 Ao longo do ano letivo ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE Prioridades
Dinamizadores Destinatários Recursos
1 2 3
Acompanh’Arte x x Professores, alunos, encarregados de educação
Comunidade educativa
À Conversa com as Profissões Palestras de divulgação
x x Departamentos, FCTUC, Escola de Hotelaria, Empresários, Centro de Saúde, ISEC, Polícia Judiciária, LPN
Alunos do 3.º ciclo e ens. secundário
Articulação com o 1.º ciclo: Realização de atividades conjuntas Visitas das crianças dos 5 anos às turmas do 1.º ciclo Reuniões de articulação
x x
Educadoras, profs. titulares de turma Crianças da educ. Pré-escolar e alunos do 1.º ciclo
Assembleia Participada x x CPCJ, CMVNPoiares, DT, prof. de cidadania Alunos do ens.
secundário
Campanhas Solidárias: AMI, LPCC, Cruz Vermelha, Natal Solidário, Papel por Alimentos, Recolha de óculos, Quermesse, Recolha de bens alimentares e de Higiene …
x x x
Profs. Cidadania, profs. Educação Especial, COJ, Biblioteca, Eco-escolas
Comunidade educativa
Caudas Felizes x x x Associação 2mãos4Patas, Clínica Veterinária Estação Animal, prof. Cristina Couceiro, docentes do 1.º e 2.º ano
Alunos do 1.º e 2.º ano
Comemoração de efemérides/Dias Temáticos: Dia da Música, Dia do Animal, Dia da Igualdade de Género, Dia dos Direitos
x x x
Departamentos, PES, Eco-escolas, clubes, biblioteca, CPCJ, CMVNPoiares, LPN, Centro de Saúde …
Comunidade educativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 9
Atividade Dimensões do PE Prioridades
Dinamizadores Destinatários Recursos
1 2 3
Humanos, Convenção dos Direitos da Criança, Dia da Criança, Dia da Mulher, Dia
do π, Dia do +Contigo, Dia da Floresta … Dinamização das Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) a decorrer fora do
horário letivo e também durante as interrupções letivas
x x x CMVNPoiares, técnicos da Autarquia, CTEP Crianças da educação pré-escolar
Dinamização de Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC)
x x x CMVNPoiares, técnicos da Autarquia, CTEP Alunos do 1.º ciclo (Planificação em anexo a este documento)
Eco-escolas x x x
Coordenadores Eco-escolas, Educadores de Infância, Professores de todos os ciclos, CMVNPoiares, Bombeiros, GNR, ABAE, APPACDM, Juntas de Freguesia;
Comunidade Escolar
Escola Segura Alunos Felizes Guarda por um dia (também para Pré-escolar)
Segurança na Internet Segurança Rodoviária Bullying
x x x
Departamento do 1.º ciclo, CPCJ, GNR/Escola Segura CESt. André CESt. André CESt. André
Alunos do 1.º ciclo Datas 10 dez. 24 março 19 maio
Erasmus+ x x x Coordenador Erasmus+, departamentos, encarregados de educação
Comunidade escolar
Estímulos: Expressão dramática Expressão motora TIC
x x x CMVNPoiares, educadoras, técnicos da Autarquia, CTEP
Crianças da educação pré-escolar
Embelezamento da escola sede x x x Profs. de EV e ET, Clubes, 9.ºD Alunos do 2.º e 3.º ciclo
Empresários Pela Inclusão Social (EPIS) x x x CMVNPoiares, técnicos da Autarquia Alunos do 1.º ciclo
Empreendedorismo x x x CIM RC, CMVNPoiares, profs. e formadores dos cursos profissionais
Cursos profissionais
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 10
Atividade Dimensões do PE Prioridades
Dinamizadores Destinatários Recursos
1 2 3
Eu Curto a Cortiça x x x CMVNPoiares, educadoras, professores do 1.º e 2.º ciclo
Crianças da educ. Pré-escolar, alunos do 1.º e 2.º ciclo
Técn. da CMVNPoiares Prof. EV e ET
Exposições: Música Trabalhos de EV e ET Chapéus com Attittude Natal Trabalhos realizados pelos diferentes departamentos (algumas das exposições poderão ter vendas solidárias)
x x x Departamentos, clubes, PES, Eco-escolas Comunidade educativa Polivalente CCP
Leituras Inclusivas x Profs. educ. especial Comunidade educativa
Mãos na Terra x x x CMVNPoiares, APPACDM, encarregados de Educação, educadoras e professores do 1.º ciclo
Crianças da educação pré-escolar e alunos do 1.º ciclo
Parlamento Jovem x x x CMVNPoiares Alunos do ens. secundário
PréPOP – Programa Operacional Pedalar Pré-escolar
x x x CMVNPoiares, educadoras Crianças da educ. Pré-escolar
Balance bikes, capacetes, percursos
Programa de Educação para a Saúde (PES)
x x x
Equipa PES, SPO, Psicóloga, Educadores de Infância, Professores de todos os ciclos, Biblioteca escolar, assistentes operacionais, encarregados de educação, Centro de Saúde, Bombeiros, GNR, SNIPI, entidades externas, COJ
Comunidade educativa: Alunos, Pessoas idosas, familiares de crianças, instituições (Lar das Camélias, ADIP, CBEISA, APPACDM, UCC, outras)
Promoção do livro e da leitura: De Mala Aviada (construção de uma história)
Livros Andarilhos x x x
Educadoras, Biblioteca escolar, centro de saúde
Crianças da educ. Pré-escolar e famílias
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 11
Atividade Dimensões do PE Prioridades
Dinamizadores Destinatários Recursos
1 2 3
Histórias d’Ajudaris Encontro com autor ou ida a teatro
2.2 Olimpíadas, Concursos, Campeonatos ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Olimpíadas de Matemática x x Profs. de Matemática Alunos do 2.º e 3.º ciclo e ens. secundário
6 novembro Salas Provas em suporte papel
Olimpíadas de Química+ x x Profs. de Físico-Química e Sociedade Portuguesa de Química
Alunos do 10.º e 11.º ano 21 março Transporte para Aveiro
Olimpíadas de Química Júnior x x Profs. de Físico-Química e Sociedade Portuguesa de Química
Alunos do 8.º e 9.º ano 18 abril Transporte para Coimbra
Olimpíadas de Física (escalão A e B) x x Profs. de Físico-Química e Sociedade Portuguesa de Física
Alunos do 9.º e 11.º ano 9 maio Transporte Coimbra
Olimpíadas da Língua Portuguesa x x x Ministério da Educação, departamento de línguas
Alunos 3º ciclo e secundário
Olimpíadas da Economia x x Professor de Economia Alunos 11.º B2 15 de janeiro Salas Provas em suporte papel
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 12
Concursos diversos: Expressões Biblioteca CPCJ Clubes PES Eco-escolas
x x x Departamentos, CPCJ, Biblioteca, clubes
Comunidade escolar Ao longo do ano
Canguru Matemático x x Profs. Matemática Alunos do 2.º e 3.º ciclo e ens. secundário
Salas Provas em suporte papel
Campeonato de Jogos Matemáticos x x Profs. Matemática Alunos do 2.º e 3.º ciclo e ens. secundário
Salas Jogos
Mês da Prevenção dos maus tratos na Infância: Concurso de construção de laços e de outros materiais alusivos ao tema
x x x
CMVNPoiares, CPCJ, educadoras, professores
Crianças da educ. Pré-escolar, alunos do agrupamento
abril
2.3 Setembro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Poiartes x x x Direção, profs. EV e ET Comunidade 5 a 9
Receção aos alunos do 5.º ano com os EE X X X
Direção, Diretores de turma, assistentes operacionais
Comunidade escolar 12
Receção às crianças da educação Pré-escolar, alunos do 1.º ciclo e do 6.º ao 12.º ano com os EE
X X X
Direção, coordenadores dos centros escolares, educadores, professores titulares de turma, DT,
Comunidade escolar
13
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 13
assistentes operacionais
Semana Europeia da Mobilidade
X X
CMVNPoiares Profs. e alunos de educação física
20 Bicicletas; outros transportes alternativos
Semana Europeia do Desporto Zumba Explosion
x x Profs. de EF Alunos da EB 2,3/S Dr.
Daniel de Matos 27
Utilização eficiente dos recursos Hídricos
x Águas do Centro Litoral, CMVNPoiares
Comunidade
30
Alunos dos cursos profissionais de cozinha e restaurante
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 14
2.4 Outubro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do projeto
educativo – prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Gala da Educação – com a colaboração de: Acompanh’Arte Clube de Música Rafael Nunes
X X X Direção Comunidade educativa 11 CCP – salão de congressos Sistema de som
Semana da Alimentação: Palestras; Workshops; Degustação; Dia de Alimentação; Menu do meu Quintal; Lanches Saudáveis
x x PES; educadoras; professores do 1.º, 2.º, 3.º ciclo e ens. Secundário; formadores de restaurante e cozinha; COJ
Comunidade educativa 14 a 18
Cerimónia de entrega do galardão Eco-escolas 2019 - Guimarães
X X X ABAE Alunos e professores das escolas do agrupamento que participaram no programa em 2018/2019
18 Transporte da CMVNPoiares
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 15
2.5 Novembro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Palestra “Orientação Vocacional – a experiência do secundário e a necessidade de estudar no secundário”
x x x Associação de estudantes, Jovens autarcas
Alunos do 9.º ano 8 Sala D4
Magusto Centros Escolares EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos
X
X
Educadoras, prof. 1.º ciclo, assistentes operacionais Associação de estudantes
Comunidade educativa 11
Semana da Floresta autóctone: Campanha Produzido com Lixo Feira de Minerais Visita ao Centro de Ciência Viva da Floresta, Proença-a-Nova
X x
X x
X x
Eco-escolas Suma / Câmara Municipal Profs. de ciências e empresa da área
Comunidade Educativa Alunos do 1º e 2º CEB Alunos dos clubes Ciência Viva e Eco
24 a 29 18,19,20 28
Técnicos da SUMA Empresa Transporte
Literacia 3Di x x x Lizabete/Encarnação/Mª João
8ºinglês/7ºport.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 16
2.6 Dezembro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos
1 2 3
Dia Mundial da Pessoa com Deficiência – ação de sensibilização
x x ELI – intervenção precoce Crianças da educ. Pré-escolar
3 CCP Transporte
Natal Químico x x Profs. de físico-química, clube Ciência Viva
Comunidade educativa 5 a 17 Material de Laboratório
Natal Solidário: Campanhas de recolha de alimentos Dinamização de atividades na Unidade de Cuidados Continuados (11 dez) Estrelas Make-a-Wish
Profs. de educ. especial, prof. de música, educadoras, COJ, clube de música
Alunos a usufruir de medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão, famílias, clientes da UCC
Festas de Natal EB 2,3/S (cânticos de natal) Centros escolares (musical/teatro)
x x x Educadoras, prof. 1.º ciclo, assistentes operacionais, encarregados de educação, clube de música
Comunidade educativa 13 17 (Pré-Escolar;1.º CEB)
CCP
Poiares Solidário e Amigo x CMVNPoiares, Rede Social Comunidade escolar Durante o mês Técnicos da CM e da Rede Social do concelho
Corta Mato de Natal x Profs. de EF Alunos dos 2º e 3º ciclos e
ens. Secundário
16
Águas, sumos,
chocolates e
alfinetes
Atividade do núcleo de estágio de E.F.
x x Núcleo de estágio de EF, Profs. de EF, alunos do ens. Secundário
Alunos dos 2º e 3º ciclos 17 Sumos e sandes de fiambre/queijo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 17
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos
1 2 3
Jantar de Natal Direção Professores, assistentes operacionais, assistentes técnicos
19 Polivalente
2.7 Janeiro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização
Recursos 1 2 3
Encontro convívio de Bóccia do DE x x Profs. de EF Alunos do grupo/ equipa de Bóccia
16
Lanche para os alunos
Corta Mato Distrital x CLDE/ Profs. de EF Alunos apurados dos 2º e 3º ciclos e Secundário
22
Almoço volante e alfinetes
2.8 Fevereiro ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Mega Sprinter, Mega Salto, Mega Lançamento e Mega Kilómetro (fase escola)
x x Grupo de EF Alunos dos 2º e 3º ciclos e Secundário
7
Correio de S. Valentim x x x Docentes de inglês Alunos 3º ciclo 14
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 18
Desfile de Carnaval x x x Direção, educadoras, professores do 1.º e 2.º ciclo, assistentes operacionais, encarregados de educação
Comunidade educativa 21
Feira de “Emprego e Profissões” - FEP
CMVNPoiares, CMLousã, AEVNPoiares, AELousã
Alunos do Agrupamento de Escolas de VN de Poiares e Alunos de outros AE
Semana da Saúde e da Segurança: Sair da casca - ciência do ovo Suporte Básico de Vida Plastrom Rastreios de saúde Palestras
x x x PES, Departamentos, clubes, CMVNPoiares, CPCJ, Bombeiros, Centro de Saúde, Exploratório, GNR, Escola Segura
Comunidade educativa Alunos do ens. Sec. Alunos do 9.º ano
17 a 21
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 19
2.1 Março ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Nestum Rugby (fase escola) x Profs. de EF Alunos do 3º ciclo fevereiro/ março
Almoço volante
Mega Sprinter, Mega Salto, Mega Lançamento e Mega Kilómetro (fase CLDE)
x x CLDE, profs. de EF Alunos dos 2º e 3º ciclos e Secundário
4 Almoço volante
Sarau cultural: Acompanh’Arte Clube de Música Clube poesia e contadores de histórias AEC Estímulos EF
x x x Direção Comunidade educativa
20 CCP Som
Semana Cultural: Concurso de leitura expressiva Jogos florais
x x x Eco-escolas; PES, Biblioteca, Departamentos, núcleo de estágio de educ. Física, alunos, enc. educação, assistentes operacionais, Clubes, CMVNPoiares, Exploratório, Climagir, LPN, …
Comunidade educativa
23 a 27
Empresa Exploratório Climagir
SMS
Spelling Bee – Semana das Línguas
Feira do Livro
Comemoração do Dia Mundial da Poesia
Dia da Árvore e da Floresta ClimAgir
Barraquinhas de Sabores
Ida ao Teatro
Feira de produtos alimentares da Região
Observação Astronómica Noturna
Hemispherium Viajante
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 20
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Show de Ciência e-twinning Troca de postais de Páscoa/Primavera Dia do Futebol Feminino (fase regional) Atividade do núcleo de estágio de EF
23 a 27
Sumos e sandes de fiambre/queijo
2.2 Abril ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização
Recursos 1 2 3
Comemoração do Dia do Livro x x x 23
Comemoração do 25 de Abril x x x Docentes de português Alunos 2º e 3º ciclos 27
Estadia profissional de um profissional de um professor de espanhol
x x x Docente de espanhol Alunos de espanhol
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 21
2.3 Maio ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Final Distrital de Badmínton do Desporto Escolar – Infantis e Juniores
x x Profs. de EF – Grupo/equipa do Desporto Escolar Badmínton
Alunos apurados de todas as séries pertencentes ao DE – Badmínton da CLDE Coimbra
Lanche e almoço para todos os alunos participantes e professores acompanhantes
Nestum Rugby (fase interescolas) x x Profs.de EF Alunos do 3º ciclo apurados
Maio Almoço volante
Bom dia Cerâmica
CMVNPoiares, Cultura, Turismo, Bibliotecas, Museus e Associação Portuguesa de Cidades e Vilas de Cerâmica
Crianças da educ. Pré-escolar e alunos do 1.º ciclo
Técnicos do Município
Festa do Futebol Feminino x x Professor do grupo/ equipa de Futsal feminino
Grupo/ equipa de Futsal feminino
29 e 30(fim de semana)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 22
2.4 Junho ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Dia Mundial da Criança x x Autarquia Crianças da educ. pré-escolar e alunos do 1.º ciclo
1
Dia do Agrupamento: Clube de Música Dinamização da quermesse Barraquinha da educação Pré-escolar
X X Direção, departamentos, assistentes operacionais e assistentes técnicos, centro de saúde, associação de pais
Comunidade educativa
9 Sistema de som/Microfones Barraca da CMVNPoiares Palco da CMVNPoiares
Gira Vólei x x Profs. de EF e profs. das AEC Alunos dos 1º e 2º ciclos inscritos no Projeto Gira Vólei
Junho (sábado)
Lanche
Mundialito de Fútbol x x x Profs. EF, Espanhol e E.T. Alunos do 3º ciclo que frequentam a disciplina de Espanhol
Última semana do 3º período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 23
2.5 Julho ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos 1 2 3
Almoço de Final de Ano X Direção Professores, assistentes operacionais, assistentes técnicos
Caminhada Convívio de Encerramento do ano letivo
x x Profs. de EF Professores e pessoal não docente
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 24
3. FORMAÇÃO
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos
1 2 3
Divulgação da Intervenção Precoce na Infância em reunião de professores no início do ano letivo no Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares
Docentes da ed. especial Docentes do agrupamento
3 setembro
Musicoterapia em contexto de sala de aula
(solicitada pelo dep. expressões) Docentes de Ed. Musical
Técnicas de colocação de voz (solicitada pelo dep. expressões) Docentes de Ed. Musical
Fotografia e Pop-Art
(solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EV e ET
Serigrafia
(solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EV e ET
Origami (solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EV e ET
Arbitragem (solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EF
Badmínton no desporto escolar (solicitada pelo dep. expressões) Docentes de EF
Educação Ambiental – reciclagem, sua importância e necessidade
(solicitada pelo dep. expressões) Todos os docentes e Não docentes do agrupamento
Tecnologias da informação e comunicação no 1.º ciclo
(solicitada pelo dep. 1.º ciclo) Docentes 1.º ciclo
Inglês no 1.º ciclo (solicitada pelo dep. 1.ºciclo) Docentes 1.º ciclo
Exp. Físico-Motora (solicitada pelo dep. 1.ºciclo) Docentes 1.º ciclo
Primeiros socorros pediátricos (solicitada pelo dep. 1.ºciclo) Docentes 1.º ciclo
Trabalho colaborativo: o (solicitada pelo dep. EPE) Docentes da EPE
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 25
Atividade Dimensões do PE
Prioridades Dinamizadores Destinatários Calendarização Recursos
1 2 3
contributo da aprendizagem cooperativa na construção de portefólios na educ. Pré-escolar
Sugestão de formador: Fernanda Pereira
Ambientes inovadores de aprendizagem
(solicitada pelo dep. EPE) Sugestão de formador: Teresa Batista José Carlos Batista
Docentes da EPE
As Ciências Experimentais na Educ. Pré-escolar
(solicitada pelo dep. EPE) Sugestão de formador: Sandra Magalhães
Docentes da EPE
Expressão Musical na Educ. pré-escolar
(solicitada pelo dep. EPE)
Docentes da EPE
Técnica Vocal para Professores
(solicitada pelo dep. EPE)
Docentes da EPE
Expressão Plástica: Reciclar, Transformar, Construir
(solicitada pelo dep. EPE)
Docentes da EPE
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 26
4. VISITAS DE ESTUDO
4.1 Pré-escolar, 1.º/2.º e 3.º CEB e Ensino Secundário ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Ano/Turma/Grupo Local
(percurso/locais as visitar) Nº de participantes
(alunos/acompanhantes) Data e Horário
(saída/chegada) Recursos
Alunos dos cursos de cozinha e restauração
Visita a uma unidade hoteleira na Região de Coimbra Transporte oferecido CM
Turmas a designar Workshop e Visita ao FAB LAB (Open Day) O FBLAB em Coimbra é um laboratório de prototipagem de investigação, desenvolvimento e realização de projetos individuais e para empresas.
Transporte oferecido CM
Turmas a designar do 10.º ao 12.º ano
Visita ao IPN (Instituto Pedro Nunes) instituição que visa promover a
inovação e transferência de tecnologia, estabelecendo ligação entre o meio científico e tecnológico e o tecido produtivo
Transporte oferecido CM
setembro
outubro
Inter-jardins: JI Arrifana
Jardim de Infância Vila 14+2 30 09h30-12h00
Autocarro CMVNP
novembro
C. Escolar de St. André 1.º e 2.º ano
VNPoiares - Clínica Veterinária Estação Animal 36+4 21 13h15-15h00
10.ºC1 e C2 11.ºC2 12.ºB2
Coimbra – Hotel Quinta das Lágrimas e Convento de St. Clara Condeixa - Probar
29+3 25
11.ºB2 11.ºC1, 11.ºC2 12.ºB1, 12.º B2
Museu da Vista Alegre e Museu de ílhavo 44+4/5 26 08h30-17h30
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 27
Ano/Turma/Grupo Local
(percurso/locais as visitar) Nº de participantes
(alunos/acompanhantes) Data e Horário
(saída/chegada) Recursos
Inter-jardins: JI S. Miguel
Jardim de Infância Vila 25+3
27 09h30-12h00
Autocarro CMVNP
C. Escolar Arifana 1.º e 2.º ano
VNPoiares - Clínica Veterinária Estação Animal 21+3 28
13h15-15h00
8.ºA, B e C Alunos do clube Ciência Viva e do clube Eco-escolas
Proença a Nova – centro ciência Viva “Floresta” 80 28 08h30-17h00
Transporte financiado pela Fundação Ilídio Pinho
dezembro
Alunos a usufruir de medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão
Coimbra – cinema e centro comercial 14+2 Datas Horários
Transporte público
12.ºA1 e A2 Coimbra – Faculdade de Medicina 10+1 Datas Horários
Alunos do 1º e 2º ano do CE S. Miguel
VNPoiares - Clínica Veterinária Estação Animal 37+4 5 13h15-15h00
janeiro
Inter-jardins: JI S. Vila
Jardim de Infância Arrifana 34+4
22 09h30-12h00
Autocarro CMVNP
10.ºC2 11.ºC2
Seia – Museu do Pão Covilhã – Museu do Queijo
14+1 24 ou 31 Horários
10.ºC2 11.ºC2 12.ºB2
Almeirim, Santarém e Entroncamento – Fábrica da Compal e Contemp, Produtos Cristal
29+3 20 horários
10.ºC1 11.ºC1
Leiria – Base Aérea de Monte Real 25+2 Datas 08h30-20h00
10.ºC1 11.ºC1
Penacova – Barragem da Aguieira 25+2 Datas
08h30-17h00
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 28
Ano/Turma/Grupo Local
(percurso/locais as visitar) Nº de participantes
(alunos/acompanhantes) Data e Horário
(saída/chegada) Recursos
fevereiro
Alunos a usufruir de medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão
Visita a empresas/unidades empregadoras de VNPoiares
Ao longo do ano Transporte
9.ºA, B, C e D Coimbra indicar percurso n.º alunos+n.ºprofs??? Datas Horários
10.º C2, 11.º C2, 12.º B2
Porto - Feira da Essência do vinho 29+3
21
11.ºC2 Mortágua – Escola de Cães Guia 6+1 Datas Horários
10.ºC1 11.ºC1
Castelo Branco - Delphi
25+2 Data 07h00-21h00
10.ºC1 11.ºC1
Leiria – Marinha Grande 25+2 Data 08h30-20h00
março
C. Escolar de St. André 1.º e 2.º ano
VNPoiares - Canil Municipal 36+4 5 13h15-15h00
Autocarro CMVNP
10.ºC2 11.ºC2 12.ºB2
Linda a Velha – Nestlé Portugal 29+3 9 Horários
C. Escolar de Arrifana 1.º e 2.º ano
VNPoiares - Canil Municipal 21+3 12 13h15-15h00
Autocarro CMVNP
C. Escolar de S. Miguel 1.º e 2.º ano
VNPoiares - Canil Municipal 37+4 19 13:15-15:00
Autocarro CMVNP
9.ºA, B, C e D Porto – Exponor - Qualifica n.º alunos+ psicóloga e DT
Entre 11 a 14 08h30-17h00
11ºC1, 11.º C2, 12º B1, 12.º B2,
Açores, ilha de S. Miguel – Plantação de chá, produção de queijo, Produção de energia geotérmica
50+4 16 a 20
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 29
Ano/Turma/Grupo Local
(percurso/locais as visitar) Nº de participantes
(alunos/acompanhantes) Data e Horário
(saída/chegada) Recursos
Inter-jardins: JI S. Vila
JI S. Miguel 34+4 25 09h30-12h00
Autocarro CMVNP
11.ºA, B e C 12.ºA e B
Lisboa – Expo/Fil - Futurália n.º alunos+ psicóloga e DT
Entre 25 a 28 08h00-19h30
11.ºC2 Sangalhos – Caves Aliança 6+1 Datas Horários
7.ºA, B e C Condeixa – Buracas do Casmilo, Museu P.O.R.O.S, Ruínas de Conimbriga
66+5 17 Horários
10.ºC1 11.ºC1
Mealhada –Murtede - Cantanhede 25+2 Data 08h30-18h30
abril
8.ºA,B e C Mosteiro da Batalha, S. Jorge (CIBA), Grutas de Mira d’Aire 48+4 Data: 17 08h30-19h00
Inter-jardins: JI S. Miguel
JI Arrifana 25+3 29 09h30-12h00
Autocarro CMVNP
5.ºA,B, C e D Aveiro e Ílhavo 77+ 6 30 08h00-18h00
6.ºA Amadora - Kidzania 22+3 30 07h30-19h30
6.º B e C Aveiro n.º alunos+n.ºprofs??? 30 horário
Alunos de EMRC do 5.º e 9.º ano
Coimbra n.º alunos+n.ºprofs??? Data horário
10.ºA e B 11.º A e B 12.ºA
Arouca – Passadiços do Paiva n.º alunos+6 30 08h00-19h00
10.ºC 11.ºC 12.ºB
Coimbra – Open Day da Escola de Hotelaria 65+6 A designar pela esc. hotelaria
10.ºC1 Tramagal - Abrantes 25+2 Data
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 30
Ano/Turma/Grupo Local
(percurso/locais as visitar) Nº de participantes
(alunos/acompanhantes) Data e Horário
(saída/chegada) Recursos
11.ºC1 07h30-20h00
11.ºC1 V.N.Poiares - Kartódromo 8+2 Data 08h30-13h30
maio
Inter-jardins: JI Arrifana
JI S. Miguel 14+2 27 09h30-12h00
Autocarro CMVNP
CE Arrifana Gafanha da Nazaré (Museu Marítimo de Ílhavo e Navio Museu St.º André)
60+6 29 9h00-17h30
Autocarro
Centro Escolar S. Miguel 3.º e 4.º ano
Figueira da Foz: Núcleo museológico do sal (armazéns de Lavos); Parque de merendas de S. Pedro (Cova Gala)
40+6 29 09h00 – 15h30
Jardins de Infância Coimbra – Exploratório 73+10
Alunos de espanhol (10.ºano) e alunos de francês
Vigo e Ilha de San Simon n.º alunos+ prof. Espanhol, prof. português+ ???
Alunos do Clube Ciência Viva e do clube Eco-escolas
Fórum Ciência Viva – local e data a definir pelo ME e rede Clubes Ciência Viva
15+2 Data horário
Transporte financiado pela rede Clubes Ciência Viva
10.ºC1 11.ºC1
Tondela – Museu do Caramulo- Vouzela 25+2 Data 08h30-20h00
outubro
10.ºC1 11.ºC1
Aveiro/Cacia 25+2 Data 08h30-17h00
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 31
5. MEDIDAS DE APOIO AO SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS
5.1 Clubes/Horários ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
CLUBE DINAMIZADORES HORÁRIO
2.ªF 3.ªF 4.ªF 5.ªF 6.ªF
Ciência Viva na Escola Isabel Afonso Sara Rosário 15h30 – 17h00
Eco-escola Alberto Dionísio Ana Silva José Guilherme
15h30 – 17h00
Música Maria João Leitão
15h30 – 17h00
Poesia e Contadores de Histórias
Ana Margarida 15h30 – 17h00
Des
po
rto
esc
ola
r
Futsal - Feminino José Pedro
15h30 – 17h00 15h30 – 17h00 15h30 – 17h00
Futsal - Masculino Joaquim Romeiro
16h15 – 17h00 15h15 – 17h00
Ténis de Mesa Joaquim Romeiro
15h30 - 17h00 14h30 – 15h15
Badmínton Marco Rodrigues
15h30 – 17h45 15h30 – 16h15
16h15 – 17h50 (1.º CEB)
Boccia Mónica Silva
12h00 – 12h45 10h20 – 11h50
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 32
5.2 Clube de Desporto Escolar ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
No âmbito do Clube de Desporto Escolar, ao longo do ano, os alunos participarão em diversos campeonatos:
Data Horário
Saída/Chegada Modalidade/Escalão N.º de participantes Local
13 nov. Futsal Infantis Masculinos 15 VNPoiares
27 nov. Futsal Iniciadas Femininas 15 VNPoiares
4 dez. Futsal Juvenis Femininas 15 VNPoiares
11 dez. 13h15 – 17h30 Badmínton 30 Miranda do Corvo
13 dez. Ténis de Mesa 60 VNPoiares
15 jan. 13h30-18h30 Futsal Infantis Masculinos 15 Arganil
16 jan. Boccia 85 VNPoiares
21 jan. 09h00-17h00 Ténis de Mesa 24 Penacova
22 jan. 08h30-17h30 Corta Mato distrital 42 Figueira da Foz
29 jan. 12h30-18h00 Futsal Juvenis Femininas 15 Oliveira do Hospital
29 jan. 13h15-17h30 Badmínton 30 Miranda do Corvo
5 fev. 13h30-18h30 Futsal Iniciadas Femininas 15 Góis
12 fev. 08h30-16h30 Boccia 15 Lousã
14 fev. Badmínton 100 VNPoiares
19 fev. 09h00-17h30 Ténis de Mesa 22 Tábua
19 fev. 13h30-18h30 Futsal Iniciadas Femininas 15 Febres
4 março 08h30-16h30 MegaSprinter distrital 34 Febres
10 março 08h30-16h00 Boccia 15 Miranda do Corvo
11 março 13h45-17h30 Futsal Juvenis Femininas 15 Lousã
14 março 08h30-17h30 Ténis de Mesa 4 Figueira da Foz
18 março 13h30-18h30 Futsal Infantis Masculinos 15 Oliveira do Hospital
24 março 08h30-17h30 Badmínton 7 Coimbra
25 março 14h00-19h00 Festa do futebol feminino 34 VNPoiares
26 março Badmínton 120 VNPoiares
22 abril 13h30-18h30 Futsal Infantis Masculinos 15 Arganil
24 abril 08h30-16h30 Boccia 15 Viseu
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 33
Data Horário
Saída/Chegada Modalidade/Escalão N.º de participantes Local
29 abril Futsal Juvenis Femininas 15 VNPoiares
15 maio 08h30-14h00 Tag Rugby 8 Coimbra
20 maio 08h30-16h30 Badmínton 100 Miranda do Corvo
29 e 30 maio
Festa nacional Futebol Feminino
9 Oeiras-Jamor
3 junho 08h30-16h00 Ténis de Mesa 9 Coimbra
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 34
5.3 Outras medidas //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Apoios Educativos;
Programas de Tutorias;
Atividades de Compensação;
Assessorias;
Centro de Apoio à Aprendizagem;
Serviços de Psicologia e Orientação (SPO);
Bibliotecas Escolares;
AEC 1.º CEB - Entidade promotora - CM Vila Nova de Poiares:
o Inglês;
o Expressão dramática;
o Expressão musical;
o Expressão físico-motora.
Atividades de Acompanhamento e de Apoio à Família – Pré-escolar –
Implementação: CM Vila Nova de Poiares;
Programa Estímulos – Pré-escolar - Implementação: CM Vila Nova de Poiares;
Atividades da Componente de Apoio à Família – 1.º ciclo – Implementação: CM Vila
Nova de Poiares;
Centro de Ocupação Juvenil (COJ).
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 35
6. ABERTURA DA ESCOLA AO MEIO
A Escola deve ser um espaço ao serviço da comunidade. Disponibilizar os seus recursos e
trabalhar em articulação com estes parceiros da comunidade, mantendo com as instituições
locais um relacionamento ativo, contribuirá para a prestação de um melhor serviço público,
apresentando-se como elemento facilitador das aprendizagens e da imagem da escola.
Algumas das ações elencadas neste Plano serão desenvolvidas no relacionamento e em
parceria com as instituições locais e/ou outros elementos externos, que passamos a
identificar:
ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa;
APPACDM - Poiares;
Associação de Estudantes;
Associação de Pais e Encarregados de educação do Agrupamento de Escolas de Vila
Nova de Poiares;
Associação Empresarial de Poiares;
Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários de Vila Nova de Poiares;
Biblioteca Municipal de Vila Nova de Poiares;
C.A.B.R.I.L. - SERPINS (Clube Academia de Badmínton Regional e Inclusiva da Lousã -
Serpins)
Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares;
Cáritas de Coimbra – CATL/COJ;
Centro de Saúde de Vila Nova de Poiares;
Centro de Formação de Associação de Escolas Minerva;
Coordenação Local do Desporto Escolar de Coimbra;
CPCJ – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Vila Nova de Poiares;
Departamento de Física da FCTUC;
DGESTE;
Empresas diversas (locais e nacionais para estágios de cursos profissionais);
Escola Superior de Educação de Coimbra - estágios;
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra;
Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da UC- estagiários de EF;
Filarmónica Fraternidade Poiarense;
GNR - Escola Segura;
GNR – Posto de Vila Nova de Poiares;
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 36
Irmandade Nossa Sr.ª das Necessidades – Lar das Camélias e Unidade de Cuidados
Continuados;
Jardim Botânico;
Juntas de Freguesia de Arrifana, Lavegadas, St. André e S. Miguel;
Liga para a Proteção da Natureza;
PNL – Plano Nacional de Leitura;
Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar;
Rede de Bibliotecas Escolares;
Sociedade Portuguesa de Física;
Sociedade Portuguesa de Matemática;
Sociedade Portuguesa de Química.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 37
7. DIVULGAÇÃO, PLANIFICAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PAA
O Plano Anual de Atividades será divulgado na plataforma Moodle e através da página
eletrónica do Agrupamento, bem como na imprensa regional e rádio local a toda a
Comunidade educativa.
Para além da necessidade de cada estrutura/departamento encontrar os mecanismos
necessários para a superação dos aspetos menos conseguidos/constrangimentos
supramencionados, devem ainda ser tidos em atenção os seguintes aspetos:
Recolher propostas de atividades dos diferentes parceiros na fase de elaboração do
Plano de Atividades;
Introdução na GARE, no início do ano letivo, de todas as propostas de atividades a
realizar, pelos respetivos proponentes;
O reforço da articulação nos Conselhos de Docentes e de Turma na planificação do
trabalho a realizar com a (s) turma (s);
A articulação entre os diversos Departamentos e estruturas, agrupando atividades de
modo a aumentar o impacte das mesmas, sem prejuízo da atividade letiva (por
exemplo, concentrar no início ou no final de cada período o maior número de
atividades possível);
Responsabilizar os alunos e os Encarregados de educação perante os compromissos
assumidos, nomeadamente a nível da participação em atividades/trabalhos;
Continuar a promover o empreendedorismo dos alunos através do seu envolvimento
em projetos de escola ou nacionais e/ou internacionais;
Continuar a promover momentos que conduzam a um envolvimento efetivo da
comunidade escolar;
Avaliação atempada das atividades propostas.
Assim, até dezembro de 2019, todos os proponentes de atividades têm que inserir na
plataforma GARE, todas as propostas de atividades a realizar.
O acompanhamento do desenvolvimento do Plano Anual de Atividades será feito ao
longo do ano pela equipa de Autoavaliação, coordenadores de departamento, Conselho
Pedagógico e Conselho Geral. No final de cada período, em reuniões dos Departamentos
Curriculares, dos Conselhos de Diretores de Turma e posteriormente em reunião de Conselho
Pedagógico, será elaborado um balanço das atividades realizadas, tendo por base as avaliações
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 38
de atividades/projetos realizadas pelos professores responsáveis pelas mesmas e outros
documentos/informações que se considere relevantes incluir.
Todas as ações previstas neste plano serão objeto de avaliação. A avaliação de cada
atividade será feita até 10 dias após a realização da mesma, na plataforma GARE. No caso de
atividades/projetos que se desenvolvem ao longo de um ou mais anos escolares, o respetivo
relatório deve ser apresentado no final de cada ano letivo, independentemente da atividade
ter continuidade no(s) ano(s) seguinte(s). Anualmente, o Conselho Pedagógico elabora um
relatório global do Plano Anual de Atividades, que posteriormente será apreciado em reunião
do Conselho Geral. A plataforma GARE permitirá a obtenção de dados relativos á realização
das atividades, pelo que a sua utilização é obrigatória.
Com estas avaliações pretende-se obter informação relevante, possibilitadora de
reajustamentos em tempo oportuno, de modo a tornar o Plano mais eficiente e eficaz, bem
como permitir a otimização das planificações de ações futuras, num processo de
desenvolvimento contínuo e sustentável da atividade escolar.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ACREDITAR NO FUTURO! 2019/2020 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Página 39
8. LISTA DE ACRÓNIMOS
ABAE – Associação bandeira Azul da Europa
AEC – Atividades de Enriquecimento Curricular
AVC – Associação de Voleibol de Coimbra
BE – Biblioteca Escolar
C.A.B.R.I.L. – Clube Academia de Badmínton Regional e Inclusiva da Lousã – Serpins
CATL/COJ – Centro de Atividades de Tempos Livres/Centro de Ocupação Juvenil
CCP – Centro Cultural de Poiares
CFAE – Centro de Formação de Associação de Escolas
CIM RC – Comunidade Intermunicipal Região Centro
CLDE – Coordenação Local do Desporto Escolar
CMVNPoiares – Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares
CPCJ – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens
DT – Diretor de Turma
EE – Encarregados de Educação
ELI – equipa Local de Intervenção
FCTUC – Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra
GARE - Gestão de Atividades e Recursos Educativos
JI – Jardim de Infância
PAA – Plano Anual de Atividades
PES – Programa de Educação para a Saúde
SNIPI – Serviço Nacional Intervenção Precoce na Infância
SPO – Serviço de Psicologia e Orientação
UCC – Unidade de Cuidados Continuados