Plano Anual AFD
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Plano Anual de AFD
Atividade Fsica e Desportiva
Objetivos comuns a todas as atividades fsicas e desportivas:
1. Elevar o nvel funcional das capacidades condicionais, coordenativas e sensoriais:
Resistncia Geral;
Velocidade de reao simples e complexa de execuo de aes motoras bsicas e de deslocamento;
Flexibilidade;
Controlo de postura;
Equilbrio dinmico em situaes de voo, de acelerao e de apoio instvel e ou limitado;
Controlo de orientao espacial;
Ritmo;
Agilidade.
Percia e Manipulao;
Lateralidade;
Noo Componentes da Fora;
Coordenao;
2. Cooperar com os companheiros nos jogos e exerccios, compreendendo e aplicando as regras combinadas na turma, bem como os princpios de
cordialidade e respeito na relao com os colegas e o professor.
3. Participar com empenho no aperfeioamento da sua habilidade nos diferentes tipos de atividades, procurando realizar as aes adequadas com
correo e oportunidade.
4. Fomentar a aquisio de hbitos e comportamentos de estilos de vidas saudveis que se mantenham na idade adulta.
5. Estimular a tomada de conscincia para o poder da natureza na perspetiva da sua preservao / utilizao.
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Temas Objetivos Recursos a
Utilizar Operacionalizao
Competncias a
Adquirir
Percia e Manipulao
Deslocamentos
Lateralidade
Equilbrio Esttico
/Dinmico
Noo Componentes da
Fora
Tempo de Reao
Coordenao
Noo Espcio-temporal
Noo de ritmo
Criar o gosto pela atividade
desenvolvida;
Realizar os jogos conhecendo as suas
regras;
Perceber os jogos propostos e criar
estratgias para os jogos de forma
mais rentvel.
Recursos de
cariz
desportivo.
Exercitao de exerccios
analticos e complexos;
Exercitao de jogos.
Mobilizar saberes culturais, cientficos e tecnolgicos para compreender a realidade e para abordar situaes e problemas do quotidiano;
Usar adequadamente linguagens das diferentes reas do saber cultural cientfico e tecnolgico para se expressar;
Usar corretamente a Lngua Portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento prprio;
Adotar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem, adequadas a objetivos visados;
Pesquisar, selecionar e organizar informao para a transformar em
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Jogos Pr-Desportivos
Adquirir competncias que permitam
a facilitao da aprendizagem dos
jogos desportivos.
Exercitao de Jogos Pr-
Desportivos.
conhecimento mobilizvel;
Adotar estratgias adequadas resoluo de problemas e tomada de decises;
Realizar atividades de forma autnoma, responsvel e criativa;
Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns;
Relacionar
harmoniosamente o corpo
com o espao, numa
perspetiva pessoal e
interpessoal promotora da
sade e da qualidade de
vida.
Jogos Desportivos
Coletivos
(3 e 4 ano)
Andebol
Basquetebol
Futebol
Voleibol
Tag/Bitoque-Rugby
Introduo e exercitao dos
gestos tcnicos;
Jogos reduzidos;
Desenvolvimento de aes
motoras e aquisio de
habilidades especficas s aes
tcnico-tticas;
Andebol: Passe, receo, drible e
remate;
Basquetebol: Passes, receo,
drible e lanamento;
Futebol: Passes, receo,
conduo e remate;
Voleibol: Passe, manchete e
servio por baixo;
Tag-Rugby: Passe e receo.
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Jogos Tradicionais
Perceber a abordagem de prticas
ldico-motoras associadas cultura
popular.
Exercitao de Jogos Tradicionais;
Jogos Rtmicos e
Expressivos
Criar o gosto pela atividade
desenvolvida;
Desenvolver competncias rtmicas e
expressivas, tais como:
Noo de Ritmo;
Coordenao:
Concentrao;
Memorizao;
Comunicao no-verbal.
Exercitao de Jogos Rtmicos e
Expressivos.
Jogos de Atletismo
Desenvolver aes bsicas: correr,
saltar e lanar.
Exercitao de Jogos de Atletismo:
Exerccios da Escola da Corrida;
Corrida de velocidade;
Corridas de velocidade com
barreiras/obstculos;
Estafetas.
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Jogos de Oposio e Luta
Perceber o domnio de
comportamentos de oposio e
confronto corporal.
Exercitao de exerccios e jogos.
Tnis
Criar o gosto pela atividade
desenvolvida;
Familiarizar-se com a raquete e bola;
Tomar conscincia de algumas regras
bsicas do jogo: espao de jogo, jogo
individual ou a pares, jogo com ou
sem ressalto de bola.
Jogos de conduo;
Jogos de sustentao;
Jogos de toque;
Jogos individuais e a pares;
Estafetas.
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Atividades de Explorao da
Natureza - AEN
Criar o gosto pela atividade
desenvolvida;
Desenvolver capacidades de leitura
do meio envolvente;
Desenvolver capacidades de
orientao no meio envolvente;
Escolher e realizar habilidades
apropriadas em percursos na
natureza ou em contexto de escola,
de acordo com as caractersticas do
terreno e os sinais de orientao,
colaborando com os colegas e
respeitando as regras de segurana e
preservao do ambiente.
Descoberta do meio ambiente,
atravs da sua explorao.
Minigolfe
Criar o gosto pela atividade
desenvolvida;
Familiarizar-se com o taco;
Perceber as regras de segurana,
tendo-as sempre presentes;
Controlar a intensidade da fora a
aplicar consoante a distncia e as
caractersticas da pista.
Exerccios de controlo da fora;
Treino de direo;
Treino livre;
Competies: individual e por
obstculos individual por circuito;
por equipa e por obstculo, por
equipa por circuito.
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Ginstica
Desportiva
Aparelhos
Acrobtica
Criar o gosto pela atividade
desenvolvida;
Perceber a abordagem de destrezas
gmnicas: enrolamentos,
deslocamentos e posies de
equilbrio.
Realizar habilidades gmnicas bsicas
isoladas em esquema ou sequenciais,
encadeando e ou combinando as
aes com fluidez e harmonia dos
movimentos;
Perceber as regras de segurana,
tendo-as sempre presentes
Ensinar como se procede
montagem e desmontagem do
material por grupos, respeitando as
regras de segurana e preservao do
material.
Enrolamento frente engrupado;
Enrolamento atrs engrupado;
Enrolamento frente com pernas
afastadas;
Enrolamento atrs com pernas
afastadas;
Salto eixo sobre colega;
Saltos de Coelho, de Barreira e no
plinto;
Pino de cabea;
Ponte;
Subir e descer, deslocamentos no
espaldar;
Saltar corda;
Destrezas com arcos;
Avio;
Roda;
Posies de equilbrio;
Posies de flexibilidade;
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Ginstica Acrobtica (pegas,
posio do base / volante e
ajudas).
Figuras acrobticas de pares e
trios
Notas:
A planificao est sujeita a alteraes devido s condies atmosfricas adversas, assim como dependendo dos recursos estruturais/materiais
especficos de cada escola.
Est previsto haver articulao, dentro dos diversos temas, entre as vrias atividades de enriquecimento curricular e curriculares.
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Planificao Anual
1/2 Anos
1 Perodo 2 Perodo 3 Perodo
Outubro Novembro Dezembro Janeiro Fevereiro Maro Abril Maio Junho
Jogos Pr-desportivos;
Atletismo
Jogos Pr-desportivos;
Deslocamentos e Equlibrios
Ginstica; Medio do
IMC
Jogos Tradicionais e
Temticos; Jogos Rtmicos e Expressivos
Jogos Pr-desportivos;
Jogos de Oposio e
Luta
Jogos Pr-desportivos; Tnis; Tag-
Rugby
Jogos Pr-desportivos; Tnis; Tag-
Rugby
Jogos Pr-desportivos; Minigolfe; Percias e
Manipulaes
Jogos Pr-desportivos; Minigolfe; Percias e
Manipulaes
Jogos Pr-desportivos;
Atividades de Explorao da
Natureza.
Atividade desenvolvida no mbito das AEC
3/4 Anos
1 Perodo 2 Perodo 3 Perodo
Outubro Novembro Dezembro Janeiro Fevereiro Maro Abril Maio Junho
Jogos Pr-desportivos;
Atletismo
Jogos Pr-desportivos;
Ginstica; Andebol;
Medio do IMC;
Jogos Tradicionais e
Temticos; Jogos Rtmicos e Expressivos
Jogos Pr-desportivos;
Jogos de Basquetebol;
Jogos de Oposio e
Luta
Jogos Pr-desportivos; Tnis; Tag-
Rugby
Jogos Pr-desportivos; Tnis; Tag-
Rugby
Jogos Pr-desportivos;
Voleibol; Minigolfe
Jogos Pr-desportivos;
Futebol; Minigolfe
Jogos Pr-desportivos;
Atividades de Explorao da Natureza; IV Encontro de
AFD
Atividade desenvolvida no mbito das AEC