CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSINAL DO AGRESTE DE

ALAGOINHAS/ LITORAL NORTE.

CURSO - TÉCNICO ENFERMAGEM.

COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA

SÉRIE/ TURMA/ TURNO: 1º ANO/ TECNICO ENFERMAGEM/ MATUTINO.

PROF: MONICA QUEIROZ DA SILVA.

PLANO 1 - PLANO DE AULA SEMANAL 13/05/2010

TEMA: A Célula

SUBTEMA: Células procariotas e eucariotas, organelas celulares.

OBJETIVO GERAL: Conhecer e caracterizar as células diferenciando-as a partir da sua

organização celular.

CONTEUDOS CONCETUAIS

Distinção das diferenças das células procariotas e eucariotas.

Identificação das organelas existentes nas células.

Caracterização das funções de cada organela.

CONTEUDOS PROCEDIMENTAIS

Observação e avaliação das organelas existentes em cada célula e as organelas

existentes em cada uma.

Apresentação e análise de vídeo.

Resolução de exercício.

CONTEUDOS ATITUDINAIS

Reconhecimento das atividades biológicas existentes nos organismos mais

simples até os mais complexos.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

Exposição oral participada.

Demonstração didática.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA 2 AULAS

1° Aula

Tema: Células procariotas e eucariotas.

Seqüência didática:

Apresentação para a turma da nova professora, estagiária Mônica, apresentação

do conteúdo e forma de avaliação.

Depois apresentar um vídeo para a turma sobre célula, diferenciando-as em

procariotas e eucariotas (30 min).

2° Aula

Após o vídeo, tirar dúvidas dos alunos instigando seus conhecimentos prévios e

contextualizando com a realidade do curso técnico de enfermagem.

Na seqüência pedir aos alunos que abram o livro em uma atividade relacionada

com o tema para ser resolvida em sala da pag. 120 e 121.

RECURSOS

TV pen drave.

Pen drave.

Vídeo.

Quadro e pincel.

AVALIAÇÃO

Verificar o interesse da turma com o tema.

Avaliar a atividade.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

PAULINO, W. R. Biologia, vol. 1: citologia/ histologia. – 1. ed. – São Paulo:

Ática, 2005.

OBSERVAÇÃO

A turma apresentou-se receosa com a minha presença por causa da troca de

professor.