PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE...
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PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020
DISCIPLINA: Geografia SÉRIE: 6ª ano
MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 01/09/2020 à 30/09/2020
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA RECURSOS
01/09 Avaliação Global de Ciências Realização da avaliação -------------------------- Microsoft Teams 03/09 Avaliação Global de História Realização da avaliação -------------------------- Microsoft Teams
08/09
Atualidade – Agentes Internos do Relevo
Noticia: Terremoto na Bahia
ESTUDAR CONTEÚDO DA AULA Microsoft Teams Livro Didático Espaço Interação
10/09
Distribuição e Uso da Água (unidade 6 do livro) Conteúdo programático 6.0
Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas 154 e 155
Pesquisar e reproduzir a música Terra, planeta água, de Guilherme Arantes.
Microsoft Teams Livro Didático Espaço Interação
15/09
Planeta Água: Ciclo da água, rios e bacias hidrográficas Conteúdo Programático 6.1
Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 156 à 161
Exercícios Interagindo com o livro didático página 156 á 167
Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático
17/09
Ciclo da água, rios e bacias hidrográficas Conteúdo programático 6.1
Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 162 e 163, 166 a 169 e 170 a 179.
Exercícios interagindo com o livro didático página 163, 169, 173.
Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático
22/09
Revisão do assunto dado.
Interagir com mapas e correção das atividades Conteúdo programático: 6.1 Planeta Água, 6.2 Uso da Água, 6.3 Tratamento da Água.
Exercícios Interagindo com o livro didático páginas 180 à 183
Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático
24/09
Clima: Dinâmica Natural e Ação Humana (Unidade 7.0) Introdução Conteúdo programático 7.1 Tempo e clima
Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 186 a 195
Exercícios interagindo com o livro didático páginas 186 a 195
Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático
29/09
Climas da Terra e Climas do Brasil Conteúdo Programático 7.2
Leitura do livro páginas 196 à 203
Exercícios interagindo com o livro didático paginas 196, 200 e 201.
Microsoft Teams Espaço e Interação Livro Didático
MÊS: OUTUBRO E NOVEMBRO - PERÍODO: 01/10/2020 à 30/11/2020
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01 Distribuição e uso da Água Microsoft Forms
3,0
AVALIAÇÃO 02
Mudanças Climáticas (chuva ácida, aquecimento global e efeito estufa, Ilha de Calor)
Quiz no Microsoft Forms
2,0
AVALIAÇÃO GLOBAL
1º Distribuição e Uso da Água. 2º Tempo e Clima e Climas do Brasil. 3º Importância das formações vegetais.
Microsoft Forms
5,0
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA RECURSOS
01/10 Climas da Terra e Climas do Brasil. Conteúdo Programático 7.2 OBS: USO DO ATLAS
Explicação do Conteúdo. Leitura do livro páginas 196 à 203.
Exercício do livro páginas 169 200 e 201. Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
06/10 Clima e Atividades econômicas. Conteúdo Programático 7.3 Mudanças Climáticas
Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas: 202 e 203.
Atividade do livro nº1 e atividade do livro nº2 Leitura das páginas 202 e 203, 206 à 209.
Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
09/10 RECESSO ------------------------------------------------- --------------------------------------------- ---------------------------------
13/10 RECESSO ------------------------------------------------- --------------------------------------------- ---------------------------------
15/10 RECESSO ------------------------------------------------ --------------------------------------------- ---------------------------------
20/10 QUIZ: Mudanças Climáticas (chuva ácida,
aquecimento global, efeito estufa e ilha de calor).
Livro páginas 206 à 209. Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
22/10 Vegetação e Biodiversidade. Unidade do Livro 8.0 Conteúdo Programático 8.0 e 8.1 A Importância das Formações Vegetais.
Explicação do Conteúdo Leitura do Livro páginas 220 e 221.
--------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
27/10 Principais Formações Vegetais. Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas 222 à 227.
--------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
29/10 Principais Formações Vegetais (continuação). Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas: 222 à 227.
Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
03/11 Principais Formações Vegetais (continuação) Explicação do Conteúdo Leitura do Livro páginas 222 à 227.
--------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
05/11 Revisão dos Assuntos estudados. REVISÃO --------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
10/11 Atividades do livro (revisão dos exercícios) REVISÃO --------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
12/10 Revisão REVISÃO --------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas
17/11 Avaliação Global ------------------------------------------------ -------------------------------------------- Microsoft Teams
20/11 Avaliação Global ------------------------------------------------- --------------------------------------------- Microsoft Teams
PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020
DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE: 6°ANO
MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 08 A 30
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA RECURSOS
9
Grécia: Localização, Surgimento, A ilha de Creta, os
povos indo-europeus, A guerra de Tróia e a formação das
pólis.
Aula online através do Microsoft teams
(utilizando o slide: “GRÉCIA ANTIGA –
PARTE 1”).
Responder as questões do livro didático:
capítulo 8, página 182 e 183 até a questão
número 5 (colocar somente as respostas em
seu caderno).
Responder no caderno de atividades: capítulo
8, páginas 68 a 71 até a questão 5 (responder
de lápis no próprio caderno de atividades).
Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações - A Grécia Antiga - Parte 1” disponível no espaço interação.
Espaço
interação.
Microsoft teams
10
Grécia: Localização, Surgimento, A ilha de Creta, os
povos indo-europeus, A guerra de Tróia e a formação das
pólis.
Orientações para desenvolver a atividade
do livro didático e no caderno de atividades.
Responder as questões do livro didático:
capítulo 8, página 182 e 183 até a questão
número 5 (colocar somente as respostas em
seu caderno).
Responder no caderno de atividades: capítulo
8, páginas 68 a 71 até a questão 5 (responder
de lápis no próprio caderno de atividades).
Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações - A Grécia Antiga - Parte 1” disponível no espaço interação.
Espaço
interação.
Microsoft teams
11
A cidade da sabedoria: Atenas.
A cidade da guerra: Esparta.
Aula online através do Microsoft teams
(utilizando o slide: “GRÉCIA ANTIGA -
PARTE 1 e PARTE - 2”).
Correção online da atividade do livro
didático: capítulo 8, página 182 e 183 até a
questão número 5.
Correção online da atividade no caderno de
atividades: capítulo 8, páginas 68 a 71 até a
questão 5
Responder as questões do livro didático:
capítulo 8, página 184 a 187(colocar somente
as respostas em seu caderno).
Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações - A Grécia Antiga - Parte 2” disponível no espaço interação.
Espaço
interação.
Microsoft teams
16
A mitologia grega
Os Jogos Olímpicos
As artes: Teatro, Pintura e Escultura.
Aula online através do Microsoft teams
(utilizando o slide: “GRÉCIA ANTIGA -
PARTE - 2”).
Correção online da atividade do livro
didático capítulo 8, página 184 a 187.
Responder no caderno de atividades: capítulo
8, páginas 71 a 77 (responder de lápis no
próprio caderno de atividades).
Espaço
interação.
Microsoft teams
17
A mitologia grega
Os Jogos Olímpicos
As artes: Teatro, Pintura e Escultura.
Orientações para desenvolver a atividade
no caderno de atividades.
Responder no caderno de atividades: capítulo
8, páginas 71 a 77 (responder de lápis no
próprio caderno de atividades).
Espaço
interação.
Microsoft teams
18
Roma: Localização, A origem lendária e a origem
histórica, a sociedade romana e a monarquia romana.
Aula online através do Microsoft teams
(utilizando o slide: “ROMA ANTIGA”).
Correção online da atividade no caderno de
atividades: capítulo 8, páginas 71 a 77.
Responder as questões do livro didático:
capítulo 9, página 206 e 207 até a questão 3
(colocar somente as respostas em seu
caderno).
Responder no caderno de atividades: capítulo
9, páginas 78 e 79 (responder de lápis no
próprio caderno de atividades).
Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações: Império Romano Parte 1” disponível no espaço interação.
Espaço
interação.
Microsoft teams
23
A república romana.
Os Magistrados.
Patrícios X Plebeus.
Aula online através do Microsoft teams
(utilizando o slide: “ROMA ANTIGA”).
Correção online da atividade no caderno de
atividades: capítulo 9, páginas 78 e 79.
Correção online da atividade do livro
didático capítulo: capítulo 9, página 206 e
207 até a questão 3.
Estudar para avaliação parcial de História.
Espaço
interação.
Microsoft teams
24
A república romana.; Os Magistrados.
Patrícios X Plebeus.
Aula online através do Microsoft teams
(utilizando o slide: “ROMA ANTIGA”).
Estudar para avaliação parcial de História.
Espaço
interação.
Microsoft teams
30
A expansão territorial.
A escravidão.
Os Triunviratos.
O início do Império.
Aula online através do Microsoft teams
(utilizando o slide: “ROMA ANTIGA”).
Responder as questões do livro didático:
capítulo 9, página 207 a 213 (colocar
somente as respostas em seu caderno).
Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações: Império Romano Parte 2” disponível no espaço interação.
Espaço
interação.
Microsoft teams
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS (COMO SERÁ REALIZADA) PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01 Povos indígenas do Brasil e a Grécia Antiga. Forms 3,0
AVALIAÇÃO 02 Grécia Antiga e Roma Antiga. Forms 2,0
AVALIAÇÃO GLOBAL Roma Antiga, Povos Germânicos, os Bizantinos, Os
muçulmanos e a Formação do Feudalismo.
Forms 5,0
ATENÇÃO! ORIENTAÇÕES/RECOMENDAÇÕES: Acessem no espaço interação os materiais da disciplina História, disponíveis no site oficial do Colégio São José: https://saojoseinterativo.com.br/.
PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA SÉRIE: 6º PROFª.: SíLVIA LETÍCIA
SETEMBRO
OUTUBRO
NOVEMBRO
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS
07/09 FERIADO - -
14/09
WHAT TIME IS IT? Explicação do Conteúdo Pág. 52 e Págs. 119 a 122
Microsoft Teams
21/09
Prepositions of time: In, On, AT Revisão Avaliação Parcial
Explicação do Conteúdo Correção dos Exercícios
Estudar para a avaliação Parcial Microsoft Teams Espaço Interação
28/09 What time is it? Simple Present Prepositions of time : IN, ON, AT
Avaliação Parcial 01 - Microsoft Teams
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS
05/10 Countries and Nationalities Imperative Form
Explicação do Conteúdo
Livro: pg 79 e 80 Microsoft Teams Espaço Interação
12/10 FERIADO - - -
19/10 Countries and Nationalities Imperative
Correção dos Exercícios Estudar para a Avaliação Parcial 2 Microsoft Teams Espaço Interação
26/10 Countries and Nationalities Imperative Form; Simple Present
AVALIAÇÃO PARCIAL 2
-
Microsoft Teams Espaço Interação
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS 02/11 FERIADO - - -
09/11
Countries and Nationalities Imperative Form;Simple Present Present Continuous; What Time is it? Prepositions of Time
REVISÃO GERAL
Estudar para a Avaliação GLobal
Microsoft Teams Espaço Interação
16/11
Countries and Nationalities Imperative Form; Simple Present Present Continuous; What Time is it? ; Prepositions of Time
AVALIAÇÃO GLOBAL
-------------
Microsoft Teams
ATIVIDADES AVALIATIVAS
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01
Data: 28/09
What time is it? Simple Present Prepositions of time : IN, ON, AT
Microsoft Forms
3,0
AVALIAÇÃO 02
Data: 26/10
Countries and Nationalities Imperative Form Simple Present
Microsoft Forms
2,0
AVALIAÇÃO GLOBAL
Countries and Nationalities Imperative Form Simple Present Present Continuous What Time is it? Prepositions of Time
Microsoft Forms
5,0
ORIENTAÇÕES/RECOMENDAÇÕES:
Leitura do material das aulas e resolução dos exercícios propostos disponíveis no site do Colégio. ( Espaço Interação)
PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020
PROFESSOR (A): JANAINA REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE:6º
MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 01 A 30/09
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
/RECURSOS
01/09 Representação decimal de uma fração. Frações decimais Propriedade dos números decimais.
Explicação do conteúdo
Atividade do livro Araribá de Matemática pág 223
Espaço Interação Microsoft Teams;Livro online da Editora Moderna.
03/09 Transformações de decimais. Comparação de números decimais
Correção da atividade da pág 223 Explicação do conteúdo
Estudar os conteúdos trabalhados na aula.
Atividade do livro Araribá de Matemática págs 225, 226 e 230.
Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna
08/09 Transformações de decimais. Comparação de números decimais
Correção das págs 225, 226 e 230 Correção no slide
Estudar os conteúdos trabalhados na aula Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna
10/09 Adição e Subtração de números decimais
Conclusão da correção das págs 225, 226 e 230..; Correção no slide Explicação do conteúdo
Atividade do livro Araribá de Matemática págs 237 e 238
Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna
14/09 Adição e Subtração de números decimais
Correção da atividade págs 237 e 238 Correção no slide
Estudar os conteúdos trabalhados na aula Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna
15/09 Multiplicação de números decimais Conclusão da correção das págs 237 e 238 Correção no slide Explicação do conteúdo
Atividade do livro Araribá de Matemática pág 242 Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna
17/09 Multiplicação de números decimais Correção da pág 242 Lista de exercícios
Lista de exercícios Estudar os conteúdos da Avaliação I
Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna
21/09 Conteúdo da Avaliação I Atividade de revisão no Forms Estudar os conteúdos da Avaliação I Forms
22/09
Conteúdo da Avaliação I
Correção da Lista de exercícios Correção da Atividade no Forms Correção no slide
Estudar os conteúdos da Avaliação I
Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna
24/09
Conteúdo da Avaliação I Avaliação Parcial I Forms
28/09
Divisão de números decimais Explicação do conteúdo Slides
Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação Microsoft Teams, Slides; Livro online da Editora Moderna
29/09 Divisão de números decimais Correção da Atividade do livro Araribá de Matemática
Estudar os conteúdos trabalhados na aula Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS ERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO, ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01
24/09
- Representação decimal de uma fração
- Frações decimais
- Propriedades dos números decimais
- Transformações de decimais
- Comparação de números decimais
- Adição e Subtração de números decimais
- Multiplicação de números decimais
AVALIAÇÃO NO FORMS
3,0
ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS
(AS) DOS PROFESSORES (AS).
PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020
PROFESSOR (A): JANAINA REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE:6º
MÊS: OUTUBRO - PERÍODO: 01 A 31/10
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO, ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 02 27/10
- Divisão de números decimais
- Potenciação de números decimais
- Cálculo de porcentagens
- Grandezas
- Medidas de comprimento
- Medidas de superfície
AVALIAÇÃO NO FORMS
2,0
ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS (AS) DOS PROFESSORES (AS).
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
RECURSOS
01/10 Potenciação de números decimais
Explicação do conteúdo Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação;Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna.
05/10 Potenciação de números decimais
Correção da atividade do livro Araribá de Matemática
Estudar os conteúdos trabalhados na aula
Slides;Espaço Interação Microsoft Teams;Livro online da Editora Moderna
06/10 Cálculo de porcentagens Explicação do conteúdo
Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação;Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna
08/10 Cálculo de porcentagens Correção no slide Correção da atividade do livro Araribá de Matemática
Estudar os conteúdos trabalhados na aula
Espaço Interação; Microsoft Teams, Slides; Livro online da Editora Moderna
19/10 Grandezas Explicação do conteúdo Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação;Microsoft Teams, Slides; Livro online da Editora Moderna
20/10 Medidas de comprimento Medidas de superfície
Correção no slide da atividade de Grandezas Explicação do conteúdo
Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação Microsoft Teams, Slides; Livro online da Editora Moderna
22/10 Medidas de comprimento Medidas de superfície
Correção da atividade do livro Araribá de Matemática
Estudar os conteúdos da Avaliação II
Espaço Interação;Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna
26/10 Conteúdo da Avaliação II Atividade de revisão no Forms Estudar os conteúdos da Avaliação II Forms
27/10 Conteúdo da Avaliação II Avaliação Parcial II Forms
29/10 Perímetro e Área Explicação do conteúdo Slides
Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação;Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna
PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020
PROFESSOR (A): JANAINA REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE:6º
MÊS: NOVEMBRO - PERÍODO: 01 A 21/11
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
RECURSOS
03/11 Perímetro e Área Área do retângulo Área do quadrado Área do triângulo retângulo
Correção da atividade de Perímetro e Área. Explicação do conteúdo
Atividade do livro Araribá de Matemática Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna.
05/11 Noções de: - Medidas de tempo - Medidas de massa - Medidas de temperatura - Medidas de espaço - Medidas de capacidade
Correção da atividade do livro Araribá de Matemática Lista de exercícios
Lista de exercícios Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna
09/11 Noções de: - Medidas de tempo - Medidas de massa - Medidas de temperatura - Medidas de espaço - Medidas de capacidade
Correção da Lista de exercícios
Estudar os conteúdos trabalhados na unidade
Espaço Interação Microsoft Teams, Slides Livro online da Editora Moderna
10/11
Conteúdos da Avaliação Global
Atividade de revisão no Forms
Estudar os conteúdos trabalhados na unidade
Forms
12/11 Conteúdos da Avaliação Global Correção da atividade de revisão no Forms Estudar os conteúdos trabalhados na unidade
Espaço Interação Microsoft Teams, Slides Livro online da Editora Moderna
13 a 21/11
Conteúdos da Avaliação Global Período das Avaliações Globais Forms
ATIVIDADE AVALIATIVA:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO, ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO GLOBAL 13 A 21/11
- Representação decimal de uma fração
- Frações decimais
- Propriedades dos números decimais
- Transformações de decimais
- Comparação de números decimais
- Adição e Subtração de números decimais
- Multiplicação de números decimais
- Divisão de números decimais
- Potenciação de números decimais
- Cálculo de porcentagens
- Grandezas
- Medidas de Comprimento
- Medidas de superfície
- Perímetro e Área
- Noções de medidas de tempo, massa, temperatura, espaço e capacidade.
AVALIAÇÃO NO FORMS
5,0
ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS
(AS) DOS PROFESSORES (AS).
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: MARILDA PEDREIRA SÉRIE:6º ANO
SETEMBRO - 04/09/2020 até 30/09/2020 – 3ª UNIDADE
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA/ RECURSOS
04/09
Interpretação de textos – Gêneros Poesia.
Início da 3ª unidade com apresentação das propostas e combinados para o novo período. Atividade: Araribá Plus – página 205,206 e 207. Leitura e interpretação de poesia.
Araribá Plus – 206 e 207 conclusões da atividade. Leitura e interpretação de texto. LEITURA DO PARADIDÁTICO: “ Boca de cena – Cleise Furtado Mendes. ”
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
09/09
Interpretação de textos – Gêneros Poesia.
Correção de Araribá Plus – página 205,206 e 207. Leitura e interpretação de poesia. Atividades sobres verbos.
LEITURA DO PARADIDÁTICO: “ Boca de cena – Cleise Furtado Mendes.”
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
11/09
Análise Linguística – Advérbio
Iniciar a reflexão sobre o uso dos advérbios nos textos estudados.
Gramática – 264 até 267 LEITURA DO PARADIDÁTICO: “ Boca de cena – Cleise Furtado Mendes.”
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso
16/09
Análise linguística – Advérbio
Correção da Gramática 264 até 267. Reflexão sobre o uso dos advérbios nos textos estudados. Leitura “ Boca de cena.
Gramática: 268 até 270. Atividade sobre advérbios – disponível no forms, no teams e no espaço interação. LEITURA DO PARADIDÁTICO: “ Boca de cena – Cleise Furtado Mendes.”
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso
18/09
Literatura e advérbios.
Correção da Gramática 268 até 270. Leitura “ Boca de cena. Orientação para a produção de questões via forms.
Araribá Plus – 198 e 199. Atividade de Produção de questões via forms.
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
23/09
Leitura e interpretação de textos.
Correção da atividade.
Lista de exercícios 01- Verbos e advérbios. Disponível no Teams e no Espaço Interação.
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
25/09
Leitura e interpretação de textos.
Correção da atividade. Leitura, interpretação de textos e compreensão linguística verbos e advérbios.
Estudar para a avalição parcial (AV1). Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
30/09
AV1 Os alunos realizarão a Avaliação Parcial 01 no Forms.
Lista de exercícios 02- Interpretação de texto. Disponível no Teams e no Espaço Interação.
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: MARILDA PEDREIRA SÉRIE:6º ANO
OUTUBRO: 02/10/2020 ATÉ 30/10/2020 – 3ª UNIDADE
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA/ RECURSOS
02/10
Leitura e interpretação de textos.
Correção da Lista de exercícios 02. Iniciar a reflexão sobre o uso das conjunções coordenativas nos textos estudados.
Araribá Plus: Leitura -274 até 277 Atividade - 278 até 280
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
07/10
Leitura e Interpretação de textos.
Correção de atividades. LEITURA NO RECESSO: “Tudo sobre Anne”
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
21/10 Leitura e interpretação de textos,
Leitura e interpretação e compreensão do texto “Antes da liberdade. 298 /299 e 300” Reflexão sobre o uso das conjunções coordenativas nos textos estudados.
LEITURA DO PARADIDÁTICO: “Tudo sobre Anne” Gramática – 278 até 284
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
23/10
Análise linguística- conjunções coordenadas
Correção das atividades da Gramática – 278 até 284
LEITURA DO PARADIDÁTICO: “Tudo sobre Anne” Gramática – 278 até 284
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
28/10
AV2 Os alunos realizarão a Avaliação Parcial 02 no Forms.
Concluir a leitura do paradidático. Araribá Plus – 304, 305 e 306
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
30/10
Tudo sobre Anne,, Iniciar o estudo sobre concordância nominal. Leitura compartilhada e discussão sobre as questões do livro.
Araribá Plus – Atividade - 307 Leitura – 308,309 e 310
Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: MARILDA PEDREIRA SÉRIE:6º ANO
NOVEMBRO: 04/11/2020 ATÉ 11/111/2020 – 3ª UNIDADE
ATIVIDADES AVALIATIVAS
ATIVIDADE AVALIATIVA ASSUNTOS FORMATO PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO PARCIAL 01
Data: 30/09/2020
Interpretação de textos de gêneros variados, análise e reflexão – verbos conceito, flexões nominais e conjugações e advérbios.
Atividade realizada no Forms.
3,0
AVALIAÇÃO PARCIAL 02
Data: 28/10/2020
Interpretação de textos de gêneros variados, análise e reflexão – verbos conceito, flexões nominais e conjugações, advérbios e conjunções coordenativas.
Atividade realizada no Forms.
2,0
AVALIAÇÃO GLOBAL
Data: A SER DIVULGADA
Interpretação de textos de gêneros variados, análise e reflexão – verbos conceito, flexões nominais e conjugações, advérbios, conjunções coordenativas, concordância nominal e verbal.
Atividade realizada no Forms.
5,0
ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS PROFESSORES.
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA/ RECURSOS
04/11
Análise linguística- concordância nominal e verbal.
Reflexão sobre Concordância nominal e verbal.
Correção de exercícios.
Araribá Plus - 311
Gramática – 458 até 463
Microsoft Teams ;Microsoft Forms ;Espaço Interação site do colégio.;Editora Moderna- Livro Araribá Plus Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
06/11
Análise linguística- concordância nominal e verbal.
Correção de exercícios.
Estudar para a Avaliação Global.
Microsoft Teams ;Microsoft Forms ;Espaço Interação site do colégio.;Editora Moderna- Livro Araribá Plus Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.
11/11
Despedida
Sarau online com música e poesia.
Estudar para a Avaliação Global
Microsoft Teams ;Microsoft Forms ;Espaço Interação site do colégio.;Editora Moderna- Livro Araribá Plus Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso., textos Reflexão e uso.
PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020
COMPONENTE CURRICULAR: Produção Textual SÉRIE: 6º
PROF.ª: Cássia Lima MESES: SET, OUT e NOV PERÍODO: 01/09 a 21/11
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
/RECURSOS
03/09
____________________
Global de História.
Leituras.
Espaço Interação Microsoft Teams
10/09
Gêneros Jornalísticos:
NOTÍCIA
Livro Araribá plus: leitura e atividades, de 225 a 227. Atividade digital sobre o gênero Notícia.
Livro Araribá plus: releituras dos gêneros
jornalísticos e atividades, de 260 a 267. Leitura da atividade digital sobre o gênero Notícia.
Espaço Interação Microsoft Teams Livro Araribá plus
Caderno de Produção Textual
17/09
Gêneros Jornalísticos:
NOTÍCIA
PARCIAL I de Produção Textual.
Assunto: Notícia.
Livro Araribá plus: leituras, de 269 a 272.
Espaço Interação Microsoft Teams Livro Araribá plus
Caderno de Produção Textual
24/09
Outros Gêneros Jornalísticos
Leituras e atividades. Livro Araribá Plus, de 269 a 272. Reescrita do teste.
Leituras e atividades. Livro Araribá plus, de
283 a 287.
Espaço Interação Microsoft Teams Livro Araribá plus
Caderno de Produção Textual
01/10 Outros Gêneros Jornalísticos
Leituras e atividades. Livro Araribá Plus, de 283 a 287. Atividade digital. Reescrita do teste.
Responder atividade digital (REPORTAGEM). Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Espaço Interação Microsoft Teams
Caderno de Produção Textual Livro literário
08/10
Gênero Textual PROPAGANDA
Atividade digital. Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Responder atividade digital (PROPAGANDA). Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Espaço Interação Microsoft Teams Caderno de Produção Textual Livro literário
15/10 RECESSO _________________________ _________________________ _________________________
22/10 Gênero Textual DIÁRIO
Leitura e discussão oral
Atividade digital. Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Responder atividade digital. Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Espaço Interação Microsoft Teams
Caderno de Produção Textual Livro literário
29/10 Gênero Textual DIÁRIO
Leitura e discussão oral
Correção da atividade da aula anterior. Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Espaço Interação Microsoft Teams Caderno de Produção Textual Livro literário
05/11 Gêneros textuais deste trimestre.
Leitura e discussão oral
Revisão. Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Estudar para Avaliação Global.
Atividades digitais do trimestre Livro literário
12/11 Leitura e discussão oral
Revisão. Leitura do livro Tudo sobre Anne.
Estudar para Avaliação Global.
Atividades digitais do trimestre Livro literário
19/11 _____________ AVL GLOBAL
(confirmar o componente curricular)
_________________________ _________________________
ATIVIDADE AVALIATIVA
ATIVIDADES AVALIATIVAS ASSUNTOS FORMATO
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO I
(TESTE)
GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA
Produção de um texto do gênero Notícia, na plataforma TEAMS Data: 17/09
5,0
AVALIAÇÃO II
(GLOBAL)
GÊNERO TEXTUAL DIÁRIO
A Atividade Avaliativa II (GLOBAL) consistirá em uma produção de uma folha de Diário, na plataforma TEAMS
5,0
Observação: Iniciar a leitura do livro Tudo sobre Anne. Os temas dessa obra serão explorados na Avaliação Global deste 3º
trimestre.
ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS
(AS) DOS PROFESSORES (AS).
PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES - 2020
DISCIPLINA: Ensino Religioso SÉRIE:6º ano
MÊS: SETEMBRO
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
RECURSOS
07.09
FERIADO
--------------------------
------------------------------
-------------
14.09
Ensinamentos da tradição escrita (Mês da Bíblia)
Atividades do livro "Caminhar Juntos" páginas 62 e 63. Responder as questões com base em pesquisa, usando a bíblia física ou aplicativos apropriados.
Complementar a atividade
em casa, caso não termine na aula.
Livro, Google para pesquisa ou aplicativos bíblicos e Microsoft Teams
21.09
Juntos somos mais fortes: A Igreja e a sociedade
Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 5 (Pág 64 a 77) Estudo dirigido, reflexões e atividades.
XXXXX
Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams
28.09
Juntos somos mais fortes: A Igreja e a sociedade
Continuação da atividade: Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 5 (Pág 64 a 77) Estudo dirigido, reflexões e atividades.
XXXXX
Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams
PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020
DISCIPLINA: Ensino Religioso SÉRIE: 6º ano
MÊS: OUTUBRO / NOVEMBRO
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS
05.10
Viver em liberdade e sem violência, a construção da paz em São Francisco de Assis
Oração e breve histórico da vida de São Francisco de Assis. Conclusão da atividade: Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 5 (Pág 64 a 77) Estudo dirigido, reflexões e atividades (correção durante a aula)
XXXXX
Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams
12.10
xxxxxx RECESSO xxxxxxx
19.10
A importância dos valores humanos
Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 1 Vivemos no Mundo (Pág 08 a 21) Estudo dirigido, reflexões e atividades.
XXXXX
Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams
26.10
A importância dos valores humanos
Continuação da atividade: Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 1 Vivemos no Mundo (Pág 08 a 21) Estudo dirigido, reflexões e atividades
XXXXX
Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams
02.11
xxxxxx FERIADO xxxxxxx
XXXXX
XXXXX
XXXXX
09.11
A importância dos valores humanos
Conclusão da atividade: Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 1 Vivemos no Mundo (Pág 08 a 21) Estudo dirigido, reflexões e atividades (Correção durante a aula) Mensagem de conclusão do ano letivo
XXXXX
Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams
16.11
AVALIAÇÃO GLOBAL
XXXXX
XXXXX
XXXXX