Planejamento de Aula e Registro Diário de Conteúdo

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http://www.caminhocerto.no.comunidades.net

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Colheita mecanizada:

1. Apresentação pessoal e da metodologia do trabalho;

2. Segurança no trabalho;

3. Conhecendo a jornada de trabalho;

4. Componentes dos os equipamentos e suas funções;

5. Componentes dos os equipamentos e suas funções; (2º módulo)

6. Componentes dos os equipamentos e suas funções; (3º módulo)

7. Procedimentos operacionais, teoria;

8. Procedimentos operacionais, teoria; (2º módulo)

9. Procedimentos operacionais, teoria; (3º módulo)

10. Conhecendo os procedimentos operacionais, teoria; (4º módulo)

11. Logística de campo;

12. Logística de campo; (2º módulo)

13. Indicadores de qualidade na colheita;

14. Indicadores de qualidade na colheita; (2º módulo)

15. Indicadores de qualidade na colheita. (3º módulo)

Mão de Obra:

1. Controle de absenteísmo e leis trabalhistas;

2. Procedimentos com terceiros e coleta de pontos;

3. Trabalhando com um time de sucesso.

Sistemas de preparo do solo:

1. A cana no Brasil;

2. Formação do solo;

3. Objetivos do preparo do solo;

Plano de aula:

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4. Implementos: tipos e operações;

5. Conservação do solo;

6. Conservação do solo; (2º módulo)

Pragas do canavial:

1. Tipos de pragas que atacam o canavial;

2. Controle de pragas do canavial;

Nutrição mineral das plantas:

1. Introdução e histórico;

2. Manejo integrado da produção agrícola;

3. Composição de uma planta, história da nutrição mineral das plantas;

4. Critério de essencialidade, Elementos essenciais para as plantas;

5. Eficiência de absorção dos nutrientes;

6. Tratos culturais;

Manutenção preventiva:

1. Lavagem e limpeza do equipamento; (prática)

2. Realização do check List do equipamento: (prática)

3. Realização do check List do equipamento: (prática) 2º módulo.

Metodologia:

Aula teórica:

1. Quebra gelo;

2. Apresentação Power Point;

3. Vídeos abordando temas;

4. Interação com alunos;

Aula prática:

1. ECPA (ensino correto de uma prática agrícola);

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2. Ouvir como se executa as funções de forma assertiva;

3. Ver como se faz as funções de forma assertiva;

4. Realizar as funções de forma assertiva;

5. Operação dos equipamentos

Material utilizado:

1. Note Book;

2. Apostilas;

3. Colhedora de cana de açúcar;

4. Tratores transbordos