Áreas do conhecimento Frentes de disciplinasAulas por

semana*

1o semestre 2o semestreTotal de

capítulosLivro 1 Livro 2 Livro 3

Linguagens, Códigos e suas

Tecnologias

Língua Portuguesa 8 5 5 6 16

Língua Inglesa** 1 5 5 6 16

Matemática e suas Tecnologias Matemática 7 5 5 6 16

Ciências da Natureza e suas

TecnologiasCiências 3 5 5 6 16

Ciências Humanas e suas

Tecnologias

História 2 5 5 6 16

Geografia 2 5 5 6 16

* Carga horária mínima sugerida** O livro de Língua Inglesa possui volume único

Planejamento anual - 3o ano

250614/15

Aul

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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

LivroEtapa de

estudo

Total de

semanasCapítulo Língua Portuguesa

11o

BIMESTRE9

1 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Alfabeto, diferenciação entre letras e sons; Ortografia – Emprego de c e g (ga/go/gu/ca/co/cu); Produção textual – Reconto de histórias

2 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Ordem alfabética (1a, 2a e 3a) letras, uso do dicionário, vogais e consoantes; Ortografia – Emprego de t e d e de f e v; Produção textual – Reconto

3Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Sílaba, separação silábica e classificação (monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba); Ortografia – Emprego de r e l depois da consoante; Produção textual – Poema

4 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Encontro vocálico e consonantal: identificação, dígrafo; Ortografia – Emprego de lh e nh e o uso de x e ch; Produção textual – Narração

5 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Sílaba tônica: identificação (acentos agudo e circunflexo); Ortografia – Emprego dos sons nasais: m/n; p/b; mb/mp e m final; e an, en, in, on, un; Produção textual – Poema

22o

BIMESTRE9

6 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Língua oral e língua escrita; Ortografia – Emprego do h; Produção textual – Narrativa

7 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Sinônimo/antônimo; Ortografia – Emprego de r, rr e r (som fraco); Produção textual – Cartão pessoal

8Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Pontuação: dois-pontos (:)/vírgula (,)/ponto final (.); Tipos de frase: afirmativa e negativa, interrogativa e excla-mativa; Ortografia – Emprego do s (final de sílaba): as, es, is, os, us; Emprego de s e ss; Produção textual – Bilhete

9 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Substantivos comum, próprio e coletivo; Ortografia – Emprego de ge, gi e j (ja, je, ji, jo, ju); Produção textual – Carta

10 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Artigo; Ortografia – Emprego de ão, ãe, ã, ãos, ães, ãs; Produção textual – Receita

3

3o

BIMESTRE6

11Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Substantivo: gênero (masculino/feminino), número (singular/plural) e grau (aumentativo/diminutivo); Ortografia – Emprego de gua, gue, gui e guo; Emprego de que e qui; Produção textual – Fábula

12 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Adjetivo; Ortografia – Emprego de es, esa e z (inicial e final); Produção textual – Narrativa de aventura

13 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Emprego do pronome pessoal (reto) e possessivo; Ortografia – Emprego do til e do cedilha, ce e ci; Produção textual – Diário de viagem

4o

BIMESTRE6

14 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Verbo: identificação; Ortografia – Emprego de l e u finais; Produção textual – Narrativa de ficção

15 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Tempos verbais: presente, passado e futuro, 1a, 2a e 3a conjugações; Ortografia – c/ç com som de sc/qu; Produção textual – Histórias em quadrinhos

16 Prática de leitura; Prática de escrita; Expressão oral; Reflexão sobre a língua – Onomatopeia e interjeição; Ortografia – Emprego do x e de seus sons; Produção textual – Piada

Conteúdo Programático | Coleção Lendo o Mundo | 3o Ano | Ensino Fundamental I

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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

LivroEtapa de

estudo

Total de

semanasCapítulo Língua Inglesa

1

1o

BIMESTRE9

1 Lesson – Hi, I'm Nina; Structure – How are you?/I'm fine, thank you!; Vocabulary – Greetings: hello, hi, goodbye, bye; Review – What's your name?/My name is...

2 Lesson – Hello, again!; Structure – And you?; Vocabulary – See you tomorrow./See you later.; Review – Hello, hi, goodbye, bye

3 Lesson – How old are you?; Structure – How old are you? How old is he/she?/I am... years old./He, she is... years old; Vocabulary – Numbers (1-12)

4 Lesson – What is this?; Structure – What is this? This is a...; Vocabulary – School objects (pen, pencil, pencil case, sharpener, ruler, eraser, backpack, book, notebook); Review – Colors

5 Lesson – A book, please!; Structure – A book, please!; Vocabulary – Book, notebook, pencil, eraser, dictionary; Review – School objects

2o

BIMESTRE9

6 Lesson – My school; Structure – This is my...; Vocabulary – My, your, his, her, friend, teacher; Review – School objects and Family members

7 Lesson – Meet my family and friends; Structure – Who is he/she? He/she is my friend; Vocabulary – it, he, they, she

8 Lesson – How many books are there?; Vocabulary – Plural of nouns; Review – School objects, numbers (1-20)

9Lesson – What's your favorite food?; Structure – What is your favorite food? My favorite food is...; Vocabulary – Food (pizza, cake, soda, fruit, vegetables, green salad, spaghetti, steak, ice cream, coffee, tea, mineral water, fruit juice)

10 Lesson – I like spaghetti!; Structure – I like spaghetti./I don't like chocolate; Review – Food

3o

BIMESTRE6

11 Lesson – Who is hungry?; Structure – Who is ...?; Vocabulary – Feelings (hungry, thirsty, sad, happy, angry, fine, sleepy, scared); Review – Food

12 Lesson – I love fruit salad; Structure – I like/I don't like – Healthy food vs. junk food, infinitive verbs (combine, add, top, serve)

13 Lesson – I love playing with my toy cars; Structure – I love playing with my...; Vocabulary – Toys (ball, balloons, bike, toy car, doll, marbles, teddy bear, train, video game, yo-yo)

4o

BIMESTRE6

14Lesson – It's my birthday; Structure – It is...; Vocabulary – Party vocabulary (party food ,cake, popcorn, candles, hot dog, ice cream, presents, soda, balloons, costumes: pirate, king, queen, prince, princess, witch, wizard); Review – Toys, family members

15 Lesson – It's free time!; Structure – Let's...; Vocabulary – Action verbs (play, run, skate, ski, swim, climb, draw, hide, crawl, dig, walk, play, walk the dog)

16 Lesson – Playground; Structure – General review; Vocabulary – General review

Conteúdo Programático | Coleção Lendo o Mundo | 3o Ano | Ensino Fundamental I

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Matemática e suas Tecnologias

LivroEtapa de

estudo

Total de

semanasCapítulo Matemática

11o

BIMESTRE9

1Sistema de numeração decimal – Leitura e escrita de números naturais; Funções dos números; Agrupamento de 10 em 10; Leitura e interpretação de gráficos e tabelas; Sequência numérica – Ordens crescente e decrescente, antecessor e sucessor; Unidade e dezena; Situações-problema

2Sistema de numeração decimal – Centena; Leitura e escrita de números naturais; Valor posicional do algarismo no número; Composição e decomposição do número – Comparação de números naturais; Situações-problema

3Medidas de tempo – Hora, dia, mês e ano; Diferentes formas de medir e organizar o tempo; Contagem e comparação do tempo; Leitura e interpretação de gráficos e tabelas; Situações--problema

4 Orientação espacial; Noções de espaço e localização; Leitura de planta baixa; Sólidos geométricos (características, semelhanças e diferenças); Números pares e ímpares; Situações-problema

5 Propriedades da adição e da subtração; Algoritmos da adição e da subtração; Comparação de quantidades; Cálculo mental; Leitura e interpretação de gráficos e tabelas; Situações-problema

22o

BIMESTRE9

6Adição e subtração – Com e sem reagrupamento; Técnica operatória da adição e da subtração; Situações-problema envolvendo adição e subtração; Leitura e interpretação de gráficos e tabelas

7Sistema monetário brasileiro – Cédulas e moedas; Situações-problema envolvendo adição, subtração e sistema monetário; Leitura e interpretação de gráficos e tabelas; Cálculo mental; Ordem crescente

8 Multiplicação e divisão; Dobro, triplo e quádruplo; Cálculo mental; Situações-problema envolvendo multiplicação e divisão; Leitura e interpretação de gráficos e tabelas

9 Formas geométricas espaciais – Semelhanças e diferenças; Poliedros – Faces, vértices e arestas; Situações-problema envolvendo as formas geométricas

10 Operações fundamentais – Adição, subtração e multiplicação; Dobro; Situações-problema envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão

3

3o

BIMESTRE6

11 Unidades de medida: metro, centímetro e quilômetro; Instrumentos de medida; Comparação e conversão de unidades de medida; Situações-problema envolvendo unidades de medida

12 Multiplicação – Operações e problemas envolvendo multiplicação; Regularidades da multiplicação; Multiplicação por 10 e por 100; Situações-problema

13 Medidas de massa – Quilograma e grama; Situações-problema envolvendo medidas de massa; Leitura e interpretação de gráficos e tabelas

4o

BIMESTRE6

14 Divisão – Algoritmo convencional e técnicas de divisão; Termos e tipos de divisão; Divisão com base na multiplicação; Situações-problema

15Medidas de capacidade – Leitura e compreensão das unidades de medida (litro e mililitro); Comparação e conversão de unidades de medida de capacidade; Leitura e interpretação de

gráficos e tabelas; Situações-problema

16Formas geométricas – Reconhecimento de sólidos geométricos; Planificações de pirâmides e prismas; Características, composição e decomposição de polígonos; Propriedades dos triân-gulos; Tipos de triângulos; Simetria e eixo simétrico; Situações-problema

Conteúdo Programático | Coleção Lendo o Mundo | 3o Ano | Ensino Fundamental I

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Ciências da Natureza e suas Tecnologias

LivroEtapa de

estudo

Total de

semanasCapítulo Ciências

11o

BIMESTRE9

1 Tipos de materiais – De que são feitos os objetos; Origem, identificação e utilização

2 Materiais naturais e artificiais – Os materiais e suas transformações; Materiais artificiais; A matéria-prima do plástico

3 Propriedades e usos dos materiais – Características dos materiais: cor e transparência, dureza e maciez, elasticidade, permeabilidade, fragilidade

4 Fabricação de produtos artesanais e industrializados; Produção de tecidos de algodão ou lã; Produção de papel; Produção de vidro

5 A reutilização dos materiais – O lixo; A reciclagem do lixo

22o

BIMESTRE9

6Animais vertebrados e invertebrados – A diversidade de animais em nosso planeta; Os vertebrados; Os invertebrados (classificação e características): invertebrados aquáticos, invertebrados terrestres e aquáticos, invertebrados terrestres, invertebrados parasitas

7 Classificação dos vertebrados – Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos

8 Reprodução dos animais – O que é reprodução; Tipos de reprodução: reprodução com casal e reprodução sem casal

9 Ovos: com casca e sem casca – Uma forma de reprodução; Tipos de ovos

10 Cadeia alimentar – Produtores e consumidores

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3o

BIMESTRE6

11 As plantas e suas partes – A importância das plantas; Raiz, caule, folhas, flores e frutos; Tipos de plantas: plantas sem flores, sem sementes e sem frutos

12 Ciclo de vida das plantas – Polinização, fertilização e fotossíntese

13 Cultivar a terra e colher benefícios – Cultivo de alimentos; Modernização do cultivo; Desmatamento; Reflorestamento

4o

BIMESTRE6

14 O corpo humano – Como o corpo humano funciona; As partes que formam o corpo humano; Órgãos externos e internos; Exames que mostram as partes internas do corpo

15 Pele: proteção para o corpo – Funções e cuidados; Pelos e unhas; Acidentes com a pele; Glândulas

16Saúde e prevenção de doenças – Saúde: o corpo humano em harmonia; Alimentação equilibrada; Higiene pessoal; Saneamento básico; Micro-organismos e doenças; Bactérias; Vírus; Vacina

Conteúdo Programático | Coleção Lendo o Mundo | 3o Ano | Ensino Fundamental I

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Ciências Humanas e suas Tecnologias

LivroEtapa de

estudo

Total de

semanasCapítulo História

11o

BIMESTRE9

1 Construindo o espaço – Conhecendo novos lugares; A sociedade primitiva; Da formação dos povoados à construção das cidades

2 Diferentes modos de vida – Os povos antigos e a modificação do espaço; O modo de vida de diferentes povos: na África, no Peru, no Japão

3 Cada cidade tem sua história – Como é a sua cidade; As cidades e suas histórias; As memórias dos habitantes

4 Memórias da cidade – O ontem e o hoje na paisagem; Registro histórico; Monumentos que lembram histórias

5 Regras e cidadania – Regulando a vida em comunidade; A organização da sociedade; A necessidade de leis; Direitos e deveres

22o

BIMESTRE9

6 Os deslocamentos do dia a dia – A rotina das pessoas; As vias de circulação e os meios de transporte; O trânsito

7 Nos tempos dos bondinhos e das charretes – Olhando para o passado; Como ocorriam os deslocamentos no passado; Um passeio de liteira

8 As viagens de outros tempos – Viajar é conhecer o mundo; Muitos motivos para viajar; As viagens de Marco Polo; Viagens cheias de aventuras

9 Deixando a terra natal – Uma nova vida, um recomeço; Um lugar para morar; As causas da migração: a busca pela sobrevivência e pela qualidade de vida

10 Encurtando as distâncias – A comunicação no dia a dia; A necessidade de comunicação; Comparando os meios de comunicação de antigamente com os de hoje

3

3o

BIMESTRE6

11 Pelas ruas das cidades – Rua antigas e ruas modernas; A reforma das cidades; Cidades planejadas; Os problemas urbanos de segurança

12 As primeiras cidades do Brasil – Aldeias indígenas; Os colonizadores portugueses; A primeira capital

13 O trabalho nas cidades – Trabalho e qualidade de vida; Economia formal e informal; As fábricas de antigamente; Os serviços nas cidades antigamente; Infância: tempo de trabalho?

4o

BIMESTRE6

14Do campo para a mesa de refeição – O consumo e a produção de alimentos; Trabalho humano: o que o tempo não mudou; Aprendendo com a natureza; Utilizando instrumentos e recursos; Os indígenas e o cultivo da terra

15As fazendas de antigamente – Propriedades rurais; A vida no campo; Trabalhadores da fazenda: escravos africanos, trabalhadores livres, outros moradores da fazenda; Pequenos camponeses

16 Entre o campo e as cidades – Formas de deslocamento; A circulação de pessoas e produtos; As visitas do Mascate

Conteúdo Programático | Coleção Lendo o Mundo | 3o Ano | Ensino Fundamental I

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Ciências Humanas e suas Tecnologias

LivroEtapa de

estudo

Total de

semanasCapítulo Geografia

11o

BIMESTRE9

1 O espaço em que vivemos – Você e seu lugar; Primeiras noções; A relação de afetividade com os espaços

2 O espaço geográfico; A criação de novas paisagens; As transformações do espaço geográfico

3 Formas de organização do espaço – Delimitando e organizando espaços; Estabelecendo limites; A organização de um sítio; A organização de uma comunidade indígena

4 Orientação espacial – Localização no espaço; Sinalizações e referências; As direções cardeais; A rosa dos ventos; Conhecendo uma bússola

5 Representando os espaços – Diferentes maneiras de representar o espaço; Primeiras representações do espaço; Mapas; Lendo uma planta

22o

BIMESTRE9

6 Os recursos naturais; Observando a natureza

7 Transformando o ambiente natural – O homem e a natureza; A vegetação natural e as plantações; O espaço modificado

8O aproveitamento das águas; Água – Um recurso natural indispensável; Atividades em que se utiliza água; A água na natureza; O consumo da água; Como a água chega às casas; Para onde vai a água que sai das casas; Cuidado com o desperdício!

9 O ar que envolve a Terra – O ar ao nosso redor; O aproveitamento do ar; Poluição

10Cuidando do ambiente – Preservando e protegendo; Quem é o responsável pela poluição ambiental?; Tempo de decomposição de materiais diversos; Quem é o responsável pela proteção do ambiente?

3

3o

BIMESTRE6

11O espaço urbano – Um espaço construído; A organização das cidades; Bairros e limites; Diferentes bairros na mesma cidade; Diferentes paisagens urbanas; As atividades produtivas no espaço urbano; O comércio; Comércio formal e informal; A prestação de serviços; Produção industrial e produção artesanal

12 O município; O que é município; Quem administra o município; Participação popular; Saneamento básico; Outros serviços necessários à população de um município

13 Circulação de pessoas e produtos – A rede viária; Vias terrestres; Hidrovias; Aerovias

4o

BIMESTRE6

14 Atividades produtivas no espaço rural; A produção no espaço rural; Extrativismo

15 Vida no campo; Diversidade no espaço rural; Tradições que vieram do campo

16 Espaços que se complementam; Campo e cidade

Conteúdo Programático | Coleção Lendo o Mundo | 3o Ano | Ensino Fundamental I