Professores ÁREA DO CONHECIMENTO TEMA

1 - Andrea Lacerda (Biologia) Ciências Biológicas “A indústria do tabagismo”

2 - Adriana Martins (Educação Física) (turmas: A,2B,2C)

Códigos e Linguagens Jogos Populares: Aproximações e distanciamentos entre as regiões (Adriana Martins)

3 - André Senra (Filosofia) Turmas 2D, 2E, 2F

Ciências Humanas “Discurso sobre a representação do Sagrado na história da filosofia”.

4 - Ana Paula (sociologia)Turmas: (A,B,C,D)

Ciências Humanas Questões de gênero e sexualidade

5- Ana Rondon (Arte) Códigos e Linguagens “ O aprendizado de Arte no Ensino Médio”

6 - Caroline (Língua Portuguesa)Turmas (A,B e C)

Códigos e Linguagens “Os processos de coordenação e subordinação: diferenças entre fala e escrita .”

7 - Dayse (Química) 2F Ciências Biológicas “Acidente ambiental”

8 - Edir (Sociologia) (E e F) Ciências Humanas “Rotas alternativas de ascensão social: o audiovisual como possibilidade de inserção profissional de jovens das classes populares.”

9 - Fernanda Marcello (Hist) Ciências Humanas Mitos africanos: novas leituras e reflexões sobre a África

10 - Gustavo (Física) Ciências da Natureza “Monitoria através de simulações com modelos computacionais”

Professores ÁREA DO CONHECIMENTO TEMA

11 - João Gabriel (Ed. Física) (Turmas: 2 D 2E e 2F)

Códigos e Linguagens Representações sociais dos alunos sobre os momentos de lazer em uma escola residência

12 - Leonardo (Química) Turmas de 2A à 2E)

Ciências da Natureza Brinquedos científicos : construções e aplicações

13 - Márcia Leite (Matemática) Turmas de 2A a 2E)

Matemática “Utilização do lúdico na desconstrução do paradigma: “Matemática é difícil.”

14 - Maria de Lourdes (LP)(D, E e F)

Códigos e Linguagens “Literatura na construção de um projeto de sociedade.”

15 - Mateus (Filosofia) Turmas (2A, 2B, 2C)

Ciências Humanas "Pluralismo e diversidade religiosa no corpo discente da ESEM"

16 - Mônica Borges (Física)(2F)

Ciências da Natureza “Física divertida: animações e jogos”

17 - Gisele (Matemática) Matemática “A matemática financeira como ferramenta na aprendizagem do jovem sobre a experiência econômica em sua vida cotidiana.”

18 - Simone (Língua Portuguesa) Códigos e Linguagens“Literatura e contemporaneidade: estudo de narrativas”.

19 - Simone (Língua Portuguesa) Códigos e Linguagens

20 - Alessandro (Biologia) Ciências da Natureza “Da telinha a telona, o que a ciência tem a nos mostrar?”

21- Edir (sociologia) (G e H) Ciências Humanas “O Brasil que inventa o Brasil: representações sociais acerca da “juventude brasileira” em obras cinematográficas nos anos 90 e 2000.”

Professores ÁREA DO CONHECIMENTO A

22 - Eduardo Ferraz (História) Ciências Humanas “História da Educação.”

23- Dayse (Química)Ciências da Natureza “A contribuição da mídia na formação da consciência

ambiental em alunos do ensino médio.”

24 - Clarissa (Matemática)Turma H,I,J e K

Matemática “Utilização do geogebra como ferramenta facilitadora ao ensino de geometria.”

25 - Alessandro (Biologia) Ciências da Natureza “Os métodos simuladores como facilitador da aprendizagem: Estudo de caso da metodologia Drº House

26 - Renata (sociologia) I ,J e K Ciências Humanas

O perfil do aluno da Escola SESC de Ensino Médio

27 - Luciano (Matemática) (G)Matemática

O uso de tecnologia na Educação

28 - Lúcia (Geografia) Ciências Humanas Questão Agrária no Brasil

29- Ugo (Geografia) Ciências Humanas “Impactos Socioambientais dos Megaeventos nos Centros Urbanos Brasileiros”: Estudo de caso dos Jogos Olímpicos .

30 – Paulo Ceoto Códigos e Linguagens Estudo de caso sobre a fabricação de casas sustentáveis

26 - João Gabriel (Ed. Física) (Turmas: 2 D 2E e 2F)

Códigos e Linguagens Participação em equipes esportivas: Sentidos e significados dos atletas da ESEM

27- Renato Novaes Códigos e Linguagens Representações sociais de praticantes da musculação sobre o corpo

Professores ÁREA DO CONHECIMENTO TEMA

31- Adriana Coelho Códigos e Linguagens Representações Sociais dos Jovens sobre o corpo

32- Carol ( h,i,j,k) Códigos e Linguagens “O uso das preposições combinadas aos verbos: diferenças entre oralidade e escrita.”

33- Ugo (Geografia) Ciências Humanas “Impactos Socioambientais dos Megaeventos nos Centros Urbanos Brasileiros”: Estudo de caso do Futebol.