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20/10/2016 (Quinta-feira) DOM/SC - Edição N° 2106 www.diariomunicipal.sc.gov.br ASSINADO DIGITALMENTE Página 649 Xavantina PREFEITURA ERRATA Nº 002 AO EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº 002/2016 ERRATA Nº 002 AO EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº 002/2016 HÉLIO DOMINGOS SORDI, Prefeito Municipal em Exercício de Xa- vantina, Estado de Santa Catarina, no uso de suas atribuições le- gais, torna público a errata nº 002 ao edital de Processo Seletivo nº 002/2016. Considerando a necessidade de adequação e alteração do edital de processo seletivo nº 002/2016, visando sanar dúvidas para a me- lhor compreensão e interpretação da redação do respectivo edital; 1. Desta forma, comunica a todos os interessados que: 2. Fica acrescido no edital do processo seletivo nº 002/2016, o subitem 5.3.1, assim redigido: ‘’5.3.1. O Caderno de provas para os inscritos em duas áreas será FRPSRVWR SRU TXHVW}HV GH FRQKHFLPHQWRV JHUDLV H HVSHFt¿FRV GH acordo com cada uma das áreas de inscrição’’. 3. Fica alterado no edital do processo seletivo nº 002/2016, o se- guinte contexto abaixo: I - Onde se lê: 6.3.1. Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais; 6.3.2. Professor Ensino Fundamental; 2V WtWXORV GH TXH GLVS}H D WDEHOD GRV SUR¿VVLRQDLV KDELOLWDGRV no que diz respeito à titulação por doutorado, mestrado, pós e JUDGXDomR 12 VHUmR FXPXODWLYDV 6HUi FRQVLGHUDGR SDUD ¿QV GH contagem de pontos o maior título apresentado; Anexo I CONHECIMENTOS ESPECIFICOS: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL/ PROFESSOR AUXILIAR (2º PROF.): Desenvolvimento Infantil. Alfabetização e letramento. Avaliação. Planejamento na Prática Educativa. Currículo. O lúdico como instrumento de aprendizagem. Educação Inclusiva. Parâme- tros Curriculares Nacionais. Psicologia da aprendizagem. Projetos Pedagógicos e sequências didáticas. Mediação da aprendizagem. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL/ PROFESSOR AUXILIAR (2º PROF.): Desenvolvimento infantil. Organização do trabalho peda- gógico na educação infantil. A organização do espaço na Educação Infantil. Rotinas na educação infantil. Projetos pedagógicos e pla- nejamento para o trabalho em Educação Infantil. Avaliação na edu- cação infantil. Teorias educacionais. Concepções Pedagógicas. O desenho infantil. Limites. O lúdico como instrumento de aprendiza- gem. O jogo e o brincar. Sexualidade. Família. Educação Inclusiva. Mídia e Educação. Referencial Curricular Nacional para educação infantil. Linguagens e linguagens geradoras. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais. PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL – ÁREAS: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ PROFESSOR AUXILIAR (2º PROF.): Papel do professor frente aos alunos com necessidades educativas especiais. Metodologias de ensino e aprendizagem. Educação inclusiva e práticas pedagógicas. A inserção escolar - relações entre família e escola. Inclusão e escolarização. Funda- mentos da Educação Inclusiva. Organização do tempo e espaço físico na escola. Política Nacional de Educação Especial na Perspec- WLYD GD (GXFDomR ,QFOXVLYD 'H¿FLrQFLD $XGLWLYD 'H¿FLrQFLD )tVLFD 'H¿FLrQFLD 0HQWDO 'H¿FLrQFLD 9LVXDO 7UDQVWRUQRV *OREDLV GR 'H- VHQYROYLPHQWR $YDOLDomR SDUD LGHQWL¿FDomR GDV QHFHVVLGDGHV HGX- cacionais especiais. Desenvolvimento global da criança. Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar. Educação e Diversida- de. Parâmetros Curriculares Nacionais. II - Leia-se: 6.3.1. Professor de Educação Infantil; 6.3.2. Professor Ensino Fundamental I (anos Iniciais); 2V WtWXORV GH TXH GLVS}H D WDEHOD GRV SUR¿VVLRQDLV KDELOLWDGRV no que diz respeito à titulação por doutorado, mestrado, pós-gra- GXDomR 12 VHUmR FXPXODWLYDV 6HUi FRQVLGHUDGR SDUD ¿QV GH FRQ- tagem de pontos o maior título apresentado; Anexo I CONHECIMENTOS ESPECIFICOS: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL I (anos Iniciais): Desenvolvi- mento Infantil. Alfabetização e letramento. Avaliação. Planejamen- to na Prática Educativa. Currículo. O lúdico como instrumento de aprendizagem. Educação Inclusiva. Parâmetros Curriculares Nacio- nais. Psicologia da aprendizagem. Projetos Pedagógicos e sequên- cias didáticas. Mediação da aprendizagem. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Desenvolvimento infantil. Organização do trabalho pedagógico na educação infantil. A or- ganização do espaço na Educação Infantil. Rotinas na educação infantil. Projetos pedagógicos e planejamento para o trabalho em Educação Infantil. Avaliação na educação infantil. Teorias educa- cionais. Concepções Pedagógicas. O desenho infantil. Limites. O lúdico como instrumento de aprendizagem. O jogo e o brincar. Sexualidade. Família. Educação Inclusiva. Mídia e Educação. Re- ferencial Curricular Nacional para educação infantil. Linguagens e linguagens geradoras. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais. PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL – ÁREAS: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL (PROFESSOR AUXILIAR, SAA E AEE) - Políticas Públicas de Educação Especial e o atendi- mento educacional especializado para os alunos público-alvo do AEE (Atendimento Educacional Especializado) e alunos de inclu- são nas séries regulares; Estratégias de ensino aprendizagem para estudantes com Necessidades Educacionais Especiais; Plano de Atendimento Educacional Especializado; Atendimento e recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular e de sala de recursos multifuncionais; Atendimento Educa- cional Especializado e Tecnologia Assistiva; Atribuições do Profes- sor de AEE; Atribuições do Professor para alunos de turmas com Inclusão, Atendimento Educacional Especializado e parcerias com as áreas intersetoriais. 4. Assim sendo, para que chegue a conhecimento de todos e que ninguém possa alegar desconhecimento, formalizamos a presente ERRATA Nº 002 AO EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº 002/2016 ERRATA Nº 002 AO EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº 002/2016 www.pciconcursos.com.br

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www.diariomunicipal.sc.gov.brASSINADO DIGITALMENTE

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Xavantina

PREFEITURA

ERRATA Nº 002 AO EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº 002/2016ERRATA Nº 002 AO EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº 002/2016

HÉLIO DOMINGOS SORDI, Prefeito Municipal em Exercício de Xa-vantina, Estado de Santa Catarina, no uso de suas atribuições le-gais, torna público a errata nº 002 ao edital de Processo Seletivo nº 002/2016.

Considerando a necessidade de adequação e alteração do edital de processo seletivo nº 002/2016, visando sanar dúvidas para a me-lhor compreensão e interpretação da redação do respectivo edital;

1. Desta forma, comunica a todos os interessados que:

2. Fica acrescido no edital do processo seletivo nº 002/2016, o subitem 5.3.1, assim redigido:

‘’5.3.1. O Caderno de provas para os inscritos em duas áreas será

acordo com cada uma das áreas de inscrição’’.

3. Fica alterado no edital do processo seletivo nº 002/2016, o se-guinte contexto abaixo:

I - Onde se lê:6.3.1. Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais;

6.3.2. Professor Ensino Fundamental;

no que diz respeito à titulação por doutorado, mestrado, pós e

contagem de pontos o maior título apresentado;

Anexo I

CONHECIMENTOS ESPECIFICOS:

PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL/ PROFESSOR AUXILIAR (2º PROF.): Desenvolvimento Infantil. Alfabetização e letramento. Avaliação. Planejamento na Prática Educativa. Currículo. O lúdico como instrumento de aprendizagem. Educação Inclusiva. Parâme-tros Curriculares Nacionais. Psicologia da aprendizagem. Projetos Pedagógicos e sequências didáticas. Mediação da aprendizagem.

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL/ PROFESSOR AUXILIAR (2º PROF.): Desenvolvimento infantil. Organização do trabalho peda-gógico na educação infantil. A organização do espaço na Educação Infantil. Rotinas na educação infantil. Projetos pedagógicos e pla-nejamento para o trabalho em Educação Infantil. Avaliação na edu-cação infantil. Teorias educacionais. Concepções Pedagógicas. O desenho infantil. Limites. O lúdico como instrumento de aprendiza-gem. O jogo e o brincar. Sexualidade. Família. Educação Inclusiva. Mídia e Educação. Referencial Curricular Nacional para educação infantil. Linguagens e linguagens geradoras. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais.

PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL – ÁREAS:

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ PROFESSOR AUXILIAR (2º PROF.): Papel do professor frente aos alunos com necessidades

educativas especiais. Metodologias de ensino e aprendizagem. Educação inclusiva e práticas pedagógicas. A inserção escolar - relações entre família e escola. Inclusão e escolarização. Funda-mentos da Educação Inclusiva. Organização do tempo e espaço físico na escola. Política Nacional de Educação Especial na Perspec-

--

cacionais especiais. Desenvolvimento global da criança. Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar. Educação e Diversida-de. Parâmetros Curriculares Nacionais.

II - Leia-se:6.3.1. Professor de Educação Infantil;

6.3.2. Professor Ensino Fundamental I (anos Iniciais);

no que diz respeito à titulação por doutorado, mestrado, pós-gra--

tagem de pontos o maior título apresentado;

Anexo I

CONHECIMENTOS ESPECIFICOS:

PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL I (anos Iniciais): Desenvolvi-mento Infantil. Alfabetização e letramento. Avaliação. Planejamen-to na Prática Educativa. Currículo. O lúdico como instrumento de aprendizagem. Educação Inclusiva. Parâmetros Curriculares Nacio-nais. Psicologia da aprendizagem. Projetos Pedagógicos e sequên-cias didáticas. Mediação da aprendizagem.

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Desenvolvimento infantil. Organização do trabalho pedagógico na educação infantil. A or-ganização do espaço na Educação Infantil. Rotinas na educação infantil. Projetos pedagógicos e planejamento para o trabalho em Educação Infantil. Avaliação na educação infantil. Teorias educa-cionais. Concepções Pedagógicas. O desenho infantil. Limites. O lúdico como instrumento de aprendizagem. O jogo e o brincar. Sexualidade. Família. Educação Inclusiva. Mídia e Educação. Re-ferencial Curricular Nacional para educação infantil. Linguagens e linguagens geradoras. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais.

PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL – ÁREAS:

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL (PROFESSOR AUXILIAR, SAA E AEE) - Políticas Públicas de Educação Especial e o atendi-mento educacional especializado para os alunos público-alvo do AEE (Atendimento Educacional Especializado) e alunos de inclu-são nas séries regulares; Estratégias de ensino aprendizagem para estudantes com Necessidades Educacionais Especiais; Plano de Atendimento Educacional Especializado; Atendimento e recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular e de sala de recursos multifuncionais; Atendimento Educa-cional Especializado e Tecnologia Assistiva; Atribuições do Profes-sor de AEE; Atribuições do Professor para alunos de turmas com Inclusão, Atendimento Educacional Especializado e parcerias com as áreas intersetoriais.4. Assim sendo, para que chegue a conhecimento de todos e que ninguém possa alegar desconhecimento, formalizamos a presente

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Errata que passa a fazer parte integrante do Edital do Processo Seletivo 002/2016 do Município de Xavantina/SC, a qual será publi-cada na página do Município e da Amauc na Internet, assim como

5. Permanecem iguais e inalteradas as demais Cláusulas do Edital do Processo Seletivo nº 002/2016.

Xavantina, SC, 19 de Outubro de 2016.HÉLIO DOMINGOS SORDIPrefeito Municipal em Exercício

PE 017/2016 PMXVMUNICÍPIO DE XAVANTINA – SC

AVISO DE LICITAÇÃO

PREGÃO ELETRÔNICO Nº 017/2016 PMXV

Objeto: Registro de preços para possível contratação de empresa objetivando a aquisição de equipamentos de copa e cozinha, eletro e eletrônicos, informática e mobiliário em geral para o Departa-mento de Assistência Social, conforme descrito no Anexo “A” deste Edital.Forma de Pregão: Eletrônico.Tipo: Menor Preço por Item.Recebimento das propostas: até às 08:30 horas do dia 01/11/2016, no site www.portaldecompraspublicas.com.br.Abertura: dia 01/11/2016, às 09:00 horas no site www.portalde-compraspublicas.com.br.O Edital e informações poderão ser obtidas na Prefeitura Municipal de Xavantina, localizada na Rua Prefeito Octávio Urbano Simon, 163, Centro, de segunda a sexta-feira, no horário das 07:45 às 11:45 horas e das 13:00 às 17:00 horas, ou pelo telefone (0**49) 3454-3100.

Xavantina - SC, em 20 de outubro de 2016.HÉLIO DOMINGOS SORDI,Prefeito Municipal em Exercício.

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MUNICIPIO DE XAVANTINA PROCESSO SELETIVO Nº 02/2016

CARGO:________________________________________________

NOME DO CANDIDATO:_________________________________

INSCRIÇÃO Nº_____________ CPF _________________________

FONES____________________________________________

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NPO

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