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ACOMPANHAMENTO DECRIANÇASTécnicas de Animação

“A Animação é a vida, é acção que permite dar à vida mais

vida, para facilitar o desenrolar da vida, para facilitar os desafios

crescentes da vida”.

(Ambles, 1974)

O Animador emAcção

A ESCADA DOSPATAMARES DO

ANIMADOR

Formadora: Célia Pinho

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PERFIL DO ANIMADOR – AO NÍVEL PESSOAL= Simplicidade: livre de preconceitos;

= Auto – consciente;

= Confiante: Firmeza e entusiasmo;

= Alegre: Alegria de viver contagiante;

= Corajoso: Enfrentar os desafios;

= Sensato: Lidar com as perdas e erros;

= Humilde: Não é detentor de todo o

saber;

= Paz de Espírito: Harmonia;

= Simpatia: Sentido de humor

= Exemplar: Ético de se comportar na

sociedade;

= Solidário: Compartilhar e valor pelo ser

humano;Formadora: Célia Pinho

= Dignidade, razão e afecto;

= Equilíbrio pessoal: intelectual, afectivo,

social;

= Realista

= Ágil: Habilidade para executar alguma

actividade com rapidez e destreza;

= Ter ordem e método;

= Ser paciente e compreensivo;

Perfil do animador – ao nível profissional* Dialogante: clareza nos propósitos;

Interactivo;

* Flexível: Adaptar-se a qualquer

situação;

* Mediador e catalisador: Deve ter a

capacidade de intervir; antecipar, tomar

iniciativa, improvisar, inventar; evoluir;

estimular as forças colectivas;

* Problematizador: ter sentido crítico e

reflexivo; despertador de consciências;

* Negociador: Empatia relacional;

* Líder Democrático: grupos ou

comunidades;

* Interventor social e cultural: Agente

de desenvolvimento inicial

* Inter – relação entre saber, saber-ser e

saber-estar;

* Dinâmico: Sempre em movimento e com

variedade na intervenções;

* Sociável,

* Responsável,

* Cumpridor e Empenhado;

* Formação ao longo da vida;: Saber

trabalhar em equipa;

* Motivado: Trabalhar em projectos que se

acredita;

* Abertura: Inovação e criatividade;

Formadora: Célia Pinho

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Papel do animador – perante o trabalhoPersistente: Não deve recuar ao primeiro problema;

Prudente: Evitar atitudes precipitadas;

Facilitador: Mobilizador e optimizador de recursos, potencialidades e iniciador de

processos sociais

Formação Adequada: Deve dominar as técnicas necessárias a todas as fases que

compõem o projecto: diagnóstico, planificação, execução e avaliação.

Atento: Bom observador da realidade, saber diagnosticar as situações individuais,

familiares, grupais, sociais, comunitárias e institucionais.

Perspectiva comunitária; Função de relações públicas dentro e fora do grupo;

Gerir colectivamente os conflitos;

Capacidade de organizar e gerir;

Imparcial: Boa capacidade de abstracção;

Filosofia: Reconhecer a responsabilidade de estar ao serviço dos outros;

Formadora: Célia Pinho

Papel do animador – perante os sujeitos

Promover a participação activa cívica e democrática de pessoas e grupos rumo ao

desenvolvimento pessoal e das comunidades;

Conhecer os sujeitos e a sua realidade;

Criar e descobrir valores nos sujeitos;

Estimulador do grupo que conduza à sua autonomia e maturidade;

O seu estilo deve basear-se na cooperação e na igualdade, em que o animador e os membros

do grupo decidem em conjunto o que pretendem empreender;

Respeitar o grupo;

Ser tolerante com as formas de pensar sentir e agir;

Impulsionar à criatividade e à curiosidade

Levar o grupo à auto-aprendizagem;

Estar próximo das pessoas e integra-las;

Consciencializar o grupo de seu valor e potencialidades;

Tornar o grupo: lúcido, criativo, objectivo, crítico, tolerante, activo, aberto.

Formadora: Célia Pinho

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Formadora: Célia Pinho

Em síntese

O animador tem como funções organizar, coordenar e/ou desenvolver

actividades de animação através da programação de um conjunto de

actividades de carácter educativo, cultural, desportivo e social.

Nesse âmbito, reúne os recursos necessários, concebe e executa

suportes sociais e materiais para o desenvolvimento das acções, avalia os

programas e efectua os respectivos relatórios

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