Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA PERFIL DE LALUMNO DEL SIGLO XXI EQUIPO: FLORES JIMENEZ JONATHAN BUATISTA JAVIER BENITO CASTILLO FLORES ALEJANDRO RAZO CORTES JUAN MANUEL DURAN PEREZ BENJAMIN CURSO PROPEDEUTICO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PROFESOR: ING. ENRIQUE GONZALEZ BENITEZ TIJUANA B.C. 5 DE OCTUBRE DEL 2009 SEP

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA PERFIL DE LALUMNO DEL SIGLO XXIEQUIPO: FLORES JIMENEZ JONATHAN BUATISTA JAVIER BENITOCASTILLO FLORES ALEJANDRORAZO CORTES JUAN MANUELDURAN PEREZ BENJAMINCURSO PROPEDEUTICOESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEPROFESOR: ING. ENRIQUE GONZALEZ BENITEZTIJUANA B.C. 5 DE OCTUBRE DEL 2009

SEP

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usar las herramientas que nos permitan dominar las habilidades de aprendizaje esenciales para la vida

diaria y la productividad en el campo laboral ayuda en el perfil del alumno y son muchos los retos en la preparación académica y personal que deberá ser

abordada a fin de construir nuevos conocimientos y constituirse en estudiantes efectivos de la sociedad

actual

Perfil del alumno del siglo XXI

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Cambios de la educación la educación ha

experimentado una serie de cambios y transformaciones producto de la globalización, lo que ha creado necesidades específicas que la educación debe cubrir para adaptarse a un entorno en el que la única constante es el cambio.

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la educación está obligada a cambiar desde sus bases para que los estudiantes tengan:

• una formación integral y la habilidad de aprender a aprender, a hacer, a vivir y a convivir,

• poseer habilidades para adaptarse a nuevas situaciones. adquirir nuevos conocimientos para poder sobrevivir y enfrentar al mundo actual.

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el estudiante deberá poseer la capacidad para aprender y adaptarse nuevo entorno, de esta manera le permitirá buscar y analizar.

la inteligencia del ser humano no esta en la capacidad de solucionar conflictos, sino en la habilidad que tenga para adaptarse a un mundo compartido y cambiante. El aprendizaje del nuevo siglo tiene que estar enfocado a la creación de conocimiento.

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El programa educativo del alumno del siglo XXI se enfoca al estudiante como un elemento activo en el proceso enseñanza-aprendizaje a fin de desarrollar las habilidades necesarias para tener éxito en su desempeño personal y profesional.

la educación deberá orientarse en :

• Motivación

• resolución de

problemas

• trabajo en equipos

y en base a

proyectos

definidos que

constituyan un

soporte para el

crecimiento del

estudiante.

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el perfil del estudiante del siglo XXI se puede decir que esta orientado a ser:

responsable de su propio proceso de aprendizaje.

constituirse en un individuo participativo y colaborativo.

capacidad de autorreflexión. generador de conocimiento.