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Patrícia Almeida Instituto Politécnico de Lisboa

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Politécnico de Lisboa:

1) Políticas pro internacionalização;

2) Estratégias de captação de estudantes

internacionais;

3) Promoção de acordos e parcerias institucionais

Patrícia Almeida

Potenciar o desenvolvimento social e humano

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1- Políticas pro internacionalização

Portugal - Estatuto estudante internacional em 2014

(alteração em 2018, após recomendação da OCDE):

Captação de estudantes estrangeiros com vista ao reforço do impacto

das atividades das IES numa perspetiva internacional e

multidisciplinar

Plano quadrienal IPL(2016-2019)-

Um dos eixos estratégicos dedicado à captação dos estudantes

internacionais, através da dinamização da oferta

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1- Políticas pro internacionalização (cont.)

GRIMA (Gabinete de Relações Internacionais e Mobilidade Académica)

Reforço Mobilidade outgoing- 400 parcerias

Aumento de protocolos bilaterais:

Ações de formação inicial e contínua

Ministração de cursos

Investigação

(Artes, Ciências da Saúde, Ciências Empresariais, Comunicação, Educação e Engenharia)

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1- Políticas pro internacionalização (cont.)

Politécnico de Lisboa

Universidade de Macau

ISArC(Moçambique)

Universidade do Mindelo (Cabo Verde)

Universidade Federal de

Minas Gerais (Brasil)

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2- Estratégias de captação de estudantes internacionais

CliC-IPL (Centro de Línguas e Cultura do Politécnico de Lisboa):

Consolidar a oferta formativa em língua inglesa

Oferecer formação de língua portuguesa não materna

Investimento na divulgação da língua e

cultura portuguesa pelo mundo

Integração de estudantes: troca de experiências de estudantes portugueses no estrangeiro sobre as culturas dos países de acolhimento

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2- Estratégias de captação de estudantes

internacionais (cont.)

Reforço da participação IPL:

➢ Eventos Internacionais;

➢ Encontros bilaterais;

➢ Plataformas digitais de divulgação da oferta;

➢ Projetos

Prioridade CPLP e Macau

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2- Estratégias de captação de estudantes

internacionais (cont.)

Exemplos: Brasil- Conferência e Exposição NAFSA; Salão do estudante

Macau- Recente protocolo com a Universidade de Macau

EDUPORTUGAL- plataforma digital dedicada a estudantes brasileiros

Resultados: 2019/2020(licenciatura e mestrado)

✓ 407 candidatos

✓ 211 colocados

(sem expressão antes de 2016)

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2- Estratégias de captação de estudantes internacionais (cont.)

Subfinanciamento ensino superior português

Constrangimentos

Desconto de 50% do valor da propina (CPLP)

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3- Promoção de acordos e parcerias institucionais

9 licenciaturas; 11 mestrados (3 deles em associação)

Parcerias com países da CPLP para suprir necessidades de capacitação de técnicos de diagnóstico e terapêutica

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Redes temáticas:

3- Promoção de acordos e parcerias institucionais (cont.)

fortalecer a cooperação entre [as] instituições e o trabalho em rede(…), no âmbito do ensino e da

produção de conhecimento (…) para a melhoria das condições de trabalho, visando à consolidação da Atenção Primária à Saúde (APS) nos países (…).

(Rets, 2018, p. 2)

• interculturalidade no espaço lusófono (saúde) • desenvolvimento de programas no domínio da

aprendizagem ao longo da vida• cooperação internacional na formação em saúde• contributo do ensino e da investigação em saúde para

as economias e sociedades

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3- Promoção de acordos e parcerias institucionais (cont.)

Investigação:• Colaboração com a ESTeSL desde 2012

• Apoio à formação de investigadores, técnicos de saúde para a melhoria do estado de saúde da população em Angola

• Vários projetos concluídos e em curso

Projeto ForSA (Formação em saúde em Timor-Leste)

Faculdade de Medicina e Ciências da Saúde da Universidade nacional de Timor-Leste e ESTeSL:

• Implementação dos cursos de Análises Clínicas, Farmácia e Nutrição

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3- Promoção de acordos e parcerias institucionais (cont.)

Participação em redes temáticas/ grupos/projetos de investigação (IPL):

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EAHIL European Association for Health Information and Libraries

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Conclusão

Politécnico de Lisboa- opção estratégica

Patrícia Almeida

(S)

Crescimento dos projetos de

investigação

(W)

Dificuldade de concretização (volume e diferenciação de áreas

temáticas)

(O)

Língua portuguesa

(T)

Constrangimentos

orçamentais

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Conclusão

Politécnico de Lisboa

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• Aumento de estudantes internacionais que prosseguem estudos de licenciatura e mestrado

Promoção de relações

institucionais

• Potenciam competências em cuidados de saúde

• Capacitação de técnicos especializados

Projetos/

parcerias

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Conclusão

Politécnico de Lisboa

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Promoção do desenvolvimento social e humano

Partilha de competências/ conhecimento

Melhoria na gestão de

instituições de ensino superior

Projetos/Parcerias Países CPLP

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Obrigada

[email protected]

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