PACTO Ensino Médio 5set14
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Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
Professora Juciane Teixeira
Orientadora de Estudos
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NOTÍCIAS DA ESCOLA
Reunião com Equipe Diretiva eOrientação de Estudos do Pacto:
-Avaliação sobre os sucessos edificuldades da primeira etapa.
-Metodologia de composição de anos epotencial de professores do Seminário.
-Otimização do contraturno.
-Oficinas/reuniões das áreas.
-Regência de turma.
-Reuniões pedagógicas geral.
-PPP/Regimento/Plano de Estudos .
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NOTÍCIAS DA CREReunião entre SupervisãoPedagógica e Orientação deEstudos do Pacto da 27ª CRE:
- Avaliação no Ensino Médio.
- Modificação de metodologiado PPDA, pois não está tendoresultados positivos.
- Enturmação de Orientadoresde Estudos e coleta de e-mail eCPF professores-cursistas.
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A PESQUISA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DO ENSINO MÉDIO
* Julio Alejandro Quezada Jélvez
Pontos vulneráveis: horas atividadescoletivas por área; participação dosprofessores das áreas no processo deorientação da pesquisa; compreensão dopapel do professor de seminário.
Possíveis soluções: reorganizar o horárioescolar; alunos com o seu projeto depesquisa em mãos, procura o professor dadisciplina/área; delimitação de fronteiras doprofessor mediador do Seminário; análise depotencialidade do professor.
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A PESQUISA DE SABERES PRIMEVOS CATALISANDO A INDISCIPLINARIDADE
* Attico Chassot
• #1 – Uma protofonia: assestando óculos para olhar outro ensino médio.
• #2 – Um adágio: a pesquisa como outra exigência para fazer Educação.
• #3 – Um alegro vivo: e...a sala de aula hoje...Como? Indisciplinar.
• Ao ler o texto, individualmente: registro de palavras-chave.
• Ao dialogar sobre o texto com a área: como fazer acontecer a pesquisa na disciplina e
na área, considerando a realidade da nossa escola?
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OBRIGADA! ATÉ 27 DE SETEMBRO DE 2014.
“QUANDO UM VELHO MORRE É COMO UMA BIBLIOTECA QUE QUEIMA”.