O.T. Temas de Sociologia e Filosofia
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica
Diretoria de Ensino Campinas Oeste
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Orientação Técnica
“Temas de Sociologia e
Filosofia”
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Pauta
8:00 ás 8:15 Abertura
8:15 ás 10:15 Prof.º Dr.º Renê Trentin Silveira
10:15 ás 10:45 Intervalo
10:45 às 12:00 Recursos didáticos
12:00 ás 13:30 Almoço
13:30 às 15:30 Sociologia
15:30 ás 15:50 Intervalo
15:50 ás 17:20 Atividade em grupo
17:20 ás 17:30 Fechamento e Avaliação
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Sobre a convocação:
-Apenas um professor por escola (problemas com espaço físico). O ideal seria TODOS!
-Tarefa de socializar os conteúdos da discussão com os demais professores da Unidade Escolar que veio representando.
-Vou pleitear uma nova Orientação Técnica até o final deste ano.
-Teremos o Encontro Estadual de Filosofia em SP (provavelmente com abono de ponto).
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Informações:
-O professor convocado tem direito a receber auxílio transporte (no final do dia irá preencher documento que viabiliza o pagamento)
-O preenchimento das listas de presença deve se dar de forma legível, pois os dados NOME e RG serão publicados em DO (efetivo exercício).
-Preenchimento da lista de e-mails com a intenção de manter o meu banco de dados atualizado para futuras divulgações de eventos. Encaminharei os documentos da O.T. via e-mail.
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Prof.º Dr.º Renê Trentin
Silveira
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Recursos Didáticos
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Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico
Para o PNLD 2012 foram inscritos quinze livros didáticos de filosofia e aprovados somente três. O índice reduzido de aprovação é uma indicação clara de que o processo de consolidação de uma tradição de livro didático de filosofia no Brasil encontra-se num estágio bastante inicial.
Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Filosofia. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. pag. 12
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Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico
Para o PNLD 2012 foram inscritos quatorze livros didáticos de sociologia e aprovados somente dois. Vários foram os critérios para a composição do grupo de pareceristas: todos são professores com formação em Ciências Sociais, pertencentes a diferentes instituições públicas. Outro cuidado na formação dessa equipe foi a escolha de professores de diferentes regiões para que distintas realidades do ensino de Sociologia pudessem ser consideradas na avaliação dos livros didáticos.
Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Sociologia. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. pag. 09
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http://livrosdidaticosfilosofiaesociologia.blogspot.com.br/
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Leitura do texto: Recursos
didáticos na aula de filosofia.
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Almoço
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Estruturação da
SOCIOLOGIAno Estado de São Paulo
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René Magritte, A reprodução proibida. (1937).
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PROCESSO HISTÓRICO
• IMPLANTAÇÃO - 2008/2009
• IMPLEMENTAÇÃO - 2010
•ESTRUTURAÇÃO -2011/2012
•CONSOLIDAÇÃO -2013/2014
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IMPLANTAÇÃO
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2008
• Aprovação da Lei Nº 11.684/08
• Proposta curricular da SEE
2009
•Retorno da disciplina às escolas
•Material de Apoio “São Paulo Faz Escola”
•I ENESEB – Rio de Janeiro
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IMPLEMENTAÇÃO
2010
•Publicação MEC (Coleção Explorando o Ensino) – Sociologia
•I Encontro Estadual Ensino Sociologia -USP
•Currículo de CHT SEESP
•Concurso público - PEB II - Sociologia
•Curso de Ingressantes EFAP
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ESTRUTURAÇÃO
2011
•Ingresso dos PEBII Efetivos
•Livro Didático (PNLD)
•Criação Equipe Técnica CENP (atual CGEB)
•Atendimento aos PCOP
•II Eneseb / XV Congresso SBS
•II EEES – UNESP
•VC: Cultura no Currículo de Sociologia
• Sala de Leitura e Leituras do Professor
•REDEFOR-USP ( Especialização)
•Nova Matriz Curricular do EM
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ESTRUTURAÇÃO
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Planejamento escolar
• Revisão dos materiais de apoio
• Parceria ( Aprendiz Comgás ) EFAP
• OT /VC Temas do Currículo
• CPD - Programa Currículo e Prática Docente
• Perfil do professores
• Pesquisa-ação do material de apoio
• Ampliação Equipe Sociologia CGEB
2012
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CONSOLIDAÇÃO
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2013/2014
•Ampliação de Professores Efetivos
•Ampliação do módulo Núcleo Pedagógico
•Material de Apoio legitimado pela Rede
•Formação continuada adequada ao perfil
•Recursos e Projetos
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Estátua da Liberdade, em Maceió, um protótipo da Estátua da Liberdade nova-iorquina, foi executada pela mesma fundição e pelo mesmo escultor da estátua americana, Frédéric Auguste Bartholdi, e há mais de um século ornamenta a entrada do porto de Maceió. Situada na Praça Dois Leões e em frente ao Misa - Museu da Imagem e do Som de Alagoas. http://www.eujafui.com.br/3395981-maceio/23092-estatua-da-liberdade/
Muita gente não sabe, mas a estátua da liberdade que saúda a favela de Jaraguá, em Maceió, é réplica da existente em Nova Iorque(EUA). Muita gente não sabe que nossa estátua foi feita pelo mesmo escultor que idealizou o monumento à liberdade dos americanos em relação ao Reino Unido. A primeira estátua foi encomendada ao escultor Auguste Bartholdi por intelectuais que queriam repudiar ao regime opressor de imperador francês. O monumento foi dividido em várias partes para que pudesse ser transportado de navio aos Estados Unidos da América, onde foi inaugurado em outubro de 1886. Meses depois, outras duas foram confeccionadas pelo mesmo escultor. Uma continua em Paris; a outra, jaz, enferruja, está abandonada cá em Maceió. Quando viveu em Paris, o pintor alagoano Rosalvo Ribeiro fez amizade com Auguste Bartholdi e o convenceu a enviar uma réplica à capital alagoana. Não se sabe exatamente se houve alguma troca de favores entre o alagoano e o francês. O certo é que a estátua está aqui. Ou melhor: parece não estar aqui.
http://www.maikelmarques.com/replica-da-estatua-da-liberdade-jaz-e-enferruja-em-maceio
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Leitura da Carta da
Equipe de Sociologia
![Page 25: O.T. Temas de Sociologia e Filosofia](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022042602/5597ac641a28ab3f548b464c/html5/thumbnails/25.jpg)
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Revisão dos Cadernos
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- Contextualização da
revisão dos cadernos;
- Diretrizes e estratégias
para a revisão.
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APRESENTAÇÃO
Convite para os professores de Sociologia da Rede participarem da Pesquisa-ação do material de apoio.
- Cadernos do Professor - Cadernos do Aluno
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OBJETIVOS
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•Situar os participantes sobre a revisão
dos cadernos, análise e pesquisa de
perfil.
•Estabelecer diretrizes e estratégias
para a revisão dos cadernos para
2014.
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CONTEXTUALIZAÇÃO DA REVISÃO DOS CADERNOS
Proposta inicial da equipe de Sociologia (dezembro de 2011);
Início dos trabalhos (março/abril 2012);
Situação atual (junho 2012);
Os cadernos para 2013;
Os cadernos para 2014.
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DIRETRIZES PARA A REVISÃO
29
Respeitar o currículo (Não será alterado);
Revisão e não reelaboração dos cadernos;
Garantir o desenvolvimento das Competências,
Habilidades e conteúdos contidos no currículo;
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DIRETRIZES PARA A REVISÃO
30
Revisão da ordem das situações de aprendizagem;
Observação quanto à articulação entre as situações de
aprendizagem;
Substituição de imagens e textos de apoio;
Substituição e ou proposição de estratégicas metodológicas;
Inclusão ou exclusão de situações de aprendizagem, desde
que articulada com a manutenção do currículo.
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Formulário de Avaliação dos Cadernos do "Programa São
Paulo Faz Escola" – Sociologia.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?
formkey=dEZkc3ZVc2docE16YXpUZl9aT0hEV0E6MQ#gid=0
![Page 32: O.T. Temas de Sociologia e Filosofia](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022042602/5597ac641a28ab3f548b464c/html5/thumbnails/32.jpg)
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![Page 33: O.T. Temas de Sociologia e Filosofia](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022042602/5597ac641a28ab3f548b464c/html5/thumbnails/33.jpg)
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![Page 34: O.T. Temas de Sociologia e Filosofia](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022042602/5597ac641a28ab3f548b464c/html5/thumbnails/34.jpg)
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![Page 36: O.T. Temas de Sociologia e Filosofia](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022042602/5597ac641a28ab3f548b464c/html5/thumbnails/36.jpg)
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Formulário de Pesquisa de perfil do professor de Sociologia da rede de
ensino do estado de São Paulo
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?
formkey=dGRBRjZ5a2hmQXhXVENJUkU4MjNGV3c6MQ#gid=0
![Page 37: O.T. Temas de Sociologia e Filosofia](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022042602/5597ac641a28ab3f548b464c/html5/thumbnails/37.jpg)
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Atividade em
Grupo
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-Formar grupos de no máximo cinco pessoas.-Escolher um livro didático.-Elaborar uma Situação de Aprendizagem que ocupem no máximo duas aulas.-Relacionar, na sua escolha, o livro didático com o Currículo - Oficial da SEE/SP.
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Dicas de
Materiais
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http://culturaecurriculo.fde.sp.gov.br/programa.aspx
Avaliação do uso do material em sala de aula (falar com o PC)
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http://www.crmariocovas.sp.gov.br/ntc_l.php?t=saladeleitura
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http://www.crmariocovas.sp.gov.br/ntc_l.php?t=saladeleitura
![Page 50: O.T. Temas de Sociologia e Filosofia](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022042602/5597ac641a28ab3f548b464c/html5/thumbnails/50.jpg)
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Os livros do Projeto Sala de Leitura são
encaminhados diretamente para as Escolas pela FDE.
![Page 51: O.T. Temas de Sociologia e Filosofia](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022042602/5597ac641a28ab3f548b464c/html5/thumbnails/51.jpg)
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http://portal.mec.gov.br/index.php
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Slide54
Avaliação do
Encontro
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica
Tony NakataniCarlos Fernando de Almeida
(integrantes da equipe de Sociologia da CGEB)[email protected]
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OBRIGADA!
Erica Frau
PCNP de [email protected]
19 3772-2778
Tania Gonçalves ZanonTeonia de Abreu Ferreira
(integrantes da equipe de Filosofia da CGEB)