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Escola E.B.2,3 de Briteiros2007/008ORIENTAES PARA REUNIES INTERCALARES

1. Calendrio e durao

As reunies realizam-se nos dias 22, 23, 24, 25, 26, 29,30 e 31 de Outubro, tendo adurao de 60 minutos.

Os Conselhos de Turma devem rentabilizar estratgias, espaos e recursos, articular coerentemente procedimentos e mtodos de trabalho e promover o capaz conhecimento da

turma.

2. Preparao das reunies

O (A) Director(a) de Turma deve preparar todo um conjunto de informaes a serem prestadas aos diversos elementos do Conselho. Estas informaes podero ser retiradas a partir dos processos individuais dos alunos (essenciais para conhecer estratgias aplicadas, evoluodo processo de ensino aprendizagem de cada aluno e conhecimento de questes de ordemcomportamental/disciplinar), bem como da anlise realizada das fichas scio econmicas.

Sugere-se que as informaes sejam transmitidas aos elementos do Conselho, atravs da

grelha de anlise das fichas scio econmicas .

3. Ordem de trabalho das reunies

1 Informaes sobre a turma:

a) Entrega e anlise do quadro scio econmico e fotografias da turma;

b) Assiduidade / questes comportamentais e disciplinares;

c) Reunio com os Encarregados de Educao; contactos j efectuadosd) Da situao dos alunos de Currculo Alternativo/ CEP/ e de Adaptaes

Curriculares (elaborao dos Planos Educativos);

2- Projecto Curricular de Turma:

Com base na matriz entregue aos Directores de Turma, dever ser construdo (oureformulado), o Projecto Curricular de Turma. Os Directores de Turma do 5 ano deveroconsultar o projecto curricular do 1 ciclo, se ainda no o fizeram. Devero ser elaborados osseguintes pontos da matriz entregue:

. Situao Diagnstica da Turma (Caracterizao da Turma);

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. Identificao de problemas e definio de prioridades;

. Definio de uma estratgia educativa global:. Competncias a desenvolver;

. Estratgias a privilegiar

Os restantes itens (articulaes, actividades, etc.), devem ser preenchidos no mais curtoespao de tempo possvel, sendo da responsabilidade de cada professor das diferentes reascurriculares (disciplinares/no disciplinares). A compilao posterior destas planificaes serda competncia de cada Director de Turma.

3. Construo dos porteflios

Definir a melhor metodologia a usar na construo destes porteflios, para que setornem instrumentos de verdadeira aprendizagem.

4- Avaliao Intercalar dos Alunos : (este ponto da ordem de trabalhos s seranalisado pelos docentes presentes em Conselho de Turma )-

Resultados j obtidos e primeira caracterizao do aproveitamento anlise de casosque possam ser problemticos em termos das aprendizagens, indicando motivos detectados paratal e possveis estratgias de remediao.

Definir os processos a utilizar nas informaes a transmitir aos director de turma:aproveitamento, comportamento, periodicidade, grelha

5 Outros assuntos

Este ponto servir para, em sede de CT, ser feita uma reflexo sobre itens no nomeadosnesta resenha (sugestes para a melhoria da escola, pontos negativos detectados,constrangimentos para o processo educativo, estratgias/propostas para a remediao dosmesmos). Relembramos que todos os assuntos analisados e discutidos devem ser inseridos naacta ( responsabilidade de todo o CT) eque a numerao da mesma sequencial, porperodo.

OBS. O representante dos Pais e encarregados de Educao da Turma (eleito na reunio deSetembro) e o respectivo Delegado de Turma so convocados para esta reunio. Podem fazer esta convocatria via caderneta do aluno.

Os Coordenadores de DT

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___________________________ Briteiros, 10 de Outubro de 2007

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