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Oficina de Criaç ão Publicitá ria Parte I www.brenobrito.com 1 OFICINA DE CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA Prof. Breno Brito PARTE 1: CRIATIVIDADE E CRIAÇ ÃO PUBLICITÁ RIA Oficina de Criaç ão Publicitá ria Parte I www.brenobrito.com 2 O QUE É CRIATIVIDADE?

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OFICINA DE CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA

Prof. Breno Brito

PARTE 1:CRIATIVIDADE E CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA

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O QUE ÉCRIATIVIDADE?

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DO AURÉLIO:

criatividade [De criativo + -(i)dade.] S. f. 1. Qualidade de criativo. 2. Capacidade criadora; engenho, inventividade. 3. E. Ling. Capacidade que tem um falante nativo de criar e compreender um número ilimitado de sentenças em sua língua.

criativo [Do lat. creatus, part. pass. de creare, + -ivo.] Adj. 1. V. criador (3): imaginação criativadora

Então, o que é criatividade?

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ImaginarBuscar o novo, inovar

TransformarSer original

InventarPensar diferente

Gerar idéias novasFugir do comum, do óbvio

Sair da LÓGICA

Fazer aparecerSe destacar

OusarTornar o simples, extraordinário

Perceber o que ninguém percebeu

Ébuscar soluções alternativas

Dar existência a algo nunca imaginado

Surpreender

Fazer algo inédito

Ser único

CRIATIVIDADE É:

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VOCÊ ÉCRIATIVO?

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A espécie humana tem a capacidade inata de raciocinar construtivamente, e essa capacidade produz o que pode ser chamado de criatividade.

Portanto, todo ser humano já nasce criativo. A criatividade não é um dom, não é algo restrito a gênios, intelectuais, filósofos, pensadores, inventores, artistas, etc.

A criatividade é inerente do ser humano, ou seja, é inseparável por natureza. Por isso, todos nós somos criativos, o que só pode ser contestado em termos de grau.

YES, YOU ARE!

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O QUE ÉSER CRIATIVO?Étrabalhar como formiga e viver como cigarra. (Washigton Olivetto – Diretor-Presidente W/Brasil)

Ser criativo é tentar buscar o novo, o ainda não visto e o não experienciado.(Marcus Kawamura - Diretor de arte W/Brasil)

Ser criativo é saber a solução antes mesmo de haver um problema a ser resolvido.(Simone Drago - Diretora de arte NEOGAMA)

Éusar uma luneta enquanto os outros usam uma lupa.(André Pedroso –Y&R)

Éprocurar olhar as coisas por um ângulo diferente. Muda a linguagem, mudam as técnicas, mas criatividade é isso. Sempre.(Toninho Lima)

Ser criativo é achar soluções simples para problemas complicados.(Silvia Rabello - presidente da Labo Cine)

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O QUE ÉSER CRIATIVO?Ser criativo é conseguir que uma boa idéia saia do papel.(Ricardo Saint Clair – Prof. ESPM)

Potência não é nada sem controle. Criatividade não é nada sem responsabilidade. Ser criativo é, cada vez mais, ser pertinente. Não podemos seguir fazendo as mesmas coisas e esperar resultados diferentes.(Roberto Freres - Diretora de criação da Synapsys)

Dizem que as pessoas normais seguem o caminho: A, B, C, D, E.Dizem que os inteligentes seguem o caminho: A, C, E.Dizem que só os gênios conseguem seguem o caminho: A, E.Criativos não seguem caminhos, inventam seu próprio pecurso.(da Internet)

Ser criativo é ter sempre respostas diferentes e interessantes para as mesmas perguntas.(Eduardo Braga – Redator Agência 3)

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THE TABLE IS UNDER THE BOOK

Ser criativo é fazer o que os outros fazem, mas de uma maneira diferente. Épensar de forma diferente! Ése destacar. Ser original. É fazer zig, enquanto os outros fazem zag(NeogamaBBH). Tudo isso sem perder o foco, sem deixar a pertinência de lado.

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PARA MIM, SER CRIATIVO É...“... resolver problemas de uma forma original. Ou seja, éfugir do óbvio e buscar alternativas nunca antes pensadas. Éfazer com que os outros se questionem: “por que não pensei nisso antes!?” Ser criativo é ver o que todo o mundo vê, mas enxergar o detalhe que ninguém percebeu. Por fim, ser criativo é viajar com a cabeça nas nuvens e com os pés no chão.”

Breno Brito

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ISSO ÉSER CRIATIVO

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ENTRETANTO...... não devemos entender criatividade como um conceito, nem vamos nos apegar a uma resposta única e definitiva, pois não podemos aceitar criatividade como uma ciência exata.

A criatividade é mutável, evolutiva, e seria impossível existir um único enunciado que complete todos os aspectos e satisfaça todas as pessoas.

Portanto, cada pessoa pode formular sua própria definição.

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CRIATIVIDADE SEENSINA?

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CRIATIVIDADE SE APRENDE E SE ENSINAComo vimos, criatividade não é um conceito, não é uma coisa que se pode aprender lendo um livro ou assistindo uma palestra, mas é uma postura, uma atuação, que se aprende tentando, fazendo, praticando.

Podemos identificar as características das pessoas e descobrir que hábitos favorecem a criatividade.

Quebrar os bloqueios/barreiras que inibam a criatividade.

A partir daí aplicar exercícios que estimulema criatividade.

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CRIATIVIDADE SE APRENDE E SE ENSINAO exercício do potencial de criatividade liga-se à psicologia do individuo

Ser criativo e atualizado é depende de um processo lento, demorado.

Uma coisa está ligada a outra. Se não se é atualizado, a criatividade de nada vale; se estiver atualizado mas não for criativo, dá na mesma, de nada adianta.

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“Minhas criações são fruto de 1% de inspiração e 99% de transpiração”

Thomas Edison

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NÃO DEIXE SUA CRIATIVIDADE ATROFIAR

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PARA QUE LADO O ÔNINUS ESTÁINDO?

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PARA QUE LADO O ÔNINUS ESTÁINDO?

Essa pergunta foi feita a crianças de pré-escolas dos EUA.

90% delas deram essa resposta:

"Ônibus está indo para a esquerda.“

Quando perguntadas "Porque você acha que o ônibus está indo para a esquerda?“

Elas responderam:

"Porque você não pode ver a porta pra entrar no ônibus."

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IMAGINAÇÃO X CONHECIMENTOA Universidade de Yale fez uma pesquisa sobre o comportamento humano relacionado com a imaginação e o conhecimento.

A criança nasce com a imaginação e o conhecimento a zero quilômetro. A imaginação (vale dizer, a criatividade) passa então a ter um crescimento intuitivo.

Por força da Natureza, entre os 4 e os 6 anos a criança tem, logicamente, mais imaginação do que conhecimento.

Podemos dizer que nessa época atingimos o auge do pensamento criativo.

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IMAGINAÇÃO X CONHECIMENTODepois começa a freqüentar a escola e, na meia idade, as duas linhas se cruzam, indo para o brejo a linha da imaginação.

O homem comum é assim: à medida que vai crescendo seu poder de julgamento e de juízo, a linha da imaginação vai descendo e subindo a do conhecimento.

Em um ponto da infância, o menino conta a seu tio: "Tio, vi uma trombada de um submarino com um trator!". Éque a criança tem imaginação, mas não lógica. Na idade adulta, uma pessoa jamais diria uma coisa dessas,visto que caminha e pensa pelos fatos.

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Portanto uma criança, até os seus seis anos de idade, é extremamente criativa.

Porém, quando ela entra na escola e se inicia todo o processo de alfabetização, ela começa a ter contato com o meio social, dos "não pode", dos "não deve", dos "só faça deste jeito“.

Ela começa a perder essa naturalidade, essa espontaneidade, que alias éuma característica das pessoas criativas.

Daí a gente começa a ter medo de fazer as coisas, começa a ter medo de ousar, começa a pensar o que os outros vão pensar a respeito da gente, começa a se preocupar muito com os outros e não criamos mais coisa nenhuma.

IMAGINAÇÃO X CONHECIMENTO

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BLOQUEIOS ÀCRIATIVIDADE

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BLOQUEIOS ÀCRIATIVIDADEAtualmente, e mais do que nunca, criatividade é uma competência. Ser um profissional empreendedor, inovador, criativo, são características essenciais para se dar bem no mercado de trabalho.

E como você vai trazer idéias novas se você for uma pessoa extremamente bloqueada, se você não quebra paradigmas nem enfrenta desafios?

Todos nós possuímos bloqueios naturais à criatividade.

Combater os bloqueios à criatividade faz parte do processo criativo.

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BLOQUEIOS ÀCRIATIVIDADEGeralmente os maiores bloqueios a criatividade estão dentro de nós mesmos e dificilmente temos consciência de sua existência. Os inimigos mais difíceis de se combater ou prevenir são aqueles que fazem parte de nossa personalidade.

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Vejamos os principais bloqueios que acometem as pessoas:

• Acomodação• Miopia Estratégica:• Imediatismo• Insegurança• Pessimismo• Timidez• Dispersão• Desânimo• Perfeccionismo

BLOQUEIOS ÀCRIATIVIDADE

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O primeiro passo para combater bloqueios à criatividade é tomarmos consciência de que somos criativos, de que temos esse potencial e que se a gente não está conseguindo colocar em prática isso é porque temos alguma coisa dentro da gente que está impedindo isso.

Tomada essa consciência, parte-se para o segundo passo que é acreditar mais que a gente pode e é capaz. Porque o bloqueio continua ali, mais a forma que eu vou lidar com ele é o grande diferencial.

COMBATENDO OS BLOQUEIOS

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E você, já identificou quais os bloqueios que possui? Como você pode combatê-los?

Não existem fórmulas prontas e totalmente eficazes para se combater os bloqueios à criatividade.

O combate faz-se dentro de um processo de aperfeiçoamento pessoal, e cada um deve enfrentar essa questão de modo muito pessoal, que pode ir desde a leitura de bons livros de auto-ajuda, até a procura de auxílio psicológico.

COMBATENDO OS BLOQUEIOS

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Oficina de Criação Publicitária – Parte I www.brenobrito.com29AULA 02 29

Com apenas 3 linhas retas passe pelos 4 pontos sem tirar o lápis do papel. Cada linha deverá atravessar pelo menos em um dos pontos.

Se você não conseguiu, é porque se limitou ao espaço em branco, mas nada foi dito a respeito desta limitação.Na maioria dos problemas colocamos condicionantes que não existem e limitamos ou impossibilitamos a solução.

VOCÊ CONSEGUE?

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Não tenha medo de pensar

Esteja disposto a assumir críticas,

bloqueios e dificuldades.

Não tenha medo de pensar

Esteja disposto a assumir críticas,

bloqueios e dificuldades.

"fora da caixa“.

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Tenha em mente que Idéias originais e inovadoras são sempre sujeitas a críticas.

Nunca descarte suas idéias por insegurança, essas idéias podem se provar altamente valiosas mais tarde.

Você já imaginou o que Santos Dumont deve ter ouvido quando disse que ia fazer voar um objeto mais pesado que o ar? Quantas criticas ele não deve ter ouvido? Quantas pessoas não riram e duvidaram de seu invento? Quantas pessoas não disseram que aquilo era um absurdo?

E e se Santos Dumont tivesse ouvido as pessoas e desistido do seu invento? Provavelmente ainda hoje estaríamos atravessando o Atlântico de barco...Mas Santos Dumont não desistiu, ele acreditou na sua idéia, e por isso, hoje temos o avião!

PORTANTO, ACREDITE NAS SUAS IDÉIAS!

COMBATENTO OS BLOQUEIOS

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ONDE USARA CRIATIVIDADE?

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• CRIATIVIDADE

artes

busca deoportunidades

soluções deproblemas

CRIATIVIDADE E DIVERSOS PLANOS

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A criatividade está presente no dia-a-dia de cada pessoa, nas mais diversas situações da vida cotidiana, sentimental, profissional, científica,etc.

Na busca de Oportunidades :Caso China in Box

Na solução de Problemas e na Busca de Oportunidades:-Caso Olimpíadas de Barcelona 92. Onde o comitê olímpico tinha pouca verba para construir a vila Olímpica. Os organizadores acabaram recuperando uma área deteriorada da cidade e construindo apartamentos que depois de serem utilizados pelos atletas seriam vendidos por preço baixo e financiamento para a população local.

CRIATIVIDADE NO DIA A DIA

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Na busca de Oportunidades : Cola Pritt: Em 1967, um executivo da Henkel, na Alemanha, estava esperando sua mulher se vestir para irem ao teatro. Quando ela falou "sófalta passar o batom“. Nesse momento ele teve um estalo. Era possível oferecer uma cola na forma sólida usando o mesmo sistema de um batom.

Na solução de Problemas:Caso Band-Aid : Josephine Dickson, sempre se machucava cozinhando. Seu marido, era quem sempre enfaixava os machucados dela. Ele pensou em deixar curativos prontos para quea esposa pudesse colocá-los sozinha. Pôs um pedaço de gaze no meio de uma tira de esparadrapo e cobriu a superfície adesiva com um tecido que deveria ser retirado na hora de usar.

CRIATIVIDADE NO DIA A DIA

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Na busca de Oportunidades :Uma igreja de Chicago ocupava o melhor terreno da cidade. Construída em estilo gótico, ela estava ali havia dezenas de anos.

Até que um dia, um vigário iluminado pensou: "Por que motivo eu ocupo o melhor terreno da área, que não é barato, e tenho que viver de esmolas e doações, hoje cada vez mais escassas!". E nos Estados Unidos só 30% da população são católicos.

Aí está: ele derrubou a igreja, construiu um prédio de 35 andares e fez a igreja na cobertura. Para chegar até lá sobe-se por um elevador vermelho, todo forrado de carpete e com uma grande cruz dourada.

Ao chegar percebe-se que é uma igreja igual a qualquer outra do mundo inteiro. O vigário, muito espirituoso comenta: "Assim estamos mais perto de Deus" – como quem dissesse "mantive o espaço de fé, aumentei o meu rebanho e ainda por cima estou arrecadando mais dinheiro".

CRIATIVIDADE NO DIA A DIA

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TESTE DE CRIATIVIDADE

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CRIATIVIDADE BRASILEIRAUm dono de bar colocou na parede de seu estabelecimento uma placa com os seguintes dizeres:

Pão com manteiga – R$ 1,20Pão com margarina – R$ 1,00Pão sem manteiga – R$ 0,80Pão sem margarina – R$ 0,60

O que está certo é o de baixo, o resto é marketing!

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RECAPITULANDO...Todos nós somos criativos.

Criatividade se aprende e se ensina.

Não devemos deixar nossa imaginação se atrofiar.

Bloqueios são naturais devem ser administrados dentro de um processo de auto-aperfeiçoamento pessoal.

O uso da criatividade é recorrente no nosso dia-a-dia, seja para compor uma canção ou para resolver um problema.

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RESOLVERPROBLEMASMERCADOLÓGICOS

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Na propaganda a criação é a fábrica da empresa agência de Propaganda. É de lá que saem o produto final em forma de comerciais, anúncios etc.

“pode se afirmar com bastante segurança que a maior função –embora não seja a única – da agência é a criação da propaganda, a geração de idéias.” Rafael Sampaio

O anúncio é criado para resolver umproblema mercadológico do anunciante

CRIATIVIDADE NA PROPAGANDA

- Lançamento de produto;

- Promoção;

- Reposicionamento;

- Fortalecimento imagem institucional;

- Contra-atacar a concorrência;

- Aumentar as vendas, etc.

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CRIATIVIDADE NA PROPAGANDA

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O PODER DA PERSUASÃO ESTÁNA COMBINAÇÃO DE CRIATIVIDADE + ARGUMENTO.

SAIBA ARGUMENTAR!

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A VERDADE BEM DITA

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A VERDADE BEM DITA

Em publicidade não basta apenas dizer a verdade. Épreciso bem dizê-la. E nesse bem dizer é que entra a criatividade.Compre um caminhão Chevrolet Compre um caminhão Chevrolet e dirija o mundo!

Diga tudo criativamente. Exs:Sobre a segunda mão de tinta que cada carroceria de carro leva na fábrica: “Quando a pintura do seu carro acaba, nós pintamos de novo”ou, bem melhor: “Depois de pintarmos seu carro, nós pintamos a pintura”.

Sobre o desodorante Odorono: “O desodorante que age à medida em que você transpira” ou, criativo: “O desodorante que funciona a suor”.

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Exemplo:

O BOB´s está dando 50% de desconto em seus sanduíches.

“A cada duas mordidas você só paga uma.”

FALAR CRIATIVAMENTE

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Então, como podemos dizer criativamente a seguinte mensagem sobre o carro Fiat Uno.

“Fiat Uno, o carro barato e econômico.”

A coisa mais importante na economia do Uno, é o tempo que ele permanece econômico.

Você economiza comprando e economiza rodando.

Fácil de comprar, barato pra rodar.

Uno, econômico até no nome.

Fiat Uno, o barato que sai carro.

FALAR CRIATIVAMENTE

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E sobre a “sopa Knorr, que agora vem com mais carne”

A sopa Knorr é feita de carne, batata, carne, tomate, carne, cenoura, carne, cebola, carne, sal, carne...

Quanto mais carne, Knorr.

Sopa Knorr, tanta carne que você vai pensar em comer de garfo.

Sopa Knorr, mas carne que isso só churrasco.

FALAR CRIATIVAMENTE

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FALAR CRIATIVAMENTECônsul M2000. O ar-condicionado que gela e purifica o ar.

O ar que você respira não custa nada, por isso é tão ruim.

Cônsul M2000. Para um ar literalmente fresco.

Cônsul M2000, o ar condicionado que esfria sua cabeça.

Você se sente no Pólo Norte, respirando como se estivesse na Amazônia.

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ANÚNCIOS... OU INSPIRAÇÕES

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MAS, COMOSURGEM AS IDÉIAS?

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COMO SURGEM AS IDÉIASVocê se senta com o seu dupla e põe os pés pra cima. Você lê o briefing, traça um quadrado numa folha de papel e vocês dois encaram aquela maldita folha. Vocês encaram os sapatos um do outro. Você olha para o quadrado. Você desiste e vai almoçar.

Você volta e o quadrado vazio ainda está lá.

Então vocês dois olham anuários e folders com informações que o atendimento deixou. Hmmm. Você chama seu dupla para dizer que este whisky é fabricado numa pequena cidade de nome engraçado.

Lendo o site do cliente, seu dupla nota que os destiladores rotacionam os barris envelhecidos 1/4 para a esquerda de tempos em tempos. “Hmmm”. Você lê que o musgo das árvores cresce mais depressa nos lados que dão para frente da destilaria. Isso é interessante.

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COMO SURGEM AS IDÉIASVocê sente a faísca de uma idéia. Você posiciona sua lapiseira sobre o papel. E tudo vem à tona em um flash de criatividade. (Wow! Alguém disque pro 190. Reporte um incêndio na minha folha de papel, porque eu estou pegando FOGO.)

Você abaixa a lapiseira, sorri e lê o que escreveu. Bela porcaria. Você chama isso de dia de trabalho e se manda pra assistir um filme.

Esse processo continua durante dias, até semanas, então um dia sem qualquer aviso, uma idéia aparece a sua porta, toda bonitinha como uma testemunha de Jeová. Você não sabe de onde saiu, mas ela veio.

Éassim que você surge com uma idéia. Não há segredos. Ébasicamente prática.

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O PROCESSOCRIATIVO

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A capacidade criadora do ser humano depende não apenas de condições inatas do indivíduo, mas também de sua inteligência, suas experiências, conhecimentos acumulados, sem esquecer, claro, do ambiente sociocultural em que vive.

Para que possamos produzir criativamente, é indispensável o auxilio de dados existentes na memória, dados estes que servirão de alimento a imaginação criadora.

O espírito humano tem a capacidade de reviver imagens armazenadas, associá-las, combiná-las para chegar a determinados objetivos. Não criamos elementos do nada, mas sim através de experiências anteriores, inovando sempre partir delas.

Criar na publicidade, é uma busca constante por uma boa idéia, capaz de despertar o desejo do consumidor, impactar fazer vender um produto, enfim, resolver o problema mercadológico do anunciante.

O PROCESSO CRIATIVO

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O ato de criação se processa em 3 operações distintas na mente humana:

PERCEPÇÃO

RETENÇÃO EEVOCAÇÃO

Informação e Coleta de dados

CONSCIENTE CONSCIENTE

INCONSCIENTE

INCUBAÇÃO E CRIAÇÃO

ElaboraçãoMental

AVALIAÇÃO EADEQUAÇÃO

Julgamentodas idéias

A MENTE

1º estágio

2º estágio

3º estágio

REALIZAÇÃO

O PROCESSO CRIATIVO

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O Processo criativo é bem individual, cada cria de sua forma, tem sua técnicas, suas manias, seus rituais, etc. Não existe um sistema enlatado. Mas para fins de definição de pratica, podemos dividir em sete estágios o processo criativo para a solução dos problemas:

IDENTIFICAÇÃO PREPAÇÃO INCUBAÇÃO ESQUENTAMENTO ILUMINAÇÃO ELABORAÇÃO VERIFICAÇÃO

1) Identificação ou AnálisePouca gente sabe exatamente que tipo de problema deve ser resolvido. Einstein afirmava que um problema bem definido já está 50% resolvido. Portanto, não devemos esquecer que a criação publicitária existe para resolver um problema mercadológico do anunciante, então deve-se começar inicialmente identificando e analisando o problema. Se for o lançamento de um produto,vamos revirá-lo ao avesso, observar tudo que for possível a seu respeito (embalagem, cor, sabor, serviço agregado, preço, ponto de venda, comportamento do consumidor, concorrência... tudo!

O PROCESSO CRIATIVO

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2) PreparaçãoNessa fase começamos a preparação para encontrar a solução do problema. Devemos acumular o máximo de informações pertinentes ao problema que deve ser resolvido.

Sejam informações diretamente ligadas ao problema ou informações sobre tudo o que possa colaborar numa solução, mesmo que a primeira vista não tenha nada a ver com o problema.

Não se pode deixar de continuar recebendo informações e acumular dados. Nessa fase deve-se pensar muuuuuuuito! Pensar no produto até a exaustão.

Quando atinge um ponto insuportável no estagio de preparação, isto é, quando começamos a ficar exaustos e angustiados com o problema a mente humana praticamente "desliga".

O PROCESSO CRIATIVO

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3) IncubaçãoBom, depois de tanto esquentar a mente, relaxe!O processo da incubação se desenvolve mais no plano do inconsciente, ou naquela faixa do pré-consciente.

A mente humana tem a capacidade de ficar trabalhando continuamente, mesmo que não tivermos nem aí para o problema. Écurioso reproduzir parte de entrevista que Henrique Mecking, campeão brasileiro de xadrez, deu a revista Veja: "Chego a sonhar com partidas, as vezes acordo com a solução de um problema que me preocupava na noite anterior".

Então, no momento da incubação, o problema deve deliberadamente esquecido. Procure fazer outras coisas: vá dar uma volta, vá ao cinema, assista TV, namore, etc. A mente no plano do inconsciente começa a trabalhar praticamente sozinha e gera muitas vezes surpresas incríveis.

O PROCESSO CRIATIVO

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4) IluminaçãoVocê volta pro plano do consciente, volta a pensar no problema com uma sensação de que está mais próximo da solução.Até que, como num passe de mágica, plim! surge uma resposta inesperada e incrivelmente pertinente para a solução do problema. Éo Eureka proclamado por Arquimedes quando sua idéia “estourou”. Em muitos casos causa uma sensação de alívio, é o termino daquela forte angustia que o indivíduo vinha sentindo.

Éo que Kohler chamou pela primeira vez de insight, ou seja, a súbita compreensão das relações entre os meios e os fins. Embora surja de repente, aparentemente sem esforço, a iluminação é, na verdade, o resultado dos períodos anteriores.

Há pessoas que necessitam de uma superstição particular para chegar ao processo de iluminação. Ha gente que sente uma necessidade premente de ir a lugares determinados. Algumas pessoas precisam ir ao banheiro para encontrar idéias, outras tem de passar por determinadas ruas, ou falar com certos amigos, e assim por diante.

Na hora da iluminação você sente-se o máximo, aquele sujeito que está acima dos mortais comuns. Então, curta bastante esse momento.

O PROCESSO CRIATIVO

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5) ElaboraçãoDepois de encontrada a idéia e desde que a julguemos satisfatória, considera-se como integrante do processo criativo o período da elaboração. Nessa fase vamos lapidar e por em prática a idéia encontrada.Exemplos da elaboração: O roteiro do filme o Submarino Amarelo, desenho animado que utilizava as figuras dos Beatles, foi escrito 21 vezes,etc. Na verdade, e no processo de elaboração que vamos determinar com mais precisão a diferença entre o amador e o profissional .

7) Verificação ou AvaliaçãoÉpreciso comprovar que a idéia adotada como solução do problema representa, de fato, a solução.Na propaganda a verificação dos resultados de uma idéia não leva, evidentemente, tanto tempo: Os pré-testes de propaganda, os lançamentos em praças-piloto, as pesquisas buscam verificar a validade de uma idéia antes que milhões de dólares sejam apostados nela.

O PROCESSO CRIATIVO

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Do inglês: visão, perspicácia, discernimento, percepção;

Na propaganda ele pode ser definido como aquela “sacada” genial;

Éo ponto-chave para uma propaganda criativa;

Idéia que diferencia uma propaganda;

Éo ponto de virada, a passagem de uma propaganda comum para uma propaganda extraordinária;

O insight é o brilho da propaganda.

Insight é “aquele relâmpago que ilumina a mente e aponta para uma solução absolutamente precisa para o problema”

Stalimir Vieira

O INSIGHT NA PROPAGANDA

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NADA SE CRIADO NADA

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John Montagu, Conde de Sandwich (1718-92), No meio de um jogo de cartas que se estendeu por quase dois dias, o famoso conde pediu que lhe

servissem um bife entre duas fatias de pão, a fim de que pudesse comer sem se afastar da mesa de

jogo e sem que sujasse suas mãos.Seu pedido atraiu os presentes por ser prático e

nutritivo, popularizando-se em seguida pelos clubes de Londres como "o pedido de Sandwich". O nome adotado terminou imortalizando aquela refeição da madrugada de 6 de agosto de 1762,

há 242 anos atrás.

O CONDE DE SANDWICH

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INFORMAÇÃO,A MATÉRIA-PRIMADA CRIATIVIDADE

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ADQUIRA INFORMAÇÃOComo vimos, a informação é a matéria-prima da criação.

Aquele que detiver maior domínio da informação e melhor saber combiná-las será mais criativo.

Por isso enriqueçam a bagagem cultural;Ampliem o repertório de informações (Cérebro = HD, armazena dados) Estejam sempre atualizados, sobre tudo e sobre todos;Leiam, escrevam;Assistam filmes, peças, consertos;Viajem, conheçam novos lugares, novas pessoas, novas culturas,Pesquisem!

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PESSOAS BEM INFORMADAS CRIAM BONS ANÚNCIOS

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PESSOAS BEM INFORMADAS CRIAM BONS ANÚNCIOS1. Campanha Smirnoff.Câmera em um avião em pleno ar. Diálogo entre um casal. Mulher: Estamos descendo em Casablanca e você está triste? Responde o homem: Já pensou? Tem Smirnoff em 143 países e vamos descer justamente em um que não tem... Comentário da mulher: Ah, a gente comprar amanhã em Katmandu.

2. Alexandre Okada (VP de criação da McCann).Numa reunião no Greenpeace cogitou uma campanha contra a caça às baleias no Japão. Ele se perguntou: “Por que os japoneses caçam as baleias?”Pesquisou e descobriu que durante a 2ª Guerra Mundial, a carne de baleia era a principal fonte de proteína.A partir dessa informação, aconteceu o inight: se as baleias salvaram o povo japonês, eles têm uma dívida com elas.

3. Spot Unibanco

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PESSOAS BEM INFORMADAS CRIAM BONS ANÚNCIOS

Durante o processo criativo “os dados do consciente “mergulham” no inconsciente, no meio de bilhões de dados adquiridos desde quando você estava no útero de sua mãe até um segundo atrás, em busca de informações que correspondam à sua busca.”

Stalimir Vieira

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS• BARRETO, Roberto Mena. Criatividade em propaganda. 3. ed. São Paulo: Summus, 1982.

• BERTOMEU, João V. C. Criação na propaganda impressa. 1 ed. São Paulo: Futura, 2002.

• CARRASCOZA, João A. A Evolução do Texto Publicitário. São Paulo: Futura, 1999.

• ___________. Redação Publicitária – Estudos sobre a retórica do consumo. São Paulo: Futura, 2002

• DOMINGOS, Carlos. Criação sem pistolão. 2ed. Rio de Janeiro:Campus, 2003.

• DUAILIBI, Roberto; SIMONSEN S. R. Criatividade e Marketing. São Paulo: Makron, 2000.

• JOANNIS, Henri. O processo de criação publicitária. 2. ed. Portugal: CETOP, 1998.

• PREDEBON, José. Criatividade: abrindo o lado inovador da mente. São Paulo: Atlas, 1997.

• VIEIRA, Stalimir. Raciocínio criativo na publicidade. 2. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2001.

• WAITEMAN, Flávio. Manual Prático de Criação Publicitária. São Paulo: Nobel, 2006.

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