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Secretaria Municipal de Educação

EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– MATEMÁTICA

ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade

e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia

para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

ATIVIDADE 1- CONTAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020 – MATEMÁTICA

Observação: Para a realização dessa atividade, sugerimos que primeiramente assista ao

vídeo explicativo disponível no Portal da Educação na aba minha lição.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CuW2GGH9xdQ acesso em 15/09/2020.

CALCULE AS ADIÇÕES ABAIXO. SE NECESSÁRIO UTILIZE MATERIAIS CONCRETOS, FAÇA

DESENHOS OU CONTE NOS DEDINHOS, COMO ORIENTADO NO VÍDEO EXPLICATIVO:

Disponível em: http://www.rincondibujos.com/continhas-de-adicao-simples/ acesso em 15/09/2020

http://www.rincondibujos.com/continhas-de-adicao-simples/

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ATIVIDADE 2 - GEOMETRIA - REFERENTE À SEMANA DE 05 À 10/10/2020 – MATEMÁTICA

REALIZAR A ATIVIDADE 1 DA PÁGINA 76 DO LIVRO “BURITI MAIS MATEMÁTICA”.

OBSERVAÇÃO: ATENÇÃO A MUDANÇA REALIZADA NA COMANDA DA ATIVIDADE.

COMANDA NOVA - ATIVIDADE 1 – PENSE NOS AMBIENTES E NOS OBJETOS DE SUA CASA.

DEPOIS, DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO OS QUE LEMBRAM AS FICURAS GEOMÉTRICAS

DESTACADAS NAS FOTOS DA PÁGINA 76.

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ATIVIDADE 3 - COMPREENDER INFORMAÇÕES - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020 – MATEMÁTICA


ATIVIDADE 4 - NÚMEROS E OPERAÇÕES - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020 – MATEMÁTICA

REALIZAR A ATIVIDADE 1, 2 E 3 DAS PÁGINA 56 E 57 DO LIVRO “BURITI MAIS MATEMÁTICA”.

Observação: Para a realização dessa atividade, sugerimos que primeiramente assista ao

vídeo explicativo disponível no Portal da Educação na aba minha lição.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CuW2GGH9xdQ acesso em 15/09/2020.

ATIVIDADE 5 – SISTEMA MONETÁRIO - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020 – MATEMÁTICA


CARO RESPONSÁVEL CONVERSE COM A CRIANÇA PARA QUE ELA PINTE OU ASSINALE A IMAGEM QUE MOSTRA COMO ELA SE SENTIU AO REALIZAR A ATIVIDADE:

FIZ SOZINHO (A) FIZ COM AJUDA GOSTEI NÃO GOSTEI FÁCIL DIFÍCIL

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RESPOSTAS:

ATIVIDADE 1- ESTA ATIVIDADE NÃO POSSUI RESPOSTA, FAVOR DEIXAR O ALUNO REALIZÁ-LA SOZINHO.

ATIVIDADE 2 – DESENHO PESSOAL

ATIVIDADE 3

Fonte: BURITI MAIS MATEMÁTICA - Ensino Fundamental VOLUME 1 - 1º ANO - São Paulo: Moderna, 2017, p. 28.

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ATIVIDADE 4

ATIVIDADE 5

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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– LÍNGUA PORTUGUESA

ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______






ATIVIDADE 1 – ORALIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– LÍNGUA

PORTUGUESA

REALIZAR AS ATIVIDADES DAS PÁGINAS 101 ATÉ A 105 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER”.


COMANDA NOVA - ATIVIDADE 1 – CONTO “O PATINHO FEIO”

LEIA (SOZINHO OU COM AJUDA SE PRECISAR), O CONTO “O PATINHO FEIO”.

Observação: Para a realização dessa atividade, sugerimos que, se possível acesse o

disponível no Portal da Educação na aba Minha Lição, para assistir uma versão diferente

do conto “O Patinho Feio”.

Disponível em: https://youtu.be/liWISgGDr9M acesso em 16/09/2020

ATIVIDADE 2 – LEITURA - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– LÍNGUA

PORTUGUESA.

REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 147 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER”.


COMANDA NOVA - ATIVIDADE 4 – “VAMOS DESCOBRIR AS RESPOSTAS DAS ADIVINHAS”

VOCÊ VAI LER AS ADIVINHAS E ESCOLHER A RESPOSTA QUE ACHAR CORRETA.

https://youtu.be/liWISgGDr9M

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ATIVIDADE 3 – ESCRITA E APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA - REFERENTE

À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– LÍNGUA PORTUGUESA

A) REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 149 DO LIVRO “EMAI & LER E ESCREVER”.


COMANDA NOVA - ATIVIDADE 6 – “O QUE É, O QUE É?”

ENCONTRE, COM APOIO DE UM ADULTO, AS RESPOSTAS DAS ADIVINHAS E NÃO SE ESQUEÇA

DE ENUMERAR NA TABELA, DO FINAL DA PÁGINA.

B) QUAL DAS ADIVINHAS VOCÊ MAIS GOSTOU?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ATIVIDADE 4 – CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E GRAMATICAIS - REFERENTE À SEMANA

DE 05/10 À 10/10/2020– LÍNGUA PORTUGUESA

REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 73 DO LIVRO “AKPALÔ”.


COMANDA NOVA - ATIVIDADE 4 – QUE TAL CRIAR UMA AGENDA DE ANIVERSÁRIOS?

ESCOLHA AGUMAS PESSOAS DE SUA FAMÍLIA E ESCREVA O NOME E A DATA DE SEUS

RESPECTIVOS ANIVERSÁRIOS.

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ATIVIDADE 5 – ESCRITA E APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA - REFERENTE

À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– LÍNGUA PORTUGUESA

ESCREVA CORRETAMENTE O NOME DOS DESENHOS ABAIXO.

Disponível em: https://i.pinimg.com/564x/ed/ed/a1/ededa1bfd8e8339574624a36003d6a2b.jpg. Acesso 15 09 2020



https://i.pinimg.com/564x/ed/ed/a1/ededa1bfd8e8339574624a36003d6a2b.jpg.%20Acesso%2015%2009%202020

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RESPOSTAS:

ATIVIDADE 1 – LEITURA DO CONTO “O PATINHO FEIO”(ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO).

ATIVIDADE 2

RIO

VAGA-LUME

ANZOL

ATIVIDADE 3

A)

ABACAXI 5 CASCO 10

CARVÃO 3 SAL 8

CASCA DE AMENDOIM 1 GARFO 6

CAMA 4 BULE 2

CHAPÉU 7 TÚMULO 9

B) RESPOSTA PESSOAL

ATIVIDADE 4 – RESPOSTA PESSOAL;

ATIVIDADE 5

BOLA LARANJA

CANECA LUA

DADO MACACO

ESCADA PANEL

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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – DO QUE SÃO FEITAS AS MORADIAS - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– GEOGRAFIA

ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______






NO LIVRO BURITI MAIS GEOGRAFIA 1 ° ANO FAÇA LEITURA DAS PÁGINAS 50 E 51.

1. REALIZE ATIVIDADE 3 DO SEU LIVRO NA PÁGINA 52.

2. AGORA QUE APRENDEMOS SOBRE OS TIPOS DE MATERIAS QUE FORAM UTILIZADOS NA

CONSTRUÇÃO DE UMA CASA. FAÇA O DESENHO DA SUA CASA UTILIZANDO OS MATERIAIS

QUE VOCÊ ASSINALOU NA ATIVIDADE DO LIVRO.

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RESPOSTAS:

1.ATIVIDADE 3 DO LIVRO BURITI MAIS GEOGRAFIA 1 ANO

RESPOSTA PESSOAL.

2. RESPOSTA PESSOAL

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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – ESCOLA UM LUGAR DE APRENDER - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– HISTÓRIA

ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______






NO LIVRO BURITI MAIS HISTÓRIA 1 ° ANO FAÇA LEITURA DA PÁGINA 62.

1.REALIZE ATIVIDADE 1 E 3 DO SEU LIVRO NA PÁGINA 63. OBSERVE NO LIVRO A IMAGEM E

RESPONDA LOGO ABAIXO.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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2.SOBRE O AMBIENTE ESCOLAR LOGO NOS PRIMEIROS DIAS DE AULA. QUAL FOI O ESPAÇO

QUE VOCÊ MAIS GOSTOU. FAÇA UM CÍRCULO NA IMAGEM.

SALA DE AULA PÁTIO DA ESCOLA/RECREIO

QUADRA SALA DE LEITURA

Imagens disponíveis em:

SALA DE AULA DISPONÍVEL EM: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1469/o-que-a-organizacao-do-espaco-da-sala-de-aula-revela ACESSO EM 12 09 2020

PÁTIO DA ESCOLA DISPONÍVEL EM: http://www.macae.rj.gov.br/noticias/leitura/noticia/recesso-escolar-comeca-nesta-quinta-feira ACESSO 12 09 2020

QUADRA DISPONÍVEL EM: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Quadra_Escola_7.JPGACESSO EM 12 09 2020

SALA DE LEITURA DISPONÍVEL EM: http://farroupilha.rs.gov.br/2018/10/26/escola-presidente-dutra-reforma-biblioteca-e-inaugura-sala-da-leitura/ACESSO EM 12

09 2020



https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1469/o-que-a-organizacao-do-espaco-da-sala-de-aula-revela

http://www.macae.rj.gov.br/noticias/leitura/noticia/recesso-escolar-comeca-nesta-quinta-feira%20ACESSO%2012%2009%202020

https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Quadra_Escola_7.JPGACESSO

http://farroupilha.rs.gov.br/2018/10/26/escola-presidente-dutra-reforma-biblioteca-e-inaugura-sala-da-leitura/ACESSO

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RESPOSTAS:

1.ATIVIDADE 1 E 3 DO LIVRO BURITI MAIS HISTÓRIA 1 ANO PÁGINA 63.

1.

3.RESPOSTA PESSOAL

2. RESPOSTA PESSOAL

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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – O TEMPO PASSA (ORGANIZAÇÃO DO DIA) - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020–

CIÊNCIAS

ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______






REALIZAR AS ATIVIDADES DAS PÁGINAS 64 E 65 DO LIVRO “BURITI MAIS CIÊNCIAS”.

OBSERVAÇÃO: PARA A COMPLEMENTAÇÃO DESSAS ATIVIDADES, SUGERIMOS QUE

ASSISTA AO LINK ABAIXO.

Disponível em: https://youtu.be/nnbCMqnvvy8 acesso em 17/09/2020

RESPONDA NO ESPAÇO ABAIXO A PERGUNTA DA PÁGINA 65 DO LIVRO:

QUE OUTRAS ATIVIDADES VOCÊ FAZ TODOS OS DIAS?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________



https://youtu.be/nnbCMqnvvy8

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RESPOSTAS

PÁGINA 64 – SOMENTE LEITURA;

PÁGINA 65

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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – INSTRUMENTOS MUSICAIS (PERCURSSÃO) – MÚSICA - REFERENTE À SEMANA DE - 05/10 À

10/10/2020- ARTE

ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______






OLÁ, TUDO BEM!

1 - A ATIVIDADE DESSA SEMANA IREMOS APRENDER SOBRE RITMO CORPORAL. O RITMO

CORPORAL PODE SER DESENVOLVIDO DE DIVERSAS FORMAS.

PARTE 1:

EXPERIMENTE VÁRIAS POSSIBILIDADES DE SONS PRODUZIDOS PELO CORPO: (MÃOS,

BOCA, LÍNGUA, ETC…);

DEPOIS DA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA, VOCÊ IRÁ ESCOLHER 2 SONS, POR EXEMPLO: (MÃOS

NAS PERNAS E PALMAS);

FAÇA UMA CONTAGEM DE 1 ATÉ 4 (1, 2, 3, 4). AS BATIDAS 1 E 2 VOCÊ FAZ: MÃOS NAS

PERNAS E AS BATIDAS 3 E 4, VOCÊ FAZ COM PALMAS.

PARTE 2:

NESTE MOMENTO VOCÊ PODE ACRESCENTAR MAIS 2 SONS: (MÃOS NAS PERNAS, MÃOS

NO PEITO, PALMAS E ESTALO DE LÍNGUA;

QUANDO VOCÊ ESTIVER MAIS SEGURO, FAÇA MAIS RÁPIDO, RESPEITANDO A ORDEM DO

SOM E A CONTAGEM;

AGORA TENTE FAZER OS SONS, ENQUANTO CAMINHA.

VOCÊ CONSEGUIU REALIZAR OS MOVIMENTOS? SIM OU NÃO?

___________________________________________________________________________

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PARTE 3:

O PRÓXIMO PASSO É TRABALHAR OS TEMPOS, ENTÃO A ATIVIDADE PODE SER

DESENVOLVIDA DA SEGUINTE FORMA:

PEÇA PARA ALGUÉM CONTAR DE 1 ATÉ 4, E TODAS AS VEZES QUE VOCÊ OUVIR A

CONTAGEM 1, IRÁ BATER AS MÃOS NA PERNA;

AGORA, TODAS AS VEZES QUE VOCÊ OUVIR A CONTAGEM 2, IRÁ BATER AS MÃOS NO

PEITO;

TODAS AS VEZES QUE OUVIR A CONTAGEM 3, IRÁ BATER PALMAS;

POR FIM, TODAS AS VEZES QUE VOCÊ OUVIR A CONTAGEM 4, IRÁ ESTALAR A LÍNGUA.

2- REALIZE A ATIVIDADE COM PALMAS - PALMA PÉ (BRINCADEIRA MUSICAL). ASSISTA O

VÍDEO DISPONÍVEL NO PORTAL DA EDUCAÇÃO NA ABA MINHA LIÇÃO.

Disponível em: https://youtu.be/ueWjn7541s4. ACESSO EM 08/09/2020.

EM RELAÇÃO À REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS, MARQUE COM UM ‘X’ AS

ALTERNATIVAS QUE CORRESPONDAM À SUA REALIDADE:

FIZ SOZINHO FIZ COM AJUDA GOSTEI NÃO GOSTEI FOI FÁCIL FOI DIFÍCIL

BOA SEMANA

https://youtu.be/ueWjn7541s4

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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 – NUMERAIS - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– JOGOS DE RACIOCÍNIO

ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______

Orientação para realização da atividade Caro responsável, as aulas de Jogos de Raciocínio são voltadas a brincadeiras

que estimulam o cognitivo/raciocínio das crianças. Oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade e

a data. Peça para que leia os comandos abaixo com atenção e que responda no caderno de classe ou caderno

específico. Caso ele ainda não faça leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe na

resolução. Você deverá disponibilizar lápis de cor para que possa pintar os números.



1 – PINTE A SEQUÊNCIA DE 2 EM 2.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

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2 – VAMOS AUMENTAR O DESAFIO? PINTE A SEQUÊNCIA DE 5 EM 5.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100



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RESPOSTAS DAS ATIVIDADES: 1

1

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

22 24 26 28 30 32 34 36 38 40

42 44 46 48 50 52 54 56 58 60

62 64 66 68 70 72 74 76 78 80

82 84 86 88 90 92 94 96 98 100

2

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES” ATIVIDADE 1 - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 À 10/10/2020– EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO (A) _______________________________________________________________________1º ANO_______

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, sugerimos que as atividades sejam realizadas em família,

em um clima de descontração e evitando um clima de disputa acirrada. É importante respeitar os limites das crianças,

caso alguém apresente cansaço a atividade deve ser interrompida. A criança deve ter sempre uma pausa para

descanso e se hidratar.



ESPORTE: LANÇAMENTO DE DISCO

O LANÇAMENTO DE DISCO É UMA DAS VÁRIAS MODALIDADES DO ATLETISMO. O OBJETIVO

É QUE O DISCO SEJA LANÇADO O MAIS DISTANTE POSSÍVEL. PARA ISSO O ATLETA CONTA

COM TRÊS TENTATIVAS.

O ESPORTE TEVE ORIGEM NAS OLIMPÍADAS DA ANTIGUIDADE, PRECISAMENTE EM 708 AC.

PROVAVELMENTE OS PRIMEIROS DISCOS NÃO TINHAM A FORMA DOS ATUAIS, E ERAM DE

PEDRA. A FORMA CIRCULAR DO DISCO UTILIZADO ATUALMENTE, FOI SENDO APERFEIÇOADA

COM O TEMPO. O LANÇAMENTO DE DISCO FOI INCLUÍDO NOS JOGOS OLÍMPICOS DE

ATENAS, EM 1896.

O DISCO TEM MEDIDAS E PESOS DIFERENTES PARA HOMENS E MULHERES. PODE SER DE

MADEIRA OU OUTRO MATERIAL ADEQUADO, OCO OU NÃO, E DEVE TER AS BORDAS

ARREDONDADAS.

PARA A NOSSA AULA REMOTA, O LANÇAMENTO DE DISCO SERÁ UM JOGO ADAPTADO COM

UM DISCO VOADOR QUE SE CHAMA FREESBY. AS REGRAS DO JOGO FREESBY SÃO

DIFERENTES DO ESPORTE DE LANÇAMENTO DE DISCO. O FREESBY PODE SER REALIZADO COM

SUCESSO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

IMAGEM 1 DISPONÍVEL EM https://www.infoescola.com/atletismo/lancamento-de-disco/

IMAGEM 2 DISPONÍVEL EM http://craftsbyamanda.com/wp-content/uploads/2012/06/frisbee-3.jpg

https://www.infoescola.com/atletismo/lancamento-de-disco/

http://craftsbyamanda.com/wp-content/uploads/2012/06/frisbee-3.jpg

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ASSISTA AO VÍDEO EXPLICATIVOS DA ATIVIDADE DESTA SEMANA DISPONÍVEL NO PORTAL

DA EDUCAÇÃO NA ABA MINHA LIÇÃO:

DISPONÍVEL EM VÍDEO 1: https://www.youtube.com/watch?v=HeK5X8-rIqE&feature=emb_logo ACESSO EM 25/09/2020

MATERIAL A SER USADO:

1) PAPELÃO DE 40 A 50 CENTÍMETROS

2) RÉGUA E 1 LÁPIS

3) UMA TAMPA OU 1 COMPASSO

4) COLA BRANCA

5) LÁPIS DE COR OU CANETINHAS PARA DECORAR

6) FOLHAS COLORIDAS (PODE SER DE MERCADOS) E/OU SULFITE

FOSTOS DO ACERVO PESSOAL DA PROFESSORA RITA

COMO FAZER:

1) CORTE O PAPELÃO AO MEIO, USANDO O LÁPIS E A RÉGUA

2) EM CADA METADE, FAÇA 2 CÍRCULOS, USANDO A TAMPA OU O COMPASSO COMO

REFERÊNCIA

3) COLE AS 2 METADES COM A COLA BRANCA

4) DEPOIS CORTE A FOLHA COLORIDA EM TIRAS E, UMA A UMA, COLE NO DISCO COM A

COLA BRANCA

5) POR ÚLTIMO, PASSE O DUREX LARGO DE MODO A COBRIR TODA A SUPREFÍCIE

6) PRONTO! O SEU DISCO VOADOR JÁ ESTÁ PRONTO E VOCÊ JÁ PODE BRINCAR.


https://www.youtube.com/watch?v=HeK5X8-rIqE&feature=emb_logo

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MODO DE JOGAR O DISCO VOADOR:

1) SEGURANDO COM UMA DAS MÃOS LANCE O DISCO O MAIS LONGE POSSÍVEL. O

DESAFIO PODE SER INDIVIDUAL OU COMPETINDO COM OUTRA PESSOA.

2) SEGURANDO COM UMA DAS MÃOS LANCE O DISCO DE MODO QUE VOCÊ DERRUBE

ALGUM ALVO (POR EXEMPLO: POTINHOS DE IOGURTE)

3) SEGURANDO COM UMA DAS MÃOS LANCE O DISCO DE MODO QUE VOCÊ CONSIGA

ENCAIXAR EM UM ALVO (POR EXEMPLO: UMA GARRAFA PET)

4) ESTES 3 MODOS DE JOGAR PODEM SER REALIZADOS SENTADOS EM CADEIRA E

TAMBÉM NO CHÃO.


1) FAÇA UM REGISTRO DE COMO FICOU SEU FREESBY:

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Resposta:

1) Resposta da atividade pessoal

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