Objectivos Meninas Teste 5 Temas g2 e h1

7/26/2019 Objectivos Meninas Teste 5 Temas g2 e h1

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História8º ano

Teste 5Objectivos meninas

Tema G:O ARRANQUE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E OTRIUNFO DAS REVOLUÇÕES LIBERAISSubtema G2:As Revou!"es #be$a#s

-Revolução Francesa1- Enumerar as principais causas que estiveram na origem da RevoluçãoFrancesa

Enquanto que, nos EUA, eram postas em prática as ideias iluministas, a França tinhatodas as características de uma sociedade de Antigo Regime

-economia !aseada na agricultura, com uma produção de"icitária, devido # suaestrutura arcaica e rudimentar$

-predominava a sociedade de ordens, na qual o clero e a no!re%a eram detentoresda maior parte das terras, estavam isentos de impostos e tinham leis e tri!unais pr&prios'

( )erceiro estado vivia miseravelmente, estando su*eito a pesados impostos$ a este grupopertencia a !urguesia, que, apesar de constituir uma classe rica, não tinha acesso aos maisimportantes lugares da administração e do e+rcito$

-so! o ponto de vista político, vigorava o a!solutismo'evido a estes "actores, aos quais se *untaram a crise comercial e a crise

"inanceira provocada pela derrota da França na .uerra dos /ete anos, a populaçãoencontrava-se descontente' 0ara tentar encontrar uma solução para esta situação de crise,em 123, o Rei 4uís 567 resolveu convocar uma reunião dos Estados .erais, assem!leiaconsultiva onde estavam representados o clero a no!re%a e o )erceiro Estado' Esta reuniãomarca o início da Revolução Francesa'

8- Re"erir o signi"icado da tomada da 9astilha a 1: de ;ulho de 123A Bastilha <"ranc=s 9astille > era uma "ortale%a-prisão, construída por ?arlos 6,entre 1@3 e 1@28, com 2 torres, muralhas de 8B m de altura e cercada por "ossos'

/ituava-se no !airro /aint Antoine, um dos mais populares de 0aris, onde ho*e sesitua a 0lace de la 9astille '

Simbolizava o despotismo da monarquia francesa, tendo sido invadida edestruída pelo povo em 1 de !ulho de 1"#$, vai fazer %1$ anos& 'la era usada comoprincipal prisão politica, onde ficavam os inimi(os do rei, e para prender os criminososmais violentos&

Em 1@ de ;ulho de 123, organi%ou-se a .uarda Cacional, uma milícia !urguesa pararesistir ao rei e liderar a população civil, cu*o comando cou!e ao deputado da Assem!leia eher&i da independ=ncia dos Estados Unidos, o Darqu=s de 4a Faette' Enquanto isso, osacontecimentos precipitaram-se e a agitação tomou conta das ruas a 1@ de ;ulhoconstituíram-se as Dilícias de 0aris, organi%ação militar-popular'

Co dia 1: de ;ulho, populares armados invadiram o Arsenal dos 7nválidos, # procurade muniçes e, em seguida, invadiram a 9astilha, uma "ortale%a que tinha sido trans"ormadaem prisão política, mas que *á não era a terrível prisão de outros tempos' (s re!eldestomaram a 9astilha por causa da p&lvora que lá estava arma%enada' )aiu assim um dossímbolos do absolutismo& * +ueda da Bastilha causou profunda emoção nas provínciase acelerou a queda dos intendentes& ovas municipalidades e (uardas nacionais foramor(anizadas&

Isabel Valente1/6



História8º ano


A partir de então, a Revolução Francesa estendeu-se ao campo, com maior viol=nciaos camponeses saquearam as propriedades "eudais e invadiram e queimaram os castelos ecart&rios, para destruir os títulos de propriedade das terras <"ase do .rande Dedo >

)emendo o radicalismo, na noite de : de Agosto, a Assem!leia Cacional?onstituinte aprovou a a!olição dos direitos "eudais, gradual e mediante amorti%ação, almdas terras da 7gre*a terem sido con"iscadas' aí por diante, a igualdade *urídica seriaregra'

@- 7ndicar as principais medidas legislativas que operaram pro"undastrans"ormaçes políticas e sociais, na França

A Assem!leia ?onstituinte aprovou muitas leis no verão de 123, entre as quais sedestacam

-a a!olição dos direitos "eudais, dos privilgios e da dí%ima ao clero$-nacionali%ação dos !ens do clero'

-a declaração dos direitos do homem e do cidadão que esta!elece os princípiosde li!erdade, igualdade de todos perante a lei$

-a constituição de 131 que se !aseava nas teorias de Rousseau e deDontesquieu que esta!elece a so!erania popular, a a!olição do poder a!soluto e a divisãodos poderes

•o e+ecutivo G entregue ao rei$•o legislativo G e+ercido por uma assem!leia$•o *udicial G entregue aos *ui%es'

Esta constituição "a%ia da França uma Donarquia ?onstitucional0orm, esta constituição não assegurava a plena igualdade política e todos os

cidadãos' ( voto era censitário, pois s& os cidadãos activos e os que pagavam umadeterminada quantia de impostos tinham direito de voto'

:- Enumerar os princípios "undamentais consagrados na constituição de131

Em 131 aprovada a primeira ?onstituição "rancesa, !aseada nas ideias deRousseau e Dontesquieu, onde estão de"inidos o modelo de organi%ação do Estado, a divisãodos poderes e os direitos e deveres dos cidadãos' ?om a aprovação da ?onstituição de 131e a separação dos poderes, aca!ava a Donarquia a!solutista e triunfava o princípio desoberania da ação <ou popular>'

B- ?aracteri%ar o período da ?onvenção Repu!licana(s partidários da revolução aca!aram por se dividir em dois grupos os .irondinos,mais moderados, e os ;aco!inos ou sans-culottes , mais radicais$ receando uma eventualacção militar por parte das monarquias europeias, os ;aco!inos prenderam o rei 4uís 567 etomaram o poder, em 138' 7niciou-se então uma nova "ase da revolução, a ?onvenção, nomeda nova Assem!leia que proclamou a RepH!lica' 0or pressão dos mais e+tremistas, o rei "oiacusado de cola!orar com os inimigos da revolução e e+ecutado na guilhotina' Entre 13@ e13: "oram guilhotinadas de%enas de milhares de pessoas, acusadas de conspirarem contraa revolução'

( estado de guerra que se vivia, devido ao "acto de a França ter sido invadida poruma coligação de países europeus, "avoreceu a ascensão ao poder dos moderados e a

instauração de um novo governo'

Isabel Valente2/6



História8º ano


- Avaliar o signi"icado da su!ida de Capoleão ao poder, na França e naEuropa

Em 13B, a França passou a ser governada por um grupo de cinco dirigentes, o

irect&rio' Entretanto, continuava a guerra contra a Iustria e a 7nglaterra, na qual sedistinguiu o *ovem Capoleão 9onaparte, a quem as vit&rias so!re os países inimigoso!tiveram grande prestígio' Capoleão aproveitou esse prestígio para organi%ar um .olpe deEstado e tomar poder em 133' A partir de então, Capoleão "oi concentrando em si cadave% mais poderes, at que, em 12J:, se "e% nomear 7mperador dos Franceses'

0rocedeu a um con*unto de re"ormas políticas, sociais e *urídicas que consolidaramo poder da !urguesia' ?om o o!*ectivo de en"raquecer o poder da 7nglaterra decretou o9loqueio ?ontinental que impedia todos os países do continente europeu de e"ectuaremtransacçes comerciais com os 7ngleses' Entrou em guerra com 0ortugal, RHssia, 0rHssia,Iustria e /ucia'

Face as derrotas Capoleão e+ilou-se, "oi reinstituída uma monarquia em França mas

ele voltou para ser derrotado de"initivamente em Katerloo em 121B'(s países vencedores reuniram-se no ?ongresso de 6iena <121:-121B>, onde

rea"irmaram a sua oposição #s ideias revolucionárias e esta!eleceram um novo mapa políticoda Europa'

- Re"erir as principais trans"ormaçes operadas pela Revolução Francesa 0ermitiu a!olir os privilgios "eudais$ 0Ls "im ao Antigo Regime caracteri%ado pela /ociedade de (rdens e poder

a!soluto$ 0Ls "im #s Donarquias A!solutistas, que "oram su!stituídas por Donarquias

4i!erais <?onstitucionais> ou RepH!licas $)riun"o do princípio de so!erania popular ou da nação' Esta!eleceu a li!erdadepolítica e o su"rágio <voto>$

Esta!eleceu a igualdade de todos perante a lei$ 0assou a e+istir a divisão tripartida dos poderes legislativo, e+ecutivo e

*udicial$ 0ermitiu reconhecer a li!erdade e a igualdade como valores "undamentais$ 0ossi!ilitou a ascensão da !urguesia como classe dirigente$

)riun"o do li!eralismo econ&mico'm suma, a Revolução Francesa foi um marco importante na ist.ria da

umanidade/

0ransformaçes 2olíticas/ /u!stituição das Donarquias A!solutas por Donarquias ?onstitucionais ou

RepH!licas' 0assou a e+istir voto, eleiçes e /eparação dos 0oderes e+ecutivo, legislativo e

*udicial' Esta!eleceu-se a /o!erania da Cação <popular> que passou a e+ercer-se atravs do

voto' MFoi ela!orada a Meclaração dos ireitos do Nomem e do ?idadãoO Formação de 0artidos 0olíticos' A"irmação do Estado 4aico' Formação de novos países atravs da independ=ncia de povos su!metidos <na

sequ=ncia dos Dovimentos Autonomistas que lutaram pela independ=ncia>'0ransformaçes Sociais/

Isabel Valente3/6



História8º ano


Foi a!olida a /ociedade de (rdens <tripartida, estrati"icada e hierarqui%ada> sendosu!stituída por uma /ociedade de classes'

A 9urguesia passou a ser a classe preponderante <passou a dominar a vida política,econ&mica e social>'

( operariado em!ora tenha o!tido a li!erdade, continuou em situação di"ícil' Apesar das desigualdades sociais continuarem a e+istir <!aseadas na rique%a>, os

privilgios por herança desapareceram ningum seria privado por nascimento dapossi!ilidade de ascender socialmente'

)riun"aram as ideias 4i!erais do 7luminismo G 4i!erdade, 7gualdade <igualdade doscidadãos perante a lei>, respeito pelos homens e so!erania popular'0ransformaçes econ.micas/

ei+aram de e+istir os direitos "eudais' Esta!eleceu-se a li!erdade de comrcio<livre circulação>

A li!erdade individual estimulou a produção e a iniciativa privada'

Aumentou o nHmero de proprietários e empresários' ( li!eralismo político e econ&mico originou o capitalismo industrial e "inanceiro'

-Revolução 3iberal 2ortu(uesa2- Enumerar os principais "actores que condu%iram # Revolução 4i!eral0ortuguesa

Em 12J 0ortugal não cumpriu todas a e+ig=ncias da França, quanto ao !loqueio aocomrcio ingl=s e as tropas "rancesas entraram em 0ortugal em 12J'

Fugindo aos "ranceses, a ?oroa portuguesa e muitos no!res e mercadores do 0aístentaram re"ugiar-se no 9rasil, dei+ando o país entregue a um ?onselho de Reg=ncia, em

pouco tempo su!stituído por ;unot, quando as tropas invasoras ocuparam 4is!oa'A 7nglaterra, em 12J2, enviou um e+rcito para e+pulsar os "ranceses, o que

conseguiu em 12J2' Co entanto at 121J os "ranceses voltaram a tentar a ocupação de0ortugal o no entanto não conseguiram, aca!ando os ingleses por permanecer em 0ortugalpara alm do "inal do regime napole&nico' Assim 0ortugal "icava su*eito ao domínio ingl=s,não se sa!endo quando que a ?oroa regressaria'

(s resultados das invases "rancesas "oram desastrosos para 0ortugal enormeperda de vidas humanas, a agricultura e a industria arruinadas, rou!os e destruiçes semconta' Apesar da derrota das tropas "rancesas, o rei e a corte permaneceram no 9rasil e ogoverno do país "icou entregue a uma reg=ncia, que assegurava, teoricamente, aadministração do país' Ca prática, eram os ingleses que governavam e o Darechal9eres"ord era a principal autoridade do reino'

3- Relacionar a Revolução de 128J com os interesses da !urguesiaA !urguesia mercantil portuguesa que at então detinha o monop&lio do comrcio

com o 9rasil "icava pre*udicada com a a!ertura dos portos do 9rasil ao comrciointernacional <12J2> e com a assinatura do tratado de ?omrcio com a 7nglaterra <121J>'

0or isso, em 8: de Agosto de 128J, eclodiu, no 0orto, uma revolução com o o!*ectivode pLr "im # Donarquia A!soluta e instaurar a Donarquia ?onstitucional' ( movimentorevolucionário "oi e+ecutado por uma associação secreta que reunia !urgueses e militares,o /indrio, da qual "a%ia parte, entre outros, o *urista Danuel Fernandes )omás' o 0orto a

revolta alastrou-se a 4is!oa, onde se constituiu uma ;unta 0rovis&ria para governar o país'1J- Relacionar a independ=ncia do 9rasil com a Revolução 4i!eral 0ortuguesa

Isabel Valente4/6



História8º ano


As ideias li!erais di"undiram-se na Amrica, originando a independ=ncia de algumascol&nias europeias' Co 9rasil, *á em 123 tinha acontecido uma tentativa "alhada deindepend=ncia, em Dinas .erais'

epois de ter adquirido algumas regalias com a presença de ' ;oão 67, tendomesmo chegado # categoria de reino, o 9rasil viu a sua autonomia ser limitada pela acçãodas ?ortes ?onstituintes, que tomaram medidas no sentido de su!ordinar o 9rasilecon&mica, politica e militarmente a 0ortugal'

' ;oão 67 havia regressado a 0ortugal em 1281 e dei+ara no 9rasil o seu"ilho mais velho e herdeiro do trono, ' 0edro$ perante a insist=ncia das ?ortes para que '0edro regressasse a 0ortugal, o 9rasil declarou a independ=ncia em de /etem!ro de1288, tendo ' 0edro sido aclamado imperador do novo país'

11- istinguir a ?onstituição de 1288 da ?arta ?onstitucional de 128)onstituição/ lei fundamental que re(ula a or(anização política do 'stado e

consi(na os direitos e deveres do cidadão&Em 1288, as ?ortes apresentaram aos pais a primeira ?onstituição portuguesa, na

qual estavam consagrados os seguintes princípios-so!erania da Cação, atravs do voto popular para a eleição dos deputados$-divisão tripartida dos poderes <legislativos, e+ecutivo e *udicial>$-igualdade dos cidadãos perante a lei$-li!erdades "undamentais dos cidadãos'

?om a entrada em vigor da ?onstituição de 1288, a!olia-se a sociedade de ordens eo a!solutismo e instaurava-se a Donarquia ?onstitucional'

Entretanto, em 128, deu-se a morte de ' ;oão 67 e a aclamação de ' 0edro comorei de 0ortugal, com o nome de ' 0edro 76$ como era tam!m imperador do 9rasil, a!dicoua "avor da sua "ilha, ona Daria da .loria <' Daria 77>' ?omo esta tinha apenas anos, seutio ' Diguel "icava com a reg=ncia do reino, com a condição de casar com ela mais tarde'

0ara apa%iguar os adversários da ?onstituição, ' 0edro concedeu aos portugueses a?arta ?onstitucional em 128, que su!stituía a ?onstituição de 1288' e acordo com estacarta, o rei possuía o direito de veto a!soluto so!re as leis das cortes possuindo assim,para alm do poder e+ecutivo, o poder moderador' A carta devolvia ainda ao clero e #no!re%a alguns dos seus privilgios'

)arta constitucional o mesmo que ?onstituição' Co entanto, a ?onstituição ela!orada por deputados eleitos e a ?arta ela!orada por um grupo redu%ido de pessoas e

depois outorgada pelo rei'

18- E+plicar o signi"icado das re"ormas de Dou%inho da /ilveiraAinda durante a guerra civil, o governo li!eral da )erceira "e% algumas re"ormas,

levadas mais tarde # prática, com a restauração da pa% em pleno 4i!eralismo' 0ara o triun"odas instituiçes li!erais contri!uíram decicivamente as re"ormas de Dou%inho da /ilveiraentre 12@8 e 12@:'

• A!olição da dí%ima' • E+tinção dos morgadios' • 4i!erali%ação do comrcio e indHstria' • E+tinção das ordens religiosas'

Isabel Valente5/6



História8º ano


• Cacionali%ação dos !ens do clero e da coroa e venda em hasta pH!lica aos mais ricose poderosos'

• Re"orma da "a%enda e da ;ustiça' •

Re"orma das sisas e supressão das portagens e impostos de circulação'• Re"orma da divisão administrativa do territ&rio'• A!olição dos "orais'As re"ormas de Dou%inho da /ilveira destruíram a velha ordem senhorial do Antigoregime e lançaram as !ases da nova sociedade !urguesa'

Tema %: A &IVILI'AÇÃO INDUSTRIAL DO S(&ULO )I)Subtema %*: O +u,-o I,-ust$#a#.a-o -o s/0uo )I)

-* '4pansão da Revolução 5ndustrial

1- 7ndicar as novas pot=ncias industriali%adas do sculo 5750ara alm da .rã-9retanha, os EUA, a Alemanha, o ;apão, a França eram as novas

pot=ncias industriali%adas do sculo 575'

8- Re"erir as trans"ormaçes provocadas pela e+pansão dos caminhos-de-"erro

(s caminhos-de-"erro permitiram um mais rápido transporte de pessoas emercadorias contri!uindo para a aca!ar com o isolamento das regies mais a"astadas dolitoral e das grandes cidades'

A construção de vias-"rreas e de material circulante, deu um enorme impulso ao

desenvolvimento metalHrgico em todos os países onde se instalou'Rapidamente deu-se o desenvolvimento dos transportes e da economia que o!rigou #

intensi"icação de trocas entre continentes, levando assim ao desenvolvimento da navegaçãoa vapor e do caminho-de-"erro'

?om o desenvolvimento dos transportes veri"icou-se uma e+pansão do consumo edos mercados nacionais, intercontinentais e a mundiali%ação da economia, redução do custodas viagens e do tempo, aumento de consumo e redução de preço de muitos !ens que setornaram correntes, melhorias evidentes na qualidade de vida dos países mais envolvidos naeconomia capitalista e industrial'

@- Dencionar as novas "ontes de energia e as novas indHstrias-'3')0R5)56*6' e industrias elctricas com!oios elctricos, motores, geradores, "ioselctricos, lPmpadas, telgra"o, tele"one, rádio, elevador, "rigori"ico, "otogra"ia, cinema'

-2'0R73'8 ' 569S0R5* 2'0R83:F'R* que originou desco!ertas e inovaçes como omotor de e+plosão, o autom&vel e o avião, .ás natural, carvão

-56;S0R5* <'0*3;R=5)*S/ aço, alumínio, co!re'

-56;S0R5* +9:<5)*/ inventaram-se vacinas, medicamentos, adu!os químicos,corantes, "i!ras sintticas, e+plosivos, plásticos, tintas, verni%es

Isabel Valente6/6

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