O verbo se fez carne para que a carne se fi zesse palavra.Para que fi zéssemos dela instrumento e com ela pudéssemos dar

nomes ao mundo, às coisas com que sonhamos e à realidade. As pala-vras são parte da vida de cada um de nós e há quem diga que delas somos operários, mas eu prefi ro dizer que somos artesãos.

Somos aqueles que as lapidamos quando brutas. E ao preparar uma revista como esta, cada fato ou notícia se revela do seu jeito, com sua característica distinta em meio a tanta diversidade, que ao fi nal se transforma em identidade de uma FESP cada dia maior e mais referência em ensino superior de qualidade.

Nós da família FESP vivemos cada descoberta documentada nesta revista. Cada ação de estudantes e professores nos envolve em um turbilhão efervescente de criatividade, cultura, arte, talento e tantas outras emoções.

Leia cada texto com atenção e veja como estamos escrevendo história. Em meio a tantos projetos divididos nas mais diversas áreas do saber, o desenvolvimento vai acontecendo na vida de nossa comunidade deixando uma marca, como a que o vento produz: um carpete de folhas pelo chão. Cada qual de uma árvore, cada qual com sua cor, com sua história.

E a cada dia o caminho se abre e cada um de nossos estudantes e funcionários traz um pouco do outro, contando a história de algo que não foi construído só por um, mas com a colabo-ração de gente que deixou impressa, as marcas de suas mãos. E existir de verdade, é deixar essa marca no mundo, movimentando a vida com criatividade e sabedoria.

Nossa realidade se consolida. Aqui formamos mais que profi ssionais. Formamos cidadãos. Jovens profi ssionais responsáveis, humanos, solidários e éticos.

Profª. Selma ToméEditora

Eleito para seu quinto manda-to parlamentar em 2010, o deputado federal Narcio Rodrigues, 51 anos, aca-bou sendo convidado pelo governador Antonio Anastasia para assumir uma das pastas mais estratégicas do Gover-no de Minas: a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.

Além de ser responsável por toda área do desenvolvimento científico e tecnológico, a pasta responde também pela área de Ensino Tecnológico e Superior

e embute, na sua compe-tência para os próximos quatro anos, a tarefa de promover a prometida “estadualização” das entidades associadas de Universidade Estadual de Minas Gerais. Entre elas, a FESP.

Para a tarefa de comandar a Sub-Secretaria de Ensino Superior, Narcio Rodri-gues escalou o profes-sor Fábio Kallas, atual presidente da FESP. Aqui, nessa entrevista, o novo secretário – ainda presidente do PSDB de Minas Gerais – fala dos desafios que o esperam, da estadualização da UEMG e da nomeação de Fábio Kallas.

promover o desenvol-vimento econômico. É preciso fazer das boas ferramentas desenvol-vidas pela pesquisa um instrumento de me-lhoria do homem. Esse é um desafio que deve pautar a atuação dos Governos, sejam eles

de que partidos forem, te-nham eles a prioridade que tiverem.

Quais serão as maiores inova-ções propostas pelo senhor frente a Se-cretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior?

Os meus antecessores – de-putado Bilac Pinto, professores Paulo Kleber e Alberto Duque Portugal – cons-truíram nos últimos anos, sob orientação dos governadores Aécio Neves e Antonio Anastasia, uma grande plataforma para Ciência e Tecnologia para Minas Gerais. O restabelecimento da regra constitucional que prevê investimentos de 1% da recei-ta líquida em pesquisa foi uma grande conquista e permitiu muitos avanços em várias áreas. Temos que continuar atuan-do nessa plataforma. Implantar parques tecnológicos, promover o surgimento de pólos de inovação, investir nos pólos de excelência e ampliar a oferta de cursos e a oportunidade de acesso à inclusão digital e à internet. Faremos tudo isso, manten-do a orientação do governador Antonio Anastasia, que nos convidou também para fazer com que os avanços no de-senvolvimento científico tecnológico te-nham como base a inovação. E inovação não apenas nas ações de governo, mas no envolvimento da sociedade, das redes sociais e da iniciativa privada. Inovação vai ser uma palavra muito praticada na nossa gestão. Outro aspecto importante é a ên-fase que queremos dar à área do Ensino Superior. Nossa Secretaria tem o Ensi-

Como a educação superior pode transformar a vida das pessoas?

A educação é, por si só, trans-formadora. O domínio das técnicas e do conhecimento ajuda as pessoas a se tor-narem cidadãos, a terem consciência da responsabilidade social. O ensino superior é alavanca da cidadania na medida em que aperfeiçoa profissionalmente e qua-lifica a pessoa para o exercício de servir. Nenhum país do mundo conseguiu dar salto na qualidade de vida de seu povo sem resolver a educação e sem investir pesado na oferta de ensino superior pú-blico, gratuito e de qualidade. A educação melhora as pessoas para que elas pos-sam ter uma convivência melhor consigo mesmas, com a família e contribuir para o desenvolvimento da sociedade.

Qual o papel da tecnologia na educação superior?

Eu tenho dito que o principal papel dos governos, nesse momento de grandes conquistas tecnológicas, é transformar a ferramenta da ciência e tecnologia em ganhos para o ser huma-no. A ciência e tecnologia devem se voltar para o homem. Devemos trabalhar uma melhor ciência e uma melhor tecnologia para aperfeiçoar a Saúde preventiva, para melhorar a educação, para dar acesso aos deficientes, para promover os superdota-dos, para desenvolver os atletas e para

de governo do Governador Professor Anastasia. Quando esta encampação começará a ser feita?

Pois é, minha convivência com Fabio Kallas tem sido tão intensa e tão anterior ao processo eleitoral que, quando chegou o momento de elaborar um docu-mento pelo PSDB Estadual, para propor a estadualização completa da UEMG, eu recorri a ele e à equipe da FESP. Foi em Passos que formalizamos a entrega des-se documento, que foi incorporado – por ordem do Governador Anastasia – ao seu programa de Governo para os próximos quatro anos. Com essa cumplicidade, construída no trabalho conjunto, nós sa-beremos estabelecer uma parceria dentro do Governo do Estado para, agora, tornar realidade aquilo que é o sonho de todas associadas e, também, de toda Minas Ge-rais, que quer e merece uma Universidade Pública e Estadual.

Quanto ao processo de estadua-lização, nós vamos executá-lo na plenitude nesses próximos quatro anos. Nos próxi-mos dias, estarei compondo, em comum acordo com a Secretaria do Planejamento e Gestão e com o Governador Anastasia, um grupo de trabalho – coordenado pelo professor Fábio Kallas – que vai estudar como proceder para chegarmos à esta-dualização. Vamos fazê-lo, como propu-semos, em etapas. Nesse ano, vamos es-tudar o melhor modelo e vamos estruturar a UEMG para que ela possa efetivamente encampar novas estruturas. Em 2012, já estaremos dando início ao processo de en-campação das associadas que quiserem. Afinal, poderemos encontrar, no meio do caminho, associadas que não queiram ser estadualizadas e aí teremos que ver o que fazer. Mas a FESP pode ficar tranquila. Saberemos criar um bom modelo não só para a estadualização, mas para permitir a expansão da UEMG no futuro, de forma sustentável e duradoura. O Fabio será fun-damental para atingirmos esses objetivos o mais rapidamente possível.

no Superior no nome, mas pouco se fez nessa área nos últimos anos, até porque faltavam recursos para investimentos no setor. Ainda faltam, aliás. Mas onde fal-tam recursos, não pode faltar iniciativa e nem criatividade. Temos que consolidar as duas Universidades Estaduais de Mi-nas Gerais, estabelecer uma grande con-certação com as onze universidades fe-derais e dialogar de forma produtiva com a Rede de IFETs de Minas Gerais. Nossa proposta é mapear o ensino técnico, tec-nológico e superior e ampliar a sua oferta e a sua capilaridade. É um pouco do que procuraremos fazer.

A Secretaria vem desenvol-vendo ações no sentido de melhorar o desempenho escolar dos alunos do Ensino Superior?

Olha, a Secretaria está se orga-nizando para uma atuação efetiva no campo do ensino superior e tecnológico. Estamos montan-do um observatório que terá indicadores capazes de nos permitir estabelecer pa-râmetros para o desen-volvimento de políticas públicas e entre as pre-ocupações deve estar a melhoria do aproveitamento do aluno em todos os níveis de es-tudo. Parte disso estamos estabelecendo para fazer em parceria com a Secretaria da Educação. Outra parte com as Univer-sidades. Mas são preocupações apenas. Ainda não são programas. Serão priori-dades no momento em que estabelecer-mos efetivamente a nossa plataforma de atuação. Estamos há apenas um mês no cargo. Essas coisas virão naturalmente porque o Ensino Superior será prioridade na nossa gestão.

O Prouemg é hoje um impor-tante incentivo aos alunos da FESP e demais associadas. Quais são os planos para esse programa? O governo preten-de investir mais recursos no Prouemg?

Enquanto não vier a estaduali-zação, temos que ampliar o PRO-UEMG.

Mas, mais importante que aportar recur-sos, é melhorar na seleção dos alunos e no aproveitamento do programa. Senti-mos que algumas associadas da UEMG ainda não sabem como usar bem o pro-grama e como atender quem realmente precisa. Eu diria que a FESP tem criado um bom modelo. Algumas associadas devem mirar nesse bom exemplo.

Por que foi escolhido o professor Fábio Kallas como Subsecretario de Ensi-no Superior e qual será sua atuação?

Vários motivos levaram ao nome do professor Fábio Kallas. Em primeiro lu-gar, sua atuação como presidente da FESP, que é de reconhecimento de todos nós. Em segundo lugar, seu comprometimen-to com as causas que nós vamos defender na Secretaria, especialmente na área em que ele vai atuar, que é do Ensino Superior. Depois, seu conhecimento profundo do

embróglio existente entre associadas e UEMG e do nosso desejo (não

apenas meu, mas princi-palmente do Governo Antonio Anastasia) de, através da estadu-alização, dar uma res-

posta e um fim para essa questão, criando, definiti-

vamente uma Universidade Estadual pública, gratuita e de

qualidade. O fato de ser diretor de uma associada o credencia para

conversar nos dois lados do balcão. Final-mente, eu tenho com o Fábio Kallas uma convivência fraternal e reconheço nele um grande gestor, capaz de me ajudar na im-plementação de um grande programa na área do Ensino Superior em Minas Gerais. O próprio governador gostou muito quan-do eu sugeri o seu nome. Temos certeza de que Minas vai ganhar e de que, com Fábio Kallas na Subsecretaria, estamos também prestando uma grande homenagem à região Sudoeste, que ele representa com muita competência.

Sabemos que o senhor, junta-mente com a FESP, elaborou o projeto para a estadualização das associadas da Uemg e esta proposta está no plano

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Como as estações do ano se suce-dem preservando a beleza da natureza, assim é a missão da educação. Nosso papel na universidade é fazer com que a história se renove a cada ano.

Hoje, diante dos desafi os gerados pela inovação tecnológica - que nos surpreende a todo momento - e pela globalização da informação e comu-nicação, com conhecimentos que se renovam em ritmo vertiginoso, nosso desafi o é ir além da mera preparação de profi ssionais qualifi cados para o mercado. Cabe-nos produzir conhe-cimentos acadêmicos entrelaçados com a formação humana e social. Só assim colocamos nossos estudantes em um patamar diferenciado, onde eles existem numa espiral evolutiva que não para de abrir novos horizon-tes para o futuro da humanidade.

Não há desenvolvimento sus-tentável sem educação e dissemi-nação de cultura. A universidade é parte fundamental desta constru-ção de experiências, trabalho, cul-tura, economia e política. Permean-do tudo isso, nasce a capacidade do ser humano de relacionar-se com o mundo tornando cada ação em in-centivo, em formação pessoal e ca-pacitação técnica.

Nesse espírito, na FESP assumi-mos o compromisso de manter um diálogo constante com os diversos

A missão universitáriasegmentos de nossa comunida-de, consolidando nossa mis-são de promover a gestão do conhecimento, formando cidadãos conscientes, pro-fi ssionais competentes e em-preendedores, viabilizando a cons-trução de um futuro melhor.

Neste ano que se inicia temos expectativas extraordinárias pela frente. Novos governos na esfe-ra federal e estadual, projetos de construção de nosso auditório e do campus universitário, perspectiva de estadualização - como nunca houve na história da FESP - criação de novos cursos de graduação e de pós-graduação latu sensu e strictu senso e muito mais.

A FESP tem nos surpreendido ano a ano com seu crescimento e sua participação na sociedade de Passos e região. Na manutenção de projetos sociais, culturais e es-portivos de grande relevância e muitos em outros segmentos que valorizam as pessoas e empresas. É a escola abrindo suas portas para comunidade, extrapolando os limites de suas salas de aula, cumprindo sua real função como grande universidade, que é pro-por, agir, pensar e modificar para melhorar os pensamentos e as tecnologias de nossa região.

A FESP consolida sua responsabilidade como patrimônio de toda região do Sudoeste Minei-ro, tornando-se orgulho de todo um povo, tornando-se exemplo de ad-ministração e gestão.

Para que este momento pro-dutivo se tornasse realidade, foi necessário criar uma equipe de tra-balho envolvida, comprometida e competente. Foi necessário colocar nossos projetos, um a um no papel. Foi necessário esforço e muito tra-balho por parte de todos.

Para a FESP não há limites de de-senvolvimento, de ações e de cresci-mento. Nossa missão como educado-res, acima de tudo, é poder despertar nos corações das pessoas o sentimento de esperança e a certeza de que, pelo trabalho e educação podemos mudar qualquer realidade, construindo um futuro melhor para nossos fi lhos.

Tenham boa leitura.

A exigência de imprimir qua-lidade nas ações acadêmicas tornou-se uma preocupação es-sencial na formação em nível su-perior, que tem o compromisso de responder às necessidades e expectativas da sociedade. O seu alcance depende da qualidade do pessoal docente, discente e técnico-administrativo, dos pro-gramas institucionais, além da infra-estrutura física e logística e do ambiente universitário.

A recente avaliação das fa-culdades e cursos da instituição, pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), comprova que a FESP oferece excelência em edu-cação e se destaca como institui-ção séria e de credibilidade.

Este é o primeiro ano em que a avaliação dos cursos é feita diretamente pelo MEC, pois até 2008 a avaliação era feita pelo Conselho Estadual de Educação.

Mais uma vez, a FESP sai na frente com vários cursos com

FESP se destaca em avaliação do MEC

notas 3 e 4 em uma escala de 1 a 5. A nota 3, em 5, significa que a instituição cumpre todos os re-quisitos de qualidade de ensino que o MEC exige e a nota 4, que a instituição supera as exigências do MEC. (veja quadro com notas na pág. 09).

“É uma grande vitória. A ava-liação do MEC fortalece nosso trabalho e consolida a importân-

cia da FESP para o Ensino Su-perior de Minas Gerais”, afirma Fábio Pimenta Esper Kallas, presidente do Conselho Cura-dor da FESP. Este reconheci-mento da qualidade dos cursos da FESP pelo MEC só confirma que estamos no caminho certo na busca constante pela ex-celência em Ensino Superior”, comemora Fábio.

Os cursos de Serviço Social,

Ciências Biológi-cas Bacharelado

e Licenciatura, receberam apro-

vação do MEC de Renovação do Re-conhecimento do

Curso, sem neces-sidade de avalia-

ção “in loco”.

O curso de Jornalismo obteve

nota 4 no Enade, também em uma

escala de 1 a 5. Isto demonstra que em todas as esferas de

avaliação, a FESP está consolidando sua qualidade em

Ensino Superior.

conquistasNotas no MEC OUTRAS

O curso de Direito ainda não foi avaliado

O ano de 2010 foi marcado por grandes conquis-tas para a FESP. Na área de Pesquisa e Extensão, um dos pilares do ensino superior, o volume de projetos e participação em congressos de iniciação científi ca resultaram em mais uma conquista para a comunida-de acadêmica: o credenciamento como instituição de pesquisa junto ao Conselho Nacional de Desenvolvi-mento Científi co, o CNPQ, órgão ligado ao Ministério da Ciência e Tecnologia. O credenciamento confere à FESP vários benefícios para a realização de projetos de pesquisa, entre eles, a isenção do pagamento de im-postos na compra de equipamentos importados.

A FESP é a primeira instituição do país credencia-da ao órgão somente pelo volume de pesquisas com projetos aprovados em órgãos de fomento. O status de instituição de Pesquisa credenciada ao CNPQ dá a FESP mais abertura para solicitação de bolsas de inicia-ção científi ca e aprovação de projetos, abrindo portas para pedidos de certifi cação de grupos de pesquisas, podendo inclusive adquirir equipamentos importados com custos menores através do CNPQ.

O sonho de ter uma faculdade gratuita em Passos caminha a pas-sos largos para se tornar uma rea-lidade. A luta pela estadualização da FESP ganhou força nos últimos anos encabeçada pelo Presidente do Conselho Curador da FESP, Pro-fessor Fábio Kallas.

O espírito de liderança e poder de mobilização de Fábio Kallas por um ensino superior de qualidade e gratuito foi tão grande, que o go-vernador Antônio Anastasia o con-vidou para ser Subsecretário de Ensino Superior de Minas Gerais, que dentre suas atribuições tem a missão de tornar possível a estadu-alização da FESP e de outras cinco unidades associadas ao Sistema UEMG, além de fortalecer o ensino superior no Estado como forma de aprimorar a mão-de-obra e qualifi -car o povo mineiro.

Em meados de 2010 o Governa-dor Antônio Anastasia veio a Passos para um encontro com os estudan-tes e comunidade FESP. O assunto foi a estadualização. O governador veio a pedido da própria fundação e recebeu um documento com estu-do de viabilidade e importância do

Estadualização: Um sonho prestes a se tornar realidade

encampamento de todas as institui-ções associadas ao sistema UEMG.

O documento foi elaborado pela FESP, Diretório Central dos Es-tudantes da instituição (DCE) e pelo Deputado federal Narcio Rodrigues, hoje Secretário de Estado de Ciên-cia, Tecnologia e Ensino Superior.

A empreitada deu frutos e em outra visita a Passos e a FESP o governador Antonio Anastasia afi r-mou que o estado de Minas Gerais está preparado para novas refor-mas na educação e que a estaduali-

zação acontecerá em seu mandato. “Vamos iniciar um processo grada-tivo de estadualização das unidades da UEMG pelo interior. Vamos fazer isso ao longo dos quatro anos. É um compromisso que estamos assu-mindo no plano de governo, é um processo importante para transfor-mar cada vez mais a UEMG em uma realidade no interior do Estado”.

O secretário Nárcio Rodrigues também afi rma que a estadualiza-ção é uma realidade e fala sobre a importância deste compromisso.

O presidente do Conselho Curador da FESP, Profº Fábio Pi-menta Esper Kallas, aceitou o convite do Secretário de Ciência, Tecnologia e Ensino superior de Minas Gerais, Narcio Rodrigues, para ocupar a Subsecretaria de Ensino Superior do Estado.

Kallas afi rmou que continua a frente da FESP desenvol-vendo projetos. “Estamos modernizando e ampliando todo o setor administrativo e pedagógico da faculdade, que vai resul-tar num tremendo salto de qualidade. Ainda temos o projeto de construir um auditório para 1,3 mil pessoas e iremos cons-truir também três novos prédios que irão abrigar 57 novas sa-las de aula. Além disso, já estamos caminhando para oferecer

em Passos dois cursos de mestrado, sendo um na área de meio ambiente e outro na área de educação, e temos muito mais pela frente”.

Ele ressaltou que o grande desafi o na subsecretaria será a construção do Cam-pus da UEMG – Universidade do Estado de Minas Gerais, e o encampamento das instituições ligadas ao sistema UEMG (Campanha, Carangola, Diamantina, Ituiutaba, Divinópolis e Passos).

Fábio afi rma que acompanhará de perto o processo de estadualização das unidades associadas a UEMG, hoje composto por seis instituições.

Fábio Pimenta é convidado para subsecretaria de Ensino Superior

“Chegou o momento, depois de tantas conquistas e de tantos benefícios, de trans-formar a Universidade Estadual de Minas Gerais – a nossa UEMG – em uma ferra-menta para a democratização do acesso ao ensino superior e para novos avanços no desenvolvimento regional, na consci-ência ambiental, na consolidação de vo-cações econômicas e principalmente nos avanços da Ciência e Tecnologia”

Narcio Rodrigues

De acordo com o presiden-te do Conselho Curador da FESP, professor Fábio Pimenta Esper Kallas, os projetos arquitetônicos dos prédios e também do auditó-rio já estão prontos e a Fesp inicia agora o processo de licitação para as obras do novo CAMPUS.

O auditório está orçado em 2,6 milhões. Amplo, ele dispõe de 1.350 lugares, com área climatiza-da e será equipado com tecnologia de som e imagem. O investimento no auditório terá recursos prove-nientes da emenda parlamentar do Deputado federal Narcio Ro-drigues, hoje Secretário de Estado de Ciência e Tecnologia e Ensino Superior de Minas Gerais.

Os três novos prédios serão construídos através de recursos do Banco Nacional de Desenvol-vimento (BNDS). Orçado em 7,5 milhões, o novo CAMPUS terá 57 salas de aula.

O crescimento da FESP torna inevitável o investimento em infra-estrutura. Para 2011, a perspectiva é a construção de três novos prédios e um auditório que serão implanta-dos na área do Centro Integrado de Recreação e Esportes (CIRE).

Sucesso empresarial. E o prêmio vai para...

As melhores empresas de Passos

Sucesso é defi nido no dicionário como “realização de uma meta ou objetivo” e, ainda, como “oposto de fracasso”. O sucesso é resultado de trabalho, dedicação e determina-ção. É exatamente isso que o Prê-mio Sucesso Empresarial buscou identifi car nas empresas de Passos divididas em 44 categorias.

A FESP em parceria com a Folha da Manhã e ACIP reconhecem e valo-rizam as empresas que fazem da ci-dade de Passos um sucesso e que fo-ram, merecidamente, reconhecidas e premiadas por suas práticas em re-lação às ações sociais, econômicas e ambientais, servindo como exemplo para todas as empresas de Passos.

Através do Instituto de Pesqui-sa da FESP (IPFESP) e da Faculda-de de Administração (FAP), foram selecionadas as melhores empresas e instituições que se destacaram no mercado e cuja excelência na quali-dade de seus produtos ou serviços, contribui efetivamente para o de-senvolvimento sócio-econômico do

município. A entrega da premiação aconteceu em dezembro de 2010, no Espaço Absoluto.

O presidente do Conselho Cura-dor da FESP, professor Fábio Pimen-ta Esper Kallas, explica que o proje-to surgiu da necessidade de criar credibilidade na promoção e reco-nhecimento das melhores empre-sas do município. “Nosso objetivo é realizar esse evento anualmente e premiar por mérito, competência e esforço, àquelas empresas que re-almente se destacaram no cenário passense, de forma legítima, sem compra de títulos”, afi rma.

O jornalista Carlos Alonso Par-reira, diretor da Folha da Manhã, defende a mesma idéia e salienta que o envolvimento da universida-de, dos professores e estudantes na pesquisa, consolida a premiação. “Não queríamos apenas realizar uma pesquisa de opinião pública e apurar as empresas ‘tops’ na opinião da população, queríamos saber a responsabilidade social de cada uma delas. Reconhecendo o trabalho de levantamento da FESP nos quesitos empregabilidade, responsabilidade social e uma série de outros fatores essenciais, apoiamos e apostamos na ideia. A Universidade não pode fi car só fechada para o aluno e o pro-fessor, tem que prestar serviço tam-

bém à sociedade e o Fábio tem re-alizado um papel importante neste sentido”, ressaltou Carlos Parreira.

Para o presidente da Associa-ção Comercial e Industrial de Pas-sos, Carlos Renato de Lima Reis, a premiação completa uma longa jornada de contribuição à socieda-de passense ao promover a prática da transparência contábil. “A FESP está de parabéns por ser a grande incentivadora desse projeto de su-cesso. A premiação foi respeitável para a valorização do empresário passense e ainda teve um diferen-cial que pesa: o comerciante rece-beu seu título a custo zero”, salien-tou o presidente da ACIP.

A solidariedade da famí-lia FESP e da comunidade de Passos trouxe alegria a centenas de criança no natal de 2010. O Projeto “Um so-nho, nosso sonho” realizado pela FESP, Folha da Manhã e rádio Jovem Pan arrecadou mais de 500 brinquedos que foram doados para crian-ças atendidas pelas creches Santo Agostinho, Campe, Nossa Senhora das Graças, Nahin Simão de Passos.

A enorme caixa trans-parente que fi cou em frente ao Prédio Principal da FESP, chamou a atenção da co-munidade e as doações não pararam de chegar. Deze-nas de empresas também

aderiram ao projeto. A campanha tam-

bém envolveu estu-dantes de diferentes faixas etárias, escolas e cursos. Na FESP, os es-tudantes de engenha-ria se organizaram e ar-recadaram brinquedos. Já no Ensino Médio, alunos do Colégio Tira-dentes também fi zeram as doações.

O projeto foi lançado em 2009 e a arrecadação também foi recorde. “Nossa intenção é que nenhuma criança de Passos fique sem o seu presente de Natal. Co-meçamos a cumprir este objetivo e no próximo ano reforçaremos nossas ações”, disse o presidente do Conselho Curador de Passos,

professor Fábio Pi-menta Esper Kallas.

Fábio lembrou que os funcionários e alunos da instituição abraçaram a cam-panha e ajudaram a divulgar o projeto, superando no final, as expectativas de todos. “A FESP tem

um trabalho social intenso duran-te todo o ano. No Natal não po-deria ser diferente, já que se trata de uma época em que as pessoas estão mais solidárias e propensas a ajudar o próximo. Estamos feli-zes porque superamos o número de brinquedos em relação a 2009 e fizemos nossas crianças mais felizes”, declarou.

Educadores são homenageados

“O professor é o grande agente do processo educacional”, diz Gabriel Chalita, autor do livro “Educação - a solução está no afeto”. E prossegue: “A alma de qualquer instituição de ensino é o professor”.

Acreditando nisso a FESP, em parceria com a Folha da Manhã, realizaram pelo 2º ano consecutivo o prêmio “Professor Nota A”. Em 2010 homenagearam 63 professo-res que atuam nas escolas passen-ses. O objetivo é reconhecer e va-lorizar os profi ssionais que através da educação, escrevem a historia de nosso país, formando homens e mulheres com o sonho de construir dia a dia um futuro melhor.

A noite de entrega das home-nagens do projeto Professor Nota A, reuniu cerca de 300 pessoas em um evento marcado por momentos

de alegria e emoção. Os sessenta e três professores foram escolhidos de acordo com processo de seleção de-fi nido pelas direções das escolas par-ticipantes. Em 2010, o prêmio Profes-sor Nota A levou o nome do docente Waldemar Gianini, professor da FESP a mais de 30 anos.

O presidente do Conselho Cura-dor da FESP, professor Fábio Pimenta Esper Kallas ressalta a preocupação

da instituição em valorizar os mestres e a educação. “A base de toda a trans-formação social está na educação. Valorizar o professor é uma forma de reconhecer a importância do ensino para o desenvolvimento de nossa so-ciedade. Esta homenagem é o míni-mo que podemos fazer para demons-trar nossa gratidão e reconhecimento pela importância social do trabalho dos educadores”, afi rma.

Uma banca de jornais e revistas em qualquer faculdade do País é algo absolutamente natural. Mas, e uma banca de frutas instalada no Bloco 01 da FESP? Por essa ninguém esperava! Pois em 2010 essa banca chamou a atenção dos estudantes, professores e funcionários da instituição. É a “Banca da Honestidade”, um projeto do Conselho Curador da FESP que tem como objetivo trabalhar o valor da honesti-dade entre os estudantes e as pessoas que frequentam o local.

Diversas frutas ficam expostas em uma banca e qualquer pessoa pode comprar deixando o dinheiro em uma caixa adaptada. Os pre-ços de cada fruta e o balanço diário do “caixa”, fica exposto a quem compra a fruta. Além de ser uma forma divertida de estimular a cida-dania, a banca é também uma forma de incentivar o consumo de ali-mentos saudáveis por oferecê-los em um lugar e em horários, (das 6h às 23h) onde, normalmente, não existiriam produtos dessa natureza.

Os estudantes e funcionários aprovaram a idéia e a expectativa é de que em 2011 o projeto ganhe novos endereços e a banca da honestidade seja realidade em outros blocos da FESP e quem sabe em outras escolas de Passos.

Banca da Honestidade

Inovação e tecnologia a servi-ço do esporte. Em 2010, a Mini-maratona FESP foi marcada pela implantação de dispositivos ele-trônicos (chips) de cronometra-gem nos tênis dos participantes. Com isso, as marcas dos atletas nas provas foram registradas pela organização e eles tiveram conhecimento do tempo que le-varam para concluir o percurso.

Com alto índice de apro-veitamento dos atletas, a im-

A FESP acredita que o esporte transforma a vida das pessoas e por isso investe em vá-rias modalidades esportivas e em inúmeros patrocínios a atletas de Passos e Região. A prá-tica esportiva na FESP é ampliada a cada ano e traz para Passos competidores do Bra-sil inteiro para participar dos eventos. O resultado deste investimento é ter o nome de Passos difundido por todo o país e o incentivo a jovens que buscam uma sociedade cada vez mais saudável.

plantação dos chips aumentou a profissionalização da prova, ga-rantindo o reconhecimento da Fe-deração Mineira de Atletismo.

A Minimaratona FESP é organi-zada pela Faculdade de Educação Física da FESP (FADEF), já está em sua 5ª edição e é um sucesso que aumenta a cada ano reunindo atle-tas de diversas regiões de Minas e de outros Estados. A prova já é tra-dicional em Passos e está no calen-dário de eventos da instituição.

2º Open deTênis Jogadores de Passos,

Varginha, Itaú de Minas, São Sebastião do Paraíso, Bata-tais, Ituverava, Orlândia e de muitas outras cidades minei-ras e paulistas participaram no mês de março de 2010, do 2º torneio Open Tênis da FESP, um grande sucesso de inscritos e de público que prestigiaram o evento.

Realizado no Centro Inte-gral de Recreação e Esporte (CIRE), as semifi nais foram marcadas por belas partidas, proporcionando aos presen-tes um espetáculo de talento e competitividade.

A FESP foi a responsável por trazer de volta ao CIRE, (antigo Country Club), os tor-neios de tênis com excelentes atletas. Segundo os organi-zadores do torneio, o talento demonstrado pelos competi-dores mostra a qualidade do evento e a promessa de mais campeonatos desta modali-dade que só está crescendo na região Sudoeste e em Minas.

Minimaratona usa tecnologia

A 2ª Copa Cuca, torneio esportivo com várias mo-dalidades disputadas por estudantes da FESP, foi um sucesso em 2010. O even-to promovido pela FADEF foi realizado no Centro de Integração de Recreação e Esporte (CIRE) e bateu recorde de participação dos estudantes surpre-endendo a organização.

A iniciativa além de criar uma interação maior entre os estudantes, tem caráter pedagógico para os alunos do curso de Educação Física, pois os mesmos participam ativamente de todo o tor-neio, desde a montagem da tabelas de competição até a fi nalização do torneio.

O sucesso garantiu como ofi cial o evento e em 2011 a Copa Cuca já tem data no calendário da FESP”, infor-ma o presidente do Conselho Curador da FESP, professor Fábio Pimenta Esper Kallas.

Em 2010 também foi realizada o 4º FESP Montain Bike, evento que já se consolidou não só como uma competição esportiva, mas também uma oportunidade de confraternização entre toda a comunidade de ciclistas bra-sileiros e estrangeiros.

A quarta edição foi cumprida no Centro Integrado de Recreação e Espor-te (CIRE), uma grande inovação, com circuito fechado e preparado especial-mente para a prova dentro das normas existentes no Brasil para o esporte.

O resultado da qualifi cação e melhoria do circuito foi a aprovação da FESP no calendário nacional do esporte. Em 2011 a prova será classifi cató-ria para o torneio estadual.

O local do circuito foi escolhido e aprovado também com o objetivo de dar aos expectadores da prova, uma visão privilegiada de toda a área da corrida. Os atletas por sua vez, tiveram que se esforçar mais, pois as provas necessitaram de muito mais técnica e método.

A FESP foi contemplada com uma unidade do CVT em 2008 e hoje o centro é referência na região. Desde que foi implantado, o CVT da FESP é frequentado por pessoas de todas as idades que participam de cursos online, videoconferências e palestras. O CVT implantado na FESP é o 1º em Passos voltado para a área do ensino.

O avanço tecnológico dos últi-mos anos contribuiu para a globa-lização da informação e educação e nessa meta são desenvolvidos os trabalhos no CVT. Um exemplo são as videoconferências que na FESP, tem se mostrado uma ferramenta de extrema importância para apri-morar o ensino de forma rápida e massifi cada. A instituição de ensi-no, através da diversidade de seus cursos, facilita a comunicação que-brando a barreira da distância e do tempo, grandes empecilhos para a comunicação acelerada e efi caz.

O Centro Vocacional Tecnoló-gico é uma aposta do Governo de Minas, através da Secretaria de Es-tado de Ciência e Tecnologia e En-sino Superior (Sectes) na inclusão

produz frutos na FESPdigital através de pequenos núcle-os de acesso à tecnologia espalha-dos pelo Estado.

“O centro na FESP é hoje mo-delo de inclusão social e um grande projeto da Sectes que está apenas começando. As videoconferências e os cursos realizados gratuita-mente em nossa escola tem uma característica democrática porque é uma grande oportunidade de capacitação”, afi rma o presidente do Conselho Curador da Institui-

ção professor Fábio Pimenta Es-per Kallas. Somente em dezembro passado foram realizadas três sé-ries de videoconferências na área da saúde. O trabalho foi ministra-do pelos próprios alunos da FESP e acompanhado por profi ssionais de todo o estado.

A FESP se orgulha de fazer parte da história de Minas, levan-do conhecimento, educação, di-versão e profissionalização atra-vés de cursos do CVT.

Projeto pioneiro

Investir na educação abrindo as por-tas do futuro para crianças e jovens de Passos é o objetivo do Juventude Cida-dã, projeto desenvolvido pela FESP, jun-tamente com a Polícia Militar de Minas Gerais (12º BPMMG), que trabalha com crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social. Em seu 4º ano de atividades o projeto contabiliza excelentes resultados e tem a aprovação das famílias dos estudantes assistidos.

Os estudantes, que tem idade entre 10 e 15 anos, são selecionados pelo Con-selho Tutelar, Ministério Público e pela Faculdade de Serviço Social da FESP (FASESP), e aprendem sobre cidadania através da formação cívica, educacional, esportiva e social. Eles recebem unifor-mes, lanche e transporte para ir ao bata-lhão onde acontecem as aulas e depois voltar para casa.

O comandante do 12º BPM, te-nente-coronel José Geraldo, disse que aposta nos resultados positivos do pro-jeto. “A FESP está prestando um gran-de apoio como mentora do projeto. Esperamos que esses jovens ao final,

adquiram uma consciência melhor e contamos com a participação das famí-lias para o sucesso do programa. O ba-talhão é a casa desse projeto. Espera-mos que eles façam daqui, à extensão do seu lar”, afirma o comandante.

O presidente do Conselho Curador da FESP, professor Fábio Pimenta Es-per Kallas, ressalta o caráter educativo também para os universitários que têm no projeto um campo de estágio e uma oportunidade de integração com a co-munidade, conhecendo sua realidade e a área de atuação profi ssional. “Este envol-vimento revela o grande alcance do pro-jeto que envolve vários cursos da FESP direta e indiretamente. Nós da FESP, te-mos o conhecimento acadêmico, que é, e deve ser sempre colocado a serviço da comunidade”, afi rma Fábio.

Coordenado pela Faculdade de Ser-viço Social (FASESP), o programa ainda tem a participação das Faculdades de Di-reito (FADIPA), Enfermagem (FAENPA), Nutrição (FANUTRI), Filosofi a (FAFIPA) e Educação Física (FADEF).

Projeto “Juventude Cidadã” ajuda crianças e adolescentes

Sala de Leitura: comunidade oferece

livros mais procurados para a comunidade

A leitura como instrumento de transforma-ção do mundo. Esta é a meta da FESP ao implan-tar em 2009, na Biblioteca Eng. Oto Figueiredo um confortável espaço de leitura aberto a comu-nidade FESP e de Passos. Semanalmente dois exemplares dos livros que lideram as principais listas de “mais indicados” do país são colocados à disposição dos leitores.

A iniciativa é um sucesso e a sala já tem 120 títulos divididos entre fi cção, auto ajuda, biogra-fi as e outros. De acordo com a bibliotecária da FESP Gesiane Patrícia de Souza, há leitores assí-duos na sala. “Temos a grata satisfação de rece-ber todos os dias um pequeno grupo de leitores que já consideramos como amigos. Eles acabam um livro e começam outro”, conta ela contente.

A biblioteca da FESP Com mais de 45 mil tí-tulos, além de periódicos nas mais diversas áre-as do conhecimento é a maior do Sudoeste de Minas e conta com ambientes de estudo indivi-dual e coletivo, laboratório com 20 computado-res destinados à pesquisa e uma sala multimídia com equipamentos para videoconferência, apre-sentações e seminários, com capacidade para mais de 60 pessoas.

Outro programa de expressiva contribuição para o cumprimento do Estatuto da Criança e do Adolescente em Passos e fortalecimento da cida-dania é o “Projeto AMAR”, do Núcleo Interdiscipli-nar de Ação Social da Faculdade de Serviço Social (FASESP). Implantado em 2009, o projeto desen-volve um trabalho social de caráter preventivo e tem como missão assistir em regime de meio pe-ríodo, contra turno ao horário escolar, 60 crianças e adolescentes de 7 a 14 anos de idade em estado de vulnerabilidade social. A proposta é desenvolvi-da no bairro Parque Residencial Nossa Senhora de Lourdes e bairros adjacentes: Jardim Elaine, Resi-dencial Nova Califórnia, Califórnia e Coimbras. O projeto é um braço da MPC (Mocidade para Cris-to), uma organização cristã sem fi ns lucrativos, e proporciona refeições diárias, reforço escolar, prática de esportes, atendimento nutricional, edu-cação para a promoção da cidadania, educação ambiental, inclusão digital, palestras educativas e preventivas, apoio psicológico visando a inserção ao mercado de trabalho e a geração de renda.

A professora da FASESP, Camila Silva Ma-chado, que participou de uma assembleia da YFC em 2008 em Joanesburgo (África do Sul) ressalta: “Vi naquele país a grande força que os voluntários da MPC têm e quanto pode ser am-pliado para a nossa realidade aqui em Passos. O projeto Amar da FESP é um laboratório para a nossa comunidade acadêmica e um benefício enorme para a nossa sociedade”.

Projeto AMAR: apoio à criança e ao adolescente

A compreensão de que so-mos agentes construtores do futuro determinou aos funcioná-rios da FESP que era preciso agir em uma AÇÃO do BEM. A res-posta está no sorriso estampado no rosto das crianças assistidas pela Creche APAM - Associação Passense de Assistência ao Me-nor (Creche Nossa Senhora das Graças), entidade adotada pelos funcionários da FESP em 2009.

Por meio de doações men-sais com desconto em folha de pagamento, um grupo de fun-cionários ajuda a manter as ne-cessidades da creche e propor-cionam melhorias na qualidade de vida das crianças atendidas pela instituição. No período de 2 anos as metas foram estipuladas e a maioria já foi cumprida.

Para Rita Maria Formagio de Lima, funcionária da FESP e interlocutora do projeto en-tre a instituição e a creche, ainda há muito para se fazer, mas os resultados são notó-rios e contam com o reconhe-

cimento dos profissionais, pais e principalmente das crianças. “A FESP tem muitos projetos voltados para a sociedade em Passos e região, e o mínimo que nós funcionários pode-mos fazer, é seguir o exemplo da nossa empresa ajudando a nossa comunidade”, declarou.

O Presidente da Creche Álfi o da Silva Rosa afi rmou que o auxílio da FESP chegou na hora certa: “Eu só tenho a agradecer ao Professor Fábio Kallas pela escolha da nossa Creche e de maneira muito espe-cial aos funcionários da FESP que além das doações dedicam seu tempo com as nossas crianças. A presença da FESP aqui é indispen-sável, ganhamos em todos os sen-tidos”, comemorou o diretor.

O Projeto AÇÃO DO BEM é aberto para todos os funcioná-rios da FESP, e a intenção é aju-dar o maior número possível de creches em nossa cidade e mais uma vez ser referência para que outras empresas e instituições façam o mesmo.

Os projetos acadêmicos da FESP têm a responsa-

bilidade pedagógica ao mesmo tempo em que se in-

tegram à comunidade passense, enriquecendo a pro-

gramação cultural da cidade com eventos divertidos,

agradáveis e surpreendentes. Durante todo o ano

são realizadas promoções, como o Cine Clube Pipoca

e Bala Pipper, que exibe clássicos do cinema mundial

uma vez por semana e os concursos de vídeo, petis-

cos, música, in

terpretações e muitas outras promo-

ções que estimulam a criatividade, o rigor na qua-

lidade e, sobretudo, estimulam a boa convivência.

Cantinho de Minas

RANGO DA ROÇAMelhor Tira-gosto de 2010

Melhor Banheiro

Restaurantedo Turvo

TRILÁPIA DO TURVOPrêmio Especial do Júri

PilãoOS TRÊS PORQUINHOS

Melhor Tira-gosto comProdutos Regionais(inspiração mineira)

Casa de CaldosBem-Feitinho

OURO DE MINASMelhor Atendimento

A boa comida movimentando a noite em Passos e difundindo a cul-tura da gastronomia local e regional. O concurso Sabor de Passos em sua 3ª edição levou aos bares e restau-rantes da cidade e de São João Ba-tista do Glória milhares de pessoas que votaram e escolheram o bar e restaurante Cantinho de Minas, da cidade de São João Batista do Glória, campeão da edição 2010.

A participação da cidade vizinha foi um sinal de abertura para a regio-nalização da competição de petiscos que agita a vida noturna de Passos há três anos. O prato “Rango na Roça” foi escolhido o melhor petisco

do ano. O bar também ganhou na categoria “Melhor Banheiro”.

O Sabor de Passos é um projeto cultural criado e desenvolvido atra-vés do Departamento de Comuni-cação da FESP e tem o objetivo de fomentar o comércio e o turismo, gerando renda, emprego, além de estimular o envolvimento dos alunos com a comunidade empresarial.

Desde a primeira edição, em 2008 o festival conta com participação de docentes e estudantes dos cursos de Nutrição, Publicidade e Propaganda, Jornalismo, Engenharia Civil e Admi-nistração. Os estudantes visitam os estabelecimentos participantes para

realizar o levantamento de dados ve-rifi cando a qualidade dos produtos e serviços oferecidos em cada área.

“Além de promover um evento divertido, que fomenta o turismo, o Sabor de Passos é também uma maneira da FESP contribuir para a melhoria dos produtos e serviços oferecidos na cidade, pois, além da competição, os bares recebem uma consultoria completa”, comenta a professora Heliza Faria, coordena-dora do projeto.

Participantes: 15 Jurados: 20Votos: mais de 17 milCrescimento: 27%

A segunda edição do Festival Sel-ton Mello de vídeo, promovido pela Faculdade de Comunicação Social (FACOMP), emocionou um grande público, revelou novos talentos e foi coroada com a presença do ator que participou da entrega dos prêmios elogiando a iniciativa da FESP e a criatividade dos estudantes.

Em 2010, foram inscritos 26 pré-roteiros de vídeos, elaboradas por aproximadamente 150 alunos das escolas estaduais e particula-res de Passos e de uma escola de Fortaleza de Minas.

A mostra dos vídeos foi exibida para aproximadamente 400 pessoas no Auditório da FESP Prof. Armando Righetto e ao vivo pela internet, atra-vés do blog do festival, dos portais PassosNews.com e ClicFolha.com.

O ator Selton Mello ele-geu dois prêmios especiais: Melhor direção, para o alu-no do CIC (Colégio Imacula-da conceição), João Pedro Octávio Silva, e melhor ator para Vinícius Barros Proen-ça, da Escola Estadual Dr. Noraldino Lima, de Forta-leza de Minas.

Os coordenadores do evento, os professores Pau-lo Henrique Vallim, Die-go Vasconcelos e Diovany Rodrigues, afi rmam que a proposta é proporcionar o conhecimento sobre a produ-ção audiovisual, como forma de expressão cultural e como ferramenta de crescimento pessoal e profi ssional.

Sensibilizados pelo espírito do Natal, crianças, jovens e adultos contam através da música, a história mais linda que a humanidade já viu. O Coral de Janelas da FESP já se tornou, em apenas três anos, uma das maiores e mais belas comemorações de Natal da região. O espetáculo, sob o comando do Maestro Luiz Henrique Del Rey atrai um grande público que se emociona ao som de canções natalinas interpretadas por crianças e adolescentes das escolas de Passos, São João Batista do Glória, São José da Barra e Itaú de Minas. O concerto também conta com a participação de corais da região e uma equipe organi-zadora que envolve pelo menos 400 pessoas.

Espetáculo de talento, arte, beleza e criatividade. Esta é a defi nição para o des-fi le de moda promovido pela Faculdade de Moda de Passos em novembro de 2010. As alunas formandas da 4ª turma apresenta-ram criações inspiradas em temas como a Amazônia, Woodstock, Carmem Miranda e vários outros. Outros 2 desfi les foram reali-zados pelas alunas durante o ano.

As novas estilistas estão prontas para o mercado. Bárbara Mandarano formou-se ano passado e apresentou no desfi le de no-vembro criações sobre o tema Woodstock. A nova estilista falou com entusiasmo sobre o curso da FESP. “É colocar em prática o aprendizado da sala de aula. Trabalhar e es-tudar um tema específi co é gratifi cante. Foi isso que fi zemos para apresentar ao público nossas criações. Este desfi le demonstra a nossa evolução ao longo dos anos e quando recebemos um elogio de alguém é muito bom”, declara a aluna.

Os desfi les já são famosos em algumas cidades da região. No ano de 2010 os alunos com suas coleções viajaram para as cidades vizinhas de São Sebastião do Paraíso e Pra-tápolis. Em cada desfi le o esforço de alunos e professores é comprovado na passarela, com coleções, que como sempre, demons-tram a qualidade de ensino e a capacidade dos futuros profi ssionais.

Moda e talento na passarela

Coral de Janelas

O renascimento dos saraus e o encantamento com as poesias. Em 2010, 12 escolas participa-ram do festival com escolha livre de poesias de autores brasileiros e portugueses.

O Colégio Del Rey, foi o cam-peão na classifi cação do Ensino Mé-dio; em segundo lugar fi cou o Colé-gio Objetivo e em terceiro, o Colégio Imaculada Conceição, o CIC. Já no Ensino Fundamental, o campeão foi o CIC. A segunda colocação fi cou com o Colégio Del Rey e em terceiro lugar, o Colégio Objetivo.

“As escolas estão de para-béns pelo trabalho realizado. Isso mostra que investir em educação é o caminho para um país melhor, mais justo, para a construção de uma cidade melhor e para a for-mação de pessoas mais dignas”, comemora o presidente do Con-selho Curador da FESP, professor Fábio Pimenta Esper Kallas.

Em 2010, o VI Festival Canta FESP de Interpretação de MPB

teve a participação de 17 escolas (públicas e particulares) e distribuiu R$2mil entre 5 vencedores.

A FESP cumpre a missão de Uni-versidade, abrindo portas e mos-trando que a instituição existe como geração de novas tecnologias, cul-turas, conhecimentos e de inserção social. O objetivo é mostrar os gran-des compositores para os jovens que passam a perceber que a Música Po-pular Brasileira é riquíssima.

O colégio Del Rey venceu pelo 2º ano consecutivo com uma banda do-minada por mulheres que levantou o público cantando a música “Mira Ira”, de Lula Barbosa. O 2º lugar fi -cou com o Colégio São Francisco com Elnatran Gonçalves do Nasci-mento interpretando “Coração de Estudante” de Milton Nascimento. Plínio Gonçalves Bueno Ferreira do Colégio Imaculada Conceição fi cou com o 3º lugar cantando “Epitáfi o” de Sergio Britto. O 4º lugar foi do co-légio Objetivo, com Samuel Rabay cantando “W Brasil” de Jorge Ben Jor e o 5º lugar com Giovani Santos Silveira do Instituto Maris Célis inter-pretando a música “Morena Tropica-na” de Alçeu Valença.

O Festival da Canção Composi-ção teve 70 artistas inscritos, 12 só de Passos. A noite de apresentações emocionou um público de mais de 300 pessoas. A cada ano surpreen-de a qualidade das composições apresentadas e a participação de músicos experientes e talentosos. A ideia é proporcionar esta troca cultural para a comunidade. Foram distribuídos mais de R$ 7 mil em prêmios para as canções que foram avaliadas de acordo com a origina-lidade, tonalidade, arranjo, ritmo, letra e harmonia.

O compositor Manoel Gandra, de Formiga, ganhou o 1º e o 5º lu-gar e a música “Uma mera poesia”, de Rhener Augusto Ferreira de Freitas, na voz forte do estudante Elnatan Gonçalves, conquistou o terceiro lugar para Passos.

Canta FESP Composição

Festival de Poesia

Canta FESP Interpretação

A Fundação de Ensino Superior de Pas-sos (FESP) adotou em 2010 o grupo “Dou-tores da Alegria”, que tem à frente o ator Eduardo Vilela. Os agora “Doutores FESP da Alegria” são palhaços que divertem pa-cientes hospitalizados em Passos.

A FESP disponibiliza uniformes, utensílios de trabalho e materiais para os espetáculos do grupo, que utiliza o humor como auxilio na recu-peração do paciente e terapia de doenças.

Entre os objetivos do grupo, estão a trans-formação do comportamento e a rotina das uni-dades de saúde com a humanização do atendi-

mento. “O trabalho dos Doutores da Alegria é de extrema importância para amenizar o sofrimen-to dessas pessoas em tratamento, sobretudo as crianças”, avalia o presidente do Conselho Cura-dor da FESP, Fábio Kallas.

A parceria com a FESP já rendeu para o grupo até um automóvel, doado por Furnas, para transportar a trupe e suas “tralhas”. Além do trabalho com pacientes, o grupo também dá um toque especial nas participações em eventos da FESP, como a Semana de Ciência e Tecnologia - 2010, em que os doutores partici-param da entrega dos prêmios.

PSF Escola: estágio e prestação de serviços

A unidade do Programa de Saúde da Família (PSF) coordenado pela FESP funciona como campo de estágio para os cursos de Nutrição, Enfermagem, Edu-cação Física e Serviço Social. O posto atende famílias cadastradas com o ob-

jetivo de auxiliar nos serviços de emergência da cidade. Os estudantes realizam atendimentos, campanhas edu-cativas para diversas faixas etárias e exercitam os pri-meiros passos da profi ssão.

O Núcleo de Assistência, Estudo e Pesquisa da Hanseníase da FESP (NAEPH), é uma unidade regional de capacitação de profi ssionais da saúde para atuação no combate à Hanseníase. Além dos cursos, pesquisas e atendimento especializado o núcleo também desenvolve campanhas de cons-cientização sobre a doença com a participação de profi ssionais da área de saúde de todo o Brasil.

Em 2010, pelo 3º ano consecutivo, FAENPA e NAEPH promoveram o “Trote Solidário” com o “Mutirão da Mancha”. A ação mobilizou acadê-micos da Enfermagem, professores e agentes co-munitários dos postos de Programa de Saúde da Família (PSF), que visitaram a população de casa em casa realizando exames para diagnóstico da doença. Também foram distribuídos panfl etos in-formativos sobre a doença.

Portal daHanseníase

O Núcleo engloba o Por-tal da Hanseníase (www.fespmg.edu.br/hanseniase) e é referência em tratamen-to da doença em Minas o que lhe outorgou o apoio do Ministério da Saúde e da Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais e é acessado por cerca de 2.300 visitas por mês.

Durante todo o ano de 2010, a FESP através do AMBES –

Ambulatório Escola, unidade da Faculdade de Enfermagem (FA-

ENPA) realizou um intenso trabalho de prevenção às DST/AIDS.

Além do atendimento gratuito oferecido no Ambulatório, que

hoje é referência regional, várias campanhas e medidas educati-

vas foram realizadas em bairros, praças públicas e em ações pon-

tuais como Carnaval e Dia Mundial de luta contra a AIDS.

Durante o carnaval, as ações educativas da FESP, em parceria

com a Gerência Regional de Saúde, resultaram na distribuição de

mais de 25 mil panfletos e cerca de 10mil preservativos.

O Ambulatório escola da FESP funciona como campo de es-

tágio para estudantes de diversos cursos que praticam um aten-

dimento “humanizado” e aumentam a percepção das necessida-

des da comunidade.

A atualização dos profissionais é constante. No ano passado,

um dos destaques foi a participação no VIII Congresso Brasileiro

de Prevenção a DST e AIDS e do I Congresso Brasileiro de Preven-

ção das Hepatites Virais.

A natureza no combate a Dengue

O combate à Dengue em Passos ganhou uma ajuda criativa e natural no ano passado: o uso de uma planta chamada Crotalária Juncea. A iniciativa é da FESP que está distribuindo mudas da planta, cujas fl ores amarelas, atra-em um dos predadores do mosquito, as libélulas.

A campanha é mais uma aposta da FESP em ações sócio educativas envolvendo a comunidade acadêmica. “Nosso objetivo é contribuir para o combate à doença que atingiu números preocupantes em Passos em 2010”, afi r-ma o presidente do Conselho Curador da FESP, professor Fábio Pimenta Esper Kallas.

Uma pesquisa realizada pela Prefeitura Municipal de Passos mostra que somente entre os meses de janeiro a abril de 2010 foram feitas 1.538 notifi cações na cidade.

Cada pessoa que recebe a muda da planta responde a um pequeno questionário sobre casos de dengue na fa-mília ou em ambientes de convívio para o levantamento de dados que possam servir como base para novas ações e ganha um jogo interativo onde a meta é acabar com os focos do mosquito e matar o Aedes Aegypti.

A campanha continua em 2011 e para conseguir uma muda e uma cópia do jogo, basta procurar o Cen-tro de Ciências da FESP, na Avenida Expedicionários nº333 - Centro.

A coordenação do projeto, através da Professora Sô-nia Zampieron alerta que os cuidados de limpeza devem continuar e que a Crotalária é mais uma atitude no com-bate à doença.

A responsabilidade socioambiental é realidade na FESP. Projetos e iniciativas que ajudam

a pensar no futuro desenvolvendo ações de educação, sustentabilidade e preservação am-biental. Assumimos o cuidado com a água da

nossa região, auxiliamos na educação e recicla-gem do lixo urbano e o industrial, criamos proje-tos de sustentabilidade gerando recursos fi nan-ceiros para os que acreditam. Ações e parcerias importantes resultam em ganhos ambientais

cada vez maiores em nossa região. Confi ra.

Uma das maiores preo-cupações das autoridades de todo o planeta é a degrada-ção ambiental e os riscos que isso traz para a sobrevivência na terra. Em meio a esta dis-cussão a FESP em parceria com a Adebras, (Agência de Desenvolvimento Susten-tável do Sudoeste Mineiro) está no caminho de se tornar referência no gerenciamen-to e desenvolvimento de questões ambientais, espe-cialmente nas relacionadas à água. Acreditando que pode mudar a realidade regional a FESP e a ADEBRAS, com apoio do Comitê dos Afl uen-tes Mineiros do Médio Rio Grande, assinaram convênio com o Fundo de Recupera-ção, Proteção e Desenvolvi-mento Sustentável das Ba-cias Hidrográfi cas do Estado de Minas Gerais – FHIDRO.

O trabalho é coordenado pela Faculdade de Engenha-ria da FESP (FEP), em 22 mu-nicípios da região. Da ordem

Projeto faz zoneamento

ambiental na região

A sustentabilidade como for-ma de preservar o meio ambiente é uma das metas desenvolvidas em pesquisa e projetos na FESP. O re-sultado deste trabalho já é realida-de para pequenas e grandes empre-sas de Passos e toda a região sul e sudoeste de Minas.

Através do programa Bolsa de Resíduos, um ambiente virtual para livre negociação de material reci-clável, há uma possibilidade real e a um baixo custo das empresas reduzirem o desperdício, promo-vendo a reciclagem dos resíduos e a preservação do meio ambiente contribuindo para o processo de redução de custos na empresa.

FESP implanta Bolsa de Resíduos para Minas

O projeto de extensão desenvol-vido por estudantes dos cursos de Engenharia Ambiental e Sistemas de Informação facilita o contato entre compradores e vendedores.

O site www.bolsasderesiduoseco-ar.com contém informações sobre de-manda e oferta de resíduos e pode ser utilizado por qualquer pessoa das re-giões Sul e Sudoeste. “Existem bolsas de resíduos no Brasil inteiro, a idéia de fazer uma bolsa regional é viabilizar o transporte. Muitas vezes a comerciali-zação via internet não é concluída por-que o comprador e o vendedor são de regiões distantes”, explica o professor Willian Graciano um dos coordenado-res do projeto na FESP.

de R$ 1,019 milhão, o projeto ba-tizado de GrandeMinas começou em janeiro de 2010 e prevê o zo-neamento da bacia envolvendo diagnóstico e subsídios para que o Comitê possa elaborar e apro-var o Plano Diretor de Recursos Hídricos da bacia, promovendo ações para a racionalização da água e o desenvolvimento sus-tentável na área de abrangência.

Como é realizado o trabalho

O zoneamento é realizado por uma equipe técnica forma-da por professores especialistas, mestres e doutores da FESP e 20 estudantes de diversos cursos que atuam como estagiários.

Conforme o coordenador do projeto, Prof. Doutor Eduardo Goulart Collares, “os benefi ciá-rios são os habitantes dos 22 mu-nicípios da área de abrangência da bacia, os inúmeros turistas que visitam a região em busca de seus atrativos naturais e a população que mora no entor-no da bacia, que terão um am-biente mais saudável e recur-sos hídricos em quantidade e qualidade, uma vez implemen-tadas as ações propostas no projeto”,explica o coordenador.

Para o presidente do Conse-lho Curador da Fesp, professor Fábio Pimenta Esper Kallas, “o Grande Minas viabilizado pela FESP e pela Adebras segue a filosofia da instituição de en-sino de transformar o conhe-cimento acadêmico em be-nefício da comunidade, além disso, está em sintonia com ações e parcerias importantes, como o VerdeMinas, pela preser-vação das águas”, afi rmou.

Reciclagem EletrônicaO programa de reciclagem e destinação

correta de lixo eletrônico desenvolvido pela Fa-culdade de Informática de Passos (FIP), se des-tacou entre mais de 400 projetos desenvolvidos por faculdades de todo o país. Com isso, a FESP receberá R$ 150 mil reais para custear o projeto através de emenda parlamentar apresentada pelo Deputado Júlio Delgado (PSB-MG), que veio conhecer de perto o projeto.

Segundo o Presidente do Conselho Curador da FESP, professor Fábio Kallas, o projeto surge em Passos devido à grande demanda de lixo eletrôni-co gerado pelas empresas da cidade e região, que muitas vezes fi cam com equipamentos obsoletos ou quebrados sem saber que destinação dar a eles. Ele destaca que além da preocupação ambiental, há o cunho social. “Todos os equipamentos que fo-rem entregues em nosso barracão, na medida do possível serão consertados e doados para a reutili-zação em igrejas, creches, escolas e associações”, disse Fábio.

Água limpa no Bocaina Preservar a principal fonte de água potável do

município é um dos projetos de destaque da FESP. Executado pelo curso de Ciências Biológicas e En-genharia Ambiental a preservação do Ribeirão Bo-caina é feita pelos estudantes que trabalham com a recuperação da mata ciliar.

Periodicamente é feito o plantio de mudas às margens do Ribeirão e o monitoramento da quali-dade da água, ali mesmo, no próprio manancial.

Corredor Verde Melhorar a qualidade de vida da po-

pulação de Passos. Este é o principal objetivo do projeto Corredor Verde que tem o objetivo de aumentar o número de árvores da cidade. O projeto é desen-volvido desde 2009 em parceria da FESP com a Promotoria de Justiça, a Compa-nhia Energética de Minas Gerais (Cemig), a Associação Regional de Proteção Am-biental (Arpa), a Prefeitura Municipal e o jornal Folha da Manhã.

A criançada se reúne e a alegria é a ordem do dia. As famílias acom-panham a diversão e aprovam o “Praça Viva” projeto desenvolvido através da Faculdade de Educação Física (FADEF) que deu certo e em 2010 cresceu e ganhou reforços nos brinquedos e na programação.

A Praça Viva acontece todo mês nas praças de Passos e das cidades da região e tem como objetivo levar atividades de lazer e esportivas à comunidade, com prática de judô, jiu-jitsu, dança, capoeira e dese-nho, além de incentivar as brinca-deiras entre as crianças, os jovens e os adultos. Os pais, que acompa-nham os fi lhos, também são aten-didos em avaliações físicas.

Em 2010 a FESP investiu R$ 50 mil em novos brinquedos e equi-pamentos encantando as crianças com atividades recreativas e es-portivas monitoradas pelos estu-dantes da FADEF.

No ano passado a Praça Viva percorreu as cidades de São José da Barra, Alpinópolis, Piumhi, Fortaleza de Minas e Itaú de Mi-nas. Em Passos mais de 20 bairros foram atendidos.

Em média são servidas 350 re-feições/ dia a R$ 4 reais. Em 2011 a novidade será o lanche noturno para os estudantes e funcionários ao custo de R$ 2 reais.

O restaurante alia a práti-ca acadêmica com a prestação de serviço social à comunida-de. Além disso, complementa o trabalho realizado em todos os cursos, com projetos que abrem campo de estágio para os alu-nos. A Faculdade de Nutrição de Passos (FANUTRI), ganha espaço para estágio supervisionado e a comunidade ganha com uma ali-mentação balanceada, de quali-dade e custo acessível.

O Restaurante funciona das 11h às 13h30 e fi ca ao lado do Blo-co 06 da FESP com entrada pela Rua Sete de Setembro.

O Restaurante Comunitário da FESP bate recordes de atendimento desde sua inauguração em junho de 2010.

Projeto auxilia justiça O Núcleo de Perícias Contábeis da FAP (Faculdade de Administração

de Passos) benefi cia tanto a vara civil do Fórum da cidade, quanto às pes-soas que não podem pagar um perito particular. Desde 2006, o núcleo já resolveu mais de 65 processos com sucesso. É a FESP auxiliando o cidadão passense e ajudando a Justiça a agilizar e desafogar suas pautas.

O trabalho é realizado por alunos do curso de Ciências Contábeis, sob orientação do professor Vivaldo Silvério de Souza Filho, coordenador do núcleo e diretor da FAP.

Administração na práticaAlém do Núcleo, a Faculdade de Administração também gerencia a

FAP Junior, empresa formada por estudantes dos cursos de Administra-ção de Empresa, Ciências Contábeis e Tecnologia em Gestão, que desen-volvem projetos de gestão para pequenas empresas de Passos e região além de também prestarem consultoria na área.

Para Vivaldo a prática no dia a dia dos estudantes os prepara para o mercado e fortalece o vínculo com a comunidade. “Através do Núcleo e da FAP Junior nossos estudantes aplicam o que aprendem em sala de aula. Além disso, é riquíssima a convivência com a comunidade, que mostra a eles exatamente como é o mercado. Sem ilusões. ”, destaca o diretor.

Centro de CiênciasA FESP foi contemplada com recursos de aproxi-

madamente R$180 mil para manutenção do Centro de Ciências, que funciona, no Bloco 13, da FESP. O recurso foi liberado pelo Conselho Nacional de De-senvolvimento Científi co e Tecnológico (CNPQ) e pela FAPEMIG (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais) através de projeto idealizado pela professora Sônia Lúcia Modesto Zampieron.

O Centro desenvolve um importante trabalho de su-porte aos professores de ensino fundamental, médio e até superior, disponibilizando espaço interativo que tem o objetivo de estimular o interesse para o conhecimento científi co das crianças das escolas públicas e privadas de Passos e região, além de ser laboratório para professo-res do ensino médio e fundamental para aulas práticas diferenciadas, que facilitam o aprendizado.

A ampla infra-estrutura do centro é usada para experimentos de estudos científi cos com equipamen-tos nas áreas de mecânica, eletricidade, acústica, óti-ca e vários outros.

Apresentado pela jornalista La-risa Cavalcanti, sob direção da jor-nalista e professora Selma Tomé, diretora do Departamento de Co-municação da FESP, o programa FESPemAção é uma produção que conquistou espaço na mídia televi-siva para a divulgação e exibição da produção acadêmica de seus alu-nos, professores e funcionários.

O FESPemAÇÃO é transmitido pelas TV’s Sudoeste, em São Sebas-tião do Paraíso, pela TV Onda Sul, em Carmo do Rio Claro e em Passos pela TV Independência, canal 8 e pelo canal de TV a cabo Mastercabo. Mais de 35 municípios da região podem acompanhar o programa de 20 mi-nutos diários, nos horários de 11h30 às 12h e das 20h às 20h30.

Há três anos no ar, o programa trabalha temas atuais, relevantes aos alunos, docentes, funcionários e pú-blico em geral, aproximando a pro-dução científi ca e cultural da FESP, das experiências da sociedade.

Em 2010 dois vídeos do FESPemAÇÃO fi caram entre os seis fi nalistas do VI FestAruanda de Audiovisual Brasileiro, em João Pessoa, PB. “É uma grande alegria pensar que em apenas três anos já emplacamos dois entre seis fi -nalistas de um importante con-curso de audiovisual. Além disso, a integração com a comunidade e a participação de estudantes de comunicação mostra que a princi-pal proposta do FESPemAção está sendo cumprida, que é difundir o conhecimento”, afi rma a diretora do Departamento de Comunicação da FESP, professora Selma Tomé.

FESPemAÇÃO atuante na

comunidade

Prêmio

A FESP implantou no ano de 2010 sua Ouvidoria, com a fi nali-dade de estabelecer um canal de comunicação entre os alunos e a organização, visando o estreitamento dessa relação. A ouvidoria pretende humanizar e solucionar pequenos problemas buscando aprimorar a prestação dos serviços da instituição aos seus públi-cos de relacionamento.

Veja os benefícios da ouvidoria:

- Aproximação com os públicos de relacionamento, mediante o estabelecimento de um canal de comunicação acessível e direto;

- Identifi cação das áreas que merecem maior atenção dos diri-gentes, defi nindo-se eixos prioritários de ação;

- Identifi cação das necessidades dos alunos, funcionários, co-munidade, clientes e outros;

- Relacionamento democrático com a sociedade;- Melhoria no atendimento e na qualidade dos serviços presta-

dos, a partir da participação do ouvidor no processo de discussão de políticas institucionais, propondo ações interventivas;

- Maior credibilidade e fortalecimento da imagem da instituição junto aos seus públicos.

Rua Três de Maio, nº 33 EMAIL

ouvidoria@fespmg.edu.br