O uso do jogo da memória no ensino da geografia
-
Upload
pibid-geografia-uneal-campus-i -
Category
Science
-
view
630 -
download
6
Transcript of O uso do jogo da memória no ensino da geografia
![Page 1: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/1.jpg)
O USO DO JOGO DA MEMÓRIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
Universidade Estadual de Alagoas – UNEALTiágo Gomes dos Santos – Bolsista PIBID/CAPESAngela Maria Araújo Leite - Orientadora
II Seminário Institucional do PIBID/UNEAL
![Page 2: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/2.jpg)
Considerações iniciais
Para facilitar a efetiva aprendizagem dos alunos, muitos professores buscam tornar as aulas de Geografia mais interessantes com o uso de variados recursos pedagógicos, tais como globo, mapas, entre outros, que facilitam o processo de ensino e aprendizagem. Porém, nem sempre a escola dispões dos recursos necessários para trabalhar determinados conteúdos.
![Page 3: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/3.jpg)
Considerações iniciais
Font
e: T
iágo
Gom
es d
os S
anto
s, 2
015.
![Page 4: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/4.jpg)
Considerações iniciais
Nesse sentido, um recurso que permite avaliar e discutir os conteúdos geográficos é o jogo da memória com o uso de paisagens e os nomes de seus respectivos locais. Além de poder ser criado de forma manual, sua utilização pode ser combinada com outros recursos, como por exemplo, o mapa.
![Page 5: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/5.jpg)
Objetivo
Realizar uma análise do uso do jogo da memória, enquanto recurso pedagógico, no ensino da cartografia escolar, durante as aulas de Geografia, no Ensino Fundamental e Médio, por meio das atividades do PIBID/UNEAL/Geografia.
![Page 6: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/6.jpg)
Metodologia
A metodologia utilizada baseia-se em pesquisa-ação com alunos de 3 turmas da rede pública de ensino do interior de Alagoas, sendo duas turmas de 6º ano do Ensino Fundamental na cidade de Coité do Nóia/AL e uma turma de 1º ano do Ensino Médio em Arapiraca/AL, também foi realizado observação in loco e fundamentação teórica nas obras de SCHÄFFER et al. (2012); SANTOS et al. (2006); NAKANO (2007); FERREIRA e SANTOS (2013); e SANTOS (1997).
![Page 7: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/7.jpg)
MetodologiaO jogo da memória foi aplicado em 3 etapas:1. Jogo com as peças;
Font
e: T
iágo
Gom
es d
os S
anto
s, 2
015.
![Page 8: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/8.jpg)
Metodologia2. Discussão;
Font
e: T
iágo
Gom
es d
os S
anto
s, 2
015.
![Page 9: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/9.jpg)
Metodologia3. Com o uso de um mapa.
Font
e: T
iágo
Gom
es d
os S
anto
s, 2
015.
![Page 10: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/10.jpg)
Área de estudoCidades de Arapiraca/AL e Coité do Nóia/AL
Fonte: IBGE, 2009. Adaptação: Tiágo Gomes dos Santos, 2015.
![Page 11: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/11.jpg)
Considerações finais
O jogo da memória, além de estimular o raciocino lógico, ainda pode ser utilizado como recurso pedagógico, auxiliar na associação entre paisagens referenciais e as delimitações gráficas dos países, contextualizando as representações gráficas com a realidade concreta.
![Page 12: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/12.jpg)
Considerações finais
Contudo, o jogo da memória permite a revisão, discussão e a avaliação dos conteúdos da ciência geográfica, ao mesmo tempo em que amplia a participação ativa dos alunos, contribuindo para o ensino aprendizagem da Geografia, em especial da cartografia.
![Page 13: O uso do jogo da memória no ensino da geografia](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022021416/58d0c3e71a28ab866c8b51b1/html5/thumbnails/13.jpg)
ReferênciasSCHÄFFER, Neiva Otero; et. al. Um globo em suas mãos. Porto Alegre: Penso, 2012. SANTOS, Daniel S.; et al. A importância da utilização dos mapas como instrumento de Ensino/aprendizagem na geografia escolar. Caminhos de Geografia, v. 7, n. 17, 2006. Disponível em: <http://www.seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/download/15282/8582>. Acesse em 05 abr. 2015. NAKANO, Fábio. A utilização de recursos de geoprocessamento no ensino de Geografia no ensino fundamental. In: SANTOS, Clézio (org.). Expressão Geográfica: caminhos e participação. Santo André: Clube de Autores, 2007. FERREIRA, Fernanda de Godoy; SANTOS, Jéssica Mayara Machado. Jogo da memória associativa do clima e vegetação da América: uma proposta didática do projeto PIBID Geografia UENP. I Simpósio de Geografia “Novos Rumos para os Estudos Geográficos” e IX Semana de Geografia. UENP, Cornélio Procópio, 2013. Disponível em: <http://ensinodegeografiauenp.blogspot.com.br/2013/08/artigo-publicado-no-i-simposio-de.html>. Acesso em 06 abri. 2015. SANTOS, Santa Marli Pires dos. O lúdico na formação do educador. Petrópolis-RJ: Vozes, 1997. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Disponível em: <http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid>. Acesso em 07 abr 2015.