O que é o texto dissertativo
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O TEXTO DISSERTATIVOO TEXTO DISSERTATIVO
Professora:Bernadete Carrijo Oliveira
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Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele.
Em princípio, o texto dissertativo não está preocupado com a persuasão e sim, com a transmissão de conhecimento, sendo, portanto, um texto informativo.
Os textos argumentativos, ao contrário, têm por finalidade principal persuadir o leitor sobre o ponto de vista do autor a respeito do assunto.
Argumentar é convencer ou tentar convencer alguém a respeito da veracidades ideias que estamos expondo.
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CARACTERÍSTICAS DO CARACTERÍSTICAS DO TEXTO DISSERTATIVOTEXTO DISSERTATIVO
a) Clarezab) Coerência c) Objetividade d) Unidadee) Linguagem formalf) Concatenação de ideias
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PARTES DO TEXTO PARTES DO TEXTO DISSERTATIVODISSERTATIVO
a) Introduçãob) Desenvolvimentoc) Conclusão
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INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOA palavra INTRODUÇÃO tem origem
latina: Intro (dentro) ducere (conduzir).Então, a finalidade ao se produzir um
texto é conduzir o leitor para dentro dele e, para conseguir esse intento, deve-se atrair, seduzir...
“A introdução é o espaço onde se anuncia, se coloca, se promete, se desperta... Introduzir é convidar.”(Edvaldo Boaventura)
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DESENVOLVIMENTODESENVOLVIMENTOÉ a segunda parte de uma
redação e representa o corpo do texto. Aqui serão desenvolvidas as ideias propostas na introdução.
É o momento em que:a)apresentam-se as informações
que se tem sobre o assunto; b)defende-se o ponto de vista
acerca do tema proposto.
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Deve-se tomar o cuidado para não deixar de abordar nenhum item proposto na introdução.
Pode estar dividido em 2 ou 3 parágrafos e corresponde a umas 20 linhas, aproximadamente. A abordagem depende da técnica definida na introdução:
a)três argumentos (tópico frasal – ideia central do parágrafo);
b)causas e consequências;c)prós e contras.
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CONCLUSÃOCONCLUSÃOParte final do texto:a)em que se condensa o conteúdo
desenvolvido,b)reafirma-se o posicionamento exposto
na tese;c)lança-se perspectiva (visão) sobre o
assunto.
Representa o fecho do texto e vai gerar a impressão final do avaliador. Deve conter, assim como a introdução, em torno de 5 linhas.
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Um meio adequado de bem concluir é aquele em que sintetizamos o assunto nos termos em que foi proposto ou questionado na etapa introdutória.
Pode-se fazer uma reafirmação do tema e dar-lhe um fecho ou apresentar possíveis soluções para o problema apresentado.
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OS DEZ ERROS MAIS OS DEZ ERROS MAIS COMUNSCOMUNS
1 – TIPO DE TEXTOA prova pede uma dissertação e
você acaba fazendo uma narração . Ou é pedida uma narração e você redige uma carta. Essa falta de atenção pode custar muito caro, já que escrever um tipo de texto diferente do que foi pedido é zero na certa.
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2 – FUGA DO TEMAEscrever uma redação que foge
do tema proposto também pode levar à anulação da redação.. Por isso, leia com bastante atenção a coletânea de textos e o enunciado. Tome muito cuidado para não se perder em divagações que nada têm a ver com o que foi apresentado.
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3 – LINGUAGEM ORALNem sempre a linguagem que
você usa quando está conversando pode ser passada para o texto.. Expressões como “né” e “ok” são constantemente faladas no dia a dia, mas não caem bem numa redação. Gírias como “se ligar” e “irado” também não são adequadas nesses casos.
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4 – LINGUAGEM REBUSCADA
Abusar de palavras rebuscadas também pode prejudicar sua nota. Lembre-se: linguagem formal não é sinônimo de linguagem complicada. Ao abusar de um requinte desnecessário, é grande a chance de seu texto ficar sem fluência nem clareza.
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5 – ERROS DE PORTUGUÊSErros básicos de português não
têm perdão. “Fazem muitos anos”, “há nove anos atrás” e “para mim levar” são deslizes graves numa redação. Na dúvida quanto à grafia correta ou à aplicação de uma regra gramatical, substitua a palavra por outra ou organize novamente a frase.
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6 – Uso de clichês e provérbios
Clichês – aquelas expressões bem conhecidas, como “colocar tudo em pratos limpos” ou “fechar com chave de ouro” – devem ser evitados na redação. O uso de provérbios e frases feitas, geralmente construídas a partir de ideias estereotipadas, revela falta de organização.
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7 – Panfletagem e radicalização
Redações que instruem o leitor com frases como “Devemos nos unir!” ou “Vamos reciclar o planeta!” são frágeis. No lugar do discurso panfletário, é melhor organizar argumentos que permitam o leitor chegar às próprias conclusões.
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8 – CITAÇÕESCitações bem empregadas
podem enriquecer o texto, mas devem ser usadas com bastante cuidado. Evite aquelas expressões batidas, como “Só sei que nada sei”, de Sócrates. Outro erro comum é utilizar as citações fora de contexto, sem que tenham uma relação efetiva com o texto.
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9 – Excesso de informações
Tudo bem que você está por dentro de vários assuntos, mas não precisa despejar tudo o que sabe na redação. Uma grande quantidade de informações pode prejudicar a coesão do texto, com dados que mais confundem do que explicam. Seja seletivo nos dados e use os argumentos corretos.
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10 – Abuso da redundância
Aqueles textos enormes, repletos de vocábulos repetidos e ideias que não saem do lugar, costumam levar bomba. A redundância revela falta de repertório do candidato. Em uma boa redação, a argumentação avança progressivamente e não fica andando em círculos.
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COMO DEVE SER O COMO DEVE SER O TÍTULO?TÍTULO?
Nome do texto.Pessoal.Último item a ser feito.Possui relação direta com o conteúdo e com o posicionamento assumido pelo produtor do texto.
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Como devemos escrever Como devemos escrever o título?o título?
Com verbo:Assume a função de oração. Inicia-se com letra maiúscula e termina com pontuação.O que devemos saber sobre a clonagem.
Sem verbo:Palavras soltas exercendo a função de substantivo próprio.A clonagem humana
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Pequenas dicas antes de Pequenas dicas antes de começar...começar...
O parágrafo mede aproximadamente 2,5 cm.
Isso mesmo, +- 2 dedos.Não pule linha entre os parágrafos.Comece da linha número 01.Gírias não pertencem ao texto.Letra legível é diferente de letra bonita.Não é necessário avisar que terminou.Não avise que vai concluir ( Concluindo
então...)Não deixe recado no final da redação para
o corretor do seu vestibular.Use o padrão culto da Língua Portuguesa.
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Numerais devem estar por extenso. Evite dados exatos lidos em
determinadas reportagens. Não use frases prontas, provérbios e
ditos populares.Não se esqueça que a letra
maiúscula continua existindo.Não use chavão (...nos dias de hoje,
o homem de hoje em dia...).Evite absurdos do tipo: No mundo
em que vivemos , há anos atrás, encarar de frente, leitura digital do dedo, ciclo vital de vida.
![Page 24: O que é o texto dissertativo](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022013121/555f3222d8b42a65118b4ab4/html5/thumbnails/24.jpg)
Pense antes de escrever, o texto depõe a seu favor ou contra você.
Seja firme em seu posicionamento.A redação é consequência de um
ser humano que pensa..Ela se tornou obrigatória para que
as novas gerações se habituem a pensar.