O QUE É? - colegiosaopaulobh.com.br · BARRASS, Robert. Como elaborar projetos de pesquisa...
Transcript of O QUE É? - colegiosaopaulobh.com.br · BARRASS, Robert. Como elaborar projetos de pesquisa...
O QUE É?
O PPCEM é o Programa de
Iniciação Científica que é desenvolvido
no Colégio São Paulo Irmãs Angélicas de
Belo Horizonte desde 2006 e que visa
o estímulo à curiosidade
científica e o espírito investigativo de
maneira multidisciplinar e
transversal.
OBJETIVO GERAL
O Programa de Pré-Iniciação Científica do Ensino Médio – PPCEM - tem como objetivo estimular os alunos das 2ª séries do Ensino Médio a desenvolver projetos de pesquisa científica nas áreas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.
NOVIDADES
Após dez anos de projeto, sentimos a necessidade de rever alguns procedimentos e avançar em outros. Assim sendo, o PPCEM 2016 está de cara nova, embora com a mesma essência de estimular a curiosidade do aluno, estimular a construção e produção de conhecimento e ampliar o saber e o fazer científicos.
Neste ano os alunos terão uma aula incorporada à grade curricular de Metodologia Científica na qual desenvolverão e refletirão sobre métodos e processos de pesquisa.
São dois os produtos finais do PPCEM 2016: um artigo científico e uma apresentação para uma banca e, posteriormente, a apresentação na Mostra Científico-Cultural do Colégio São Paulo.
A pontuação está assim dividida:
1ª etapa: 2,0 pontos
2ª etapa: 2,0 pontos
3ª etapa: 3,0 pontos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estimular a curiosidade Trabalhar e obter
conhecimento científico Desenvolver habilidades
e competências enriquecedoras
Propiciar novas formas de aprendizado
Estimular a construção do conhecimento Tornar o aluno
protagonista de seu conhecimento
UM BOM CIENTISTA DEVE
Ser curioso Ser observador Ter uma postura
honesta, crítica e objetiva
Ser imparcial, crível e desenvolver pesquisas precisas e comprováveis de maneira a produzir conhecimento, confiável, ampliando e contribuindo para o saber científico.
ETAPAS DA PESQUISA
É importante obedecer algumas etapas em uma pesquisa científica de modo a ter clareza no processo.
1º passo é construir a identidade do projeto científico, ou seja, qual o grande tema? Neste ano o grande tema é a Agenda 2030 da ONU.
2º passo é pensar, dentro desse grande tema qual o assunto pode ser abordado.
3º passo é preparar e redigir o Plano de Pesquisa.
MAS AFINAL O QUE É UM PLANO DE PESQUISA?
MÉTODO CIENTÍFICO E MÉTODO DE ENGENHARIA
Antes de falarmos do Plano de Pesquisa propriamente dito, é preciso informar que há dois tipos de métodos de pesquisa:
O científico
O de engenharia
MÉTODO CIENTÍFICO
QUESTÃO – HIPÓTESES - RESPOSTAS
MÉTODO DE ENGENHARIA
NECESSIDADE – SOLUÇÃO - PRODUTO
PLANO DE PESQUISA O Plano de pesquisa é constituído
das seguintes partes:
Elementos pré-textuais:
Capa
Sumário
Elementos textuais:
Título
Introdução/Problema
Justificativa
Hipóteses ou objetivos
Materiais e métodos
Elementos pós-textuais:
Cronograma
Referência
Título: Ideia sistematizada do tema
Introdução/problema: Descrição clara da questão
1. Qual o problema?
2. Quais as limitações?
3. Como e por que ocorre?
Objetivo: Onde se pretende chegar
Justificativa: A motivação da pesquisa, o que será acrescentado à comunidade científica (relevância), resultados esperados.
Hipóteses: Resultados preliminares (tem que ser testável)
Materiais e Métodos:
Onde e como será realizada a pesquisa
Variáveis
Métodos de análise
Testes
Cronograma
Referências
REFERÊNCIAS
BARRASS, Robert. Os cientistas precisam escrever: guia de redação para cientistas, engenheiros. São Paulo: EDUSP, 1979. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. MACEDO, N. D. Iniciação à Pesquisa Bibliográfica. 2. ed. São Paulo, Unimarco Editora, 1994. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Técnicas de Pesquisa. 2. ed. São Paulo: Atual, 1990.
BARRASS, Robert. Como elaborar projetos de pesquisa estudantes. São Paulo: EDUSP, 1979. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. SALTO PARA O FUTURO/TV ESCOLA. Educação em ciências baseada em investigação. PGM1. Série Salto para o futuro- Educação e investigação científica. Vídeo. Disponível em: http://tvescola.mec.gov.br/index.php?item_id=5575&option=com_zoo&view=item. Acesso em: 14 jul.2013. SALTO PARA O FUTURO/TV ESCOLA. Educação e investigação científica. Série Salto para o futuro- Educação e investigação científica. Ano XX, boletim 14, Out.2010. Disponível em: http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/15541414-Edueinvesticientifica.pdf. Acesso em: 14 jul. 2013.