Fórum local de Educação

13 de Abril 2012EBI Arnoso Santa Maria

António Pires – abril - 2012antonio.pires@mail-rbe.org

A Biblioteca 2.0

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Biblioteca 2.0 | BIBLIOTECAS ESCOLARES |

A Web 2.0 pode ser definida como uma nova atitude e como uma nova forma de as pessoas se relacionarem com a Internet: a rede deixa de ligar apenas máquinas, passa a unir pessoas, um processo com implicações sociais profundas. As escolas, talvez a instituição onde as mudanças ocorrem mais lentamente, acordam lentamente para a nova realidade da Web, e são os jovens (fundamentalmente mediante as redes sociais, por ex. facebook, com todos os perigos que representam) quem primeiro traz a Web 2.0 para os computadores da escola.

O que é a Web 2.0?

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Ação de formação “Bibliotecas escolar e a web 2.0”, 2010

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As ferramentas da WEB 2.0 devem ser usadas com rigor e no estrito objetivo de facilitar a missão da biblioteca escolar, isto é, contribuir para o desenvolvimento dos conhecimentos, competências e valores dos alunos.

Devem ter uma utilização colaborativa, como é próprio da web 2.0, envolvendo os professores, os alunos e outros elementos, dentro e fora da escola.

Só excecionalmente deverão ser da responsabilidade única do professor bibliotecário.

Sempre que possível e, idealmente, deverão resultar da colaboração em rede com outras bibliotecas escolares e municipais.

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As nossas bibliotecas necessitam de dar passos firmes no sentido da biblioteca 2.0 e devem começar por criar as infra-estruturas necessárias, quer tecnológicas, quer humanas; para passar às competências alargadas do professor bibliotecário no que diz respeito à definição de políticas e à criação de novas ferramentas e ao contacto com os utilizadores.

A BE deverá disponibilizar a coleção para fora das suas paredes criando pontos de acesso. Assim, o papel da BE será de incentivar, acompanhar a escola na constante mudança exigida pela sociedade, ou seja, a chegada da Web 2.0 implicará mudanças nas bibliotecas e transformará as mesmas em bibliotecas 2.0.

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Para que as bibliotecas se aproximem da biblioteca 2.0 torna-se necessário que: se centrem no utilizador; contenham conteúdos audiovisuais; sejam socialmente ricas implicando a comunicação entre utilizadores e bibliotecários; prestem um serviço à comunidade, levando os utilizadores a utilizar a informação.

A biblioteca 2.0 deverá ser completamente centrada no utilizador e dirigida pelo utilizador, rica em conteúdos, interativa e socialmente ativa.

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VAMOS PÔR A WEB 2.0 AO SERVIÇO DA BIBLIOTECA

BIBLIOTECA 2.0

Refere-se a uma biblioteca adaptada aos tempos modernos, que procura melhorar os seus serviços e o contacto com os utilizadores com a ajuda das ferramentas da Web 2.0.

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Princípios da Biblioteca 2.0:

1. Presença.

2. Elo de ligação.

3. Participação.

4. Acessibilidade.

5. Interatividade.

6. Colaboração.

7. Comunidade.beweb2.0.png

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Objetivos da Biblioteca 2.0:

• Ir de encontro às necessidades do utilizador.

• Explorar serviços alternativos para cativar potenciais utilizadores.

• Comunicar mais facilmente com os utilizadores.

• Partilhar conhecimentos de forma mais eficiente.

• Obrigar a uma mudança fundamental na missão da biblioteca.

• Requer uma reorganização interna.

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• Requer agilidade tecnológica.

A biblioteca 2.0 é essencial para a sobrevivência e afirmação da instituição.

A Biblioteca 2.0 é essencial para a sobrevivência e afirmação da instituição.

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Ferramentas da Web 2.0 aplicadas às bibliotecas:

1 – Na blogosfera:

• Blogue – gratuito, fáceis de criar e de usar, complemento do sítio da biblioteca, partilhar novidades da biblioteca, contacto direto com os leitores/utilizadores.

• Twitter – gratuito, fácil de usar, atualização permanente, informações gerais, ideal para partilhar novidades da biblioteca, permite um contacto direto com os leitores, construir uma comunidade à volta da biblioteca, informação atualizada, perguntas respondidas na hora, pesquisar informação, receber atualização de sítios e instituições.

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2 - Media social

• youtube –

• slideshare –

• flickr –

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3 – Redes sociais

• facebook –

• myspace –

• orkut –

• Formam-se por escolher grupos de pessoas com um objetivo comum: discutir um assunto, partilhar fotografias, comunicar, etc.

• São a forma de contacto por excelência entre crianças e jovens.

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• A sua utilização tem vindo a aumentar entre os adultos.

As redes sociais permitem:

• manter contacto com amigos e colegas.• fazer novos amigos.• partilhar informação.• participar em discussões sobre temas variados.• manter-nos atualizados.• fazer e responder a perguntas.• criar comunidades.

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Motivos para usar/utilizar as redes sociais em bibliotecas:

• São flexíveis e funcionais:

1. possibilitam a integração de ferramentas da Web 2.0.

2. permitem partilhar informação.

3. são fáceis de utilizar.

• Permitem dinamizar atividades.

• Dão uma maior visibilidade na internet à biblioteca.

As redes sociais têm a utilidade que lhes quisermos dar.

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OBRIGADO

António Pires

Os analfabetos do século XXI não serão aqueles que não conseguem ler e escrever, mas sim aqueles que não conseguem aprender, desaprender e reaprender.

Alvin Toffler