O Projeto Político-pedagógico Na Escola Pública e Na Particular

8/19/2019 O Projeto Político-pedagógico Na Escola Pública e Na Particular

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INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - IFC

CURSO DE FÍSICA - LICENCIATURA

GUILHERME RODRIGUES ALLEIN e KAUAN DALFOVOMARQUEZ

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICONA ESCOLA PÚBLICA E NA

PARTICULAR: UMA ANÁLISECOMPARADA

RIO DO SUL - SCDEZEMBRO - 2013

GUILHERME RODRIGUES ALLEIN


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KAUAN DALFOVO MARQUEZ

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICONA ESCOLA PÚBLICA E NA ESCOLA

PARTICULAR: UMA ANÁLISECOMPARADA

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RIO DO SUL - SCDEZEMBRO - 2013

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4

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2. AS ESCOLAS

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#esquisa didática, $esolução de #ro"lemas e pro%etos &idáticos'nterdisciplinares, aulas de apoio pedaggico e monitorias paragarantir a recuperação paralela aos alunos que apresentamdiculdade na aprendi!agem [..., viagens de estudo, orientação

prossional, equipe de segurança e monitoramento.

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nas mesmas, como per0odo de aulas das turmas, reuni8es e assem"leia com

os pais, consel5os de classe participativo, dentre outros1 8

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de escola caso 5a%a reprovação, o que muitas ve!es realmenteaca"a acontecendo.

C")#e)e%&a 6e independente da atitude dos pais, a escola vemse posicionando em conformidade com o previsto no ###, sempre colocando

a aprendi!agem do aluno e do grupo em primeiro plano1.

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A$ &a$ #"r ?"as pol0ticas de valori!ação iniciam na oferta de uma estrutura f0sica e

pedaggica que propicia as condiç8es ideais para o tra"al5o dos

prossionais e aprendi!agem dos alunos1. A) ',$$" a 9e$&?" e$&'a a)e!"r,a '" #a%" 'e (ar9"$ e $a+r,"$ 6e a&a)e%&e #a&a'" %a("%?" ("e&," 'a rea,'a'e e$("ar bra$,e,ra8A" )e%"$ %"$ a$#e(&"$ a6, a%a,$a'"$ #er(ebe-$e 6e ),&a$(ara(&er4$&,(a$ ,%'e#e%'e) 'a rea,'a'e 'a e$("a8 Se:a #b,(a "#ar&,(ar rra " rba%a 'e$&a " 'a6ea GERED %"&ara)-$e,%',$(&4e$ 'a$,%$&,&,>e$ e$("are$8

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