O homem como ser politico
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E. E. BATISTA RENZIPROF. MANOELITO
FILOSOFIAFILOSOFIA E
POLÍTICA“O HOMEM COMO
SER POLÍTICO”"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
Prof. Manoelito
Segundo a filósofa Marilena Chauí no
livro Convite à filosofia, o termo política tem três
significados relacionados que
são:
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
1. Governo: As pessoas confundem governo com
Estado, o governo diz respeito a programas e projetos que partem de uma parte para o todo e o Estado é o conjunto de
instituições que permitem a ação do
governo.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
2. Atividade específica: realizada
por profissionais (políticos) que
pertencem a um partido e disputam o direito de governar ocupando um cargo.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
3. Pejorativo: Conduta duvidosa e não muito confiável
dos políticos (corrupção), esta é a visão mais comum das pessoas sobre a
política.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
PLATÃO E A JUSTA
DESIGUALDADE
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
A cidade de Atenas, no período de Platão era uma
Cidade – Estado com muitas desigualdades sociais. Seu
regime político era a DEMOCRACIA DIRETA e ESCRAVISTA o direito a
cidadania era dada ao homem livre nascido na cidade, ou
seja, segundo os historiadores uma parcela de 10 % da
população local.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
Na sociedade ateniense havia três classes que organizavam a sociedade na atribuição da
polis.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
I.MAGISTRADOS: formado pelos governantes
que elaboram as leis.II. GUERREIROS:
defender a cidade.III. ARTIFICES ou
TRABALHADORES: (artesãos, lavradores e
comerciantes) responsáveis pelo provimento dos bens
necessários à sobrevivência da cidade.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
Segundo o filósofo ateniense não há
desigualdade desde que cada cidadão seja
encaminhado “educado” para sua função de acordo com a sua
natureza (alma: racional, irascível ou
concupiscente).
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
A cidade justa é organizada pela justa medida, ou seja, onde cada cidadão ocupa
seu lugar designado por sua natureza.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
PLATÃO E A TEORIA DA ALMA
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
O conceito de justiça de Platão é reforçado pela teoria da alma.
De acordo com o pensamento platônico
a alma humana é dividida em três
partes e cada uma tem uma função específica:
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
I.RACIONAL: é a função da alma responsável pelo conhecimento, localizada na
cabeça.II. IRASCÍVEL: é a parte que se irrita ou
enraivece, sua função é defender o corpo contra o que pode ameaçar sua segurança
localiza – se no peito.III. CONCUPISCENTE: é responsável pela
conservação do corpo (necessidades básica: comer, beber, reproduzir) localiza – se entre o
abdômen e partes adjacentes.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
O homem virtuoso é aquele em que cada
parte da alma realiza, na medida justa, a
função que lhe cabe, sob o domínio da parte
racional.
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
Partes da alma
Função
Racional
Conhecimento
Irascível
Defender o corpo
Concupiscente
Necessidades básicas para sobrevivência
do corpo
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
(Prof. Manoelito)
Classes Sociais
Função Virtude
Magistrados ou
governantes
Governar com
sabedoria
Prudência
Guerreiros
Defender a cidade
Fortaleza e
coragem
Artífices ou
trabalhadores
Satisfazer as
necessidades do corpo
Temperança
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"A LEITURA É A SENHA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO“
Prof. Manoelito
Fonte:Bibliografia ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo,
Martin Claret. 2002.Caderno do Professor: Filosofia, Ensino Médio – 3ª Série, Volume 2. Secretaria da Educação; coordenação geral,
Maria Inês Fini; equipe, Adilton Luis Martins, Luiza Christov, Paulo Micelli, Renê José Trentin Silveira, – São
Paulo; SEE, 2009.CHALITA, Gabriel. Vivendo a filosofia. São Paulo. 2004.CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo, Ática.
2003.MORRA, Gianfranco. Filosofia para todos [tradução Maurício Pagotto Marsola]. São Paulo, Paulus. 2004.
In http://professorasueli.wordpress.com/category/filosofia-
aulas-3o-ano/page/2/