O ENSINO MÉDICO NO BRASIL XII ENEM Pré – Enem Sul / Sudeste.

O ENSINO MÉDICO NO BRASIL O ENSINO MÉDICO NO BRASIL

XII ENEMPré – Enem Sul / Sudeste


Escolas Médicas no Brasil

ESCOLAS MÉDICAS NO BRASIL ESCOLAS MÉDICAS NO BRASIL

- Salvador: 18/02/1808

- Rio de Janeiro: 05/11/1808

Dom João VI - Criou as duas primeiras escolas médicas

Adotava-se o figurino germânico

Lei Leôncio de Carvalho - 1879

-Implantação do ensino livre e universal

- Porto Alegre : 1897

1808 – 1898 – 3 escolas médicas


Criação indiscriminada de Escolas Médicas !

Total : 181

Década 50 : 14 60 : 37 70 : 1380 : 4

90 : 22

Período 2000-9 : 78


Diretrizes Curriculares do MEC

Resolução CNE/CES N 4, de 7 de Novembro de 2001


Médico, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva. Capacitado a atuar, pautado em princípios

éticos, no processo de saúde-doença em seus diferentes níveis de atenção, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação à saúde, na perspectiva da

integralidade da assistência, com senso de responsabilidade social e compromisso com a

cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano.




Objetivo

Dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências

e habilidades gerais:

Atenção à SaúdeTomada de decisões

Comunicação Liderança

Administração e Gerenciamento Educação Permanente



Objetivos

Dotar o profissional dos conhecimentos requeridos

para o exercício das seguintes competências e habilidades específicas.

Deve contemplar o sistema de saúde vigente, a atençãointegral da saúde num sistema regionalizado e hierarquizado

de referência e contra-referência e o trabalho em equipe.



Objetivos

Os conteúdos essenciais devem estar relacionados com todo o processo saúde-doença do cidadão, da família e da comunidade, integrado à realidade epidemiológica e profissional, proporcionando a integralidade das ações do cuidar em Medicina.

Deve incluir estágio obrigatório de treinamento em serviço, emregime de internato, em serviços próprios ou conveniados, e sob Supervisão direta dos docentes da própria instituição.


O médico que a FMUSP se propõe a formar é um médico com sólida formação geral, formação básica profunda, treinamento nos três níveis de atenção à

saúde (primário, secundário e terciário), elevada formação ética e humanista e apto a exercer sua

profissão com responsabilidade social e competência técnica.

Projeto Pedagógico - FMUSP


Um médico que, também, reconheça a necessidade e tenha a capacidade de atualização permanente.

Um médico que, ao final do curso de medicina, seja capaz de dar atendimento aos principais problemas na

atenção primária à saúde e, também, prestar, com qualidade, atendimento inicial às emergências

médicas.




Ciclos - Básico - Clínico - Internato

Curso Médico - Estrutura


Propostas

1- Suspender a criação de novas Escolas

2- Reavaliar todas as escolas médicas

XII ENEMPré – Enem Sul / Sudeste

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