O DIA DE QUEM TRABALHA À NOITE: Reflexões sobre o cotidiano ...
O dia e a noite
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O dia e a noite...
De onde vem?
Conhecimentos prévios Conhecimentos prévios trabalhados pelo trabalhados pelo professor com o aluno:professor com o aluno: Reflexão sobre a Reflexão sobre a origem do dia e da noite origem do dia e da noite na visão dos alunos.na visão dos alunos.
O que o aluno poderá O que o aluno poderá aprender com esta aula:aprender com esta aula: Reconhecer e Reconhecer e compreender os compreender os movimentos de rotação movimentos de rotação e translação, além do e translação, além do entendimento para entendimento para diferenciá-los.diferenciá-los.
O que o aluno poderá aprender com esta aula:
Relacionar os movimentos da terra ao dia e a noite, num período de realização estimado em três semanas.
Duração das atividades: Três semanas.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo
professor com o aluno:
Como se utilizarão de recursos tecnológicos, o conhecimento prévio necessário para o desenvolvimento do projeto,
é a habilidade em navegar em sites de pesquisas, priorizando leituras objetivas, além de copiar e colar imagens e recursos
áudio visuais.
Estratégias e recursos da aula:-Fazer a leitura do texto disponível em Crônica ( do endereço eletrônico citado no quadro resposta);
-Assistir ao vídeo proposto e responder ficha de perguntas;
-Divisão em subtópicos entre os grupos da sala para que com base na experiência apresentada pelo professor no “educador.brasilescola.com”, busquem outros sites de experiências que possam confeccionar e fazer a demonstração à outros grupos da sala;
-Em grupo, escolher uma música relacionada ao tema no site letras.com.br , estudar o significado das palavras desconhecidas, baixar a letra da música e ensaiar para apresentação;
- Confecção de cartazes para exposição utilizando fotos ilustrativas disponíveis no explicatorium.com
Avaliação
Como avaliar: Se houve a aquisição da habilidade para
cada atividade em grupo, individual e coletiva através dos recursos tecnológicos que utilizaram, das aptidões artísticas representadas nos cartazes, da expressão na linguagem musical e no gosto pela leitura.