NOVIDADES CMA - Colégio Machado de Assis · • Instalação de câmeras em diversos locais do...
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NOVIDADES CMA
• InstalaçãodecâmerasemdiversoslocaisdoColégioparamaiorsegurançadenossosalunos.
• SaladoBabytotalmentereformuladaemaisaconcheganteparanossosbebês.
• SaladoBerçáriocomalgumasmodificaçõesparaacomodarcommaisconfortonossospequenos.
• Novasmesasparaorefeitório.
• MaisenovosbrinquedosparaosparquesdoBaby,Berçário,EducaçãoInfantile1ºANO.
• MaiorarborizaçãodosespaçosdoColégioepromoçãodemaiscontatodenossosalunoscomanatureza.
• ImplantaçãodemateriaisparaoLaboratóriodeCiências.
• RealizaçãodeprojetosliteráriosduranteoanoletivodaEducaçãoInfantilaoFundamentalllemparceriacomaEditoradelivrosparadidáticos.
• Aulastiradúvidasdo6ºao9ºAno.
• EscoladePais,comencontrosepalestrascomprofissionaisdediversasáreas.
• Projeto“Meupaiébomdebola”.
• ExcursõeseducativasapartirdoFundamentall.
• Projetos:EducaçãoInfantil:Encantar Fundamentall:Soletrando Fundamentalll:RevelandoTalentos
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Este ano, o ColégioMa-chadodeAssiscomemora17anos de muito trabalho, de-dicação,seriedadeecompro-misso com a educação. Semdúvida,aolongodessesanos,temosbuscadoaprimorarnos-so ensino e felizmente, con-quistamos a cada ano, exce-lentesresultados.IssoporqueoColégiotrabalhaemparce-ria coma família, almejandosempreodesenvolvimentoin-tegraldenossosalunos.
Desde o baby até o 9ºAno, o Colégio Machado deAssis tem uma preocupação:oferecer uma base sólida deeducação.Paratanto,valoriza
a formação integral do alu-noaomesmo tempoemqueprivilegiasuaindividualidade,considerandosuaspotenciali-dadeseestimulandoseucres-cimentodentrodeseupróprioritmoehabilidade.
Nossa proposta de ensi-no baseia-se nos quatro pi-lares da educação: aprenderaaprender,aprendera fazer,aprenderaconvivereapren-der a ser. E para que nossasmetas se concretizem con-tamos com uma equipe deprofissionais qualificados ematerial didático atualizadoatravésdaparceriacomoSis-temaPositivodeEnsino.
Nossoplanejamento temcomo objetivo uma aprendi-zagem significativa, a forma-ção de um olhar crítico, deautoconhecimento, numa re-lação estreita do aluno comomundoqueo cercaparaaaplicação do conhecimentoadquirido, de forma respon-sávelebaseadanosprincípiosmoraiseéticos.
DEPOIMENTOMinhafilhaestánoMundoColoridodesdeos6meses(quan-
doterminouminhalicençamaternidade).Sempremuitobemcui-dada,sintoqueémuitoqueridaportodos.
Hojecom2anose9meses,elajáreconhecetodasasco-resprimárias,cantamusiquinhas, falacomentusiasmodoqueaprendeunodia,contaatéonumeral15,járeconhecetambémasvogais...
Enfim,otrabalhorealizadopelaescola(desdeaequipedalimpezaatéadireção)estácontribuindoparaaformaçãodanos-safilhaeomaisimportante,équetudoocorredeformamuitoprazerosa,poiselaadoraaescolaondeficaemperíodointegral.
SomosKalinaEmmanuelleeCislânio,paisdaLarado
MaternalI–Integral
EXPEDIENTE
Revista anual produzida apartir de ideias, experiên-ciaseatividadespromovidaspelaequipedoColégioMa-chadodeAssis.
DIRETORA:PollyannaMariadosSantosBessa
COLABORADORA:DanielaAndradeCollenghe
17 Anos de História
“Tão importante quanto o conteúdo aprendido por nossos alunos é a transmissão dos valores em que acreditamos.”
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OColégioMachado de Assis,MundoColorido,atende crianças a partir dos 3meses de idade, emmeioperíodoouperíodointegral.Nessafase,ocom-promissodoColégioéestimularocrescimento,de-senvolvimentoeprincipalmenteobemestardenos-sascrianças,estabelecendovínculosafetivosesociais.
EDUCAÇÃO INFANTIL
BABY
Apreocupaçãodo baby não é somente quantoaalimentaçãoehigiene.Por isso, trabalhamoscomdiversasatividadesqueestimulamodesenvolvimentoemocional,cognitivoepsicomotorcomo:massagemShantalla,canções,leituradehistórias,momentosdebrincaredescansar.Assim,cadabebêvaicrescendoedesenvolvendoseuaprendizadoatravésdemomen-tosdetrocadecarinhoerespeito.
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BERÇÁRIO
Este Colégio é o localqueencontreiatranquilida-deeconfiançaparadeixaronossofilho.
Filhoéobemmaispre-ciosoeprecisamossentirmui-ta segurança para deixá-lobememumlugar.Nóssen-timos issoaodeixá-lonestaentidadedeensino.
Só temos a agradecerportudoeportodosquenosacolheram, ficamos satisfei-tos por ter optado por esteColégio.
Somos Sônia e Anderson, pais do Rafael Caetano
do Berçário.
É essencial que a criança seja estimuladanomo-mentocertoparadesenvolversuashabilidadesecom-petências atravésde sua relação comomeioemquevive.Oportunizarsituaçõesdeinteraçãocomomundoecomosoutrosauxilianaconstruçãodesuaidentidade,nacooperação,noestímuloàcriatividadeeimaginação,alémdetorná-lacapazdeaprenderadecidiredescobrirsuascapacidades.
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MATERNAL IAaprendizagemsurgedadescobertaedacuriosi-
dadedascriançaspelomundoqueascercaeéassimqueoMaternalItrabalha:oferecendocondiçõesparaqueelasexperimentem,criem,construamevivenciemomundoasuavolta.
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MATERNAL IIDescoberta,experiência,vivência,construção...Apren-
der a socializar-se e conhecer omundo à sua volta é odesafiodascriançasdoMaternalIl.Transformaroaprendi-zadoemummundodedivertidasdescobertaséessencialparamotivar nossos alunos a desenvolver todas as suaspotencialidadesedescobrirnovaspossibilidades.
3314-4163PraçaThomazUlhoa,40(Praça do Uberaba Tênis Clube)
UNIFORMES ESCOLARES
3333-4731 - www.facebook.com/griffemodas- Av.Dr.FidélisReis,950
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NÍVEL IÉatravésdebrincadeiraseatividadesnos
diversosespaçosdoColégioqueascriançasvãoaprendendoaserelacionarcomomun-doecomosoutrosedesenvolversuaautono-mia,acreditandonassuaspotencialidadesesuperandosuaslimitações.
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NÍVEL IIEnsinara lereaescreverésublime!
Aprenderéprazeroso.Aalfabetizaçãoéum processo que reúne diferentes con-quistas.Éumprocessogradativobaseadonavivênciadeexperiênciasenaaquisiçãode diferentes aprendizagens. Aos pou-cos, as crianças começam a descobrir aimportânciadeaprendera leromundo,ampliandosuavisãoeconhecimentodosnúmeros,dossímbolos,dasprimeiraspa-lavrinhase,finalmente,dasfrases.
3338-2226Av.SantaBeatrizdaSilva,320BairroSã[email protected]
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1º ANO
2º ANOTodo conhecimento adquiri-
dodevesersignificativo,paraqueo aluno aprenda a interpretar omundoecompreenderasrelaçõesexistentes.
Propiciaraoeducandoumaaprendizagemsignificativae transformadora,estimulandosuacriatividadeeautono-mianabuscadenovoscaminhos.
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3º ANO
4º ANO
No Ensino Fundamental I, o Colégio visa oferecer aos alunos uma formação integral,objetivandoodesenvolvimentoharmoniosodesuapersonalidadeatravésdadiversificaçãodasatividadespropostas, integrando-oaomeioeoportunizandoseucrescimentocomocidadãoatuantenasociedade.
5º ANO Oaprendizadoémuitoimportanteeénecessárioalgoquenoschameaaten-ção. Foi bemdivertida aaula emqueaprofessora trouxeomicroscópioeascé-lulasdosangueedacebola..Tambémfoiinteressante quandoestávamos estudan-dooSistemaCardiovasculareaprofesso-ratrouxeumcoraçãodeboi.
Tudo issoéumamaneiraboadeseaprenderosconteúdos.
Depoimento da aluna Nadine Soares – 5ºB
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Adoramosteraulasnasaladeinformática,poisnossoaprendizado fluimuito bem.A lousa interativa nos leva aumaaulamaisprodutiva.
Depoimento das alunas Yasmin Morlin e Gabriela Emília – 9º A
VisitaaoAsilo:OprofessordeFilosofiapropôsumavisitaaoasilocomosalunosdo8ºedo9ºano,paravercomoéavidadosidososquemoramlá.Cadaalunolevouumpacotedefraldageriátricaparaajudá--los.Passamosumtempolácomeles.Cadasenhoresenhoracontaramcomofoiquechegaramali,umahistóriamaiscomoventequeaoutra,maselesnãosedeixaramabater.Foiumaótimaaula,seiquemuitosalunospuderamrefletirsobreavisitaevãoaprenderadarmaisvalornaspessoas.
Depoimento da aluna Thaís Regina– 8º A
Quandominhamãecomeçouatrabalhar,tivequeficarnoPeríodoIntegral.Assimqueterminaaaula, almoçamoseesperamosaprofessoraparanosajudarafazerastarefas.Depois,pegamososcolchõesedescansamosumpoucoantesde lan-char.Semprefazemosumabrincadeiraantesdeirembora.Pormim,eunãosairiadoIntegralnunca!
Depoimento da aluna Brenda Fernanda - 5º A e Período Integral Vespertino
ENSINO FUNDAMENTAL II 6º AO 9º ANO
PERÍODO INTEGRAL
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ENSINO FUNDAMENTAL II 6º AO 9º ANO
ACONTECEU NO CMA
Diadascrianças:tardedediversãonocatavento.
Osalunosdo6ºao9ºAnoforamconvidadosapartici-paremdoprojetodesenvolvidopelaPolíciaMilitar.TodosdoColégiocolaboraramtrazendogarrafaspetparamontarmosnossa ideia. Nós marcamos de retornar ao Colégio depoisdaaulaparaconfeccionarmososdevidosobjetosparaseremapresentadosnodiadaÁrvore.Ficamosumasemanatraba-lhando,foraoquefizemosemcasa.Mas,enfim,conquistamoso1ºlugarnoProjetoSustentabilidadeecomoprêmiofomosaFazendaAgronelli,ondevimosváriascoisasinteressantes.Essaoportunidadefoiindescri-tívele,senoanoquevemvocêsquiseremparticipar,sedediquemeestudem.
Depoimento dos alunos Felipe Mendes e Jennifer Queiroz – 6ºA
FestadoEnsinoFundamentalII
ViagemaoZoológicodeRibeirãoPreto
TrocadefaixanoJudô.
DiadasMães.
DiadoÍndioTeatrodaCaravanaPositivo
Páscoa
FestadaAlegria
DiadosPais
FestaJunina FormaturadoNívelll FormaturaPROERDdo5ºANO
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TriagemFonoaudiológica
Informática
DANÇA, EDUCAÇÃO, CULTURA E MOVIMENTO
Coral Dança
Judô
DEPOIMENTOS
ApósmudarminhafilhadeColé-gio,optandopeloColégioMachadodeAssis,elapassouademonstrarmaisin-teressepelosestudos,aficarmaisinte-ressadanaleituraatravésdelivros,re-vistasejornais.Odiálogocomafamília,emespecialcomairmã,melhoroumui-
Sempre tiveumdiálogoabertocomaDireção,CoordenaçãoeprofessoresdoCo-légio.AquitemosaMariaOlivia,umgrandealicerce na escola. AmooColégio por seruma famíliadaqualaminha família tam-bémseincorporou.Enafrentedaescola,no
to.Acreditoeuquesãoosvaloresqueaescolaapresentaqueestãoajudandonoseudesenvolvimento.QuerodizeromeumuitoobrigadoporfortaleceresseeloEscola&Família.
Sou Viviane, mãe da Isabella Flá-via, aluna do 8º ano.
horáriodesaídasdosalunossãosomentepais ou responsáveis, não vemosnenhumtipodepessoas tentandoaliciarnossosfi-lhosparaasdrogas.PROERDéumagrandeajudaparaofuturodosnossosfilhos.
Sou Analice mãe da Altina do 7º Ano.
EducaçãoFísica
Nossofilhoéumleitorassíduoeescrevemuitobem,estascaracterísticascomcertezaforaminfluenciadaspelaescola,queestimulabastantealeituraeosestudos.
Somos Giovanna e Weverton, pais do Felipe Mendes do 6º Ano.
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OColégioMachadodeAssisfazpartedaeducaçãodosnossosfilhosMarinaeBrunopropiciandoaelescrescimentosócio-cul-turaleafetivoquesecompletacomumaestruturapedagógicadealtonívelqueesti-mulaeincentivaarelaçãofamíliaeescolaenfatizandosempreodesenvolvimentodacidadania.Aquino“MundoColorido”nosédadopossibilidadedeparticiparativamenteinteragindocomaDireção,Coordenaçãoeequipedeprofessores.Essaqualida-depodesermensuradapelapaixãoquenossosfilhospeloColégio.Porisso,saibamquereconhecemoseagradecemosadedi-cação,aresponsabilidadeeacompetênciaquenoséoferecidapeloColégio.
Somos William e Edmara, pais de Marina e Bruno.
EU FIz CMA, EU SOU CMA
Tenhodoisfilhos:RafaeleEduardo.Omaisvelho,Rafael,estudounoColégiode2001a2006ehojeestánoColégioNavaldoRiodeJaneiro.OEduardo,maisnovo,estudaaquidesde2004eesteanocursouo6ºAno.Aescolaémuitoboa,tembonsprofessores.Omaisimportanteéqueestásempreabertaparaodiálogo,podemossempreconversarcomacoordenaçãoeadireçãoparaexpormosnossaopiniãoetirarmosdúvidas.
Sou Márcia Ferreira de Oliveira, Mãe do Rafael e do Eduardo Silva
Estouindoparao7ºAno.Gostomuitodeestudarnessaescola,doslivrosquesãousadosetambémdosprofessores.
Eduardo Silva
OtempoquepasseinoColégioMachadodeAssisfoimuitoimportanteparaminhaformaçãocomopes-soa.Agoraestouindoparao3ºAnodoColégioNavalelogoapósingressareinaEscolaNavaldoRiodeJa-neiroepretendomeespe-cializaremsubmarino.
Rafael Silva
“AquinaescolameuMundoéColorido.”
Bruno Silva de Souza - 5ºano
“EuestudeinoMundoColorido,épocadaqualguardeimuitasexperiên-ciasboas.”
Marina Silva de Souza Cursando Psicologia na
Uniube
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COLÉGIO MACHADO DE ASSIS
Estão inclusas no investimento mensal as seguintes atividades:
EDUCAÇÃO INFANTIL:
BABY E BERÇÁRIO:Musicalização, contação de histórias, Psicomotricidade, acompanhamentoPedagógicoePsicopedagógico,massagemShantala,estimulaçãodaspercepçõeseconhecimentodeseu“mundinho”.MATERNAL I:Dramatização,Musicalização(bandinharítmica),Psicomotricidade,Recreaçãoaquá-ticanoverão,acompanhamentoPedagógicoePsicopedagógico,TriagemFonoaudiológica,Co-nhecimentodomundoàsuavoltaeexpressãocorporal.MATERNAL II, NÍVEL I E NÍVEL II: DançaouJudô,Dramatização,Musicalização(bandinharít-mica),Psicomotricidade,EducaçãoFísicacomprofessorespecializado,IniciaçãoàLínguaInglesa,Recreaçãoaquáticanoverão,acompanhamentoPedagógicoePsicopedagógicoetriagemFono-audiológica.
ENSINO FUNDAMENTAL I: 1º ANO ao 5º ANO
DançaouJudô,Inglês(inclusonagradecurricular),acompanhamentoPedagógicoePsicopedagó-gico,TriagemFonoaudiológica,Coral,Espanhol(opcionaldo3ºao5ºAno),treinosesportivos(apartirdo4ºano-videregulamentonasecretariadoColégio).Importante:ComexceçãodoacompanhamentoPedagógicoePsicopedagógico,asdemaisaulaseatividadescitadasacimapodemacontecerem6ºhorárioouemhorárioinversoaoturnoemqueoalunoestámatriculado.
ENSINO FUNDAMENTAL II: 6 º ANO ao 9º ANO
Doisidiomascurriculares:InglêseEspanhol(oalunoestásujeitoàrealizaçãodeavaliaçõesetra-balhosdosdoisidiomas,devendoatingirototalde60pontosanuaisparaaprovação),acompa-nhamentoPedagógicoePsicopedagógico,TreinosEsportivos(videregulamentonasecretariadoColégio).
PERÍODO INTEGRAL: Osalunosterãoacompanhamentosomentenarealizaçãodastarefasdecasa,sendoqueostrabalhosdeverãoserfeitoscomoresponsávelemcasa.Nãoháaulasdesu-portenoPeríodoIntegral.
AsaulasdeInformáticaeducativasãooferecidasapartirdoMaternalIIenãoestãoinclusasnamensalidadeescolar.