NOVAS POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO PARA O BIBLIOTECÁRIO UNIVERSITÁRIO NO

SÉCULO XXI

Ana Paula da Cruz Calixto Bibliotecária do Instituto Militar de Engenharia - IME

Cláudia Regina dos Anjos Bibliotecária da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

Elisete de Sousa Melo Bibliotecária/Consultora em Gestão do Conhecimento e Informação

Robson Dias Martins Bibliotecário da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ

Bogotá

2014

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA

visão tradicional

Tem por objetivo apoiar as atividades de ensino, pesquisa e

extensão por meio de seu acervo e dos seus serviços. Atende

alunos, professores, pesquisadores e comunidade acadêmica em

geral. É vinculada a uma unidade de ensino superior, podendo

ser uma instituição pública ou privada. A Biblioteca Universitária

dá continuidade ao trabalho iniciado pela Biblioteca Escolar (Fonte: SNBP http://snbp.bn.br/tipos-de-bibliotecas/)

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA

visão proposta

Ela atua como co-produtora do conhecimento científico devido ao

Movement (Movimento de Acesso Aberto as informações ou

Open Acess Archives) que proporcionou novos fluxos de

comunicação científica e novas oportunidades tecnológicas de

trabalho aos bibliotecários e as bibliotecas, colaborando para o

desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão

das universidades

Open Acess Initiative

Início com a Declaração de Budapeste que recomendou

duas estratégias complementares para que de fato a literatura científica esteja disponível e acessível”.

* Aumenta a produtividade e o impacto das pesquisas.

* Quanto mais amplo o acesso, maior o impacto.

* Quanto maior o impacto, maior o desenvolvimento.

Movement

(Movimento do Acesso Aberto)

Movimento global de acesso aberto a artigos de pesquisas em meios digitais.

Acesso deve ser feito sem restrições, online, livre de cobranças de taxas, assinaturas ou pagamentos de licenças.

Permite: pesquisar, consultar, imprimir, copiar e disseminar texto integral de artigos e outras fontes de informação

científica.

Via verde

Criação de Repositórios Institucionais (RI) para a organização e disseminação da produção científica das instituições de pesquisa;

“Os Repositórios Institucionais precisam de políticas de gerenciamento dos conteúdos de informação para que tragam benefícios à gerência da produção científica”. Isso provoca maior acesso à informação científica.

O tratamento de conteúdo informacional provoca a Gestão do Conhecimento gerando informação competitiva.

Via verde

Maior repositório institucional brasileiro é a BDTD BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES, do IBICT.

http://bdtd.ibict.br/

Integra os sistemas de informação de teses e dissertações existentes nas instituições de ensino e pesquisa brasileiras, e também estimula o

registro e a publicação de teses e dissertações em meio eletrônico.

Via Dourada

* Produção e ampla disseminação de periódicos eletrônicos de

acesso aberto na rede

* Potencialização da comunicação científica quando da publicação dos artigos de pesquisa em periódicos de acesso aberto.

* Ampliação possibilita um aumento do diálogo com seus pares.

* As barreiras econômicas e geográficas desaparecem, existindo um fluxo direto de comunicação que representa avanços científicos.

Via Dourada

O Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) é um software

desenvolvido para a construção e gestão de uma publicação periódica eletrônica. Esta ferramenta contempla ações essenciais à automação

das atividades de editoração de periódicos científicos

ACESSO GLOBAL DAS

INFORMAÇÕES:

* É necessário

* Desejável* Possível

* Real

Quem deve realizar as tarefas necessárias?

OS BIBLIOTECÁRIOS

Possibilidades paras os

bibliotecários:

* E-Science

* Repositórios Institucionais

* Editoração de Periódicos Científicos

E-science

* Ciência desenvolvida por meio de colaborações globalmente

distribuídas e viabilizadas pela Internet. John Taylor (2001)

* Refere-se à coleção de ferramentas e tecnologias necessárias para apoiar a pesquisa científica do nosso século

* Baseia-se no compartilhamento de dados entre pesquisadores/cientistas de forma global, permitindo que estes possam

acessar manipular, extrair e reusar dados científicos utilizando o acesso remoto e promovendo cooperação, colaboração e

interdisciplinaridade

E-science

* Repositório de dados científicos que podem ser coletados por:

telescópios, satélites, sensores especializados entre outros.

* Informação científica precisa ser tratada de forma a viabilizar sua organização, recuperação e difusão para auxiliar no desenvolvimento

de pesquisas futuras.

Tarefas que o bibliotecário pode

desenvolver com E-science

* Criação de ferramentas de gerenciamento e

análise de dados multimídia;

* Desenvolvimento de sistemas de informação para dados e metadadosque serve para coletar, integrar,

compartilhar, publicar e processar dados;

* Criação de plataforma para análise de imagens (OpenBis);

* Construir gerenciadores de bancos de dados científicos em ambiente de trabalho colaborativo (ARCHER)

USP (Universidade de São Paulo) é a primeira a dedicar um núcleo para pesquisa

multidisciplinar em E-science

Repositório Institucional

É um “serviço de informação científica dedicado ao

gerenciamento da produção intelectual de uma instituição”. Ele busca reunir, armazenar, organizar, preservar,

recuperar e ampliar a disseminação da informação científica produzida pela instituição.

Repositório Institucional

Para a criação de Repositórios Institucionais são necessárias as

seguintes de etapas:

Planejamento - definição das políticas e da estrutura do repositório;

Implantação - metadados, controle de autoridade e definição da URL do repositório;

Funcionamento - povoamento; diretórios internacionais, métodos de estatística; modelo de avaliação, manutenção,

monitoramento para manter atualizado e estratégias de marketing do repositório.

Tarefas que o bibliotecário pode

desenvolver em Repositórios

* Conhecimento aprofundado da internet e suas potencialidades;

* Capacidade para trabalhar com as normas SGML, HTML, Z39.50;

* Excelência no uso de ferramentas de pesquisa na Internet;

* Conhecimento dos métodos, técnicas e normas de digitalização e/ou criação de documentos multimídia;

* Capacidade para avaliar e organizar recursos eletrônicos;

Tarefas que o bibliotecário pode

desenvolver em Repositórios

* Conhecimentos sobre o funcionamento e gestão de redes e

sistemas operativos;

* Capacidade para criar e gerir conteúdos na World Wide Web;

* Criar e assegurar o funcionamento de serviços de ajuda e referência online e materiais de formação

para utilização remota

Editoração eletrônica de

periódicos científicos

Os periódicos eletrônicos formam um conjunto de artigos em formato

digital que apresentam facilidade para leitura, download, armazenamento e impressão de arquivos que necessitam de uma

política editorial formalizada.

Editoração eletrônica de

periódicos científicos

* Aumento da participação do bibliotecário no processo editorial das

revistas científicas para os quais os conhecimentos e habilidades de normalização e gestão são muito importantes;

* Visibilidade, padronização e credibilidade são fundamentais na criação de periódicos eletrônicos;

* Disseminação, fidedignidade e acessibilidade

Papel do bibliotecário no processo de editoração de periódicos

* Divulgar o portal de periódicos da universidade;

* Dar suporte aos editores e outros usuários;

* Atuar como gestor do portal de periódicos;

* Ser um avaliador técnico das revistas;

* Ser membro do corpo editorial da revista;

* Capacitar editores, autores e leitores.

Papel do bibliotecário no processo de

editoração de periódicos

* Atuar de forma ética, crítica, criativa e eficaz;

* Conscientizar os usuários/clientes sobre os conteúdos;

* Disseminar na instituição o conteúdo gerado;

* Trabalhar na normalização de documentos;

* Organização e gerenciamento das bases de dados virtuais.

SEER - Sistema Eletrônico de

Editoração de Revistas

* Adaptado do Open Journal Sistems (OJS) da Universidade British

Columbia, do Canada;

* Software multilingue, livre que oferece gratuitamente um serviço de padronização para disponibilização de periódicos eletrônicos atráves do

protocolo OAI (Open Archives Initiative);

* Possibilita o intercâmbio de dados;

Possui mecanismos para preservação de conteúdos;

* Transparência no acompanhamento da avaliação de documentos submetidos

Barreiras

* Problemas com editores – interesses econômicos;

* Conscientização da comunidade científica em publicar seus trabalhos de forma gratuita – interesses econômicos, visibilidade dos trabalhos;

* Problemas com autores – preocupação com a disponibilização dos trabalhos devido as leis de direitos autorais.

Concluindo

* Trabalho dos bibliotecários deve ser em conjunto com os professores, os alunos e os funcionários executivos das universidades;

* Trabalhar em conjunto com a alta gestão da universidade e das agências de fomento;

* Formular política de trabalho da informação nas universidades;

* Elaborar política de acesso aberto;

* Respeitar as políticas de direitos autorais;

Concluindo

* Elaborar e implementar políticas de depósito nos repositórios;

* Formular política de gestão de publicações eletrônicas;

* Criar programas de treinamento para profissionais e usuários.

Ana Paula da Cruz Calixto - E-mail: apccalixto1@yahoo.com.br

Cláudia Regina dos Anjos - E-mail: cranjos@gmail.com

Elisete de Sousa Melo - E-mail: elisetemel@hotmail.com

Robson Dias Martins – E-mail: rdias100@hotmail.com

OBRIGADO!!!