NORMAS Y USOS DEL INTERNET

Camilo reyes

Octavo D

Instituto Técnico Empresarial El Yopal

informática

La Netiqueta: Es una serie de reglas de etiqueta que todos debemos conocer y seguir al comunicarnos a través de la red para una comunicación más efectiva y un mejor uso de los recursos y el tiempo. Debido a las características particulares del medio, es necesario utilizar algunos convencionalismos que ya se han establecido para poder comunicarnos efectivamente y evitar malos entendidos, ofender o ser ofendidos, así como un sinnúmero de otras cosas negativas que pueden surgir al no conocerlos.

NETIQUETAS: No escribas todo el texto de tu mensaje en

MAYÚSCULAS: Eso se entiende como si ESTUVIERAS

GRITANDO: No escribas todo el texto de tu mensaje con letra de tamaño demasiado grande. Eso también se entiende como si ESTUVIERAS GRITANDO: No abuses de los colores. Puede ser muy incomodo leer textos en colores chillones o demasiado claros.4. Puedes agregar humor y personalidad a tus mensajes usando smiles o emoticonos, que en ambos casos sirven para expresar emociones y reacciones personales. Lo que no es recomendable hacer es abusar en los mensajes de o símiles o emoticonos porque puede hacer mas difícil la lectura, puede hacer mas lenta la carga y puede incluso hacer inentendible lo que se quiere decir.

No repitas o retransmitas mensajes "cómicos". Necesitas entender que puede que no todos tengan tu mismo sentido del humor, que no todos tengan ganas de leer mensajes graciositos, y que al final podrías estar consumiendo recurso sin necesariamente. No es lo mismo mantener un tono cordial y agradable, a solo escribir mensajes graciositos.

6.Mantente apegado a un punto claro, eso hará que no se pierda la temática y el sentido de lo que se discute o comenta.7. Procura ser breve, claro, preciso y conciso en lo que escribes.8.No abuses de las abreviaturas ni de los modismos. Igualmente, no uses letras por números ni números por letras. Ese tipo de escritura queda reservada a círculos mas "adentrados" en el uso de internet y es la mayoría de las veces de muy difícil lectura y entendimiento para personas que no están acostumbrados a ello.

9.Comentarios públicos en un servicio publico = Respuesta publica. Si se hace una consulta en un servicio público no se puede esperar una respuesta privada, al contrario, se hace de esa forma para que todos participen y cooperen.10.Nunca respondas a un mensaje cosas que no tienen relación ni con publicidad.12.No envíes publicidad, ni aun por servicios privados, es algo de lo que se conoce como spam. La práctica de spa Ming es de tremendamente nociva para los servicios y recursos que forman en conjunto a internet. Respeta el dinero, el tiempo, y el ancho de banda de los demás.13.Si acaso te atreves a mandar publicidad, al menos advierte que de eso se trata para que quien no tenga interés en recibirla o leerla pueda ignorarla o borrarla.

14.¿De que hablas? Las respuestas demasiado breves, "ok", "si", "no", "yo si", "yo no", "estoy de acuerdo" no contribuyen en nada. Siempre es recomendable ampliar las respuestas justificándolas lo mejor posible, nunca nadie tendrá exactamente la misma opinión que otra persona ni la expresara de la misma forma.15.Hay veces que sin intención un comentario o respuesta puede ofender a alguien. De ser así, la posible respuesta será fuerte y/o agresiva, y eso desencadenara en una discusión pública o privada. A eso se le llama Fleming. El Fleming siempre serácomentario-respuesta-comentario-respuesta-comentario-respuesta y así hasta que alguna parte se detenga. Lo más responsable que se puede hacer es no responder en absoluto.

BUEN USO DEL INTERNET PARA NIÑOS1. El buen uso del tiempo: acordar un código familiar de uso de Internet quecontrole los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Aconsejable ubicarel ordenador en una zona que quede a la vista de los padres.2. Compartir con ellos y ellas tiempo e información: disfruta de Internet en sucompañía, fomentando la comunicación y el diálogo fluido.3. El respeto: fomenta el espíritu crítico antela red. Explicar a los hijos que ladiferencia entre lo que esta bien y lo que está mal también se aplica a Internet

Confidencialidad y protección de la identidad: recuerda a tus hijos/as que nunca deben proporcionar información personal como la edad, teléfono, dirección a través de Internet. En caso de foros, chat, o videojuegos ayúdales a elegir nombre de usuario para identificarse y asegurarse de que no revelen ningún tipo de informaciónpersonal.5. Comunicación con otros padres y madres: establece normas comunes, comparte información sobre contenidos de interés, medidas de seguridad, etc., que utilizan con sus hijos.

7. 6.Descargas ilegales: haz hincapié en la obligación de respetar la propiedad de otras personas cuando se conecten.7.Tiempo para todo: ayúdales a distribuir su tiempo libre. Asegúrate de que tu niño/a no convierte el ordenador o videojuegos en sus únicos amigos/as.8.Grabar lo que escriben: controla la actividad en línea de tus hijos/as con software de Internet avanzado. Este control puede ayudarles a filtrar los contenidos dañinos, supervisar lo sitios que visita tu hijo