Normas para elaboração de um relatório científico
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Normas para Elaboração de um Relatório CientíficoA realização de atividades experimentais inclui sempre a necessidade de elaborar
respetivo relatório. O conhecimento do modo de elaborar um relatório laboratorial permite organizar os resultados experimentais de um modo
científico. Um relatório científico deve ser objetivo e as ideias devem ser expostas com simplicidade e clareza, devendo ainda constar os seguintes
parâmetros:
1. Identificação
A identificação deve conter a designação do estabelecimento de ensino onde
decorreu a atividade, bem como do autor do trabalho (nome – primeiro e último, número , ano e turma), data de realização, disciplina em que ocorreu e o nome
do professor.
2. Título:
O título normalmente vem especificado na capa do relatório e é o que consta do
protocolo da atividade experimental. Deverá ser curto e informativo ou poderá ser apresentado na forma de uma pergunta ou problema.
3. Introdução:
Deve fazer-se um breve resumo do suporte teórico (conjunto de conceitos) subjacente à realização da atividade experimental em causa. No final da
introdução é importante enunciar os objetivos do trabalho prático realizado.
4. Material:
Devem enumerar-se todos os materiais utilizados da elaboração do trabalho
prático.
5. Procedimento experimental:
Do procedimento constam os diferentes passos seguidos na atividade
experimental, pela ordem em que foram realizados. É importante que quem lê o relatório possa realizar sem dificuldade a mesma atividade prática.
6. Resultados:
Os resultados são normalmente apresentados sob a forma de esquemas, gráficos e tabelas, sempre que possível. Cada tabela, gráfico ou figura (que podem
aparecer em qualquer parte do relatório) devem ser numerados e legendados de
modo mais ou menos completo. Uma legenda completa consta de um título
destacado e de uma descrição muito breve. Neste ponto não devem ser comentados ou interpretados os resultados, mas apenas registados. A sua
apresentação deve ser cuidada, clara e objetiva.
7.Discussão de resultados:
Estes parâmetros consistem, no fundo, na interpretação dos resultados
experimentais obtidos à luz dos conceitos enunciados na introdução. Podem incluir-se, quando oportuno, comentários sobre possíveis erros técnicos
realizados na execução das experiências e sugestões sobre o modo de os eliminar.
8. Conclusão:
Da interpretação dos resultados resultam conclusões que devem ser anotadas.
9. Bibliografia / Citações e referências bibliográficas:
Devem ser apresentadas segundo a norma APA, consultar
http://www.waikato.ac.nz/library/learning/g_apaguide.shtml.
Exemplo:
1) http://www.cienciaviva.pt/rede/oceanos/2desafio/ostrasprof.pdf.
Artigo disponível on line, consultado em 20/04/2010.
Santos, E. (1997). Eco-Escolas. Aprovadas com distinção. in Cadernos de
Educação Ambiental. nº 3. Agosto 1997. Instituto de Promoção Ambiental.
Atenção: Figuras, Gráficos e Tabelas: - numerados e com legenda. Todas as
figuras e tabelas têm de ter ligação ao texto.