NORMAS E ORIENTAÇÕES

Ensino Fundamental 2

I. Horários de Atendimento

II. Horários de Aula

III. Orientações sobre Entradas e saídas

IV. Períodos Pedagógicos a serem contratados

V. Grupos Pedagógicos

VI. Componentes curriculares presentes na grada

VII. Atividades Extra Curriculares Opcionais

VIII. Controle de Frequência

IX. Agenda

X. Medicamentos

XI. Comemoração de Aniversários na escola

XII. Objetos pessoais

XIII. Alimentação

XIV. Uniforme

XV. Clube da Leitura

XVI. Roteiro de Férias

XVII. Eventos

XVIII. Rendimento Escolar

XIX. Conduta do aluno

XX. Pagamentos

I. Horários de Atendimento

Atendimentos: Rua Piracicaba, 326

Secretaria: das 7h às 18h30

Tesouraria/Financeiro: das 7h30 às 18h

Professoras e Orientadora: pais ou responsáveis que quiserem entrevista com a Orientadora e/ou Professor

deverão agendar horário.

Coordenador de Eventos: atendimentos somente às terças-feiras das 13h30 às 17h30.

II. Horário de aulas

Ensino Fundamental 2

Manhã: das 7h15 às 12h30

Tarde: das 13h às 18h20

Atrasos na Entrada dos Alunos

A fim de zelar pela rotina escolar, bem como criar hábitos de responsabilidade e organização, é importante

que o aluno chegue alguns minutos antes do início das aulas. A tolerância para os alunos de f1 e f2 é de 15

minutos. Após esse tempo o aluno só poderá entrar na segunda aula.

III. Orientações sobre Entradas e Saídas

Ensino Fundamental 2 - Portaria 1 - Rua Piracicaba, 326

É muito importante a pontualidade dos pais nos horários de entrada e saída. Saídas antes do horário

de término do período deverão ser comunicadas com antecedência ao colégio, via agenda do aluno, ou na

secretaria. Sempre que outra pessoa for autorizada pelos responsáveis a retirar a criança, esta deverá

identificar-se apresentando o RG para conferência. Nesses casos, é importante ressaltar que é

imprescindível a comunicação dos dados da pessoa autorizada por meio da agenda para a segurança na

entrega do aluno. Solicitamos aos pais que informem a secretaria quando os alunos mais velhos forem

retirar seus irmãos mais novos que estudam no Colégio. Alunos que embarcam em van escolar ou ônibus

precisam estar autorizados por seus pais/responsáveis através de um documento na secretaria.

Alunos que vão para casa sozinhos sem o acompanhamento de responsáveis precisam estar autorizados por seus pais/responsáveis através de documento na secretaria

Visando à segurança dos alunos e à organização da saída, solicitamos aos responsáveis:

As janelas do veículo deverão permanecer abertas até a entrega do aluno, para facilitar a

identificação do responsável. Para o embarque, o veículo deverá estar posicionado rente à calçada, a fim de que a criança não desça na rua em nenhum momento.

A escolha da empresa de transporte escolar é muito importante. Os responsáveis confiarão seus filhos no trajeto Colégio/residência. Desta forma, é essencial que os pais avaliem e acompanhamento do serviço prestado. O Colégio não mantém vínculo com as empresas de transporte escolar.

Atrasos para a retirada dos alunos

Ressaltamos a importância da pontualidade nos horários de saída dos alunos.

IV. Período Pedagógicos a serem contratados

Período Parcial ou regular

As aulas pedagógicas do Módulo Regular acontecem apenas em meio período, manhã ou tarde. O aluno

pode permanecer no colégio apenas 5 horas. O período regular contempla para todos os alunos da

Educação infantil o lanche diário que segue as orientações de nutricionista. Os alunos do Ensino

Fundamental 1 e 2 Módulo Regular deverão trazer lanche de casa.

Período Integral

As aulas pedagógicas do Módulo Integral acontecem apenas no período da manhã para os alunos do

Ensino Fundamental 1 e 2. Porém o aluno pode permanecer nos dois períodos no colégio, manhã e tarde.

No período da tarde as atividades são diversificadas e enriquecem o currículo com aulas de inglês diárias,

tarefa supervisionada e recreação. O período integral contempla aos alunos do Ensino Fundamental o

almoço, o lanche deverá ser trazido de casa.

Para os alunos da Educação Infantil, o período pedagógico segue a opção dos pais (manhã ou tarde),

desde que haja vaga. No contra período são realizadas atividades lúdicas e de recreação. O período

integral contempla aos alunos da Educação Infantil lanche nos dois períodos, almoço e jantar.

O Colégio entende que a rotina do período integral é diferenciada, portanto, os momentos de alimentação

são orientados pela nutricionista e estimulados com bastante cuidado e motivação, levando-se em

consideração que as crianças fazem todas as refeições, ou as mais importantes, no Colégio.

Lembramos que a higienização diária da criança tem como objetivo principal a criação de hábitos

saudáveis, sempre respeitando orientações recebidas pelas famílias.

Após o almoço e a higiene pessoal, os alunos têm um horário opcional para descanso para se refaçam para

a jornada do contra período.

Para melhor organização, solicitamos aos pais que:

- enviem ao Colégio kit de higiene contendo escova de dentes e pasta

- enviem todos os dias na mochila do aluno uma toalha de rosto.

V. Grupos Pedagógicos no Colégio Villa Lobos

A classificação em grupos acontece de acordo com a idade cronológica:

Educação Infantil:

Primeiro ano do Ensino Fundamental: 6 anos completados até 30/06 ano letivo em curso

O colégio Villa Lobos atende alunos até o 9° ano do Ensino Fundamental 2.

VI. Componentes extracurriculares presentes na grade

Além da grade convencional, fazem parte da grade curricular obrigatória, sendo assim oferecidos a todos os

alunos no período pedagógico.

Os pais receberão dos educadores na primeira semana de aulas a grade de horário contendo os dias

específicos das aulas.

Ensino Fundamental 1: Educação Física/ Natação, Inglês, Musicalização, Computação, Atividade Interativa

na lousa 3D e Princípios Cristãos.

Ensino Fundamental 2: Educação Física/Natação, Inglês, Oficina de Redação, Espanhol, Atividade

Interativa na lousa 3D e Vivência de Princípios Cristãos

Essas atividades não incidem custo extra aos pais.

VII. Atividades extracurriculares opcionais (não presentes na grade)

São opcionais e acontecem no contra período (fora do período pedagógico), cobradas à parte da

mensalidade.

Villa Esportes

Acontece a partir do ensino Fundamental 1 em caráter opcional e contempla 5 modalidades:

Futsal masculino, Futsal feminino, vôlei, basquete e judô.

Funciona na quadra do Colégio, após o horário de aulas, em dias específicos. Os alunos recebem todo

início de ano uma tabela para se inscreverem.

Villa Música

Acontece a partir do ensino Fundamental 1 em caráter opcional e contempla aulas de violão. Todos os

alunos matriculados têm na grade regular aulas de música. Essa modalidade opcional é para aqueles que

desejam aprender um instrumento.

Os pais que tiverem interesse em matricular o filho em alguma modalidade deverão preencher a tabela

especificando a escolha.

Enfatizamos que toda alteração referente aos dias em que o aluno frequentará as aulas da Escolinha de

esporte deverá ser comunicadas à professora do Colégio via agenda.

Villa Language School

Além do inglês curricular presente no período regular com apostila da Dom Bosco, os alunos matriculados

no projeto integral do Colégio participam de aulas de inglês diárias durante a tarde, com um material

diferenciado da editora Pearson. São dois professores ministrando aulas em dias alternados. O profissional

responsável pelas aulas de segundas, quartas e sextas desenvolve um trabalho voltado para o acadêmico,

apoiado em book, workbook, listen e registros. O educador responsável pelas aulas de terças e quintas

desenvolve atividades lúdicas, explorando outros ambientes além da sala de aula.

Cine Villa – Debates e Reflexões

A equipe de educadores do Colégio periodicamente seleciona um filme ou documentário para exibir para os

alunos em um dia programado, fora do horário escolar. As obras escolhidas são relacionadas aos conteúdos

de sala e/ou situações do cotidiano dos adolescentes que merecem atenção e questionamento.

Além de favorecer a socialização do grupo, o projeto desperta discussões sobre temáticas interessantes e

provoca a curiosidade do aluno em buscar conhecimento

Vivência Pedagógica - Passeios Serão programadas Vivências Pedagógicas (passeios), realizadas em locais programados e que

acrescentam conhecimento e ludicidade à vida escolar dos alunos. A adesão fica a critério dos

pais/responsáveis. O objetivo é proporcionar um aprendizado significativo e concreto por meio da vivência.

Ressaltamos que o conteúdo do projeto será trabalhado em sala de aula. Não haverá aula no colégio para

aqueles que não participarem da Vivência Pedagógica

É proibido levar celulares e aparelhos eletrônicos de qualquer espécie aos eventos programados. O Colégio

não poderá se responsabiliza por esses objetos nem guardar os mesmos pois a atenção está voltada para o

acompanhamento e cuidados com os alunos.

É importante lembrar que os pais deverão respeitar o horário de chegada para embarque e saída em dias

de passeio.

Não serão aceitos pagamentos enviados pela agenda escolar, estes deverão ser realizados direto no

financeiro do Colégio.

Pré-programacão (sujeita a alterações)

Ensino Fundamental

1° e 2°: Museu Casa de Portinari

3° e 4°: Fazenda Vista Alegre – Vida e produção Rural

5°: Barra Bonita- Museu e Eclusa

6° Peirópolis e Centro Histórico de São Paulo + Museu Catavento

7°: Teatro + Centro Histórico de São Paulo + Museu Catavento

8° e 9°: Teatro + Centro Histórico de São Paulo e Museu Catavento

VIII. Controle de Frequência

É dever do aluno frequentar as aulas e demais atividades escolares. A frequência do aluno deve ser igual ou

superior a 75% no total das aulas ministradas. As faltas, só serão justificadas com atestado médico.

Solicitamos às famílias que comuniquem ao Colégio quando houver necessidade do aluno ausentar-se. A

ocorrência de faltas em dias de prova (alunos de ensino Fundamental 1 e 2) deve ser justificada pelos pais

na secretaria do colégio. A segunda chamada de provas deve ser agendada na secretaria e requer custo

adicional, a menos que seja justificada com atestado médico.

IX. Agenda

• Os pais deverão vistar a agenda diariamente.

• Uma foto do aluno deve ser colada na capa e coberta com plástico adesivo.

• A primeira folha deve estar inteiramente preenchida com os dados solicitados, principalmente o nome, o

telefone e o RG das pessoas autorizadas a retirar o aluno.

• Qualquer alteração referente à utilização do transporte escolar deve ser comunicada por escrito através da

agenda.

• Caso outra pessoa venha buscar o aluno, os pais deverão autorizá-la por escrito através da agenda,

informando seu nome completo, RG e telefone.

• Os comunicados gerais também serão disponibilizados para consulta na face do Colégio.

• Caso o aluno precise ausentar-se do Colégio, os responsáveis deverão verificar no Gestor, no Face ou no

site a existência de novos comunicados, atentando-se para o prazo de resposta dos mesmos. Em caso de

ausência, as respostas poderão ser enviados via email para a coordenação ou, caso prefiram, os pais

poderão entrar em contato por telefone com a Coordenação Pedagógica.

• É proibida a circulação de dinheiro pela agenda escolar. Dessa forma, informamos que todos os

pagamentos deverão ser realizados via boleto ou no departamento financeiro do colégio, em dinheiro ou

cartão. Em caso de extravio ou perda, nova via poderá ser impressa pelo Gestor ou no financeiro do

colégio.

• A agenda é um meio de comunicação RÁPIDO e CURTO. Dúvidas e assuntos mais longos devem ser

tratados pessoalmente através de entrevista individual

• Sempre que houver troca de telefone dos pais ou responsáveis é dever dos pais informarem o colégio

imediatamente.

X. Medicamentos

O Colégio Villa Lobos mantém convênio com a MEDICAR para todos os alunos e funcionários, que poderão ser atendidos de emergência desde que estejam nas dependências do Colégio.

Para a administração de qualquer medicamento no Colégio é necessário o envio da receita médica original,

cuja cópia será arquivada no prontuário do aluno, o que não exclui a obrigatoriedade da comunicação

diariamente através da agenda, com os horários e procedimentos de uso durante todo o período em que o

aluno for utilizar a medicação, ou seja, o responsável deve escrever na agenda, no espaço “Remédios”,

sempre que enviar a medicação.

Sem a receita médica não serão administrados, incluindo também os medicamentos homeopáticos e

fitoterápicos que, por sua vez, são classes da medicina e necessitam de prescrição.

Os educadores do colégio Villa lobos não estão autorizados a aplicar aerossol ou quaisquer procedimentos

de inalação. Em caso de real necessidade, os pais poderão vir ao colégio para aplicar.

Não será permitida a permanência de crianças com doenças infectocontagiosas.

No ato da matrícula uma ficha médica é preenchida pelos pais /responsáveis e deve ser atualizada

posteriormente.

XI. Objetos Pessoais

O Colégio não se responsabiliza por objetos perdidos em suas dependências nem os indeniza, portanto

solicitamos que atentem para as orientações seguintes:

• Identificar com nome completo do aluno todo o material, uniforme e objetos pessoais, utilizando caneta

permanente, bordados ou etiquetas.

• Nos casos de perdas de objetos, orientamos que os responsáveis nos comuniquem imediatamente via

agenda. O Colégio ficará responsável em informar e devolver, quando encontrados.

• Solicitamos que os pais sejam os primeiros a devolverem objetos ou peças de roupa levadas para casa

por engano.

• Não será permitida a entrada de objetos de valor não condizentes ao ambiente escolar.

• Não será permitido o uso de joias, bijuterias (colares, anéis, pulseiras, etc.) e relógios.

• Não será permitido trazer para o colégio Ipad, Tablet, Iphone e outros aparelhos eletroeletrônicos.

• Será responsabilidade dos pais qualquer prejuízo advindo de danos materiais provocados a colegas,

funcionários, equipe educativa e terceiros.

• Orientamos que o Colégio dispõe, para venda, de pastas e mochilas apropriadas para cada faixa etária, as

quais também deverão ser identificadas com o nome do aluno.

XII. Alimentação

A escola é um local adequado para o incentivo à alimentação saudável, pois a carência alimentar ou a

alimentação inadequada podem comprometer o desenvolvimento físico, social, afetivo e psicomotor de uma

criança.

A família é uma chave importante para a formação dos hábitos alimentares saudáveis, uma vez que a

criança se espelha nas ações transmitidas pelos seus pais. O papel da escola é interagir de maneira direta

na conscientização e formação do hábito, além de estar sempre à disposição dos pais para qualquer

esclarecimento.

A escola é o ambiente onde as crianças crescem, aprendem e se desenvolvem. Pensando que a escola

ocupa um terço da vida ativa dos alunos, surge a preocupação de que eles também se alimentem bem. O

projeto sobre o lanche saudável acontece em todos os bimestres e motiva todos os alunos a buscarem uma

alimentação mais saudável.

Período Integral

Ensino Fundamental: É oferecido pelo colégio o almoço.

Período Parcial ou Regular (manhã ou tarde)

Ensino Fundamental 1 e 2 devem trazer lanche de casa ou adquirir na cantina do colégio

XIII. Uniforme

O uso do uniforme é obrigatório. O uniforme gera respeito e disciplina, socializa o aluno e simplifica seu

vestuário.

Descrição do uniforme:

Ensino Fundamental 2: blusa oficial do Colégio, calça ou bermuda nas cores azul marinho jeans ou preta do

próprio vestuário.

Para os dias frios: blusão de moleton oficial do Colégio com calça nas cores azul marinho ou preta do

próprio vestuário. Tênis com velcro ou sandália. Não é permitido o,uso de chinelo.

Natação: maiô /sunga, é obrigatório o uso de touca e óculos

XIV. Clube da Leitura

Com o objetivo de desenvolver nos alunos a criticidade e o hábito da leitura, o Colégio Villa Lobos seleciona para cada nível, já no início do ano letivo, os títulos a serem lidos ao longo do ano. Os alunos são informados dos prazos, pois as obras serão trabalhadas bimestralmente em projetos diferenciados. A leitura é um hábito que deve ser compartilhado e estimulado.

Cuidados com os livros

- Não deixar a criança manusear o livro sem a supervisão de um adulto. (Educação Infantil)

- Não manuseá-lo com as mãos sujas.

- Não rabiscá-lo.

- Não molhá-lo.

- Não rasgá-lo.

- Não dobrar os cantos das folhas.

- Mantenha-o distante de alimentos e bebidas.

XV. Roteiros de Férias

Em julho, acontece o Curso de Férias com programação diferenciada de atividades, passeios e festas.

Serão disponibilizados no site do Colégio textos e fotos sobre as atividades e toda diversão dos alunos.

Também serão disponibilizados:

Sugestão de atividades

Sugestões de livros

Sugestões de eventos culturais

XVI. Eventos

Segue a lista dos eventos realizados pelo Colégio no decorrer do ano letivo:

Manhã Cultural

Os alunos desenvolvem projetos pautados em um tema específico ou na obra de um determinado artista ou

escritor. Desta forma, os alunos estudam o assunto, apreciam as obras de grandes artistas,

contextualizando-as, e criam suas próprias obras.

Para que os familiares e demais convidados possam apreciar os trabalhos desenvolvidos pelos alunos

durante o projeto, criamos a Manhã Cultural, que além de exposições fixas, conta também com

apresentações de alunos, artistas e convidados.

Concurso de Literário

Com o objetivo de estimular práticas de leitura e escrita, todos os anos, o Colégio realiza o Concurso de

Redação, do qual participam os alunos desde o Grupo 5 da Educação Infantil até o 9°ano.

Para o Concurso, é escolhido um tema que é trabalhado em todas os anos, com as especificidades

necessárias a cada faixa etária.

Os alunos do Ensino Fundamental 2 deverão fazer além do texto, uma ilustração individual sobre o tema.

Para cada turma foi selecionado uma vertente de um assunto em comum.

Sempre três textos de cada turma contemplando primeiro, segundo e terceiro lugar.

Não serão premiadas ilustrações individuais, elas compõem a produção literária.

Depois de selecionadas as produções vencedoras, o Colégio realiza uma Solenidade de Premiação com

entrega de medalhas e sessão de autógrafos dos alunos.

Olimpíadas de Matemática

Com o objetivo de estimular práticas de exercícios, o raciocínio lógico matemático e o pensamento

investigatório todos os anos, o Colégio realiza a Olimpíada de Matemática para os alunos do Ensino

Fundamental 1 e 2.

Para os alunos do F2, as professoras especialistas da área selecionam perguntas de vestibulares, além de

prepararem questões de raciocínio lógico e conhecimentos básicos da matemática.

Comemoração do Dia das Mães e do Dia dos Pais

As comemorações do Dia das Mães e do Dia dos Pais ocorrem no Colégio sempre aos sábados que

antecedem as datas. As festas costumam ser temáticas e remetem aos significados da

maternidade/paternidade.

Cada turma tem seu horário específico e a participação no evento é restrita ao pai/mãe homenageado(a) e

à criança. São apresentadas pelos alunos peças de música ou dança para emocionar o coração dos pais.

Solicitamos sempre que cheguem com vinte minutos de antecedência, a fim de que possam estacionar seus

veículos tranquilamente, pois as atividades iniciam-se pontualmente no horário marcado.

Festa Junina

A Festa Junina é mais um dos momentos de rico aprendizado cultural.

Todos os anos, a Festa aborda um eixo relacionado às tradições brasileiras e os alunos desenvolvem um

projeto sobre o tema. A Festa Junina é regada a brincadeiras, comidas típicas e as tradicionais “quadrilhas”.

Os alunos apresentam-se aos convidados na quadra, vestidos a caráter. Solicitamos que cheguem com

antecedência do horário. Salientamos a importância da pontualidade, pois não há reapresentação das

coreografias. Os pais são informados com antecedência dos horários das apresentações. È uma festa

alegre de confraternização aberta ao familiares e amigos.

Show de Talentos

A equipe de Eventos do Colégio prepara dois espetáculos para os pais, amigos e familiares. Um apenas

com os alunos da Educação Infantil e outro com os alunos do Ensino fundamental, em dias diferentes. Os

alunos trabalham um projeto relacionado à um tema escolhido por eles e pelo educador, conjuntamente e

montam um espetáculo que pode ser dança, canto, teatro. São muitas surpresas. É uma experiência

mágica para as crianças serem as estrelas de um evento. O contato com os atores e com o ambiente teatral

e a própria encenação das crianças passam a ser fundamentais para o seu desenvolvimento perceptivo.

Dessa forma, seja no aspecto pedagógico ou no aspecto artístico, o teatro auxilia as crianças em seu

crescimento cultural e na sua formação como indivíduo. Para participação da Festa, há um investimento das

famílias destinado ao aluguel do teatro, operadores de som e iluminação, locação de ônibus para o ensaio

geral, confecção das fantasias e convite. Aderindo ao evento, cada aluno tem direito a um determinado

número de convites. A escolha dos lugares no teatro está condicionada à ordem de chegada para adesão

ao evento que é feita na secretaria do colégio. Convites extras serão vendidos posteriormente.

Olimpíada Villa Lobos

Para divertir os alunos na semana da criança o colégio promove uma série de competições educativas,

envolvendo habilidades e conhecimentos gerais, muito divertidas para as crianças.

Chegada do Menino Jesus

Para encerrar o ano letivo os alunos participam de uma encenação com atores cujo tema é o nascimento do

menino Jesus. Ressaltamos a importância do Espírito Natalino de união, perdão, fraternidade, gratidão e fé.

Contrapondo a ideia do consumismo e de presentes tão reforçada nessa época do ano.

Datas comemorativas: Carnaval, Páscoa, Dia das Crianças, Dia do Folclore

O Colégio desenvolve projetos para cada data comemorativa, com temas originais e uma programação

diferenciada, envolvendo estórias, música, dança e muita diversão. As festinhas de carnaval, páscoa e

folclore são internas e não há cobrança de valores para os pais.

Observações:

Apenas os eventos de Festa Junina, Show de Talentos e Comemoração do Dia dos Pais/Mães e passeios

incidem custos. As demais são livres de qualquer cobrança. A confirmação deverá ser enviada via agenda e

o pagamento realizado diretamente no financeiro. Não serão aceitos pagamentos enviados via agenda

escolar.

Solicitamos especial atenção aos prazos da autorização e confirmação de participação pois, após a data

estipulada, a participação do aluno ficará dependente da existência de vaga ou não. A confirmação efetiva

da participação só se dará com o pagamento.

XVII. Rendimento escolar

Avaliação de Rendimento

Durante o ano os alunos são sistematicamente acompanhados por seus professores que avaliam cada aluno observando aspectos como: produtividade, aprendizagem, disciplina, socialização, lideranças, entre outros. A equipe de coordenação e direção compartilham dessa avaliação com os professores visando ao bom rendimento global do aluno. O processo de avaliação acontece de maneira contínua. São levados em consideração a participação dos alunos, as tarefas realizadas em casa, os trabalhos realizados no dia dia e a dedicação durante as aulas. As avaliações formais se dividem em Mensal, Bimestral e o Simulado. O simulado compreende uma bateria de exercícios multidisciplinares a ser realizado na escola, como avaliação formal, porém abordando o conteúdo de todas as disciplinas em uma única atividade. O Colégio organiza a semana de prova apenas para os alunos do 2° ao 5°ano. O processo de avaliação dos

alunos do 1° é realizado através de sondagens.

O período de Avaliações Substitutivas é especialmente programado para os alunos que não puderam comparecer na data oficial. Os pais/responsáveis deverão solicitar na secretaria a segunda chamada de prova que será agendada pelo colégio e posteriormente informado aos pais. No início de cada semestre, o aluno recebe o calendário com as datas de todas as avaliações.Esse calendário também fica disponível no site do Colégio.

Frequência

É dever do aluno frequentar as aulas e demais atividades escolares. A frequência do aluno deve ser igual ou

superior a 75% no total das aulas ministradas.

Solicitamos às famílias que comuniquem o Colégio quando houver necessidade do aluno se ausentar.

O aluno receberá um comunicado do educador sinalizando as atividades pendentes, ou seja, não realizadas

no período que se ausentou e que devem ser realizadas em casa. Relembramos aos pais que a prioridade

deve ser dada à lição do dia. As tarefas pendentes podem ser entregues posteriormente.

Ressaltamos a importância da assiduidade do aluno para o seu bom desempenho escolar.

Tarefas

A tarefa será dada pelo professor em classe e/ou enviada através da agenda e anotações no caderno feitas

pelo próprio aluno. O registro das atividades é feito pelo educador no sistema gestor para que os pais possam conferir e acompanhar.

Entendemos que o momento de realização das tarefas alicerça os hábitos de estudo.

Solicitamos aos pais e/ou responsáveis que orientem às crianças a esclarecerem suas dúvidas com o(a)

professor(a) sempre que houver a necessidade.

A entrega das tarefas será controlada pela professora por meio do Controle de Tarefas do professor.

Ocorrências como tarefas não realizadas, material incompleto e comportamentos inadequados serão notificados aos pais por meio de bilhete em agenda e Gestor. É importante que os pais acompanhem a execução das tarefas e anotações da agenda, a parceria escola e família torna a caminhada mais humana e motivadora.

Recuperação:

Quando o aluno não atingiu plenamente os objetivos propostos, terá nova chance participando da recuperação que acontece ao final de cada bimestre.

- Recuperação Paralela: desenvolvida ao final de cada bimestre, o educador revisa o conteúdo, esclarece

dúvidas e aborda de maneiras diferentes para potencializar o aprendizado.

A Recuperação Paralela é oferecida aos alunos com média abaixo de 7,0 (sete inteiros)

Os resultados dos estudos de recuperação poderão substituir os anteriores, caso o valor alcançado seja

maior que o anterior. Se o valor alcançado na recuperação for menor que o anterior, não haverá mudança permanecerá o anterior.

Na avaliação da Recuperação Paralela, cabe ao professor atribuir ao aluno nota de 0 (zero) a 10 (dez

inteiros), porém a média não ultrapassa 7,0, uma vez que a nota foi atingida a partir de uma segunda chance.

Recuperação Final: após o encerramento do quarto bimestre, serão oferecidos estudos de recuperação final

aos alunos que não alcançam a somatória final de 28 pontos.

A recuperação tem caráter preventivo, não sendo entendida pela equipe como uma punição aos alunos,

mas como uma nova chance de aprendizado.

Observação: Salientamos a importância dos responsáveis realizarem os encaminhamentos orientados pelo

Colégio a fim de garantir um trabalho de parceria entre escola, família e profissionais especialistas, objetivando sempre o desenvolvimento e bem-estar do aluno.

Orientações para realização das tarefas em casa:

• Nunca realizar a atividade pelo aluno e sim acompanhá-la, valorizando sempre o que ela faz

• Auxiliar na organização das lições e do material, bem como de um horário

• Ressaltar a importância do capricho, qualidade e letra legível,

• Solicitar à criança que revise os trabalhos feitos

• Incentivar a leitura em casa e, quando possível, fazer isso junto com a criança

• A lição de casa deverá ser devolvida ao Colégio para que o educador possa computar como realizada

• Dificuldades pontuais deverão ser registradas pelo responsável no verso da atividade.

• É importante definir na rotina do lar, um horário e um local para realização das tarefas, estudos e leituras.

É fundamental que no momento não haja por perto televisão ou música ligada pois poderão prejudicar a

atenção e concentração.

Intervalo

O intervalo é um momento importante onde o aluno pode se expressar mais livremente, interagir com

amigos, brincar, conversar e lanchar. Nesse momento o educador está presente e exerce uma função importante, a de observar como está o seu aluno no grupo, como reage em situações não estruturadas ao ar livre. Segundo a pedagogia preventiva de Dom Bosco nesses momentos a criança está mais livre para se relacionar com os outros, é mais rica a experiência para descobrir quem é, e como se relaciona. São vivências lúdicas em momentos de socialização realizados em um clima lúdico e prazeroso. Há nessas vivências o resgate de brincadeiras como pular corda, elástico, amarelinha e outras.

Solicitamos especial atenção das famílias ao envio do lanche. Em caso de esquecimento, o educador

conversará com o grupo que fará uma partilha para ajudar o amigo, assim exercitamos a generosidade. Há no colégio uma cantina que oferece lanches e salgados saudáveis além de frutas, iogurte, sucos e refrigerantes. Os pais poderão comprar na secretaria as fichas, guardar em casa e administrar a entrega aos filhos, de acordo com as regras familiares.

XVIII. Conduta do aluno

Normas Disciplinares

1. Conduta do aluno

a) O Colégio está preparado com recursos pedagógicos de áudio e vídeo, portanto não é permitido ao aluno

utilizar aparelhos sonoros e jogos eletrônicos. Revistas e jornais serão permitidos mediante solicitação dos professores.

b) Não é permitida a utilização de celulares (Lei Estadual 12.730/2007), assim como máquinas fotográficas,

filmadoras, gravadores e aparelhos eletrônicos de qualquer espécie nas dependências do Colégio, sem autorização da Direção. Quando esses aparelhos forem apreendidos, serão devolvidos somente aos responsáveis. Em caso de extravio não serão indenizados.

c) Intervalo - é um espaço que favorece a convivência, o diálogo, o respeito e, consequentemente, a paz e a

harmonia. Ao dar o sinal para o intervalo, não será permitida a permanência de alunos nas salas de aula, assim como nos corredores.

d) O aluno demonstra sua responsabilidade e organização comparecendo às aulas com seu material

escolar completo. Portanto, deverá trazê-lo sempre em dia.

e) Não são permitidas em nenhuma dependência do Colégio brincadeiras agressivas, de escorregar, “lutas”,

correrias, etc, além de agressão física ou verbal.

f) Será notificado o pai/ responsável de aluno excluído de aula por estar dormindo, ou por apresentar

comportamento inadequado que prejudique o bom andamento das aulas (conversas paralelas, brincadeirinhas e outros).

g) Todos devem tratar com respeito a Direção, Corpo Docente, Discente, Setor Administrativo e

Funcionários.

h) Durante as aulas não haverá sinal para a turma do Ensino Fundamental 1, os educadores Extras

buscarão os alunos na própria sala conforme o horário.

Sinal - O sinal dado ao intervalo das aulas é somente para a troca de professores da turma do Ensino

fundamental 2. O aluno deverá permanecer em sua sala. Não é permitida a circulação de alunos pelas dependências durante a troca de professores.

i) Namoro – Conhecer e se relacionar é um marco na vida do adolescente, porém não será admitido dentro

do Colégio ou em suas imediações.

j) Fumo - É terminantemente proibido fumar no Colégio

k) Dinheiro - É expressamente proibido qualquer tipo de comércio nas dependências do Colégio, bem como

promover, sem autorização da Direção: rifas, coletas, viagens, passeios ou subscrições, dentro ou fora do Colégio, usando-lhe o nome.

l) O Colégio não permite usar a imagem de pessoa ligada a ela em “blogs” ou qualquer site da

Internet, sem autorização da Direção.

m) Prejuízo advindo de danos materiais, como quebra de carteiras, equipamentos elétricos, etc. serão

repassados aos pais/responsáveis do autor.

São consideradas faltas graves puníveis:

1. Agressão ou tentativa de agressão física ou moral ao diretor, coordenadores, orientadores, professores,

funcionários ou colegas.

2. Procedimento ofensivo aos bons costumes e à moral.

3. Incentivar, liderar ou participar de movimentos de desordem ou greve, dentro ou nas imediações do

Colégio.

4. Apropriar-se, em qualquer momento da vida escolar, de documentos e de objetos do Colégio, dos

professores e dos colegas.

5. Ter em seu poder, em qualquer momento da vida escolar, armas, objetos e/ou substâncias perigosas

(bem como usá-los).

6. Danificar as instalações elétricas e/ou hidráulicas ou quaisquer objetos ou materiais escolares que

causem ou não riscos à integridade física dos integrantes da comunidade escolar.

7. Quaisquer atos de vandalismo contra a integridade física e moral dos integrantes da clientela escolar.

8. Ausentar-se do Colégio sem a autorização da Direção, bem como vir ao Colégio e não

assistir às aulas.

9. Ocupar-se dentro do Colégio de atividades estranhas, bem como utilizar qualquer meio de

comunicação durante a realização de provas.

10. Portar revistas, jornais ou livros que não condigam com a filosofia do Colégio, com a moral

e os bons costumes.

11. Desacatar e/ou tratar com desrespeito o diretor, os professores e demais funcionários do

Colégio.

12. Praticar atos considerados graves pela Direção, envolvendo a integridade e o bom nome do

Colégio, funcionários e terceiros.

13. Incorrer em fraudes ou práticas ilícitas nas atividades escolares, tais como:

• Substituir ou ser substituído por outro aluno na realização de avaliações.

• Informar nome ou demais dados pessoais de outrem, quando da realização de

avaliações escolares.

• Falsificar a assinatura dos pais em qualquer documento e/ou autorizações dirigidos ao

Colégio.

14. Expor, divulgar ou distribuir materiais dentro do Colégio que violem as normas ou políticas

oficialmente definidas por este regimento.

15. Danificar ou adulterar registros e documentos escolares, através de qualquer método, inclusive com o

uso de computadores ou outros meios eletrônicos.

16. Ter condutas que ameacem ou de alguma forma interfiram negativamente no livre exercício dos direitos

dos membros da comunidade escolar.

17. Empregar gestos ou expressões verbais que impliquem insultos ou ameaças a terceiros, incluindo

hostilidade ou intimidação mediante o uso de agressão física, apelidos racistas ou preconceituosos.

18. Provocar ou forçar contato físico inapropriado ou não desejado dentro do ambiente escolar ou nas suas

imediações.

19. Estimular ou envolver-se em brigas, manifestar conduta agressiva ou promover brincadeiras que

impliquem risco de ferimentos, mesmo que leves em qualquer membro da comunidade escolar.

20. Apresentar qualquer conduta proibida pela legislação brasileira, sobretudo que viole a

Constituição Federal, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Código Penal.

Procedimentos na Orientação Disciplinar

Ficam estabelecidos os seguintes critérios para as faltas praticadas:

I. Advertência particular (oral ou escrita).

II. Comunicação aos pais.

III. Suspensão de algumas ou todas atividades escolares pelo período determinado pelo

Colégio

IV. Transferência compulsória.

XIX. Pagamentos O pagamento das mensalidades é realizado através de boletos que são entregues via agenda

mensalmente. Em caso de perda ou extravio, os pais podem emitir nova via acessando o sistema gestor do

colégio, assim como acompanhar a situação educacional do aluno. O pagamento das mensalidades é realizado através de boletos que são entregues via agenda

mensalmente. Em caso de perda ou extravio, os pais podem emitir nova via acessando o sistema gestor do

colégio, assim como acompanhar a situação educacional do aluno.