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SIMULADO 8º ANO - 2016 - 1º SEMESTRE.DOCX
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NOME:_____________________________________________________________DATA:_____________________
SIMULADO
8º ANO:
CADERNO DE QUESTÕES
INSTRUÇÕES:
Leia as questões com atenção, antes de responder. Evite “chutes”. Você terá o espaço dessas folhas para fazer rascunhos. Não serão permitidas conversas e empréstimo de material durante a
prova. O professor responsável pela aplicação da prova tem autorização para retirá-la quando essas normas forem descumpridas.
Este teste não é importante apenas pela nota que ele vale, mas também, por ser uma experiência importante para sua vida escolar podendo ser um diferencial no futuro.
Você deve realizar apenas as questões de Inglês referentes ao seu nível atual. Ignore as outras questões!
Questões rasuradas na folha de respostas serão ignoradas.
Início:__________ Mínimo:___________ Fim:__________
FIQUE ATENTO AO HORÁRIO!!! BOA PROVA!!
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M A T E M Á T I C A
1. Sabe-se que a área de um terreno quadrado é
1764 m². Qual é o perímetro desse terreno?
a. 158 m
b. 168 m
c. 178 m
d. 186 m
e. 196 m
2. Os números x e y representam,
respectivamente, as raízes quadradas exatas
dos números 51,84 e 40,96. Então, x – y vale:
a. 0,08
b. 8
c. 1,8
d. 0,8
e. 2,8
3. A figura a seguir é um retângulo no qual foi
traçada a diagonal AC . Se b vale 32°, então a
vale:
a. 58°
b. 48°
c. 68°
d. 56°
e. 60°
4. As retas r e s da figura são paralelas cortadas
pela transversal t. Nessas condições, y vale:
a. 120°
b. 135°
c. 140°
d. 144°
e. 152°
5. Com base na figura a seguir, calcule o valor de
y – x, sabendo que r e s são retas paralelas.
a. 8°
b. 12°
c. 16°
d. 18°
e. 20°
6. Na figura abaixo, sendo r // s. x + y + z valem:
a. 127°
b. 131°
c. 137°
d. 141°
e. 143°
7. Na figura seguinte, as retas r e s são paralelas.
Qual é, em graus,a medida y?
a. 100°
b. 110°
c. 120°
d. 130°
e. 140°
8. Na figura, as retas r e s são paralelas. O ângulo
1mede 45° e o ângulo 2 mede 55°. Qual é a
medida, em graus, do ângulo 3
?
a. 10°
b. 55°
c. 100°
d. 45°
e. 50°
9. Em um triângulo isósceles ABC, em que
ACAB , o ângulo A mede o dobro da soma
dos outros dois. Então, a medida do ângulo A
é:
a. 90°
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3
b. 30°
c. 60°
d. 100°
e. 120°
10. Em uma festa, há 42 convidados e a razão entre
os adultos e crianças, nessa ordem, é de 2 para
5. Se estivessem presentes mais 3 adultos e 3
crianças não tivessem comparecido, a razão
entre adultos e crianças seria
a. 5 para 2
b. 5 para 3
c. 5 para 4
d. 5 para 7
e. 5 para 9
C I Ê N C I A S
11. (FMJ) Observe a tirinha.
De acordo com a teoria sintética da evolução, a
origem dos primeiros vertebrados terrestres
ocorreu devido:
a) Ao surgimento das quatro patas em um único
animal, as quais foram suficientes para viver fora
d’água.
b) Ao estímulo do meio ambiente para que as
células sofressem mutações e recombinações
gênicas, que promoveram as melhores adaptações
à vida terrestre.
c) Á indução do meio ambiente ao surgimento de
vários órgãos para o deslocamento na terra.
d) A mutações e recombinações que originaram
simultaneamente as quatro patas de forma
independente do meio ambiente.
e) A mutações e recombinações gênicas que
promoveram adaptações corpóreas, as quais foram
selecionadas e garantiram a vida terrestre.
12. (Modificado de URCA) A figura a seguir é uma
proposta para explicar as ligações filogenéticas
entre os animais. Analise o gráfico e assinale a
alternativa correta a respeito da evolução dos
animais:
a) As minhocas e lesmas são exemplos de
equinodermas.
b) A característica mais importante para separar os
animais em filo distintos é a distribuição no
ambiente.
c) Os vermes são os seres mais próximos das
minhocas.
d) Esponjas e água-viva são próximos porque são
animais fixos.
e) Estrela do mar e cobra são próximas por
possuírem um ancestral comum exclusivo.
13. (UENP)
“O biólogo Sérgio Greif, a pedido do Ministério
Público, realizou em março deste ano,
vistoria da unidade de São Roque do Instituto
Royal, no interior de São Paulo – a mesma de
onde 178 cães da raça beagle foram
retirados por ativistas no último dia 18 de
outubro.
(adaptado de HTTP://noticias.r7.com/sao-paulo/jamais-foi-preciso-testar-em-animais-afirma-biologo-que-fez-vistoria-no-instituto-royal-29102013).
Para os grupos Humanos, o termo raça foi utilizado
pela primeira vez pelo Conde George Louis Leclerc
de Bufton (1707 – 1788) para explicar a diversidade
do grupo. Douglas J. Futuyma, em seu livro Biologia
Evolutiva, explica que “o conceito de raça mascara
a similaridade genética dos povos e os padrões de
variação em mosaico que não correspondem a
divisões raciais, além de não ser socialmente
funcional é também biologicamente indefensável.”
A partir do exposto, marque a alternativa que
indica corretamente os fatores causais da
diversidade biológica.
a) Mutação, alimentação e variações climáticas.
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b) Seleção natural, alimentação e variações
climáticas.
c) Estrutura populacional, alimentação e variações
climáticas.
d) Seleção natural, aquecimento global e
adaptação.
e) Mutação, seleção natural e estrutura
populacional.
14. (UFU) A produção e o uso de antibióticos
representaram um avanço da ciência no
controle de doenças bacterianas. Entretanto,
ainda são observados, no Brasil, altos índices de
doenças provocadas por bactérias como
pneumonia e tuberculose, por exemplo. Muitas
vezes, após serem administrados diferentes
antibióticos nas mais variadas doses, ainda são
encontradas bactérias resistentes. Assinale a
alternativa que justifica corretamente a
resistência de bactérias a antibióticos.
a) O uso indiscriminado de antibióticos provoca
mutações nas bactérias.
b) Os antibióticos selecionam as bactérias
resistentes.
c) Os antibióticos levam à formação de bactérias
resistentes.
d) As bactérias se acostumam aos antibióticos.
e) Bactérias mais resistentes tendem a aparecer por
herança dos caracteres adquiridos de outras
bactérias, que se acostumaram aos antibióticos.
15. (FATEC-SP) No processo de evolução das aves,
uma das adaptações mais relevantes
relacionadas ao voo é a aerodinâmica corpórea,
principalmente a transformação dos membros
anteriores em asas recobertas por penas,
queratinizadas e com arquitetura leve e
intricada. Além dessas características, as aves
apresentam outras adaptações estruturais e
também fisiológicas que são essenciais para o
voo. Assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, uma dessas adaptações.
a) Desenvolvimento de ossos pneumáticos e de um
sistema de sacos aéreos.
b) Presença de dentes e de moela, que auxiliam no
processamento mecânico dos alimentos.
c) Presença de bexiga urinária para armazenar
urina, líquido formado principalmente por ácido
úrico, que é uma substância muito solúvel em água.
d) Capacidade de variar a temperatura corporal de
acordo com a temperatura do meio, a fim de
garantir um maior aproveitamento de energia
durante o voo.
e) Presença, no sangue das aves migratórias, de
hemoglobina com baixa afinidade por oxigênio, a
fim de minimizar as dificuldades respiratórias nas
elevadas altitudes.
16. (FCM-PB) Nenhum esporte se identifica tanto
com o espírito olímpico quanto o atletismo. Por
isso, na maioria dos jogos ocorrem disputas
para saber quem é o mais veloz, quem salta
mais longe ou quem salta mais alto. Nessas
disputas a velocidade é um elemento que tem
um destaque especial e para ter êxito nessas
provas os velocistas necessitam desenvolver
grande força muscular para conseguir passar
de um estado de repouso a outro de
aproveitamento máximo e nisso gastam
bastante energia. Para esse fim os atletas
seguem uma rotina de treinamento e uma dieta
adequada. Com base na tabela abaixo, assinale
a alternativa que mais se adequaria aos atletas
antes de uma competição:
a) Arroz e carne.
b) Mandioca e arroz.
c) Carne e mandioca.
d) Mandioca e bacon.
e) Bacon e arroz.
17. (UEPA) O fígado, maior órgão glandular do
corpo, realiza diversas funções complexas
essenciais à vida. Produz a bile que emulsiona
as gorduras, reduzindo-as a gotículas e facilita
o trabalho das enzimas digestivas do:
a) Baço.
b) Pâncreas.
c) Estômago.
d) Intestino grosso.
e) Esôfago.
18. (FCM-PB) Analise as proposições abaixo e
assinale a alternativa correta em relação às
glândulas salivares e suas ações:
I. As glândulas salivares são estimuladas a secretar
a saliva que é uma solução aquosa onde se
encontra a enzima ptialina, sais minerais e muco.
II. A ptialina digere o amido, reduzindo-o a maltose.
III. As glândulas salivares são estimuladas a
secretar a saliva que é uma solução aquosa onde se
encontra a enzima pepsina, sais minerais e muco.
Estão corretas:
a) Apenas a III.
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b) I e III.
c) I e II.
d) I, II e III.
e) II e III.
19. (IFTM) Considere um seguimento do rótulo de
um produto alimentício, mostrado a seguir.
A substância inorgânica que, segundo o rótulo
acima, ocorre em maior concentração em porção de
26g e sua respectiva função no organismo é:
a) Sódio, controle da acidez do meio interno
sanguíneo.
b) Ferro, funcionamento das células nervosas.
c) Cálcio participa de reações de coagulação do
sangue e da contração muscular.
d) Vitamina A, participa de reações químicas vitais
às células.
e) Carboidratos, fornecimento de energia liberada
durante a respiração ou fermentação celular.
20. (UEG) Na dieta dos brasileiros, o arroz e o feijão
são alimentos indispensáveis. A tabela abaixo
contém informações nutricionais desses
alimentos, tomando como medida uma colher
de sopa.
Considerando-se a leitura das informações contidas
na tabela, é correto afirmar:
a) As proteínas do feijão possuem a mesma
constituição de aminoácidos do que as do arroz.
b) O arroz é mais calórico do que o feijão, por
conter maior quantidade de lipídeos.
c) O arroz e o feijão são alimentos calóricos,
embora pobres em lipídeos e colesterol.
d) O dissacarídeo amido contido no arroz é mais
nutritivo e calórico do que no feijão.
e) O maior valor de calorias (kcal) do feijão se deve
a sua maior quantidade de proteínas.
P O R T U G U Ê S
21. (Fundação Carlos Chagas) Transpondo para a
voz passiva a oração “O faro dos cães guiava os
caçadores”, obtém-se a forma verbal:
a) guiava-se
b) ia guiando
c guiavam
d) eram guiados
e) foram guiados
22. Relacione cada frase com a numeração
correspondente à voz do verbo:
1. ativa
2. passiva sintética ou pronominal
3. passiva analítica
4. reflexiva
( ) Carlos saiu à pressa.
( ) Os garçons entrechocavam-se no salão.
( ) Casas eram vendidas a preço de banana.
( ) A terra cobre os erros médicos.
( ) À saída do restaurante, nos vimos.
( ) Formou-se uma gritaria.
a) 1, 2, 2, 1, 4, 2
b) 1, 4, 3, 1, 4, 2
c) 2, 1, 4, 3, 4, 2
d) 2, 2, 4, 3, 1, 2
e) 1, 2, 3, 3, 4, 2
23. (Cândido Mendes) “Angélica, animada, por
tantas pessoas, tomou-lhe o pulso e achou-o
febril.” Febril , sintaticamente, é:
a) objeto direto.
b) complemento nominal.
c) predicativo do objeto direto.
d) predicativo do sujeito.
e) sujeito.
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24. Os termos destacados estão corretamente
classificados, exceto em:
a) Ficaram encantados com sua gentileza. =
predicativo do sujeito.
b) Com as mãos no rosto, parecia petrificado. =
predicativo do sujeito.
c) Quanto tempo foi perdido em brincadeira =
predicativo do sujeito.
d) O juiz o considerou culpado. = predicativo do
sujeito.
e) Escrevi um pedido ao diretor = objeto indireto.
25. (IME-RJ) A oração em que o verbo não está
utilizando com o mesmo sentido de “(...) havia
dúvida e constrangimento na sala” (haver com
sentido impessoal) é:
a) Os professores houveram por bem adiar a prova.
b) Existiam poucos alunos na sala.
c) Havia poucos alunos na sala.
d) Existia confiança, por parte de todos, naquele
projeto.
e) Há muitas alegrias na vida.
26. Nas frases abaixo:
I. Consertam-se portas.
II. Consertaram as portas.
III. Os homens consertaram as portas.
O sujeito é:
a) simples em I e III; indeterminado em II.
b) indeterminado em I e II; simples em III.
c) oculto em I e II; simples em III.
d) oculto em I; oração sem sujeito em II; e sujeito
simples em III.
e) oração sem sujeito em I e II; e sujeito composto
em III.
27. Apenas uma das frases admite a voz passiva.
Assinale-a.
a) Gosto de frutas.
b) Milhares de pessoas assistiram ao jogo.
c) Deus criou o mundo.
d) Este ano foi quente.
e) NDA.
28. "O velho casarão foi substituído por um enorme
edifício." Passando esta frase para a voz ativa,
temos:
a) O velho casarão, substituíram-no por um enorme
edifício.
b) Um enorme edifício substituiu o velho casarão.
c) O velho casarão substituiu o enorme edifício.
d) Substituiu-se o enorme edifício pelo velho
casarão.
e) NDA
29. (Fuvest – SP) Entre as mensagens abaixo, a
única que está de acordo com a norma escrita
culta é:
a) Confira as receitas incríveis preparadas para
você. Clica aqui!
b) Mostra que você tem bom coração. Contribua
para a campanha do agasalho!
c) Cura-te a ti mesmo e seja feliz!
d) Não subestime o consumidor. Venda produtos
de boa procedência.
e) Em caso de acidente, não siga viagem. Pede o
apoio de um policial.
30. Observe a oração ambígua:
“O Padre Gerôncio julgou o sacerdote jovem”.
Por um lado, “jovem” pode ser o resultado do
julgamento do Padre Gerôncio, sendo
predicativo; por outro, pode ser uma
característica do sacerdote que independe do
julgamento do Padre Gerôncio, sendo adjunto
adnominal.
Identifique a alternativa em que “jovem” não
representa o julgamento do padre Gerôncio, sendo
adjunto adnominal.
a) O Padre Gerôncio julgou o jovem sacerdote.
b) O Padre Gerôncio julgou-o jovem.
c) O sacerdote foi julgado jovem pelo Padre
Gerôncio.
d) O Padre Gerôncio julgou jovem o sacerdote.
e) O Padre Gerôncio julgou que o sacerdote era
jovem.
G E O G R A F I A
31. (UFG/2007). A polarização que os centros
urbanos exercem uns sobre os outros
determina a hierarquia urbana, em escala
nacional. Nessa perspectiva, a concepção de
metrópole regional abrange:
a) extensas regiões, com influências que
ultrapassam o limite estadual.
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b) cidades menores e vilas dentro de um limite
determinado pelo centro regional.
c) distritos, povoados, comunidades rurais e áreas
vizinhas, no limite municipal.
d) todo o território nacional, direcionando a vida
econômica e social.
e) centros regionais menores, com raio de ação
inferior à esfera estadual.
32. (Enem/2012 - adaptado). A partir dos anos 70,
impõe-se um movimento de desconcentração
da produção industrial, uma das manifestações
do desdobramento da divisão territorial do
trabalho no Brasil. A produção industrial torna-
se mais complexa, estendendo-se, sobretudo,
para novas área do Sul e para alguns pontos do
Centro-Oeste, do Nordeste e do Norte.(SANTOS,
M.; SILVEIRA, M. L. O Brasil: território e
sociedade no início do século XXI - Rio de
Janeiro: Record, 2002 (fragmento).
Um fator geográfico que contribui para o tipo de
alteração da configuração territorial descrito no
texto é:
a) Redução do número de portos.
b) Estatização de empresas.
c) Aumento de incentivos fiscais.
d) Ampliação do trabalho manual.
e) Baixo desenvolvimento dos meios de
comunicação.
33. (Unicamp/2014 - adaptado). As ocupações
de telemarketing expressam uma importante
transformação do mundo do trabalho nesse
começo de século. Surgem nos EUA e na Europa
nos anos 1980 e na década de 1990 atingem o
Brasil, onde os call centers (locais de trabalho
dos atendentes de telemarketing) mais
concentram trabalhadores: 1.103 em cada
empresa. Adaptado de Jessé Souza, Os
batalhadores brasileiros. Nova classe média ou
a nova classe trabalhadora? Belo Horizonte:
Editora da UFMG, 2012.
Assinale a alternativa em que todas as
características associadas a esse tipo de trabalho
estejam corretas.
a) Privatização das empresas de telecomunicações
e generalização da posse de linhas telefônicas
fixas.
b) Estatização das empresas de telecomunicações e
retração das linhas de telefones fixos.
c) Privatização das empresas de telecomunicações
e generalização da posse de telefones celulares.
d) Estatização das antigas empresas de televendas
e generalização do uso de telefones fixos.
e) Privatização das empresas de telecomunicações
e retração da posse de telefones celulares.
34. (Enem/2012 - adaptado).
Composição da população residente urbana por
sexo, segundo os grupos de idade.
Composição da população residente rural por sexo,
segundo os grupos de idade.
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 1991/2010.
A interpretação e a correlação das figuras sobre a
dinâmica demográfica brasileira demonstram
um(a):
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a) menor taxa de natalidade na área rural.
b) menor taxa de natalidade na área urbana.
c) menor proporção de homens na área rural.
d) aumento do número de idosos na área rural.
e) queda do número de idosos na área urbana.
35. (FUVEST/2015 - adaptado). São objetivos do
Plano Diretor - SP: aproveitamento do solo nas
proximidades do sistema estrutural de
transporte coletivo com aumento na densidade
construtiva, demográfica, habitacional e de
atividades urbanas; incrementar a oferta de
comércios, serviços e emprego em áreas pobres
da periferia; ampliar a oferta de habitações de
interesse social nas proximidades do sistema
estrutural de transporte coletivo. Diário Oficial.
Cidade de São Paulo, 01/08/2014. Adaptado.
É correto afirmar que tais medidas visam:
a) estimular a aproximação entre moradia,
emprego e serviços na cidade.
b) reduzir a delimitação de áreas de proteção
ambiental.
c) estimular a construção de indústrias em áreas
próximas ao sistema de transporte coletivo.
d) reduzir a distribuição de transporte em áreas
pobres da periferia.
e) reduzir a construção de habitações de interesse
social.
36. (Fatec/2013). O índice de Desenvolvimento
Humano (IDH) é uma medida comparativa usada
para classificar a qualidade de vida oferecida por
um país aos seus habitantes, levando em
consideração três dimensões básicas do
desenvolvimento humano: renda, educação e
saúde. Analise a tabela a seguir:
(www://hdr.undp.org/en/media/HDR_2011_PT_Ta
bles.pdf. Acesso em: 24.09.2012. Adaptado).
Pode-se concluir corretamente que:
a) a Etiópia, por contar com a qualidade nos
serviços de saúde e de saneamento ambiental,
ampliou a expectativa de vida de seus habitantes.
b) o Zimbábue apresenta a média de anos de
escolaridade igual à do Brasil e tem o Rendimento
Nacional Bruto superior ao da Etiópia.
c) Cuba, apesar de ter o rendimento nacional bruto
elevado, não investe no setor educacional e na
saúde de sua população.
d) a Argentina, por estar em crise econômica,
apresenta os índices de renda, educação e saúde
inferiores aos do Brasil.
e) a Noruega tem a maior classificação no IDH por,
entre outros fatores, garantir vários anos de
escolaridade para seus habitantes.
37. (Fatec/2012 - adaptado). Nestas últimas
décadas, está ocorrendo no Sudeste brasileiro
um fenômeno muito importante: a formação de
uma megalópole, isto é, a:
a) integração espacial de áreas metropolitanas.
b) concentração das agroindústrias em espaços
reduzidos.
c) descentralização das atividades pelas médias
cidades.
d) desconcentração espacial das indústrias.
e) recuperação de áreas ambientalmente
degradadas.
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(Fontes: Folha de S. Paulo, 12/12/1993 e Atlas de
la diversidad, 2004.)
38. (FUVEST/2007 - adaptado). O mapa acima
representa as áreas de cobertura dos satélites
utilizados pela CNN, uma das principais redes
mundiais de comunicação. Com auxílio do
mapa, é possível afirmar que as grandes redes
de comunicação
a) têm como principal meta a divulgação das
diferentes pontos de vista sobre os distintos
problemas mundiais.
b) mantêm independência entre o conteúdo da
informação e os interesses políticos dos principais
governos do mundo.
c) contribuem para a criação de uma cultura
mundial, desenvolvendo padrões da percepção dos
acontecimentos internacionais.
d) favorecem a criação de um mercado mundial,
permitindo grande intercâmbio entre culturas.
e) foram implantadas para se obter livre acesso à
informação, resolvendo o problema do isolamento
cultural.
39. (UEM/2006 - adaptado). Sobre as comunicações
e sobre o fluxo de informações no espaço
geográfico mundial, assinale a alternativa
incorreta.
a) Na atualidade, os fluxos de comunicação e de
informação se dão em rede e atingem todos os
lugares do mundo.
b) Quando se assiste a um programa via satélite, o
sinal é emitido da estação geradora, por meio de
uma antena parabólica, em direção ao satélite, de
onde
é
retransmitido de volta à Terra, sendo recebido por
outra antena.
c) O lançamento de satélites artificiais utilizados
nas comunicações é uma conquista da tecnologia
moderna.
d) Os satélites são hoje amplamente utilizados na
transmissão de sinais de TV e em telefonia a
grandes distâncias.
e) As tecnologias da informação e da comunicação
possibilitam a produção e distribuição de
informações e produtos para diferentes pontos do
planeta em tempo real.
40. (UNESP/2001). O gráfico ABAIXO (página
seguinte) representa o uso de mão de obra de
crianças e adolescentes no Brasil em 1998.
Assinale a alternativa que indica corretamente
onde estava empregado o menor número de
crianças e adolescentes naquele ano.
a) Setor primário da economia, composto por
agricultura e serviços.
b) Setor secundário, representado pela indústria e
construção civil.
c) Agricultura e indústria pertencentes,
respectivamente, aos setores primário e
secundário.
d) Construção civil e serviços, que compõem o setor
terciário.
e) Agricultura e construção civil, integrantes do
setor primário.
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Fonte: Pesquisa Nacional por Amostragem de
Domicílios/1998.
H I S T Ó R I A
41. O Iluminismo, movimento intelectual do século
XVIII, representou o (a):
a. afirmação das ideias revolucionárias da
burguesia.
b. renascer do pensamento clássico greco-
romano.
c. revolução ideológica da aristocracia.
d. expansão do pensamento religioso
protestante.
e. fortalecimento do Estado absolutista.
42. O movimento conhecido como Ilustração ou
Iluminismo marcou uma revolução intelectual,
ocorrida na sociedade europeia ao longo do
século XVIII. O Iluminismo, em seu âmbito
intelectual, expressou a:
a. negação do humanismo renascentista
baseado no experimentalismo, na física e na
matemática.
b. aceitação do dogmatismo católico e da
escolástica medieval.
c. defesa dos pressupostos políticos e das
práticas econômicas do Estado do Antigo
Regime.
d. consolidação do racionalismo como
fundamento do conhecimento humano.
e. supremacia da ideia de providência divina
para a explicação dos fenômenos naturais.
43. “Hoje, os historiadores chamam de revolução às
transformações profundas (políticas e
econômicas, técnicas, de valores, costumes, et
que provocam a destruição total ou parcial da
velha ordem e a sua substituição por uma nova
ordem. (...) Toda vez que técnicas, costumes,
tradições ou valores que eram dominantes são
substituídos por outros, alterando
profundamente a vida das pessoas e as relações
entre elas, nós usamos a palavra revolução”.
(Joelza Éster Rodrigues - História em
documentos)
Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao
conceito acima apresentado.
a. Derrubada do absolutismo na França em
1789.
b. A descoberta da agricultura e domesticação
dos animais na Pré-História.
c. A mecanização da produção ocorrida na
Inglaterra.
d. Desenvolvimento da ideias iluministas.
e. Nenhuma corresponde ao conceito de
revolução.
44. No século XVIII, a revogação da Lei do Selo
causou grande tristeza aos políticos ingleses, o
que, entretanto, contrastava com a alegre
movimentação dos trabalhadores na beira do
cais, em decorrência da reabertura dos
armazéns de manufaturados e da partida para
a América de inúmeros navios carregados de
mercadorias. Assinale a opção que explica
corretamente a "tristeza" dos políticos com a
revogação da Lei do Selo.
a. A revogação da Lei do Selo representou um
golpe nas pretensões inglesas de arrecadação,
mediante impostos, nas colônias americanas.
b. A revogação da Lei do Selo significou a
vitória dos norte-americanos que, assim, não
mais precisariam pagar impostos sobre o chá,
o ferro e o açúcar.
c. A revogação da Lei do Selo representou a
independência dos norte-americanos.
d. Em meados do século XVIII, a metrópole
inglesa perdeu cerca da metade de seu
mercado consumidor de manufaturas, face ao
crescimento da produção colonial.
e. As Treze Colônias criaram impedimentos à
atuação inglesa no continente americano,
delimitando a ação da metrópole
exclusivamente às áreas de plantation do sul
do Brasil.
45. A Lei do Açúcar (1764), a Lei do Selo (1765)
representaram, quando implementadas, para:
a. os EUA, um estopim para declararem
guerra à França, aliada aos interesses ingleses.
b. a Inglaterra, formas de arrecadação e
controle sobre as Treze Colônias.
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c. os EUA, uma excepcional oportunidade,
pela cobrança destes impostos, à ampliação de
seus mercados interno e externo.
d. as Treze Colônias, uma medida tributária
que possibilitou a expansão dos negócios da
burguesia de Boston na Europa, marcando,
assim, o início da importância dos EUA no
cenário mundial.
e. a Inglaterra, uma alternativa para expandir
suas colônias na Ásia.
46. Sobre o processo de Independência dos Estados
Unidos, é correto afirmar que:
a. as leis do Parlamento inglês, reforçando o
controle comercial-tributário da metrópole,
contribuíram para convencer os colonos da
necessidade de separação.
b. a situação das colônias americanas tornou-
se muito difícil quando a monarquia francesa
resolveu dar apoio militar ao reino inglês.
c. os colonos perceberam a inevitabilidade da
independência logo que o Japão tornou-se
independente.
d. as ideias iluministas pouco influenciaram a
Declaração da Independência.
e. os colonos encontraram no Iluminismo o
suporte ideológico para defenderem a
igualdade social e recusarem qualquer
influência religiosa.
47. Da Revolução Francesa e das Inconfidências
Mineira e Baiana, pode-se dizer que todos esses
movimentos:
a. Decidiram implementar a abolição do
trabalho escravo.
b. Foram predominantemente movimentos de
elite.
c. Conseguiram dar início à Revolução
Industrial.
d. Defendiam, cada um a seu modo, algum
tipo de liberdade.
e. Seguiam preceitos católicos.
48. Na Revolução Francesa, foi uma das principais
reivindicações do Terceiro Estado:
a. A manutenção da divisão da sociedade em
classes rigidamente definidas.
b. A concessão de poderes políticos para a
nobreza, preservando a riqueza dessa classe
social.
c. A abolição dos privilégios da nobreza e
instauração da igualdade civil.
d. A união de poderes entre Igreja e Estado,
com fortalecimento do clero.
e. O impedimento do acesso dos burgueses às
funções políticas do Estado.
49. No contexto da Revolução Francesa, a
organização do Governo Revolucionário
significou uma forte centralização do poder: o
Comitê de Salvação Pública, eleito pela
Convenção, passou a ser o efetivo órgão do
Governo... . Havia ainda o Comitê de Segurança
Geral, que dirigia a polícia e a justiça, sendo que
estava subordinado ao Tribunal Revolucionário
que tinha competência para punir, até a morte
todos os suspeitos de oposição ao regime. O
conjunto de medidas de exceção adotadas pelo
governo revolucionário deram margem a que
essa fase da Revolução viesse a ser conhecida
como:
a. Os Massacres de Setembro.
b. O Período do Terror.
c. O Grande Medo.
d. O Período do Termidor.
e. O Golpe do 18 de Brumário
50. A Revolução Francesa representou um marco da
história ocidental pelo caráter de ruptura em
relação ao Antigo Regime. Dentre as
características da crise do Antigo Regime, na
França, está:
a. A crescente mobilização do Terceiro Estado,
liderado pela burguesia contra os privilégios
do clero e da nobreza.
b. O desequilíbrio econômico da França,
decorrente da Revolução Industrial.
c. A retomada da expansão comercial
francesa, liderada por Napoleão.
d. O apoio da monarquia às sucessivas
rebeliões camponesas contrárias à nobreza.
e. Nda.
I N G L Ê S
PRE INTERMEDIATE
51. (UFPR/Litoral - 2008) – Leia o texto e escolha
a melhor opção.
Flats/Rooms Offered
RENT FREE ROOM modern comfortable flat,
furnished, near London, share kitchen,
bathroom, TV, near tube, bus, shops, offered
by bachelor musician to quiet, friendly, non-
smoking girl. Studentes preferred, references
essential, exchange housekeeping. $35 per
month plus deposit. Tel. 732-4367 after 6:00
p.m.
O texto acima:
a. faz propaganda de venda de um apartamento
moderno e confortável, com quarto e cozinha,
em Londres;
b. refere-se a anúncio de venda de uma
confortável casa, toda mobiliada, com quarto,
cozinha, sala com TV, em Londres
c. trata de um anúncio que oferece a troca de
uma casa por um apartamento moderno e
confortável, perto de Londres
d. refere-se a anúncio de um quarto vago para
alugar, num apartamento mobiliado, com uso
compartilhado da cozinha
SIMULADO 8º ANO - 2016 - 1º SEMESTRE.DOCX
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e. é o anúncio de aluguel de um quarto
confortável, numa casa moderna e grande,
toda mobiliada, em Londres.
52. (UFSM) - Mary Jones is the girl _______ is
getting married.
a. which
b. whose
c. who
d. what
e. Whom
53. (UFRGS) - The child _____ crying a few
minutes ago.
a. stop
b. stops
c. will stop
d. stopped
e. has stopped
54. Complete os espaços com a alternativa
correta:
“_____ what he ______ ?”
a) Didn’t you understand – said
b) Didn’t you understand – says
c) Do you understand – say
d) Didn’t you understood – said
e) Did you understand – sayd
55. A: Listen ! Somebody ______ you.
B: Yes. I _____ it.
a. call - am hearing
b. is calling – can hear
c. are calling - can hear
d. are calling - am hearing
e. calls - can hear
56. Mary goes to school on Tuesdays and
Thursdays. She goes to school _______.
a) never
b) sometimes
c) twice a week
d) always
e) seldom
57. Rebecca __________ have a baby next month.
a) go to
b) goes to
c) be going to
d) is going to
e) are going to
58. I have decided. I ____________ stop smoking.
a) will
b) won’t
c) am going to
d) am go to
e) is going to
59. Look at that car! _______________.
a) It will crash
b) It is go to crash
c) is will crash
d) is going to crash
e) is crash
60. I am going to __________ Spanish next
summer.
a) learning
b) learn
c) will learn
d) learnt
e) learned
INTERMEDIATE
51. ((UFPR/Litoral - 2008) Leia o texto e escolha
a melhor opção.
Rio to stage 2016 Olympic Games
Brazil will become the first South American
country to host the Olympics after the city of
Rio de Janeiro was chosen to stage the 2016
Games. Rio won a majority of the 95 votes at
the meeting in Copenhagen, eliminating
Madrid in the final round. Tokyo and Chicago
had already been knocked out. "The world
has recognised that the time has come for
Brazil," said President Luiz Inacio Lula da
Silva.
Chicago's early exit was a surprise, after
bookmakers made them favourites. US
President Barack Obama had flown to
Denmark on Friday morning to join his wife,
Michelle, and make an emotional address to
the International Olympic Committee
delegates.
But the gesture - the first time a current US
president had addressed the IOC in an
attempt to win the Games - failed to persuade
the voters as Chicago became the first city to
SIMULADO 8º ANO - 2016 - 1º SEMESTRE.DOCX
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see its dream of hosting the biggest sporting
event in the world fall by the wayside.
Speaking to reporters at the White House on
his return, Mr Obama said he wished he had
come back with better news, but
congratulated Brazil for a "truly historic" win.
"As friends to the Brazilian people, we
welcome this extraordinary sign of progress,"
he said.
The president said he had no doubt that
Chicago's bid had been the strongest
possible, could not be prouder of the city, and
insisted that he had no regrets about
travelling to Denmark. "I believe it is always
a worthwhile endeavour to promote and
boost the United States of America," he
added.
(http://news.bbc.co.uk/sport2/hi/olympic_g
ames/8282518.stm)
De acordo com o texto:
a) O Rio de Janeiro será a primeira cidade sul-
americana a sediar os Jogos Olímpicos.
b) Cidades dos cinco continentes
candidataram-se à vaga de sede dos Jogos
Olímpicos de 2016.
c) Barack Obama viajou para a Dinamarca a
fim de sortear qual cidade sediaria os jogos
de 2016.
d) A esposa de Obama viajou junto com o
marido para o evento.
e) Tóquio era a cidade favorita para sediar os
Jogos Olímpicos.
52. De acordo com o texto, qual a maior
surpresa do processo de escolha da sede para
os Jogos de 2016?
a) O fato de, pela primeira vez, um presidente
norte-americano ter viajado para interceder
pela candidatura de seu país.
b) A reação emocional do presidente
brasileiro ao saber do resultado positivo
para o Brasil.
c) A eliminação de Chicago da disputa de
sediar os Jogos.
d) O fato de uma cidade sul-americana ter
sido escolhida.
e) O fato de um presidente ter escolhido qual
será a sede de uma competição olímpica.
53. Choose the correct alternative that best fills
in the gap. “_____ ship you were speaking about
has been at _____ sea for some time.”
a) X – the
b) the – X
c) a – X
d) X - a
e) the – a
54. (UFRGS) Escolha a melhor opção para
preencher a lacuna. “That is the chair _____ legs
were broken by that fat man.”
a) that
b) which
c) who
d) whom
e) Whose
55. Jack _____________ at the CBS Company
since he graduated from college.
a) is working
b) works
c) have worked
d) has being working
e) has worked
56. She stopped .......... cigarettes. Her doctor
told her not to do it.
a) to smoke
b) of smoking
c) smoke
d) by smoking
e) smoking
57. I …… on Friday, sorry. I have a doctor's
appointment.
a) won’t come
b) am not coming
c) don’t come
d) will come
e) am not going to come
58. In the future, people ….. in ecological
homes.
a) are going to live
b) will live
c) are living
d) aren’t living
e) live
59. A: I'm thirsty.
B: I ... you something to drink.
a) a) am going to give
b) b) will give
c) c) am giving
d) d) gives
e) e) gave
60. Nobody in Jane's team can play basketball.
They ..... the match.
a) a) will lose
b) b) is going to lose
c) c) are going to lose
d) d) is going to lose
e) e) loses