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Propostas desse estudoPropostas desse estudo

Identificar os fatores que ajudam Identificar os fatores que ajudam no processo de planejamento e no processo de planejamento e controle da investigação;controle da investigação;

Definir os procedimentos passo-Definir os procedimentos passo-a-passo para completar os vários a-passo para completar os vários processos para a pesquisa.processos para a pesquisa.

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PLANEJAMENTO E PLANEJAMENTO E CONTROLECONTROLE

Quanto melhor for o planejamento e Quanto melhor for o planejamento e controle do processo da controle do processo da investigação, maior será a investigação, maior será a possibilidade de que os resultados da possibilidade de que os resultados da investigação serão valiosos para a investigação serão valiosos para a tomada de decisão.tomada de decisão.

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CONTROLECONTROLE

controle significa utilizar uma controle significa utilizar uma variedade de procedimentos para variedade de procedimentos para experimentar e excluir vários fatores experimentar e excluir vários fatores que poderiam afetar o processo de que poderiam afetar o processo de investigação e consequentemente os investigação e consequentemente os resultados da investigação.resultados da investigação.

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Maneiras de controlar a Maneiras de controlar a pesquisapesquisa

Utilizando-se de técnicas tais como:Utilizando-se de técnicas tais como: A seleção ou alocação aleatória, A seleção ou alocação aleatória, Seleção apropriada do delineamento de Seleção apropriada do delineamento de

investigação, investigação, Regras de decisão sobre vários fatores Regras de decisão sobre vários fatores

através de técnicas estatísticas e testes através de técnicas estatísticas e testes de hipóteses.de hipóteses.

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PLANEJAMENTO DA PLANEJAMENTO DA INVESTIGAÇÃO DA PESQUISAINVESTIGAÇÃO DA PESQUISA

O planejamento consome a maior O planejamento consome a maior parte do tempo de uma investigação. parte do tempo de uma investigação.

o planejamento envolve mais de o planejamento envolve mais de 70% dos passos do processo de 70% dos passos do processo de investigação. investigação.

Com o planejamento feito, a Com o planejamento feito, a condução efetiva da investigação condução efetiva da investigação reduzirá o tempo.reduzirá o tempo.

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O planejamento é O planejamento é necessário para:necessário para:

assegurar que o delineamento da assegurar que o delineamento da investigação e a metodologia resultarão investigação e a metodologia resultarão na informação apropriada, para na informação apropriada, para responder adequadamente o seu responder adequadamente o seu problema de investigação;problema de investigação;

minimizar a ocorrência de eventos minimizar a ocorrência de eventos imprevistos que poderiam afetar os imprevistos que poderiam afetar os resultados da investigação;resultados da investigação;

manter o projeto de investigação dentro manter o projeto de investigação dentro das restrições orçamentária e de tempo.das restrições orçamentária e de tempo.

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O controle é necessário O controle é necessário para:para:

tudo o que foi dito (para o tudo o que foi dito (para o planejamento), e além disso, planejamento), e além disso, para aumentar o grau de para aumentar o grau de confiança nos resultados da confiança nos resultados da investigação.investigação.

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RESTRIÇOES RESTRIÇOES ORÇAMENTÁRIASORÇAMENTÁRIAS

Utilizar técnicas de controle, Utilizar técnicas de controle, normalmente - mas não sempre – normalmente - mas não sempre – custam mais. custam mais.

Por exemplo, amostra aleatória não Por exemplo, amostra aleatória não apenas requer uma combinação de apenas requer uma combinação de sujeitos, mas também requer mais sujeitos, mas também requer mais tempo para selecioná-los. tempo para selecioná-los.

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ÉTICAÉTICA

Proteção dos sujeitos, humanos e não Proteção dos sujeitos, humanos e não humanos; humanos;

Metodologia apropriada; Metodologia apropriada; Inferências, conclusões e Inferências, conclusões e

recomendações baseadas em recomendações baseadas em descobertas reais; descobertas reais;

Relato completo e preciso da Relato completo e preciso da investigação.investigação.

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PRATICAS ÉTICASPRATICAS ÉTICAS

Direito a consentir com liberdade;Direito a consentir com liberdade; Direito a consentir depois de bem Direito a consentir depois de bem

informado;informado; Direito a confidencialidade;Direito a confidencialidade; Direito a privacidade;Direito a privacidade; Direito ao anonimato.Direito ao anonimato.

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PESQUISAPESQUISA

CONCEITO;CONCEITO; PLANEJAMENTO DA PESQUISA;PLANEJAMENTO DA PESQUISA; ESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMA TÉCNICAS DE PESQUISA;TÉCNICAS DE PESQUISA; TIPOS DE PESQUISA.TIPOS DE PESQUISA.

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PESQUISAPESQUISA

CONCEITO: Procedimento reflexivo, CONCEITO: Procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico, que sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir novos fatos ou permite descobrir novos fatos ou dados. dados.

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PLANEJAMENTO DA PESQUISAPLANEJAMENTO DA PESQUISA Escolha do temaEscolha do tema Formulação do problema/delimitaçãoFormulação do problema/delimitação Definição das variáveis/hipótesesDefinição das variáveis/hipóteses Levantamento de dadosLevantamento de dados Definição das variáveisDefinição das variáveis AmostragemAmostragem Métodos e técnicasMétodos e técnicas Análise de dadosAnálise de dados conclusõesconclusões

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ESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMA

Existem dois fatores principais que interferem na escolha de um tema para o trabalho de pesquisa:Fatores internosFatores Externos

Fonte: http://www.bio2000.hpg.ig.com.br/metodologia_cientifica.htm

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FATORES INTERNOSFATORES INTERNOS

Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal.

Tempo disponível para a realização do trabalho de pesquisa.

O limite das capacidades do pesquisador em relação ao tema pretendido.

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FATORES EXTERNOSFATORES EXTERNOS

A significação do tema escolhido, sua novidade, sua oportunidade e seus valores acadêmicos e sociais.

O limite de tempo disponível para a conclusão do trabalho.

Material de consulta e dados necessários ao pesquisador

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TÉCNICAS DE PESQUISATÉCNICAS DE PESQUISA Pesquisa documental – arquivos Pesquisa documental – arquivos

públicos e particularespúblicos e particulares Pesquisa bibliográficaPesquisa bibliográfica Pesquisa de campoPesquisa de campo Pesquisa de laboratórioPesquisa de laboratório Observação diretaObservação direta Entrevistas ou questionáriosEntrevistas ou questionários

Pré testePré teste

Processo

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TIPOS DE PESQUISATIPOS DE PESQUISA Pesquisa BibliográficaPesquisa Bibliográfica Delineamento experimentalDelineamento experimental

Grupos de comparaçãoGrupos de comparação Delineamento de séries temporaisDelineamento de séries temporais Estudos correlacionaisEstudos correlacionais Estudo de casoEstudo de caso Técnicas de preferênciaTécnicas de preferência

Declarada ou não declaradaDeclarada ou não declarada Aplicação/desenvolvimento de Aplicação/desenvolvimento de

instrumentos específicos (softwares)instrumentos específicos (softwares)

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O PROCESSO DE O PROCESSO DE INVESTIGAÇÃOINVESTIGAÇÃO

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Pesquisa•TODA PESQUISA COMEÇA COM UMA DÚVIDA. UMA PERGUNTA?

•DELA ADVÉM AS HIPÓTESES DE RESPOSTA – QUE PRECISAM SER TESTADAS

•A EXPERIMENTAÇÃO É O CAMINHO

•NO LABORATÓRIO, “IN VITRO”, “IN VIVO” OU NO SER HUMANO

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•PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

–Conhecimento já existente sobre o assunto

–A pergunta já foi respondida?

•A resposta é satisfatória?

•A resposta não é satisfatória

•É o início da pesquisa propriamente dito

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PESQUISA• Não é fácil

• Necessita

– persistência

– dedicação ao trabalho

– conhecimento do método

– disciplina

– organização

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PESQUISA• Exige

– imaginação

– criatividade

– iniciativa

– originalidade

– humildade

– é individual

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PESQUISASem projeto = sem pesquisa

O projeto é quase que 50 %

da pesquisa

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PROPOR E DEFINIR UM PROBLEMAPROPOR E DEFINIR UM PROBLEMA

Conscientizar-se de um problemaConscientizar-se de um problema Torna-lo significativo – delimitá-loTorna-lo significativo – delimitá-lo Transforma-lo em perguntaTransforma-lo em pergunta

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ELABORAR HIPÓTESEELABORAR HIPÓTESE

Analisar dados disponíveis;Analisar dados disponíveis; Formular a hipótese tendo Formular a hipótese tendo

consciência de sua natureza consciência de sua natureza provisória;provisória;

Prever suas implicações.Prever suas implicações.

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VERIFICAR HIPÓTESEVERIFICAR HIPÓTESE

Decidir sobre novos dados;Decidir sobre novos dados; Analisar e avaliar dados;Analisar e avaliar dados; Interpretar resultados da análise Interpretar resultados da análise

estatística;estatística;

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CONCLUIRCONCLUIR

Confirmar, invalidar ou modificar Confirmar, invalidar ou modificar hipótese;hipótese;

Explicar resultados;Explicar resultados; Se possível, generalizar conclusão.Se possível, generalizar conclusão. PublicarPublicar

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BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA SPROULL, N. L. - Handbook of SPROULL, N. L. - Handbook of

research methods: a guide for research methods: a guide for praticioners and students in the praticioners and students in the social sciences -. - The Scarecrow social sciences -. - The Scarecrow Press - 1988.Press - 1988.

LAKATOS, E.M. e MARCONI, M.A. – LAKATOS, E.M. e MARCONI, M.A. – Fundamentos de metodologia Fundamentos de metodologia científica – 3a. Ed. – Ed. Atlas – SP – científica – 3a. Ed. – Ed. Atlas – SP – 1991.1991.

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