Ninguém começa a ser educador numa certa...

Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira

às quatro horas da tarde. Ninguém nasce educador ou

marcado para ser educador. A gente se faz educador, a

gente se forma como educador, permanentemente, na

prática e na reflexão sobre a prática (FREIRE, 1991, p.

58)¹

Imbuídos do ideal de formação presente na epígrafe de Paulo Freire,

damos continuidade a mais um semestre da Formação Continuada.

Alegramo-nos em oferecer aos professores, e a toda equipe de

profissionais que atuam no Sistema Municipal de Ensino, orientações, cursos,

oficinas, trocas de experiências e palestras que fomentam o desenvolvimento

profissional, pessoal e institucional dos profissionais, além de subsidiar o

aperfeiçoamento dos processos didáticos-pedagógicos buscando ressignificar as

vivências educativas em práticas qualitativamente superiores.

Alegramo-nos também com as parcerias firmadas e registramos aqui

nossos agradecimentos, esperando uma efetiva participação de todos para que

a nossa história educacional continue permanentemente a ser escrita.

Equipe do Departamento de Planejamento, Projetos e

Pesquisas Educacionais

2

¹ FREIRE, Paulo. A Educação na Cidade. São Paulo: Cortez, 1991.

3

Sumário

Lista de siglas 4

Nomenclatura para público-alvo 5

Portaria 31/2017 SE 7

Endereços 9

Cursos “Convocação” 15

Cursos “Convocação por Indicação” 18

Orientações gerais 6

Cursos “Em andamento” 10

Cursos “Pré-inscritos” 22

Curso “ATP” 27

Cursos “Convite”

Cursos “Ensino a Distância - EaD”

28

52

4

Lista de siglas

AEE – Atendimento Educacional Especializado.

APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.

ATP – Atividade de Trabalho Pedagógico.

ATPI – Atividade de Trabalho Pedagógico Individual.

CAIE – Centro de Apoio à Inclusão Educacional.

COMDEMA – Conselho Municipal de Defesa ao Meio Ambiente e Desenvolvimento

Sustentável.

CTEA – Câmara Técnica de Educação Ambiental.

DEE/SME – Divisão de Educação Especial/Secretaria Municipal da Educação.

DEF/SME – Departamento de Ensino Fundamental/Secretaria Municipal da Educação.

DEF/FC/UNESP – Departamento de Educação Física/Faculdade de Ciências/UNESP.

DP/FC/UNESP – Departamento de Psicologia/Faculdade de Ciências/UNESP.

DPPPE – Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais.

DVA – Divisão de Vigilância Ambiental.

EMEF – Escola Municipal de Ensino Fundamental.

EMEI – Escola Municipal de Educação Infantil.

EMEII – Escola Municipal de Educação Infantil Integral.

FAAC/UNESP – Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação/UNESP.

FC/UNESP – Faculdade de Ciências/UNESP.

FUNPREV – Fundação de Previdência dos Servidores Públicos Municipais Efetivos de Bauru.

JBMB – Jardim Botânico Municipal de Bauru.

LATEDIP – Laboratório de Tecnologias para o Desenvolvimento e Inclusão de Pessoas.

NAPEM – Núcleo de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Municipal.

NEDH – Núcleo de Educação em Direitos Humanos.

PCCS – Plano de Cargos, Carreiras e Salários.

PESF – Projeto Educação sem Fronteiras.

SME – Secretaria Municipal da Educação.

SMS – Secretaria Municipal de Saúde.

SUCEN – Superintendência de Controle de Endemias.

UNESP – Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”.

USC – Universidade do Sagrado Coração.

SESC – Serviço Social do Comércio.

Assistente de serviços na escola – servente de escola; merendeira;

Agente educacional – auxiliar de creche; inspetor de alunos; secretário de escola;

cuidador de crianças, jovens, adultos e idosos;

Especialista em educação – professor de educação básica – jovens e adultos;

Especialista em educação – professor de educação básica – especial;

Especialista em educação – professor de educação básica – fundamental;

Especialista em educação – professor de educação básica – infantil;

Especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica –

jovens e adultos;


especial;


fundamental;


infantil;

Especialista em gestão escolar – diretor de escola de jovens e adultos;

Especialista em gestão escolar – diretor de escola de ensino fundamental;

Especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação infantil.

Funções não especificadas no PCCS

Vice-diretor de escola do ensino fundamental;

Coordenador pedagógico da educação de jovens e adultos;

Coordenador pedagógico do ensino fundamental.

Agente em gestão administrativa e serviços – agente de administração;

Técnico em gestão administrativa e serviços – técnico de administração;

Especialista em serviços de alimentação – nutricionista;

Técnico em serviços de alimentação – técnico em nutrição;

Auxiliar em manutenção, conservação e transporte – ajudante geral.

Nomenclatura para o público-alvo

De acordo com a Lei 5.999/2010,

alterado pela Lei 6.177/2012 – PCCS

Educação

5

De acordo com a Lei 5.975/2010 –

PCCS Administração

Nomenclatura para o público-alvo

Período de inscrições

Para servidores da Secretaria Municipal da Educação

Abertura – 11/08 (sábado), às 09h.

Plantão na Secretaria Municipal da Educação (3234-4693), das 09h às 11h.

Endereço: Rua Raposo Tavares nº 8-38, Vila Santo Antônio.

Encerramento – 13/08 (segunda-feira), às 23h59min.

Para servidores de outras Secretarias ou Autarquias Municipais e funcionários de

instituições parceiras

Abertura – 14/08 (terça-feira), às 09h.

Encerramento – 15/08 (quarta-feira), às 23h59min.

Endereço eletrônico: < http://www.bauru.sp.gov.br >.

Acessar: Secretarias >> Educação >> Formação Continuada.

TENHA EM MÃOS: CPF e número da matrícula.

Mais informações: 3234-4693 (DPPPE).

E-mail: <[email protected]>.

01. Os horários de entrada, intervalo e saída deverão ser rigorosamente respeitados.

02. Para todos os cursos é necessário que o servidor efetue a inscrição no sistema,

exceto: cursos número 01 a 05 da modalidade “Em andamento”; 06 a 08 da modalidade

“Convocação”; 9 a 12 da modalidade “Convocação por indicação”; cursos 13 a 18 da

modalidade “Pré-inscritos”; curso 19 da modalidade “ATP”; curso 43 da modalidade

“Convite”; e cursos 47 a 48 da modalidade “EaD”.

03. As atividades formativas Palestra e Mesa-redonda não serão computadas no limite de

03 cursos por servidor, estabelecido no art. 02 da Portaria 31/2017.

04. Os especialistas em educação básica que possuem Atividade de Trabalho

Pedagógico Individual (ATPI) caso utilizem 50% (cinquenta por cento) da carga horária, a

ser cumprida na unidade escolar, para participarem de cursos de formação continuada

oferecidos pela Secretaria Municipal da Educação, deverão apresentar à chefia imediata

Ficha de Controle de Frequência, devidamente preenchida e rubricada pelo coordenador

da atividade de formação.

05. Os participantes nos cursos deverão levar copo ou recipiente similar para uso

pessoal.

6

Orientações gerais

A Secretária Municipal de Educação (SME), no uso de suas atribuições,

considerando a necessidade de regulamentar a Formação Continuada, coordenada

pelo Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais - DPPPE,

expede a presente portaria:

DA INSCRIÇÃO

Art. 1º As inscrições para os cursos deverão ser realizadas pelo sistema on-line da

Formação Continuada, exceto os cursos com status “em andamento”.

Art. 2º Cada servidor poderá se inscrever em até 03 (três) cursos, considerando os

cursos por convocação.

§1º Cada servidor poderá se inscrever em apenas um curso na modalidade de

Ensino a Distância (EaD).

§2º A SME reserva-se o direito de cancelar as inscrições de servidores que não

atenderem ao disposto neste artigo.

Art. 3º O servidor que não atender à indicação do público-alvo terá sua inscrição

cancelada pela SME.

Art. 4º Os cursos serão divulgados antecipadamente pelo DPPPE.

DO CANCELAMENTO/DESISTÊNCIA

Art. 5º O servidor que necessitar cancelar sua inscrição deverá fazê-lo no sistema

on-line, em até 48 horas antes do início do curso. O descumprimento desta exigência

acarretará o impedimento da inscrição do servidor em atividades formativas

oferecidas pela SME no semestre subsequente.

Art. 6º O servidor que desistir da formação, sem justificativa relacionada ao trabalho,

declarada por escrito pela chefia ou não atestada por Licença para Tratamento de

Saúde (LTS), será suspenso das atividades formativas oferecidas pela SME, no

próximo período de formação. A justificativa ou licença deve ser enviada ao DPPPE,

com indicação do nome completo do inscrito e do curso que escolheu, nas 24 horas

seguintes ao início da atividade.

DA FREQUÊNCIA E CERTIFICAÇÃO

Art. 7º É imprescindível a presença do servidor no primeiro dia do curso, devendo

apresentar o termo de compromisso impresso e assinado pela chefia imediata, sem o

qual não será emitido posteriormente o certificado.

§1º Esse procedimento não se aplica aos cursos nas modalidades “EaD”, “Em

andamento” e demais cursos em que a inscrição não seja via sistema on-line.

Portaria 31/2017 SE Publicada no D.O.M. de Bauru de

16/02/2017, edição 2.793

7

Art. 8º Caso falte ao primeiro encontro, é impreterível que o servidor comunique, nas

24 horas seguintes ao início da atividade, seu interesse em participar do curso; caso

contrário, ocorrerá o impedimento da inscrição do servidor em atividades formativas

oferecidas pela SME no semestre subsequente. A comunicação deverá ser feita pelo

endereço <[email protected]>, com indicação do nome completo do

inscrito e do curso que escolheu.

§1º Esse procedimento não se aplica aos cursos na modalidade EaD

Art. 9º Os certificados serão gerados no prazo de até 30 (trinta) dias após o término

da formação e mediante a comprovação de 75% (setenta e cinco por cento) de

presença.

§1º Os certificados ficarão disponíveis no Sistema on-line por 03 (três) anos a partir

da data de conclusão da formação. Após este período o certificado ficará

definitivamente indisponível.

Art. 10 Faltas injustificadas serão descontadas da totalidade da carga horária do

certificado; as ausências por Licença para Tratamento de Saúde não serão

descontadas da carga horária total do certificado, porém serão computadas sobre os

25% de ausência permitida; o atestado deverá ser entregue impreterivelmente no

encontro seguinte à falta.

Art. 11 Casos omissos e as dúvidas decorrentes da aplicação desta portaria serão

analisados e solucionados pela equipe da SME, no âmbito de sua competência.

Art. 12 Esta portaria entrará em vigor na data de sua publicação, revogando as

anteriores.

ISABEL CRISTINA MIZIARA

SECRETÁRIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

8

9

Endereços

CAIE-APAE/Bauru – Centro de Apoio à Inclusão Escolar

Rua Caetano Sampieri, 5-48, Vila Universitária. Fone (14) 3879-4528.

EMEF Thereza Tarzia – Irmã Rosamaria Tarzia

Rua Antonio Montebugnolli, 6-32, N. Nobuji Nagasawa. Fone: (14) 3237-4616.

FIB – Faculdades Integradas de Bauru

Rua José Santiago, quadra 15, Jardim Ferraz. Fone (14) 2109-6200.

JBMB – Jardim Botânico Municipal de Bauru

Rodovia Comandante João Ribeiro de Barros (SP-225), Km 232, Bairro Tangarás,

Bauru – SP. Entrada pelo estacionamento do Zoológico Municipal de Bauru. Fone

(14) 3281-3358.

OAB – Ordem dos Advogados do Brasil

Avenida Nações Unidas, 30-30, Vila Universitária . Fone (14) 3227-3636.

NAPEM – Núcleo de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Municipal

Avenida Duque de Caxias, 16-55, Centro. Fone (14) 3227-7362.

Secretaria Municipal da Educação

Rua Raposo Tavares, 8-38. Fone (14) 3234-4693.

SESC – Serviço Social do Comércio

Avenida Aureliano Cardia, 6-71, Vila Cardia. Fone (14) 3235-1750.

SORRI-BAURU

Avenida Nações Unidas, 53-40. Fone (14) 4009-1000.

UNESP – Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”

Avenida Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Vargem Limpa. Fone (14) 3103-

6000.

USC – Universidade do Sagrado Coração

Rua Irmã Arminda, 10-50, Jardim Brasil. Fone (14) 3235-7000.

10

Cursos

Em andamento Cursos iniciados no

1º semestre de 2018

01. Curso – Programa Municipal de Educação Ambiental: um novo olhar

da educação ambiental para os espaços não formais de educação em

Bauru (SP)

Ementa: Programa Municipal de Educação Ambiental; educação ambiental crítica;

espaços não formais de educação; visitas monitoradas e produção de relatórios

Coordenação: Profa. Dra. Jandira Liria Biscalquini Talamoni (FC/UNESP-Bauru);

membros da CTEA do COMDEMA.

Público-alvo:

coordenador pedagógico da educação de jovens e adultos;

coordenador pedagógico do ensino fundamental (1º ao 5º ano).

Carga horária: 50 horas (36h presenciais; 14h atividades de estudos e elaboração de

relatórios das visitas técnicas).

Vagas: 23.

Datas: 14/03; 28/03; 11/04; 25/04; 09/05; 23/05; 13/06; 15/08; 29/08; 26/09; 17/10; e

24/10 (quarta-feira).

Horário: 08h às 11h.

Local: NAPEM

Inscrição: não será realizada via sistema on-line de inscrições.

Obs.: orientações encaminhadas pela Circular 011/2018 DPPPE/SME.

O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional,

em conformidade com a lei nº 5.999/10.

11

02. Curso – Projeto Educação Sem Fronteiras (PESF): o ensino

fundamental II em foco – Módulo III

Ementa: estudo teórico e prático sobre questões didático-pedagógicas no Ensino

Fundamental II; o processo de ensino e aprendizagem a partir da atividade principal na

adolescência; formação de conceitos no período da adolescência.

Coordenação: Profa. Mestranda Cássia Aparecida Magna Oliveira (Faculdade

Anhanguera); equipe dos departamentos de Planejamento, Projetos e Pesquisas

Educacionais e de Ensino Fundamental.

Público-alvo:

especialista em gestão escolar – diretor de escola de ensino fundamental (6º ao 9º

ano);

coordenador pedagógico do ensino fundamental (6º ao 9º ano).

Carga horária: 40 horas (24h presenciais; 16h atividades de estudos não presenciais).

Vagas: 10.

Datas: 19/03; 16/04; 21/05 e 18/06 (segunda-feira); 21/08; 25/09 e 23/10 (terça-feira);

26/11 (segunda-feira).


Local: NAPEM .





12

03. Curso – Formação Continuada de Professores de Educação Física:

os esportes coletivos em destaque

Ementa: metodologias de ensino ativas voltadas para a participação e a criatividade dos

estudantes; processos avaliativos dos conhecimentos corporais e declarativos

promovidos pelos esportes coletivos; elaboração de festivais esportivos;

acompanhamento dos docentes na escola.

Coordenação: Profa. Dra. Lílian Aparecida Ferreira (DEF/FC/UNESP-Bauru).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (Educação

Física).;

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica –

fundamental (Educação Física).


Vagas: 25.

Datas: 21/03; 28/03; 25/04; 16/05; 20/06; 15/08; 19/09; 17/10; 31/10 e 28/11 (quarta-

feira).


Local: UNESP (Departamento de Educação Física, Faculdade de Ciências).




13

04. Curso – O Diário do Céu: introdução à Astronomia e seu ensino para

professores da Educação Básica

Ementa: formação e aprofundamento teórico-metodológico em Astronomia; situações de

ensino e aprendizagem; elementos conceituais e didáticos relacionados à observação do

céu, do entorno e do trabalho com modelos astronômicos.

Coordenação: Prof. Dr. Roberto Nardi (FC/UNESP-Bauru); Profa. Doutoranda Telma

Cristina Dias Fernandes (FC/UNESP-Bauru).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (1º ao 5º

ano);


fundamental (1º ao 5º ano).

Carga horária: 120 horas (40h presenciais; 80h de atividades de estudos não

presenciais*).

Vagas: 20.

Datas: 10/03; 07/04; 05/05; 02/06; 30/06; 11/08, 01/09; 06/10; 10/11 e 01/12 (sábado).


Local: UNESP.



Certificação pela UNESP.

(*) incluem a aplicação do material didático “O Diário do Céu” em sala de aula.



14

05. Curso – Agente do Bem: dez anos de perseverança e conquistas

Ementa: as arboviroses (dengue, chikungunya, zika vírus e febre amarela); diagnóstico das

doenças na cidade de Bauru e região; orientações para vistoria nas unidades escolares e

atividades de controle dos criadouros; registro das atividades em boletim (relatório); visitas em

espaços escolares e não escolares; troca de experiências exitosas realizadas no coletivo

escolar e divulgação das experiências em site oficial.

Coordenação: Profa. Me. Sirlei S. Polidoro Campos (DPPPE/SME); Marta Domingues

Gueiros (DVA/SMS); Camila Molina Firmino de Lellis (DVA/SMS); Silvia Maria Riccó

(DVA/SMS); Regina Celia de Oliveira (SUCEN/Bauru).

Público-alvo:

assistente de serviços na escola – servente de escola;

assistente de serviços na escola – merendeira;

agente educacional – auxiliar de creche;

agente educacional – inspetor de alunos;

agente educacional – secretário de escola;

agente educacional – cuidador de crianças, jovens, adultos e idosos;

técnico em gestão administrativa e serviços – técnico de administração;

agente em gestão administrativa e serviços – agente de administração;

especialista em educação – professor de educação básica – jovens e adultos;

especialista em educação – professor de educação básica – especial;

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental;

especialista em educação – professor de educação básica – infantil;

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – jovens e

adultos;

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – especial;


fundamental;

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – infantil.

Carga horária: 40 horas (30h presenciais; 10h vistoria na unidade escolar e registro em

boletim).

Vagas: 44 por turma (40 – Sistema Municipal de Ensino; 04 – instituições parceiras).

Datas: 13/03; 03/04; 08/05; 05/06; 03/07; 07/08; 04/09; 02/10; 06/11 e 04/12 (terça-feira).

Horário: Turma A – 08h às 11h;

Turma B – 13h30min às 16h30min.

Local: NAPEM.



(*) 01 representante de cada unidade escolar.

O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em

conformidade com a lei nº 5.999/10.

15

Cursos

Convocação Presença indispensável

do público-alvo

06. Curso – Olimpíada Municipal de Língua Portuguesa e Matemática

2018

Ementa: análise dos resultados tabulados das provas da Olimpíada Municipal de Língua

Portuguesa e Matemática (OMLPM) 2018; matriz de referência e descritores; direitos de

aprendizagem.

Coordenação: Profa. Esp. Heloísa Helena Pita Prado (DPPPE/SME); Profa. Esp. Keila

Cristina Armando de Moraes (DPPPE/SME); Profa. Me. Suzana Maria Pereira dos Santos

(DPPPE/SME).

Público-alvo:

coordenador pedagógico do ensino fundamental.


Vagas: 27.

Datas: 06/08 (segunda-feira); 19/09; 10/10; 14/11 e 05/12 (quarta-feira).


Local: NAPEM.





16

07. Curso – Orientações Básicas sobre Gestão Escolar

Ementa: estrutura e funcionamento da Secretaria Municipal da Educação; Proposta

Pedagógica para a Educação Infantil; direitos de aprendizagem; Atividade de Trabalho

Pedagógico (ATP); rotinas administrativas: banco de dados, frequência de verba e

frequência de apontamentos, férias, licenças, acidente de trabalho, ajuda de custo

estudante, alteração de jornada, sistema E-doc, malote e diário oficial, compras, PDDE,

adiantamento, manutenções, controle de patrimônio; gestão de pessoas e gestão de

conflitos.

Coordenação: Equipes dos Departamentos de Planejamento, Projetos e Pesquisas

Educacionais, de Educação Infantil, de Administração e de Alimentação Escolar.

Público-alvo:

especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação infantil*.


Vagas: 20.

Datas: 12/09; 19/09; 26/09; 17/10; 24/10 e 31/10 (quarta-feira).


Local: NAPEM.


(*) ingressantes em 2018.



17

08. Curso – Modelo de Coensino: apoio à inclusão escolar

Ementa: apresentar os pressupostos do modelo de serviço baseado na colaboração entre

educação especial e ensino comum, trabalho colaborativo ou coensino.

Coordenação: Profa. Doutoranda Simone Rinaldo (UNESP-Araraquara).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – especial*;



especial*;


Carga horária: 40 horas (12h presenciais; 28h para elaboração de trabalho de conclusão).

Vagas: 10.

Data: 21/08; 25/09; 09/10 e 06/11 (terça-feira).

Horário: 13h30min às 16h30min.

Local: NAPEM.


(*) que atuam na itinerância na Educação Infantil.



18

Cursos

Convocação por Indicação

09. Curso – Um Lugar para Crescer Juntos com os Pares: a escola como

espaço de desenvolvimento e a especificidade da criança da educação

infantil

Ementa: aspectos históricos e legais da Educação Infantil; o desenvolvimento afetivo-

cognitivo da criança de 0 a 5 anos de acordo com a Teoria Histórico-Cultural; o

planejamento da situação social de desenvolvimento no primeiro ano e na primeira

infância; a saúde das crianças pequenas e a prevenção de doenças infectocontagiosas;

nutrição infantil e o desenvolvimento de hábitos alimentares saudáveis; a organização da

rotina, dos espaços, os momentos de cuidado e desenvolvimento na educação infantil.

Coordenação: Profa. Dra. Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo (DPPPE/SME);

Profa. Esp. Rose Teixeira Gaido (DPPPE/SME); Prof. Esp. Angela Edilaine Lemos de

Campos (EMEI Stélio Machado Loureiro).

Público-alvo:

agente educacional – auxiliar de creche.


Vagas: 70 (64 – Sistema Municipal de Ensino; 07 – instituições parceiras).

Datas: 15/08; 29/08; 12/09; 17/10; 14/11 e 12/12 (quarta-feira).


Local: NAPEM.




Presença indispensável

de representante(s) da

Unidade Escolar

19

10. Curso – Tênis na Educação Infantil

Ementa: apresentação do tênis enquanto conteúdo da Cultura Corporal; apresentação

dos equipamentos do tênis (raquete e bola); atividades de manipulação; jogos

específicos; festival de tênis.

Coordenação: Tenista Patrícia Medrado (Instituto Patrícia Medrado).

Público-alvo:


especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – infantil;

Carga horária: 11 horas (07h30min formação teórica; 03h30min festival de tênis).

Vagas: 25 (20 – Sistema Municipal de Ensino; 05 instituições parceiras).

Datas: 26/07 (quinta-feira) e 27/07 (sexta-feira).

Horário: 26/07, das 08h às 11h30min e das 13h às 17h; 27/07, das 08h às 11h30min.

Local: EMEF Thereza Tarzia – Irmã Rosamaria Tarzia.





20

11. Mesa-redonda – Inclusão Social e Cidadania LGBT*

Ementa: temas transversais: gênero, identidade de gênero e orientação sexual; bullying

na escola; inclusão de pessoas LGBT.

Coordenação: Eliane Monteiro (Programa de IST/Aids e Hepatites Virais da Secretaria

Municipal de Saúde); Maitê Schneider (Projeto Transempregos); Advogado Me. Leandro

Douglas Lopes (OAB).

Público-alvo**:





especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação de jovens e adultos;

especialista em gestão escolar – diretor de escola de ensino fundamental;

especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação infantil;

vice-diretor de escola de ensino fundamental;

coordenador pedagógico de educação de jovens e adultos;

coordenador pedagógico de ensino fundamental.

Carga horária: 03 horas

Vagas: 160.

Data: 24/08 (sexta-feira).


Local: OAB (Auditório).

(*) a atividade faz parte da programação da Semana Municipal de Combate ao

Preconceito e à Discriminação, instituída pela Lei Municipal nº 5.972 de 27/09/2010.

(**) a atividade será em caráter de convocação por indicação para o gestor e/ou um

membro da equipe gestora de cada unidade escolar e para um especialista em educação

que realiza ATPI.




21

12. Grupo de trabalho – Educação Especial em Foco: formação

específica para o AEE

Ementa: estudos específicos na área da educação especial; reflexão sobre as atribuições

do professor especialista; planejamento de ações de efetivação da inclusão escolar.

Coordenação: Profa. Doutoranda Kátia de Abreu Fonseca (DPPPE/SME).

Público-alvo:



especial.

Carga horária: 60 horas (44h presenciais; 16h atividades de estudo não presenciais).

Vagas: 20.

Datas: 17/08; 24/08; 31/08; 14/09; 21/09; 28/09; 19/10; 26/10; 09/11; 23/11 e 30/11

(sexta-feira).


Local: NAPEM


Obs.: orientações encaminhadas pela Circular 068/2018 DEE/DEF/SME.



13. Curso – Conteúdos e Práticas em Ciências Naturais para Educação

Infantil: explorando a área de Ciências (Eixos III e IV)

Ementa: estudo de astronomia: conceitos básicos e apresentação de softwares;

conceitos de sexualidade e reprodução humana; estudo dos órgãos dos sentidos;

atividades práticas e vivências no Jardim Botânico Municipal de Bauru.

Coordenação: Profa. Dra. Ligia Maria Ramazzini Remaeh (EMEI Pinóquio); Prof. Me.

Vinícius Sementili Cardoso (JBMB).

Público-alvo:




especial;



Vagas: 11.

Datas: 13/09; 20/09; 27/09; 11/10 e 18/10 (quinta-feira); 27/10 (sábado).

Horário: 17h30min às 19h30min (encontros de 13/09 a 18/10); 08h às 12h (encontro

27/10).

Locais: NAPEM; Centro de Educação Ambiental do Jardim Botânico Municipal de Bauru.


Obs.: os encontros de 13/09 a 18/10 serão no NAPEM; o encontro do dia 27/10 será no

Jardim Botânico Municipal de Bauru (neste dia, recomenda-se vestimenta adequada:

calçado fechado, calça, chapéu ou boné, além do uso de protetor solar e repelente contra

insetos).



22

Cursos

Pré-inscritos Vagas garantidas para o

público-alvo

23

14. Curso – Formação Continuada em Educação Física Escolar: corpo,

educação e aprendizagem socioemocional – Módulo I*

Ementa: Educação Física no contexto escolar; aprendizagem socioemocional; conteúdos

curriculares acerca da corporeidade.

Coordenação: Profa. Dra. Dagmar Hunger (DEF/FC/UNESP-Bauru).

Público-alvo:


Física);




Vagas: 25

Datas: 20/08**.

Horário: 18h às 21h**.

Local: UNESP (Departamento de Educação Física, Faculdade de Ciências)**.


(*) o curso faz parte do projeto “Educação do/no Corpo e a Aprendizagem

Socioemocional: compartilhando conhecimentos históricos, científicos e inovando as

experiências pedagógicas para a melhoria da qualidade do ensino público”.

(**) data, horário e local definidos para o primeiro encontro; as datas, horários e locais dos

demais encontros serão definidos de acordo com a disponibilidade e interesse do grupo

que aderir à formação.



15. Curso – Boas Práticas de Manipulação de Alimentos e Alimentação

Saudável Ementa: manipulação adequada de alimentos; importância de boas práticas de

manipulação na prevenção de doenças transmitidas por alimentos; aproveitamento

integral dos alimentos.

Coordenação: Profa. Dra. Roseli Aparecida Claus Bastos Pereira (USC/Bauru) e

Nutricionista Aline Bataier Maronezi Martins (SESC/Bauru).

Público-alvo:


técnico em serviços de alimentação – técnico de nutrição;

especialista em serviços de alimentação – nutricionista .

Carga horária: 12 horas (09h de atividades teóricas; 03h de atividade práticas).

Vagas: 05 vagas por turma

Datas: Turma A – 30/08; 06/09; 13/09 e 20/09 (quinta-feira);

Turma B – 27/09; 04/10; 11/10 e 18/10 (quinta-feira);

Turma C – 25/10; 01/11; 08/11 e 22/11 (quinta-feira).


Locais: SESC; USC.


Obs.: os três primeiros encontros de cada turma serão realizados no SESC; o último

encontro será realizado na USC; certificação pelo SESC.


em conformidade com as leis nº 5.999/10 e nº 5.975/10.

24

16. Curso – Educação nutricional aliada às boas práticas de manipulação

Ementa: conceitos básicos de nutrição e alimentação; dicas para manipulação dos

alimentos de forma adequada e segura; atividade prática de preparação de receitas

utilizando hortaliças e frutas.

Coordenação: Profa. Me. Débora Tarcinalli Souza (FIB/Bauru).

Público-alvo:


especialista em serviços de alimentação – nutricionista;

técnico em serviços de alimentação – técnico de nutrição.

Carga horária: 6 horas (04h de atividades teóricas; 02h atividades práticas).

Vagas: 20.

Datas: 13/09; 20/09 e 27/09 (quinta-feira).

Horário: 16h30min. às 18h30min.

Locais: NAPEM ; FIB.


Obs.: os encontros de 13/09 e 20/09 serão no NAPEM; o encontro do dia 27/09 será na

FIB.



17. Oficina – Cantos de Trabalho: aplicações curriculares

Ementa: proposições didáticas com cantos de trabalho; criação de jogos e brincadeiras a

partir dos mesmos; dança coletiva; interdisciplinaridade: música, dança, artes visuais e

artes cênicas.

Coordenação: Profa. Mestranda Karina Torquato da Cunha (EMEF Geraldo Arone).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (Arte);


fundamental (Arte).

Carga horária: 02 horas.

Vagas: 14 por turma.

Datas: Turma A – 11/09 (terça-feira);

Turma B – 13/09 (quinta-feira).


Local: NAPEM.




25

18. Oficina – Currículo em Cena: práticas teatrais voltadas ao currículo

comum de arte do ensino fundamental (Eixo: Artes Cênicas)

Ementa: proposições teóricas e práticas voltadas à matriz curricular de Arte (eixo Artes

Cênicas); exercícios de aquecimento, jogos teatrais, improvisação e produção cênica.

Coordenação: Profa. Me. Ana Beatriz Buoso Marcelino (DPPPE/SME) e Profa. Esp.

Priscila Lellis (EMEF Alzira Cardoso).

Público-alvo:



fundamental (Arte).



Datas: Turma A – 27/11 (terça-feira);

Turma B – 29/11 (quinta-feira).


Local: NAPEM.




26

19. Curso – Currículo Comum para o Ensino Fundamental Municipal de

Bauru – Módulo I

Ementa: estudo do Currículo Comum para o Ensino Fundamental Municipal de Bauru,

com foco nas áreas de Alfabetização, Língua Portuguesa, Matemática, História e

Ciências.

Coordenação: Equipe do Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas

Educacionais.

Público-alvo:




especial*;


fundamental*;




Carga horária:

Vagas:

Datas: **.

Horário:

Locais: NAPEM ; Unidades escolares***.



(*) para os especialistas adjuntos a formação será por convite.

(**) o cronograma foi encaminhado pela Circular nº 030/2018 DPPPE/SME.

(***) o primeiro encontro será realizado no NAPEM; os demais encontros serão realizados

nas unidades escolares.

Curso

ATP Curso realizado em horário de

Atividade de Trabalho Pedagógico

27

20. Curso – Fundamentos Teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e o

Currículo Comum de Bauru

Ementa: fundamentos teóricos do Currículo Comum para o Ensino Fundamental de

Bauru; pressupostos teóricos da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-

crítica; transição da atividade de jogo para a atividade de estudo e o ensino no 1o ano do

ensino fundamental; atividade de estudo como atividade guia da criança em idade escolar;

comunicação íntima pessoal e o desenvolvimento psicológico na adolescência.

Coordenação: Estagiários de Psicologia Escolar Carolina Mormanno, Maila Aparecida

Mota Andrade e Matheus Costa Amorim, sob supervisão da Profa. Dra. Flávia Asbahr

(DP/FC/UNESP-Bauru).

Público-alvo:




especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – jovens

e adultos;


especial;


fundamental;







Vagas: 20.

Datas: 16/08; 23/08; 30/08; 06/09; 13/09; 20/09; 27/09 e 11/10 (quinta-feira).


Local: NAPEM.



Cursos

Convite

28

21. Curso – A Brincadeira de Papéis na Perspectiva da Teoria Histórico-

Cultural na Educação Infantil

Ementa: periodização do desenvolvimento infantil; a práxis pedagógica na atividade guia

da educação infantil.

Coordenação: Profa. Esp. Rose Teixeira Gaido (DPPPE/SME); Profa. Dra. Gislaine

Rossler Rodrigues Gobbo (DPPPE/SME).

Público-alvo:





Datas: 05/09; 12/09; 19/09 e 26/09 (quarta-feira).


Local: NAPEM.



29

22. Curso – Conteúdos e Práticas em Ciências Naturais para Educação

Infantil: explorando a área de Ciências (Eixos III e IV)

Ementa: estudo de astronomia: conceitos básicos e apresentação de softwares;

conceitos de sexualidade e reprodução humana; estudo dos órgãos dos sentidos;

atividades práticas e vivências no Jardim Botânico Municipal de Bauru.

Coordenação: Profa. Dra. Ligia Maria Ramazzini Remaeh (EMEI Pinóquio); Prof. Me.

Vinícius Sementili Cardoso (JBMB).

Público-alvo:




especial;



Vagas: 15 .

Datas: 13/09; 20/09; 27/09; 11/10 e 18/10 (quinta-feira); e 27/10 (sábado).

Horário: 17h30min às 19h30min (de 13/09 a 18/10); 08h às 12h (27/10).

Locais: NAPEM; Centro de Educação Ambiental do Jardim Botânico Municipal de Bauru.

Obs.: os encontros de 13/09 a 18/10 serão no NAPEM; o encontro do dia 27/10 será no

Jardim Botânico Municipal de Bauru (neste dia, recomenda-se vestimenta adequada:

calçado fechado, calça, chapéu ou boné; uso de protetor solar e repelente contra insetos).



30

23. Curso – Da Educação Infantil ao Ensino Fundamental: o processo de

transição

Ementa: processo de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental;

formação de conceitos; apropriação dos procedimentos para o trabalho escolar.

Coordenação: Profa Esp. Keila Cristina Armando de Moraes (DPPPE/SME).

Público-alvo:





especial;


fundamental;



Vagas: 30.

Datas: 29/10; 12/11, 19/11 e 26/11 (segunda-feira).


Local: NAPEM.



31

24. Curso – Psicomotricidade e Cuidados: promovendo o

desenvolvimento para alunos com e sem deficiência

Ementa: a importância das atividades práticas/psicomotoras para o desenvolvimento de

alunos com e sem deficiência.

Coordenação: Profa. Doutoranda Gislaine Ferreira Menino Mencia (UNESP-Bauru e

LATEDIP); Profa. Doutoranda Kátia de Abreu Fonseca (DPPPE/SME).

Público-alvo:

agente educacional – cuidador de crianças, jovens adultos e idosos;

agente educacional – auxiliar de creche.



Datas: 11/09; 18/09 e 25/09 (terça-feira).


Local: NAPEM.



32

25. Curso – Necessidades Educacionais Especiais: o que são, para

quem são, como trabalhar

Ementa: estratégias práticas e orientações em relação às diferentes necessidades dos

alunos.

Coordenação: Equipe SORRI-bauru

Público-alvo:






e adultos;


especial;


fundamental;








Datas: 16/08; 23/08; 30/08 e 06/09 (quinta-feira).

Horário: 19h às 22h. Local: SORRI-Bauru.



33

26. Curso – Dificuldades de Aprendizagem e Comportamento: estratégias

para sala de aula

Ementa: discussões sobre atividades práticas que podem contribuir para atuação do

professor no ambiente escolar, promovendo um ambiente inclusivo para todos os alunos.

Coordenação: Equipe APAE-Bauru.

Público-alvo:






e adultos;


especial;


fundamental;







Vagas: 30.

Datas: 16/10; 23/10; 30/10 e 06/11 (terça-feira).


Local: Centro de Apoio à Inclusão Escolar – CAIE.



34

27. Curso – Ensino e Desenvolvimento nos Espaços de Creche com

Crianças de 0 a 3 anos

Ementa: práticas intencionais versus práticas espontâneas na Educação Infantil; situação

social do desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos; periodização do desenvolvimento da

criança; comunicação emocional direta e atividade objetal manipulatória.

Coordenação: Profa. Esp. Angela Edilaine Lemos de Campos (EMEI Stélio Machado

Loureiro); Prof. Esp. Rose Teixeira Gaido (DPPPE/SME).

Público-alvo:

funcionários que atuam nas creches conveniadas;





Datas: 13/09 e 27/09 (quinta-feira).


Local: NAPEM.



28. Curso – Ensino e Desenvolvimento nos Espaços da Creche com

Crianças de 3 a 5 anos

Ementa: periodização do desenvolvimento da criança; pré-história da linguagem escrita e

a transição da idade pré-escolar para a educação fundamental.

Coordenação: Profa. Dra. Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo (DPPPE/SME).

Público-alvo:

funcionários que atuam nas creches conveniadas;

especialista em educação – professor da educação básica – infantil;




Datas: 08/10 e 29/10 (segunda-feira).


Local: NAPEM.



35

29. Curso – O que e Por Que Ensinar as Crianças na Educação Infantil?

Contextualizando a Prática Docente

Ementa: especificidade do ensino para crianças na Educação Infantil; conteúdos de

ensino das áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Cultura

Corporal e Arte.

Coordenação: Profa. Dra. Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo (DPPPE/SME).

Público-alvo:


especial;


Carga horária: 10h (06h presenciais; 04h atividades de estudos não presenciais).

Vagas: 40.

Datas: 04/09 e 11/09 (terça-feira).


Local: NAPEM.



30. Curso – Fundamentos Teóricos da Proposta Pedagógica para a

Educação Infantil: o desenvolvimento infantil à luz da Escola de Vigotski

Ementa: estudos introdutórios da teoria histórico-cultural da Escola de Vigotski;

concepção de ser humano e desenvolvimento infantil; relação entre desenvolvimento e

aprendizagem e noções básicas sobre funções psíquicas superiores; práticas

pedagógicas na educação infantil.

Coordenação: Profa. Dra. Juliana Campregher Pasqualini (FC/UNESP-Bauru).

Público-alvo:

especialista em educação – professora de educação básica – infantil;



Vagas: 40.

Datas: 17/09 e 24/09 (segunda-feira).


Local: NAPEM.



36

31. Curso – Brincadeiras Musicais: vamos embarcar nessa?

Ementa: música e movimento; construção de materiais; vivências de brincadeiras

musicais; discussão sobre conceitos musicais; diversas formas de trabalhar com música;

fundamentos teóricos presentes na Proposta Pedagógica para a Educação Infantil de

Bauru.

Coordenação: Profa. Esp. Mirian Fernanda das Neves Casemiro (EMEI Francisco

Gabriele Neto).

Público-alvo:




especial;


especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação infantil.



Datas: 28/08; 04/09; 11/09; 18/09 e 25/09 (terça-feira).


Local: NAPEM.



37

32. Curso – Educação em Direitos Humanos: respeitar é preciso – da

teoria à prática

Ementa: estudo sobre educação em direitos humanos tendo como referência o projeto

“Respeitar é Preciso” da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo; vivências em

escolas do Sistema Municipal de Ensino.

Coordenação: Prof. Dr. Clodoaldo Meneguello Cardoso (FAAC/UNESP-Bauru) e equipe

NEDH.

Público-alvo:





e adultos;


fundamental;





vice-diretor de escola de ensino fundamental.


Vagas: 30.

Datas: 23/08; 27/09; 25/10 e 22/11 (quinta-feira).


Local: NAPEM



38

33. Curso – Programa de Educação Previdenciária Ementa: histórico da Previdência no mundo, no país e no município; fontes normativas da

Previdência; FUNPREV: formas de custeio, administração do patrimônio e benefícios

concedidos.

Coordenação: Neusa Maria Ferraz Valdo (FUNPREV); Gilson Gimenes Campos

(FUNPREV); Diogo Nunes Pereira (FUNPREV); Roberta Natali de Moraes (FUNPREV).

Público-alvo:









auxiliar em manutenção, conservação e transporte – ajudante geral;






adultos;



fundamental;









Vagas: 30.



Local: NAPEM.

O certificado deste curso não será aceito para fins de progressão por qualificação profissional,

em conformidade com a lei nº 5.999/10, exceto os cargos de técnico em gestão administrativa

e serviços – técnico de administração, agente em gestão administrativa e serviços – agente de

administração e auxiliar em manutenção, conservação e transporte – ajudante geral, em


39

34. Curso – O Ensino da História: imagens, mapas e documentos

Ementa: o ensino da História por meio da utilização de imagens, documentos e mapas

históricos.

Coordenação: Prof. Dr. Edson Fernandes; Prof. Doutorando Amarildo Gomes Pereira

(DPPPE/SME).

Público-alvo:





e adultos;


fundamental;









Vagas: 30.

Datas: 12/09; 19/09; 10/10 e 24/10 (quarta-feira).


Local: NAPEM.



40

35. Curso – Contribuições da Cultura Africana para a Ciência e

Tecnologia

Ementa: estudo e reflexões acerca das contribuições da cultura e história africana para a

ciência e tecnologia no contexto mundial.

Coordenação: Prof. Doutorando Amarildo Gomes Pereira (DPPPE/SME) e Miguel Mbona

Paulo (estudante de Angola – Programa de Estudantes Convênio de Graduação –

UNESP)

Público-alvo:






especial;


e adultos;


fundamental;








Carga horária: 20 horas (12h atividades presenciais; 08h de atividades de estudos não

presenciais).

Vagas: 30.

Datas: 08/10; 22/10; 29/10; e 26/11 (segunda-feira).


Local: NAPEM.



41

36. Curso – As Dimensões do Planejamento Educacional

Ementa: as diferentes dimensões do planejamento educacional; interfaces do

planejamento com as políticas educacionais; a importância do planejamento e do plano

para o processo pedagógico; princípios norteadores para a elaboração do planejamento

educacional em todos os níveis.

Coordenação: Profa. Dra. Andréia Melanda Chirinéa (DPPPE/SME).

Público-alvo:





especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica jovens e

adultos;


especial;


fundamental;







coordenador pedagógico do ensino fundamental.


Vagas: 40.

Datas: 11/09; 18/09; 25/09; 16/10 e 23/10 (terça-feira).


Local: NAPEM.



42

37. Curso – O Trabalho com Diferentes Linguagens: a presença da

semiótica no contexto escolar

Ementa: proposições didáticas sobre a semiótica em linguagens verbais e não verbais

em diferentes contextos: gêneros discursivos, imagens, audiovisuais e tecnologias.

Coordenação: Profa. Esp. Heloisa Helena Pita Prado (DPPPE/SME); Profa. Dra.

Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo (DPPPE/SME); Profa. Me. Ana Beatriz Buoso

Marcelino (DPPPE/SME).

Público-alvo:



ano);



e adultos;


fundamental (1º ao 5º ano);




Datas: 17/10; 24/10 e 31/10 (quarta-feira).


Local: NAPEM.



43

38. Curso – Língua Brasileira de Sinais (Libras): introdução à teoria e

prática – Módulo I Ementa: interpretação e informação de aspectos cotidianos da Língua Brasileira de Sinais

(Libras) enquanto forma de comunicação e expressão da comunidade surda; características e

parâmetros linguísticos.

Coordenação: Prof. Me. Intérprete de Libras Adelso Fidelis de Moura (DEE/DEF/SME); Profa.

Esp. Intérprete de Libras Rosane Pires da Silva Santos (DEE/DEF/SME).

Público-alvo:









auxiliar em manutenção, conservação e transporte – ajudante geral;






adultos;


especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – fundamental;










Datas: 05/09; 12/09; 19/09; 26/09; 10/10; 17/10; 24/10; 31/10; 07/11; 14/11; 21/11 e 28/11

(quarta-feira).


Turma B – 14h às 17h.

Local: NAPEM.


conformidade com as leis nº 5.999/10 e nº 5.975/10.

44

45

39. Curso – Comunicação Institucional na Escola

Ementa: a importância da comunicação na escola; comunicação interpessoal;

comunicação assertiva; comunicação institucional.

Coordenação: Relações Públicas Me. Pedro Polesel Filho (Secretaria Municipal de

Cultura).

Público-alvo:









auxiliar em manutenção, conservação e transporte – ajudante geral.


Vagas: 30.

Datas: 05/09 e 12/09 (quarta-feira).

Horário: 08h às 11h;

Local: NAPEM.



40. Palestra – Orientações sobre o Serviço Social da Educação: quando

solicitar a intervenção?

Ementa: a intervenção especializada do Serviço Social da Secretaria Municipal da

Educação junto às unidades escolares.

Coordenação: Assistente Social e Psicopedagoga Maria de Lourdes dos Santos Pereira

Tozin (SME).

Público-alvo:








Vagas: 20.

Data: Turma A – 29/08 (quarta-feira);

Turma B – 05/09 (quarta-feira).



Local: NAPEM.



46

47

41. Mesa Redonda – Dia da Consciência Negra*

Ementa: debates acerca dos desafios da implementação da Lei 11.645/08 que

regulamenta a obrigatoriedade do Ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena

em todos os níveis de ensino; apresentação de atividades realizadas nas escolas; trocas

de experiências.

Coordenação: Prof. Doutorando Amarildo Gomes Pereira (DPPPE/SME); Prof.ª Andresa

de Souza Ugaya (DEF/UNESP – BAURU); Miguel Mbona Paulo (estudante de Angola –

Programa de Estudantes Convênio de Graduação – UNESP)

Público-alvo:





e adultos;


fundamental;





vice-diretor da escola de ensino fundamental;




Vagas: 70.

Data: 14/11 (quarta-feira).


Local: NAPEM.

(*) a atividade faz parte da programação da Semana Municipal da Consciência Negra,

instituída pela Lei Municipal nº 3.971 de 29 de novembro de 1995.



42. Troca de Experiências – Práticas Pedagógicas na Educação Infantil

Ementa: divulgação de práticas efetivas pautadas na Proposta Pedagógica para a

Educação Infantil nas áreas do conhecimento: Língua Portuguesa e Arte (brincadeira de

papéis), Matemática (jogos) e Arte Literária (gêneros discursivos).

Coordenação: Profa. Dra. Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo (DPPPE/SME); Profa.

Camila Aparecida Gonçalves Otaviano (EMEII Venâncio Ramalho Guedes de Azevedo);

Profa. Lucineia Aparecida Alves Ferreira (EMEII Maria de Lourdes Martins Segalla);

Profa. Pérola Cristina Alves, Profa. Denise Aparecida Bombini Faustini, Profa. Thaís Aline

Bighetti de Abreu (EMEI Orlando Silveira Martins); Profa. Sandra Campos Leme (EMEI

Catharina Paulucci Silva); Profa. Esp. Solange da Silva Castro (EMEI Francisco Gabriele

Neto); Profa. Rute Crispim Mattos Camara (EMEI Valéria de Oliveira Asenjo).

Público-alvo:




especial;


especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação infantil.





Local: NAPEM.



48

49

43. Grupo de Estudos – Arte na Escola: afinidades afetivas – o processo

e os artistas da 33ª Bienal de Artes de São Paulo

Ementa: curadoria da 33ª Bienal de São Paulo “Afinidades afetivas”; proposições

didáticas acerca das obras; reflexões e produções a partir dos artistas expositores da

Bienal.

Coordenação: Profa. Dra. Eliane Patrícia Grandini Serrano (FAAC/UNESP – Bauru).

Público-alvo:






e adultos;


especial;


fundamental;









Vagas: 30 por turma (26 – Sistema Municipal de Ensino; 04 – Instituições parceiras).

Datas: a partir de 17/08 (sexta-feira), encontros quinzenais.

Horário: Turma A – 08h às 11h.


Local: UNESP (Polo Bauru Arte na Escola).

Obs.: inscrição no local, no primeiro dia do curso.

Certificação pela UNESP.

44. Oficina – A Corporeidade e a Educação: movimento, sentimento e

cognição

Ementa: atividades de danças rítmicas e expressão corporal; jogos e atividades motoras

como conteúdo do ensino fundamental da Base Nacional Comum Curricular (BNCC);

necessidades e possibilidades do corpo nas dimensões motoras, afetivas/emocionais e

cognitivas.

Coordenação: Profa. Mestranda Maria Beatriz Campos de Lara Barbosa M. Peixoto

(FC/UNESP-Bauru, LATEDIP).

Público-alvo:





fundamental.





Local: NAPEM.



45. Oficina – Cantos de Trabalho: aplicações curriculares na educação

infantil

Ementa: proposições didáticas com cantos de trabalho; criação de jogos e brincadeiras a

partir dos mesmos; dança coletiva; interdisciplinaridade: música, artes visuais e cultura

corporal.

Coordenação: Profa. Mestranda Karina Torquato da Cunha (EMEF Geraldo Arone).

Público-alvo:




Vagas: 25.

Datas: 26/09 (quarta-feira) e 28/09 (sexta-feira).

Horário: 18h às 19h30min.

Local: NAPEM.



50

46. Oficina – Os Encantos da Menina Bonita do Laço de Fita: valorização

das características e diferenças individuais

Ementa: arte literária no processo de apropriação da realidade objetiva; literatura infantil

e sua relação no desenvolvimento afetivo-cognitivo; apresentação de histórias que

valorizam as características e diferenças individuais; confecção de boneca de pano para

utilização em contação de história.

Coordenação: Profa. Esp. Angela Edilaine Lemos de Campos (EMEI Stélio Machado

Loureiro); Profa. Esp. Vanessa Marinho (EMEI Stélio Machado Loureiro).

Público-alvo:



ano);



especial;


fundamental (1º ao 3º ano);






Local: NAPEM.



51

52

Orientações específicas para os Cursos EaD

1. Os interessados em realizar cursos na modalidade EaD deverão possuir:

disponibilidade para estudo e leitura;

acesso a computador ou dispositivo similar, com conexão à Internet;

conhecimentos básicos no uso de tecnologias, de programas aplicativos e navegação

na Internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox e Google Chrome);

endereço de e-mail próprio (não será aceito e-mail de terceiros).

2. As datas e horários constantes no site de inscrição são meramente ilustrativas.

Solicitamos que os interessados considerem APENAS as informações constantes neste

catálogo de cursos.

3. Após efetuar sua inscrição no site da Formação Continuada, é obrigatório que os

interessados confirmem seus dados, acessando o Formulário de Confirmação na

página <http://hotsite.bauru.sp.gov.br/formcont>, em “Orientações EaD”, até o dia 15/08

(quarta-feira).

4. A confirmação de inscrição descrita no item “3” é imprescindível para contato dos

coordenadores dos cursos com seus respectivos cursistas e inserção no ambiente virtual

de aprendizagem. Deste modo, os inscritos que não acessarem o curso até a segunda

semana após seu início ficarão impedidos de prosseguir.

5. O cursista que tiver dificuldades de acesso à plataforma deverá enviar e-mail na

primeira semana do curso, para o endereço <[email protected]>, informando o nome

do curso e descrevendo a dificuldade, encaminhando um print da tela caso seja

necessário.

Cursos

EaD Cursos oferecidos na modalidade

de Ensino a Distância

47. Curso EaD – Ajustes Curriculares: aplicação no ensino de Língua

Inglesa

Ementa: estudo sobre as especificidades do público-alvo da Ed. Especial, ajustes

curriculares, registros e produção de materiais/ atividades adaptadas, visando à

participação do aluno com deficiência nas aulas de Língua Inglesa.

Coordenação: Profa. Me. Kelli Cristina do Prado Corrêa (DPPPE/SME); Profa.

Doutoranda Kátia de Abreu Fonseca (DPPPE/SME); Profa. Esp. Márcia Pacheco de

Carvalho Frias (EMEF Etelvino Rodrigues Madureira) e Profa. Doutoranda Taís Crema

Remoli (UNESP-Marília).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (Língua

Inglesa);


fundamental (Língua Inglesa).


Vagas: 10.

Período: início em 04/04; término em 31/10/2018.

Horário: flexível (atividades assíncronas on-line).




53

Curso EaD

Em andamento

54

Curso EaD

Indicação

48. Curso EaD – Conhecendo a Estrutura da SME: curso para

ingressantes

Ementa: apresentação da estrutura da Secretaria Municipal da Educação; questões

administrativas; organograma; fundamentação teórica; especificidades dos diferentes

níveis e modalidades da educação básica no contexto do Sistema Municipal de Ensino.

Coordenação: Profa. Doutoranda Kátia de Abreu Fonseca (DPPPE/SME); Profa. Dra.

Andréia Melanda Chirinéa (DPPPE/SME); colaboração do Departamento de

Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais, Departamento de Ensino

Fundamental, Departamento de Educação Infantil e da Administração da Secretaria

Municipal da Educação.

Público-alvo:


e adultos*;


especial*;


fundamental*;


infantil*.


Vagas: 40.




(*) exclusivamente aqueles que ingressaram a partir do ano de 2016.

Obs.: serão realizadas pelo Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas

Educacionais de acordo com as indicações das Unidades Escolares.



49. Curso EaD – Pressupostos Teóricos para o Desenvolvimento da

Matriz Curricular de Educação Física

Ementa: compreensão da matriz curricular de Cultura Corporal da Educação Infantil;

estudo da matriz curricular de Educação Física do Ensino Fundamental; desenvolvimento

dos conteúdos de Educação Física embasados pelos pressupostos da Psicologia

Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica.

Coordenação: Prof. Dr. Flávio Ismael da Silva Oliveira (DPPPE/SME).

Público-alvo:


Física);




Vagas: 24



Obs.: após efetuarem suas inscrições no sistema on-line, é obrigatório que os cursistas

confirmem seus dados, acessando o formulário de confirmação na página

<http://hotsite.bauru.sp.gov.br/formcont>, link “Orientações EaD”, até o dia 15/08 (quarta-

feira).



55

Cursos EaD

Convite

56

50. Curso EaD – A Matriz Curricular de Arte no Ensino Fundamental:

teoria e prática

Ementa: a matriz curricular de Arte do ensino fundamental: fundamentos teórico-

metodológicos; objetivo geral da área; eixos (artes visuais, música, teatro, dança e artes

cênicas) embasados pelos pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia

Histórico-Crítica.

Coordenação: Profa. Me. Ana Beatriz Buoso Marcelino (DPPPE/SME).

Público-alvo:



fundamental (Arte).


Vagas: 28.






feira).



51. Curso EaD – O Ensino de Matemática conforme a Perspectiva

Histórico-cultural: do currículo à prática

Ementa: aspectos teóricos e práticos da atividade pedagógica do Currículo Comum para

o ensino dos saberes nos quatro eixos da Matemática: números e operações, grandezas

e medidas, espaço e forma/geometria e tratamento da informação; conceitos relacionados

ao ensino de Matemática para o Ensino Fundamental I na perspectiva da Pedagogia

Histórico Crítica e da Psicologia Histórico Cultural – Teoria da Atividade; Atividade

Orientadora de Ensino (AOE).

Coordenação: Profa. Me. Aline Pereira Ramirez Barbosa (EMEF Etelvino Rodrigues

Madureira); Profa. Me. Cybele Cristina Ferreira do Amaral (EMEF Etelvino Rodrigues

Madureira); Profa. Me. Suzana Maria Pereira dos Santos (DPPPE/SME).

Público-alvo:





e adultos;


especial;


fundamental;




Vagas: 50.






feira).



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52. Curso EaD – Intervenção Educativa à Distância sobre Saúde Vocal

Ementa: : produção e estruturas da voz e sua importância para os profissionais da

educação; fatores que levam a alterações da voz; hábitos e fatores benéficos para a voz.

Coordenação: Profa. Dra. Alcione Ghedini Brasolotto (FOB/USP); Graduanda em

Fonoaudiologia Giovanna Franco Juliano (FOB/USP).

Público-alvo:






e adultos;


especial;


fundamental;



Vagas: 40.






feira).



53. Curso EaD – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)

Ementa: contextualização histórica do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA);

relação entre o ECA e a Constituição Federal Brasileira; o ECA no contexto escolar;

sistema de garantia de direitos.

Coordenação: Profa. Dra. Andréia Melanda Chirinéa (DPPPE/SME) e Prof. Me. Wagner

Antonio Junior (DPPPE/SME).

Público-alvo:









auxiliar em manutenção, conservação e transporte – ajudante geral.


Vagas: 60 (50 – Sistema Municipal de Ensino; 10 – Instituições parceiras).






feira).



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Clodoaldo Armando Gazzetta

Prefeito Municipal de Bauru

Isabel Cristina Miziara

Secretária Municipal da Educação

Coordenação

Prof. Me. Wagner Antonio Junior

Diretor do Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais

Profa. Dra. Andréia Melanda Chirinéa

Diretora de Divisão de Formação Continuada

Profa. Me. Kelli Cristina do Prado Correa

Diretora de Divisão de Projetos e Pesquisas Educacionais

Profa. Me. Sirlei Sebastiana Polidoro Campos

Diretora de Divisão de Coordenação de Áreas

Prof. Doutorando Amarildo Gomes Pereira

Profa. Me. Ana Beatriz Buoso Marcelino

Prof. Dr. Flávio Ismael da Silva Oliveira

Profa. Dra. Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo

Profa. Esp. Heloísa Helena Pita Prado

Profa. Doutoranda Kátia de Abreu Fonseca

Profa. Esp. Keila Cristina Armando de Moraes

Profa. Esp. Rose Teixeira Gaido

Profa. Me. Suzana Maria Pereira dos Santos

Claudia Aparecida dos Santos - Secretária

Ninguém começa a ser educador numa certa...

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