Unidade 3: NARRATIVA ÉPICAa epopeia no Renascimento

A epopeia no Renascimento - p.181 Plural 9

O O Renascimento é um movimento cultural iniciado em Itália, no século XIV, e que se estendeu por toda a Europa, nos séculos XV e XVI.

O Os humanistas interessaram-se pela Antiguidade nos seus múltiplos aspetos: literatura, arte, história, filosofia, ciência.

O Com os Descobrimentos desvendaram-se novos climas, paisagens, fauna, flora; conheceram-se outros povos, outros costumes, outras religiões; observaram-se fenómenos naturais até então desconhecidos; desenvolveram-se novas técnicas.

O Abriram-se novos horizontes para a observação e experimentação, para o saber, para o espírito crítico.

O A conceção do Mundo e do Homem mudou em relação à época medieval.

O Deus deixa de ser o centro do Universo (teocentrismo)

O O centro de interesse fixa-se agora no Homem, na sua capacidade, na sua força natural, na sua obra individual ou coletiva.

1. Divisão do texto em partes (p. 181):

O Onde, quando e com que objetivo surge o movimento do Renascimento.

O Papel dos humanistas no interesse da Antiguidade (l.9 a l.15)

O A importância dos Descobrimentos na viragem cultural do Renascimento e a abertura a novos conceitos de estudo. (l. 16 a l.26)

O Uma nova forma de encarar a vida e o Homem (l.27 a l. 31)

2. Contexto em que surgem Os Lusíadas- alguns tópicos-

o A epopeia era considerada, no Renascimento, a expressão máxima da poesia.

o A Eneida de Virgílio foi o modelo épico seguido por Luís de Camões.

o Grandes nomes da cultura nacional estimularam a criação de uma epopeia que prestigiasse a cultura portuguesa.

o O heroísmo dos navegantes prestava-se a que fossem comparados com os Heróis da Antiguidade.

Contexto em que surgem Os Lusíadas (cont.)

o A importância dos Descobrimentos tinha uma dimensão universal.

o O orgulho nacional era um forte estímulo ao aparecimento de uma epopeia portuguesa.

o A corte queria que o poema épico difundisse a ideia de que a política dos Descobrimentos se fundamentava na expansão da fé.

o Todos estes fatores – culturais, sociais e políticos – influenciaram a criação de Os Lusíadas.

Escola de Atenas, fresco de Rafael no Vaticano

Para fazer a leitura da imagem, consultar http://www.slideshare.net/walnyvianna/escola-de-atenas

Leitura do esquema da página 182

O O trabalho de leitura e divulgação de obras greco-latinas levou ao culto da Antiguidade clássica e a uma visão diferente das capacidades do Homem.

O Uma epopeia que glorificasse a empresa dos Descobrimentos apresentava um tema épico inquestionável – grandeza do Homem – e seguia o modelo da expressão mais alta da poesia renascentista. Neste contexto, era expectável que surgisse uma epopeia portuguesa.

Sobre o fresco de Rafael, Escola de Atenas:

O http://peroladecultura.blogspot.pt/2010/09/escola-de-atenas-rafael-sanzio.html

O http://slideplayer.com.br/slide/1847229/#

Pitágoras