Na raiz do conhecimento - Colégio A Palmeira – Uma escola...

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vbnmqwertyuiopasdfghjklz Ano Letivo de 2016/2017e

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ghjklz Organização cronológica do Plano Anual de Atividades

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Plano Anual de Atividades

Introdução

O Plano Anual de Atividades (PAA) do Colégio A Palmeira assenta numa missão, numa visão e que constam no Projeto

Educativo (PE) em valores e objetivos gerais e pretende concretizar as metas e finalidades por ele estabelecidas.

É um documento aberto e dinâmico, uma vez que poderá ser reformulado e enriquecido pedagogicamente, tornando-se um

documento orientador das atividades escolares para o presente ano letivo.

Todas as atividades propostas neste plano resultam de um trabalho conjunto das diferentes estruturas responsáveis pelo

processo de ensino-aprendizagem, apreciadas e aprovadas pelo Conselho Pedagógico.

As propostas de atividades são delineadas e articuladas com os objetivos estratégicos do Projeto Educativo e com o tema “À

Descoberta dos Valores”, por isso, a sua abrangência ultrapassa o conjunto de atividades desenvolvidas em contexto de sala de aula,

porque o colégio não deve entender-se como uma instituição que desenvolve única e exclusivamente a sua atividade dentro do seu

espaço.

As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às necessidades da Comunidade Educativa,

bem como concretizar os princípios, valores, a missão e a visão e metas enunciados no Projeto Educativo, os objetivos delineados e

estipulados no Regulamento Interno. Assim, todas as atividades e projetos previstos inserem-se nas quatro linhas orientadoras do

Projeto Educativo (2016/2018), consideradas áreas prioritárias de intervenção, no âmbito dos objetivos estratégicos que se podem

resumir a:

Articulação de saberes das diversas áreas curriculares;

Valorização da escola, no domínio do saber ser, saber-estar e saber-fazer;

Prevenção do insucesso nas aprendizagens;

Promoção de estratégias de aprendizagem inovadoras;

Ligação da Escola à comunidade.

1º Período

Calendarização Atividades Objetivos integrantes do Projeto Educativo

Objetivos Específicos Intervenientes Destinatários

Setembro 1 de setembro Abertura do

Colégio; Início do ano escolar.

1,2,3,5,6,7,10

Dar a conhecer o colégio à comunidade e aos seus pares (professores, alunos e auxiliares)

Todas as docentes e educadoras

Pais Pré-Escolar 1º Ciclo

12 de setembro Início do ano letivo 1,2,3,5,6,7,10

Receção aos alunos das diferentes valências escolares.

Docentes do 1º Ciclo e Educadoras

Pré-Escolar 1º Ciclo

21 de setembro Dia Internacional da Paz

1,2,3,5,6,7,10



26 de setembro Dia Mundial do Surdo

1,2,3,5,6,7,10

Concerto da “Fada Juju, interprete de língua gestual, sensibilizar para a língua gestual.



Outubro



3 de outubro Dia Mundial da música

1,2,3,5,6,7,10

-Desenvolver a criatividade e estimular o espirito crítico. -Despertar para diferentes

Todas as docentes e educadoras Professor de

Creche Pré-Escolar 1º Ciclo

estilos musicais e promover a música como parte integrante do desenvolvimento humano.

Música

4 de outubro Dia Mundial do Animal

1,2,3,5,6,7,10

Promover o respeito e a sensibilização para os cuidados a ter com os animais de estimação. Exposição de animais e fotos doa animais de estimação dos alunos.



12 de outubro Dia Internacional da família e da escola.

1,2,3,5,6,7,10

Elaboração de uma árvore genealógica dos alunos para exposição no colégio ( atividade realizada pelos alunos e familiares.

Todas as docentes e educadoras, pais e encarregados de educação.


17 de outubro Dia Mundial da Alimentação.

1,2,3,5,6,7,10

Sensibilizar para uma alimentação regrada e saudável, promovendo a diminuição de desperdício alimentar. Incentivar a criação de hábitos de alimentação saudável. -criação de um posto de combustagem no colégio.

Todas as docentes e educadoras.


24 de outubro Dia da biblioteca escolar

1,2,3,5,6,7,10

- Visita à biblioteca do colégio para requisição de livros para leitura em casa. Promover a leitura e o respeito pelo livro.



31 de outubro Dia das Bruxas - Halloween

1,2,3,5,6,7,10

Conhecer outros hábitos e experiências culturais;

Promover o respeito pela cultura de outros países.

Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns.

(História Assustadora e Caça à Bruxa)



Novembro 11 de novembro Dia de S.

Martinho- Feira de produtos regionais

1,2,3,5,6,7,10

Dramatização da Lenda de S. Martinho.

- Dar a conhecer hábitos e tradições da cultura portuguesa, sensibilizando os alunos para a solidariedade e respeito ao próximo.


Pais

Pré-Escolar

1º Ciclo

15 de novembro Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa

1,2,3,5,6,7,10

Sensibilizar para a Língua Gestual Portuguesa.

Realização de um workshop de LGP.


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Pais e E.E

20 de novembro Dia Nacional do Pijama

1,2,3,5,6,7,10

-Despertar nas crianças atitudes e valores de respeito e solidariedade;


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Dezembro 2 de Dezembro Dia Internacional

da Pessoa com Deficiência

1,2,3,5,6,7,10

Promover o respeito e interajuda de pessoas com algum tipo de deficiência física/motora.


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

7 de dezembro Ida ao Teatro Tivoli

(peça em cena)

1,2,3,5,6,7,10

Conhecer outras formas de expressão artística.

Desenvolver o espirito crítico e saber comportar-se em grupo fora do ambiente escolar respeitando as regras de segurança para si e para os seus pares.

Todas as docentes educadoras e A.Os

Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

16 de dezembro Festa de Natal 1,2,3,5,6,7,10

-Valorizar a importância da família;

-Compreender o simbolismo do Natal;

Todas as docentes e educadoras e assistentes operacionais

Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

2º Período



Janeiro 4 de janeiro Dia Mundial do

Braille

1,2,3,5,6,7,10

Conhecer a Escrita Braille e sensibilizar para as diferenças.

Todas as docentes e educadoras e assistentes operacionais

Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

6 de janeiro Dia de Reis

(Confeção de bolachas “Rei”)

1,2,3,5,6,7,10

-Preservar e vivenciar tradições; partilhar conhecimentos, vivências e tradições familiares.


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

11 de janeiro Dia Internacional do Obrigado

1,2,3,5,6,7,10

Sensibilizar para a necessidade de utilizar a palavra “obrigado” como forma de cortesia e educação para com o próximo


Pré-Escolar

1º Ciclo

23 de janeiro Dia Mundial da Liberdade e Dia da Escrita à mão.

1,2,3,5,6,7,10


Pré-Escolar

1º Ciclo

Fevereiro 14 de fevereiro Dia dos 1,2,3,5,6,7,10 -Despertar para os

sentimentos e respeito pelos Todas as docentes Creche

namorados outros, pelas suas vontades e diferenças.

-Expressar os seus sentimentos.

Conhecer lendas e tradições de outros países.

-Sensibilizar para a importância de gostar e respeitar o próximo.

e educadoras

Prof. Inglês

Pré-Escolar

1º Ciclo

24 de fevereiro Carnaval

(desfile de máscaras)

1,2,3,5,6,7,10

Conhecer as tradições do nosso país e compara-las com outras culturas e tradições. Estimulara criatividade e despertar o espirito critico.

Todas as docentes e educadoras (Mimo)

Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Março 8 de março Dia da Mulher

(Pregadeira)

1,2,3,5,6,7,10

Estimular o respeito pela mulher.

Reconhecer a importância da igualdade de géneros.

Estimular a criatividade e a imaginação.

Promover a participação da comunidade escolar nas atividades do colégio.


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

17 de março Dia do pai 1,2,3,5,6,7,10

-Dia de convívio- atividades pais/filhos

-Fortalecer laços familiares;

-Promover o envolvimento e participação das famílias as atividades escolares.


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Pais e E.E.

20 e 21 de março Equinócio da Primavera

Dia mundial da árvore e da floresta

(plantação de árvores no Jardim do Colégio)

1,2,3,5,6,7,10

Sensibilização para a proteção da natureza;

- Observar a necessidade da água como elemento fundamental para o desenvolvimento das plantas e para o meio ambiente em geral.


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

31 de março Festa das atividades extra-curriculares

1,2,3,5,6,7,10

- desenvolver o espírito critico.

- conhecer tradições da cultura portuguesas.

- promover o convívio entre os alunos e a comunidade educativa.

Todos os professores das AEC

Pré-Escolar

1º Ciclo

Abril 13 de abril Páscoa 1 Interiorizar valores morais e Todas as docentes Creche

(lembrança) cívicos;

Trabalhar a relação histórica social e cultural da páscoa;

Explorar as tradições locais, lendas e costumes.

e educadoras Pré-Escolar

1º Ciclo

3º Período



Abril 21 de abril Visita de Estudo ao

Convento de Mafra


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Maio 5 de maio Dia da Mãe 1,2,3,5,6,7,10

Dia de convívio/ partilha - atividades pais/filhos;

Fortalecer laços familiares;

-incentivar a participação das famílias.


Prof. de Expressão Físico-Motora

Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Mães e E.E.

31 de maio Dia da Criança

(Passeio pelo Sado)

1,2,3,5,6,7,10

Orientar a criança para a sobrevivência, o diálogo, compreensão mútua, resolvendo os seus conflitos e compreendendo as suas ações.

Todas as docentes, educadoras e A.Os.

Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Junho 23 de junho Festa de Final de

Ano 1,2,3,5,6,7,10


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Julho/Agosto/Setembro 3 a 14 de julho Praia 1,2,3,5,6,7,10


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

17 de julho a 31 de agosto

Colónia de Férias 1,2,3,5,6,7,10


Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

1 de setembro Encerramento do Colégio

1,2,3,5,6,7,10

- Limpeza e organização das salas e dos espaços comuns.

Todo o pessoal docente e não doente

Creche

Pré-Escolar

1º Ciclo

Ao longo do ano letivo serão realizadas outras atividades que poderão não estar aqui planeadas, pretende-se com isso que os docentes tenham

autonomia para criar e desenvolver com os seus alunos, atividades que sejam transversais a todas a componentes do currículo e que permitam aos alunos

apropriar-se de novos conhecimentos estando motivados para as mais diversas aprendizagens ou participação em projetos.

Objetivos integrantes do Projeto Educativo

GESTÃO PRÁTICA PEDAGÓGICA

1. Motivar as crianças/alunos para o sucesso escolar, através de uma aprendizagem ativa, que parta dos próprios;

2. Garantir a melhor qualidade das aprendizagens em Português e em Matemática, no Ensino Básico;

3. Garantir o sucesso educativo, a melhoria das taxas de transição no ensino básico e dos resultados das provas finais;

5. Fomentar na comunidade escolar a prática sistemática de uma educação para os valores;

6. Envolver e responsabilizar todos os atores escolares na inventariação, decisão e resolução de problemas;

7. Promover o rigor científico-pedagógico, a competência, a autonomia e a criatividade;

10. Investir no desenvolvimento físico saudável, através da prática desportiva.

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