Museus do Mundo
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ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
Data: 21/05/2013
Nome: Jessica Vala Ganhão nº: 11
Nome: Tatiana Ramos nº: 28
3ª Parte Ficha Trabalho 4
«Museu e Novas TIC
1. Procure na internet informação sobre o museu municipal de Peniche.
Indique o(s) endereço(s) electrónico(s) que encontrou.
Faça uma reflexão sobre o que encontrou. Por exemplo se a informação é
suficiente, se é acessivel, atraente, etc.
http://www.cm-peniche.pt/CustomPages/ShowPage.aspx?pageid=929bebc7-
b244-47a0-8779-091fe1736281
http://www.cm-peniche.pt/custompages/ShowPage.aspx?pageid=fc564476-
bae2-47e9-a80a-4b42eaabb2c0
http://www.igogo.pt/museu-municipal-de-peniche/
http://www.oestecim.pt/custompages/ShowPage.aspx?pageid=933b63f5-
2413-4d48-aaef-0aae2212f37c
http://estilosdevida.rtp.pt/rtp/museu-municipal-de-peniche-museus-peniche-
peniche-sao-pedro-607-1.html
Curso EFA – S -Tipo C
Ficha de Trabalho n.º 5
Área: Sociedade, Tecnologia e Ciência
UFCD: Redes de Informação e comunicação (STC – 5)
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
Entre os websites que encontramos com informações sobre a
Fortaleza de Peniche vimos que uns têm mais informações que outros a nível
do que podemos encontrar ao visitar o museu de Peniche. Na nossa opinião
não há muita informação atractiva nestes websites que nos convenciam a
visitar o museu.
2. Faça uma reflexão de como utilizar as Novas TIC na dinamização do museu
municipal de Peniche.
Exponha algumas ideias que possam permitir uma maior empatia com o
público (cada elemento de grupo deve sugerir pelo menos 5 ideias). Pode dar
exemplos que conhece de ter visitado outros museus.
Tatiana:
Jardim Infantil, onde os pais possam deixar as crianças a fazer algumas
actividades.
Desenvolver acções educativas em artes visuais
Exercitar leituras sobre as obras do acervo do Museu
Produzir um vídeo documentando
Animações
Jessica:
Ter acesso à internet
Haver um blog específico para o museu
Haver um locar onde apresentava as fugas em vídeo
Haver formas interactivas de mostrar a história do museu adaptadas a crianças
Haver um aparelho electrónico para cada pessoa poder ouvir informações
sobre cada objecto
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
3. Procure sites de divulgação de museus em Portugal (5 museus)
e no estrangeiro (5 museus) e cada elemento do grupo descreve uma página
que lhe tenha chamado mais a atenção.
Museus de Portugal:
Museu do oriente: http://www.museudooriente.pt/
Museu botânico: http://www.esab.ipbeja.pt/museu/portugues.htm
Museu Nacional do Teatro: http://museudoteatro.imc-ip.pt/
Museu do Design e da Moda: http://www.mude.pt/
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
Museu Nacional do Coches: http://www.museudoscoches.pt/
Museus estrangeiros:
British Museum (Londres): www.thebritishmuseum.ac.uk/
Museum of Fine Arts (Boston/EUA): www.mfa.org/
Museu do Louvre (Paris): www.louvre.fr/louvrea.htm
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
Museum of London (Londres): www.museumoflondon.org.uk/
Madame Tussauds/Museu de cera (Londres mais 12 paises):
http://www.madametussauds.com/
Tatiana:
O museu que mais me chamou atenção foi o Madame Tussands, um museu que
mostra celebridades da televisão em cera, e é bastante criativo e chamativo,
tem varias funções como uma parte destinada a cada tipo de famoso, é muito
original e fácil de aceder.
Jessica:
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
O museu que mais me chamou a atenção foi o MUDE, Museu do
Design e da Moda, por já o ter visitado e ter gostado muito da forma como a
arte era apresentada naquele museu.
4. Refleta sobre as vantagens e desvantagens de se conhecer um museu “ao
vivo” ou por via da net.
Vantagens de visitar museus virtuais:
Pode ser visitado a qualquer hora do dia e em qualquer lugar do
mundo;
Disponibilizam imagens de obras que por vezes já não se encontram no
museu quando o visitamos;
O museu virtual possibilita uma imagem de alta qualidade, da qual o
usuário pode fazer uso;
Dentro dos museus nem sempre é possível fotografar as obras,
enquanto pela internet podemos guardar as imagens;
Não existem custos ao visitar o museu virtualmente;
Desvantagens de visitar museus virtuais:
Por estar disponível exclusivamente na internet, os museus virtuais não
estão disponíveis a quem não tem acesso a rede;
A maioria dos museus virtuais oferece informações escritas e sonoras,
em vários idiomas;
A proximidade das obras, possibilita ao visitante do museu físico, uma
série de emoções e sensações que nem sempre são sentidas no museu
virtual;
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
O museu virtual apresenta uma preocupação inerente aos
formatos disponíveis na internet, que é a insegurança quanto a
compatibilidade dos formatos utilizados na gravação de imagens e
vídeos;
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