Mural Corregido

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    PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

    Grupo de formación [email protected]: grupo 77

    Nombre ME: OLGA LUCIA AMU ALENCIA

    I!E: "ANTA #O"A

     AAMTIC: La $ana con%i%encia e$encia& para e& aprendi'a(e!Cur$o en e& )ue ap&ica AAMTIC:

    LO PLANEADO

    Nombre de la actividad: Elaboración de un mural con mensaes alusivos a la sanaconvivencia!

    Obetivo:• *e$arro&&ar e$trategia$ pedagógica$ uti&i'ando &a$ TIC

    • Concienciar $obre &a con%i%encia e$co&ar+ a tra%,$ de foto$ rea&i'ado$ en un mura&!

    Est"ndares:• #econo'co &a$ emocione$ b-$ica$ ta&e$ como a&egr.a+ tri$te'a+ rabia+ temor+ etc!

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    tanto en m. como en &a$ otra$ per$ona$!

    • E/pre$o mi$ $entimiento$ 0 emocione$ mediante di$tinta$ forma$ 0 &engua(e$

    1ge$to$+ pa&abra$+ pintura+ teatro+ (uego$+ etc!2!

    • #econo'co )ue &a$ accione$ $e re&acionan con &a$ emocione$ 0 )ue puedo aprender 

    a mane(ar mi$ emocione$ para no 3acer da4o a otra$ per$ona$!

    • #econo'co 0 re$peto diferente$ punto$ de %i$ta!• Identi5co 0 acepto diferencia$ en &a$ forma$ de %ida 0 de pen$ar!

    • Cuido+ re$peto 0 e/i(o re$peto por mi cuerpo 0 e& de &a$ dem-$ per$ona$!

    • Identifico cómo me siento yo o las personas cercanas cuando no

    recibimos buen trato y expreso empatía, es decir, sentimientos

    parecidos o compatibles con los de otros. (Estoy triste porque a Juan le

    pegaron.)

    Com#etencias:• E$tab&ece e$trategia$ para e& mane(o de $entimiento$ 0 emocione$ me(orando

    re&acione$ per$ona&e$!

    •  Acuerda reg&a$ con &o$ compa4ero$ para di$frutar de& (uego!

    • Encuentra en e& (uego una e$trategia para dar a conocer $u$ e$tado$ de -nimo!

    •  Acepta 0 re$peta &a$ reg&a$ de& (uego!

    • E/pre$o a tra%,$ de& dibu(o 0 fra$e$ como me $iento en mi grupo e$co&ar!

    Metodolo$%a:E$ta acti%idad con$ta de tre$ momento$ )ue $e de$arro&&ar-n de &a $iguiente manera:

    • MOMENTO 6:

    "e rea&i'ar- un con%er$atorio con &o$ e$tudiante$ $obre &o$ acuerdo$ )ue e$tab&ecieron a&

    inicio de& a4o e$co&ar:

      89u, acuerdo$ creen no$ $ir%en para me(orar &a con%i%encia en e& $a&ón de c&a$e$

      8Cu-&e$ $e e$t-n cump&iendo en e& momento

      8Cómo $e $ienten cuando e$to$ acuerdo$ $e cump&en

      8;or )u, e$ importante e& re$peto dentro de& $a&ón 0 durante &o$ recreo$

    *uración de &a acti%idad: 6< minuto$

    • MOMENTO =:

    La docente pedir- a &o$ e$tudiante$ )ue cierren &o$ o(o$ 0 %i$ua&icen por un momento 8cómo

    $er.a &a e$cue&a idea& para e&&o$ > 89u, pa&abra$ dir.an a $u$ compa4ero$ para %i%ir en &a

    e$cue&a $iempre fe&i'

     Luego &o$ e$tudiante$ $e organi'an en grupo$ de cuatro integrante$+ $e &e$ entrega una

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    tab&eta 0 $e &e$ e/p&ica &a forma como tomar una foto!

    Cada grupo e$coge un &ugar agradab&e para e&&o$ de &a $ede 0 toman foto$ igua&mente crean

    $ituacione$ $ignificati%a$ de con%i%encia en grupo 0 toman foto$!

    *irectrice$ para &o$ e$tudiante$:Lugare$ )ue &e$ &&ame &a atención de &a $ede 0 )ue &e$ generen fe&icidad!

    Crearan dramati'acione$ de $ituacione$ donde e&&o$ $ean fe&ice$!

    *uración de &a acti%idad: ?< minuto$

    • MOMENTO ?:

    En grupo e$cogen &a$ me(ore$ foto$ 0 $e organi'an en un mura& para $er e/3ibido a

    cada grado de &a $ede+ in%it-ndo&o$ a una $ana con%i%encia e$co&ar+ e/p&icando cada

    foto!

    *uración de &a acti%idad: *e un d.a para otro!

    &so #eda$ó$ico de las TIC

    computador o Tab&eta

    E& u$o pedagógico de &a tab&eta $e e%idencia en:

    aci&ita e& de$cubrimiento de conocimiento$!

    aci&ita &a a$imi&ación m-$ r-pida 0 efecti%a de &o$ mi$mo$ conocimiento$!

    E$ moti%ador para &o$ e$tudiante$+ pue$ &a imagen en mo%imiento 0 e& $onido+ captan

    muc3o m-$ r-pido 0 durante m-$ tiempo &a atención de &o$ e$tudiante$

    LO E'EC&TADO

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    • MOMENTO 6:

    "e rea&i'ar- un con%er$atorio con &o$ e$tudiante$ $obre &o$ acuerdo$ )ue e$tab&ecieron a&

    inicio de& a4o e$co&ar: 

    89u, acuerdo$ creen no$ $ir%en para me(orar &a con%i%encia en e& $a&ón de c&a$e$

    • ;edir &a pa&abra para participar 

    • acer $i&encio en c&a$e

    • E$cuc3ar a& )ue 3ab&a

    • Cuidar &a$ tab&ee$

    • E$perar e& turno

      8Cu-&e$ $e e$t-n cump&iendo en e& momento

    • E$cuc3ar a& )ue 3ab&a

    • Cuidar &a$ tab&ee$

    • E$perar e& turno

      8Cómo $e $ienten cuando e$to$ acuerdo$ $e cump&en

      Mu0 bien 0a )ue me do0 cuenta )ue e$to0 3aciendo e& traba(o bien! 

    Me da a&egr.a ob$er%ar )ue 3a0 ma$ re$peto!

     

    8;or )u, e$ importante e& re$peto dentro de& $a&ón 0 durante &o$ recreo$ 

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    E& re$peto e$ importante dentro de& $a&ón de c&a$e 0 en e& recreo por )u,:

    a0 confian'a entre &o$ a&umno$ "e puede traba(ar me(or  Lo$ a&umno$ $e tratan bien todo e& tiempo a0 un ambiente cordia& No 3a0 pe&ea$

    • MOMENTO =:

    La docente pedir- a &o$ e$tudiante$ )ue cierren &o$ o(o$ 0 %i$ua&icen por un momento 8cómo

    $er.a &a e$cue&a idea& para e&&o$

    La e$cue&a idea& para &o$ ni4o$ e$:

    *onde 3a0 muc3a$ f&ore$ 9ue e$ como un para.$o *onde todo$ $e traten bien *onde no 3a0 pe&ea$

    > 89u, pa&abra$ dir.an a $u$ compa4ero$ para %i%ir en &a e$cue&a $iempre fe&i' 

    9ue $eamo$ unido$

      Aprendamo$ a compartir 

      No pe&ear 

      Tratar$e con re$peto

      #e$petar todo$ &o$ acuerdo$

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    en grupo$ de cuatro integrante$+ &e$ entregue una tab&eta 0 &e$ e/p&i)ue &a forma como

    tomar una foto!

    E$cogieron $itio$ como: 

    Canc3a #e$taurante Coordinación Tienda "a&ón de c&a$e Carte&era$ ;atio de tran$ición "a&ón de tran$ición "a&a %irtua&

    Lugare$ )ue &e$ &&ame &a atención de &a $ede 0 )ue &e$ generen fe&icidad!

    Crearan dramati'acione$ de $ituacione$ donde e&&o$ $ean fe&ice$!

    • MOMENTO ?:

    En grupo e$cogen &a$ me(ore$ foto$ 0 $e organi'an en un mura& para $er e/3ibido a

    cada grado de &a $ede+ in%it-ndo&o$ a una $ana con%i%encia e$co&ar+ e/p&icando cada

    foto!

     A&guno$ grupo$ E$cogieron toda$ &a$ foto$+ otro$ una &a me(or 0 rea&i'aron una

    carte&era!

    E$to$ carte&e$ )uedaron mu0 &&amati%o$+ 0 e/pre$aron &a idea )ue e&&o$ )uer.an cuandotomaron &a foto!

    E/pu$ieron en $u $a&ón+ 0 en otro$ grupo$!

    Lo$ a&umno$ e/p&icaron $u carte& diciendo por)ue e$cogieron e$e $itio de &a e$cue&a!

    Muc3o$ dec.an )ue &o e$cogieron por)ue &e$ trae tran)ui&idad

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    Otro$ por)ue e$ un e$pacio de a&egr.a

    Tambi,n por)ue 3a0 muc3a comida

    ;or)ue (uegan muc3o a&&.

    ;or)ue &e$ gu$ta e$tar a&&. e$tudiando!

    Lo$ a&umno$ e$taban mu0 fe&ice$ uti&i'ando &a$ tab&ee$+ )uer.an tomar %aria$ foto$!

    La$ tab&ee$ $on mu0 Bti&e$ para toda$ &a$ -rea$!

    En e$te ca$o &a$ uti&i'amo$ tran$%er$a&mente en e& p&aneador+ en &a$ are$ de ,tica 0

    %a&ore$+ Inform-tica+ e$pa4o&! Etc!

    U$o

     de una grabadora

    u$o de %ideo beam

    computador o Tab&et

    memoria u$b

    E& u$o pedagógico de& %ideo $e e%idencia en:

    aci&ita e& de$cubrimiento de conocimiento$!

    aci&ita &a a$imi&ación m-$ r-pida 0 efecti%a de &o$ mi$mo$ conocimiento$!

    E$ moti%ador para &o$ e$tudiante$+ pue$ &a imagen en mo%imiento 0 e& $onido+ captan

    muc3o m-$ r-pido 0 durante m-$ tiempo &a atención de &o$ e$tudiante$

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    Enuncie &o$ producto$ rea&i'ado$ por &o$ e$tudiante$ 0o &o$ re$u&tado$ de aprendi'a(e

    &ogrado$ a& ap&icar &a$ acti%idade$!

    Logro$:

    • Me(oramiento de &a con%i%encia!

    • #e$peto a& e$pacio a(ena!

    • Traba(o cooperati%o!

    • Traba(o en grupo!•  Acercamiento con otro$ compa4ero$!

    POR ME'ORAR

    E/p&i)ue )ue puede me(orar para una pró/ima %e' enuncie 0 argumente2

    DDaci&iten &a$ tab&ee$ en pró/ima oca$ión!

    DDTraba(ar con m-$ tiempo por)ue &a$ acti%idade$ $e demoran muc3o!

    DDTraba(ar m-$ unido$!

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    E(IDENCIA) 1foto$ 0 &i$tado de a$i$tencia2

    oto$ 1m.nimo 2

    INE"TIGACION *EL TEMA

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    EXPLICACION DEL TEMA REFLEXION SITIO QUE MAS LEGUSTA DE LAESCUELA 

    UTILIFACION TALEE" TOMAN*O OTO" "ITIO 9UE MA" LE GU"TA 

     TOMANDO FOTOS EN SITIOS PREFERIDOS

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    EXPOSICIÓN DEL MURAL

     

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    LISTA DE ESTUDIANTES

    NOMBRE

    CODIGO

    APEL

    LIDO

    APEL

    LIDO

    NO

    MBRE

    NO

    MBRE

    1 ANGULO CUERO MARIA DE LOSANGELES

    2 CARDENAS MEJIA JUAN SEBASTIAN3 GONZALEZ SANCHES NICOL DAYANA4 MONTENEGR

    OMURILLO HILARI VANESA

    5 MULATO AMU JUAN MANUEL

    QUINTERO DAZA DANIEL! RAMIREZ QUI"ONES CLAUDIA ISABEL# RENTERIA CANGA LUISA FERNANDA$ RIASCOS VALENCIA NESTOR FELIPE1% RODRIGUEZ CASTA"O PAULA ANDREA11 SALINAS RIVAS MICHEL CAMILA12 SOLIS REALPE IVAN ORLANDO13 SEPULVEDA CAICEDO DIEGO ALFONSO14 USECHE ROSERO PATRIC& ALEJANDRO15 VALENCIA CANGA CARLOS ANDRES1 VALOIS COLLAZOS JUAN DAVID1! VARGAS SERNA MIGUEL ANGEL X1# VIVEROS ARROLLO CARLOS DAVID X1$ VIVEROS BEDOYA JHOAN2% ANGULO CORTES RICARDO X21 MOSQUERA CUELLA DILAN ALEJANDRO22 ORDO"ES SALAZAR &EVIN RODRIGO23 ESCOBAR ALOMIA JEISON STIVEN24 IDROBO CORTES MARIA CAMILA

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