Multiplicação: Por quê e como.Multiplicação: Por quê e como.

1. Por que multiplicar?1. Por que multiplicar?

Como ensinaram na escola...Como ensinaram na escola...

Todo ser vivo nasce, cresce, Todo ser vivo nasce, cresce, se reproduz, envelhece e se reproduz, envelhece e

morre.morre.

Quando uma célula para de se Quando uma célula para de se reproduzir é porque está reproduzir é porque está

envelhecendo, caminhando na envelhecendo, caminhando na direção da morte.direção da morte.

Problemas da não multiplicaçãoProblemas da não multiplicação

● Comodismo (está tudo ótimo)Comodismo (está tudo ótimo)● Menor percentual de treinamento.Menor percentual de treinamento.● Bagunça e/ou engessamento.Bagunça e/ou engessamento.● Muitas linhas de comunicação¹.Muitas linhas de comunicação¹.● Diminuição do potencial pessoal.Diminuição do potencial pessoal.● Diminuição do aprendizado (falar).Diminuição do aprendizado (falar).

¹Quando 2 pessoas se encontram, existem 2 ¹Quando 2 pessoas se encontram, existem 2

linhas de comunicação. Quando 3 estão linhas de comunicação. Quando 3 estão

reunidas, existem 6. Se há 4 pessoas reunidas, existem 6. Se há 4 pessoas

reunidas, então temos 12. Se há 5, o número reunidas, então temos 12. Se há 5, o número

sobe para 20, e quando chega a 10, já são sobe para 20, e quando chega a 10, já são

90 linhas de comunicação. 16 pessoas 90 linhas de comunicação. 16 pessoas

reunidas resultam em 240 linhas de reunidas resultam em 240 linhas de

comunicação, ou seja, a comunicação já comunicação, ou seja, a comunicação já

não é apropriada.não é apropriada.

2. Como multiplicar?2. Como multiplicar?

Multiplicação começa antes do Multiplicação começa antes do 1º encontro.1º encontro.

● O futuro líder ganha vidas e começa a O futuro líder ganha vidas e começa a discipulá-las ainda como membro da discipulá-las ainda como membro da célula mãe!célula mãe!

● Quando a multiplicação acontece, o novo Quando a multiplicação acontece, o novo líder leva seus discípulos junto, tornando o líder leva seus discípulos junto, tornando o processo muito natural.processo muito natural.

E continua...E continua...● Em cada encontro, a multiplicação é Em cada encontro, a multiplicação é

explicada como um grande objetivo!explicada como um grande objetivo!

● Todos são valorizados e estimulados como Todos são valorizados e estimulados como parte importante nesta caminhada.parte importante nesta caminhada.

● Desde o começo o líder treina seus Desde o começo o líder treina seus discípulos.discípulos.

● Ao invés de discipulador todos, o líder Ao invés de discipulador todos, o líder organiza os discipulados à partir de seus organiza os discipulados à partir de seus discípulos.discípulos.

● Cartazes são produzidos, camisetas, Cartazes são produzidos, camisetas, convites, reuniões de oração e convites, reuniões de oração e planejamento...planejamento...

Muita oração e conversa...Muita oração e conversa...● Na MDA, o discipulador também ensina Na MDA, o discipulador também ensina

liderança.liderança.

● Todas as possibilidades são analisadas e Todas as possibilidades são analisadas e conversadas com os supervisores.conversadas com os supervisores.

● Testes são realizados, deixando o Testes são realizados, deixando o candidato a líder com grandes candidato a líder com grandes responsabilidadesresponsabilidades

Na reta final...Na reta final...● Faz-se o teste da 'célula dupla'.Faz-se o teste da 'célula dupla'.

● Intensifica-se o evangelismo.Intensifica-se o evangelismo.

● Jejum: É muito importante que no mínimo os Jejum: É muito importante que no mínimo os líderes (pai e filho) Jejuem. Recomendamos líderes (pai e filho) Jejuem. Recomendamos 21 dias durante 6h após acordar. 21 dias durante 6h após acordar. [Sexta [Sexta 30/10].30/10].

● Organizem uma grande festa para 20/11: Organizem uma grande festa para 20/11: Comida, fogos, roupas, caminhada Comida, fogos, roupas, caminhada (carreata) até a festa, sentar juntos...(carreata) até a festa, sentar juntos...