AGRUPAMENTO VIRGÍNIA MOURA

Projecto

VIDA DEBAIXO D´ÁGUA

Nome:________________________________ nº:__________ Turma:_______

1. Os peixes, apesar de viverem na água, utilizam os constituintes do ar na função

respiratória.

Na figura 1, está representada a parte lateral da cabeça de uma truta e uma guelra ou

brânquia isolada.

Fig 1 1.1 – Faz a legenda da figura Fig.1 utilizando os termos que se seguem :

- câmara branquial - guelra ou brânquia - lamela branquial - boca - arco ósseo - opérculo

1 – 3 - 5 - 2 - 4 - 1.2 – Para se observarem as brânquias, o que foi retirado, previamente, ao peixe? 1.3 – Quantas guelras ou brânquias se observam na figura A? 1.4 - Assinala nas frases seguintes as opções que consideras verdadeiras com uma cruz

– Na truta existem:

oito guelras ou brânquias.

quatro guelras ou brânquias. – As brânquias são :

amarelas. vermelhas.

– As guelras ou brânquias localizam-se:

na boca. na câmara branquial.

– Cada brânquia é constituída por:

poucas lamelas.

muitas lamelas

2. A água passa constantemente na câmara branquial do peixe. Fig2

Observa a figura 2. 2.1 – Em que sentido passa a água na câmara

branquial? Assinala com uma cruz no espaço ( ) a

opção correcta. Da boca para a fenda opercular. Da fenda opercular para a boca.

2.2 – Completa as frases que se seguem, preenchendo os espaços ( ) com um dos termos: oxigénio ou dióxido de carbono. A - A água quando entra na boca do peixe tem mais e menos B - A água quando sai da câmara branquial tem mais e menos C - Da água passa para o sangue das brânquias. D - Do sangue das brânquias passa para a água. 3.3 – Designa o nome do fenómeno a que se referem as frases C e D, assinalando uma cruz no espaço ( ) correcto. Respiração Hematose branquial Hematose pulmonar