A Gramática é estudada sob os seguintes aspectos:

Fonologia= Estudo dos sons das palavras;

Morfologia= Classificação das palavras;

Sintaxe= Relação entre as palavras; Semântica= Sentido das palavras.

É o estudo das classes gramaticais.

Classe Gramatical = É o conjunto de todas as palavras que têm a mesma finalidade.

1. Substantivo2. Adjetivo3. Artigo4. Numeral5. Pronome6. Verbo7. Advérbio8. Preposição9. Conjunção10. Interjeição

ClassificaçãoClassificação ConceitoConceito ExemplosExemplos

Concretos Designam nomes de coisas, animais, pessoas e instituições, ou seja, tudo o que tem existência propriamente dita.

Isabel, rapaz, Igreja, Paris, porção, árvore.

Abstratos Designam ações, noções, qualidades e estados, ou seja, representações do nosso pensamento.

Estado, justiça, saúde, inteligência, profundidade.

Próprios Designam uma pessoa, animal ou coisa de forma individual, ou seja, um indivíduo de uma dada espécie.

João, Portugal, Porto Alegre,  Grajaú.

Comuns Designam todas as pessoas, animais ou coisas de uma espécie ou de um grupo.

homem, país, cidade, rio, casa, gato.

Coletivos Substantivos comuns que, embora estando no singular, designam um conjunto de seres ou coisas da mesma espécie.

alcateia, batalhão, bando, cardume, exército, enxame, horda, magote, moda, multidão, vara (ver tabela dos substantivos coletivos).

Primitivo Não se forma de outra palavra. Estrada.

Derivado Forma-se a partir de outra palavra. Pedreira, maldade.

Substantivo Coletivo Substantivo Coletivo

Alcateia (de lobos) Banda (de músicos)

Arquipélago (de ilhas) Cacho (de bananas, de uvas)

Banca (de exterminadores) Cambada (de malandros)

Bando (de aves, de ciganos, de malfeitores)

Caravana (de viajantes, de peregrinos, de estudantes)

Cáfila (de camelos) Constelação (de estrelas)

Cancioneiro (conjunto de canções, de poesias líricas)

Coro (de anjos, de cantores)

Cardume (de peixes) Falange (de soldados, de anjos)

Terminação (regra Terminação (regra geral)geral)

PluralPlural ExemplosExemplos

vogal e ditongo acrescenta -s mesas, pais

consoante (r, n, s e z)

acrescenta -es flores, líquenes, países, raízes

-ão muda para -ãos, -ães ou -ões

mãos, cães, leões

-m muda para -ns homens, tons

-al, -oi, -ul muda para -ais, -ois, -uis

casais, bois, pauis

-el, -ol muda para -éis, -óis anéis, faróis

-il tônico muda o l em s funis, barris

-il tônico muda para -eis répteis, fósseis

-ás, -ês acrescenta es gases, franceses

-s, -x não mudam lápis, pires, pirex, inox

CompostosCompostos RegraRegra ExemplosExemplos

Por aglutinação

sem hífen acrescenta -s no final, como substantivo simples.

aguardentes, passatempos, malmequeres

Por justaposição

Elementos ligados por hífen: substantivo + substantivo,substantivo + adjetivo,adjetivo + substantivo.

ambos os elementos vão para o plural.

couves-flores, amores-perfeitos, altos-fornos

Elementos ligados por hífen: verbo ou palavra invariável ++ substantivo ou adjetivo.

só o segundo elemento vai para o plural

guarda-sóis, pisa-papéis, contra-ataques

Elementos ligados por hífen: substantivo + preposição + substantivo,substantivo + substantivo com valor de determinante específico.

só o primeiro elemento vai para o plural

águas-de-colônia, navios-escola, palavras-chave.

Terminação Terminação (regras gerais)(regras gerais)

FemininoFeminino ExemplosExemplos

-o átono muda para -a aluna, gata

-consoante acrescenta -a autora, burguesa

Terminação (particularidades)

Feminino Exemplos

-ão muda para -oa, -ã, -ona

leoa, patroa, aldeã, cidadã, comilona, sabichona

-or muda para -eira bordadeira

-dor, -tor (alguns casos)

muda para -triz atriz, imperatriz

-eu muda para -eia ateia, europeia

-e não muda (tem exceções: elefanta, infanta)

cliente, amante

GrauGrau FormaçãoFormação ExemplosExemplos

Aumentativo sintético

acrescentam-se os sufixos: -aço, -aça; -ão, -ona; -alhão; -anha; -alha; -eiro; -eira

ricaço; bigodaça; casarão; mulherona; dramalhão; montanha; muralha; maluqueira; mexeriqueiro

Aumentativo analítico

associa-se um adjetivo

casa enorme; grande homem

Diminutivo sintético acrescentam-se os sufixos: -acho; -eta, -ete; -ico;-ilho, -ilha; -elho, -elha; -im; -inho, -inha; -ito, -ita; -ola; -ulo

fogacho; cançoneta; ramalhete; burrico; pecadilho; anilha; garotelho; varandim; mocinho; casinha; cãozinho; criançola; montículo

Diminutivo analítico associa-se um adjetivo

casa minúscula; pequeno jardim

MasculinoMasculino FemininoFeminino

Bode Cabra

Boi Vaca

Cão Cadela

Carneiro Ovelha

Cavalheiro Dama

Cavalo Égua

Compadre Comadre

1. Numa das seguintes frases, há uma flexão de plural grafada erradamente:

a) os escrivães serão beneficiados por esta lei.

b) o número mais importante é o dos anõezinhos.

c) faltam os hifens nesta relação de palavras.

d) Fulano e Beltrano são dois grandes caráteres.

e) os répteis são animais ovíparos.

2. Assinale o par de vocábulos que fazem o plural da mesma forma que “balão” e “caneta-tinteiro”:

a) vulcão, abaixo-assinado;

b) irmão, salário-família;

c) questão, manga-rosa;

d) bênção, papel-moeda;

e) razão, guarda-chuva.

3. Assinale a alternativa em que está correta a formação do plural:

) cadáver – cadáveis;

b) gavião – gaviães;

c) fuzil – fuzíveis;

d) mal – maus;

e) atlas – os atlas.

4. Indique a alternativa em que todos os substantivos são abstratos:

a) tempo – angústia – saudade – ausência – esperança– imagem;

b) angústia – sorriso – luz – ausência – esperança –inimizade;

c) inimigo – luz – esperança – espaço – tempo;

d) angústia – saudade – ausência – esperança – inimizade;

e) espaço – olhos – luz – lábios – ausência – esperança.

5. Assinale a alternativa em que todos os substantivos são masculinos:

a) enigma – idioma – cal;

b) pianista – presidente – planta;

c) champanha – dó(pena) – telefonema;

d) estudante – cal – alface;

e) edema – diabete – alface.

6. Sabendo-se que há substantivos que no masculino têm um significado; e no feminino têm outro, diferente. Marque a alternativa em que há um substantivo que não corresponde ao seu significado:

a) O capital = dinheiro;

A capital = cidade principal;

b) O grama = unidade de medida;

A grama = vegetação rasteira;

c) O rádio = aparelho transmissor;

A rádio = estação geradora;

d) O cabeça = o chefe;

A cabeça = parte do corpo;

e) A cura = o médico.

O cura = ato de curar.

7. Marque a alternativa em que haja somente substantivos sobrecomuns:

a) pianista – estudante – criança;

b) dentista – borboleta – comentarista;

c) crocodilo – sabiá – testemunha;

d) vítima – cadáver – testemunha;

e) criança – desportista – cônjuge.

8. Aponte a seqüência de substantivos que, sendo originalmente diminutivos ou aumentativos, perderam essa acepção e se constituem em formas normais, independentes do termo derivante:

a) pratinho – papelinho – livreco – barraca;

b) tampinha – cigarrilha – estantezinha – elefantão;

c) cartão – flautim – lingüeta – cavalete;

d) chapelão – bocarra – cidrinho – portão;

e) palhacinho – narigão – beiçola – boquinha.

9. Dados os substantivos “caroço”, “imposto”, “coco” e “ovo”, conclui-se que, indo para o plural a vogal tônica soará aberta em:

a) apenas na palavra nº 1;

b) apenas na palavra nº 2;

c) apenas na palavra nº 3;

d) em todas as palavras;

e) N.D.A.

10. Marque a alternativa que apresenta os femininos de “Monge”, “Duque”, “Papa” e “Profeta”:

a) monja – duqueza – papisa – profetisa;

b) freira – duqueza – papiza – profetisa;

c) freira – duquesa – papisa – profetisa;

d) monja – duquesa – papiza – profetiza;

e) monja – duquesa – papisa – profetisa.

11.O plural dos substantivos “couve-flor”, “pão-de-ló” e “amor-perfeito”, é:

a) couve-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;

b) couves-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;

c) couves-flores; pão-de-ló; amor-perfeitos;

d) couves-flores; pão-de-lós; amores-perfeitos;

e) couves-flores; pães-de-ló; amor-perfeitos.

12. Indique o grupo de substantivo que só admite o artigo “o” :

a) cal, dó, sentinela;

b) contralto, eczema, aluvião;

c) hosana, apêndice, apendicite;

d) telefonema, eclipse, afã;

e) trama, elipse, omoplata.

13. Indique a alternativa que apresenta erro na forma do plural:

a) sol: sóis; fúsil: fúseis; anão: anões;

b) peão: peões; guardião: guardiãos; caráter: caracteres;

c) órgão: órgãos;corrimão: corrimãos; mel: méis;

d) sótão: sótãos; álcool: álcoois; cônsul: cônsules;

e) faisão: faisães; anil: anis; capitão: capitães.

14. Assinale a alternativa que contiver todos os termos com plural correto:

a) luso-brasileiras; rosas-chá; sapatos-areia; decretos-lei;

b) guardas-marinha; prócers; procônsules; totens;

c) grã-cruzes; chefes-de-seção; surdo-mudos; primas-donas;

d) saias-calças; ouvidores-mor; baixos-relevos; gatos-pingados;

e) sapatos-de-cristais; coronéis-de-barrancos; olhosde-gatos.

15. Entre os substantivos aqui relacionados, há um que é do masculino qual?

a) hóstia;

b) Anátema;

c) Ráfia;

d) Antífona;

e) Estenia.

1. D 2. C 3. E 4. D 5. C1. D 2. C 3. E 4. D 5. C

6. E 7. D 8. C 9. E6. E 7. D 8. C 9. E

10. E 11. B 12. D 13. B 14. A 15. B10. E 11. B 12. D 13. B 14. A 15. B

http://labirintodeletrasvinilocomelo.blogspot.com.br/2011/08/exercicios-com-substantivos-e-gabarito.html

http://www.jackbran.pro.br/gramatica/tabela_morfologica.htm

http://www.portuguesconcurso.com/2009/07/substantivo-exercicios-com-gabarito.html